PPT - S5 - LinealizaciónDiferencialErrores PDF

Semana 5
Linealización, diferencial y
propagación de errores
Lic. Robert Díaz Tapullima
[email protected]
Copyright © abril de 2020 por TECSUP

Capacidades terminales del curso
• Representar funciones en forma gráfica utilizando
conocimientos de derivada.
• Utilizar conocimientos de derivadas para analizar

situaciones de ciencia y tecnología.
• Aplicar conocimientos de integrales para el cálculo de
áreas y volúmenes en situaciones de ciencia y

tecnología con orden y precisión.
• Calcula la probabilidad de ocurrencia de un evento

utilizando conocimientos de distribución normal.
Repaso sesión anterior / Saberes previos
- ¿Qué es una razón de cambio instantánea de f en x0?
- ¿La RCI de f (x) = x3 – 2x – 8 en x0 = -2 es 4?
- ¿Cuál es el valor de la pendiente de la recta tangente a la

gráfica de f (x) = xsin(x) en x = π/2?
- El lado de un cuadrado disminuye en 4 cm/min; ¿en cuanto

varía su área cuando ésta es 144 cm2?
- ¿Cuál es la diferencial de f (x) = x2 + tan(x) – 5?

Observe la siguiente imagen:
¿T a quién representa?
¿Habrá una expresión que represente a dy?
¿El valor de dy es igual al valor de Δy?
¿En la gráfica podrás identificar a quien representa Δy – dy?

Problematización
Francisco tiene un globo esférico inflado con gas cuyo
diámetro es 40 cm. Luego se infla más, y observa que el
diámetro aumentó a 40,6 cm. Al ver esto, desea estimar en
cuanto varió el área de la superficie del globo, ¿cuál sería
el área estimada? y ¿qué error se genera al estimar está
área?
Capacidades terminales
a) Determinar la linealización de una función y calcular el

valor aproximado de la función en un punto dado.
b) Determinar diferenciales y calcular la propagación de
errores.
Logro de la sesión
Al finalizar la sesión de aprendizaje el alumno linealiza una

función, aplica la diferencial de una función en la
resolución de ejercicios y problemas y calcula la
propagación de errores.
Linealización de funciones
2
Diferencial
Diferencial
3
Diferencial
4
Estimación con diferenciales
y f (x)
Ltg
f (x1)
f f ‘ (x0)dx = dy
f (x0)
dx x  dx
x0 x1 x
Del gráfico:
x1 = x0 + dx Δf = f (x1) – f (x0) = f (x0 + dx) – f (x0)

Valor aproximado o estimado
f  dy o f  f ´(x0)  dx
Valor real
f (x0  dx)  f (x0)  f ´(x0)  dx

6
Error en la aproximación lineal
Error en la aproximación lineal
Entonces se tiene:
Error máximo de aproximación de f : df

Errores relativo y porcentual
Definición:
1. Error Relativo (ER)
valor verdadero  valor aprox.

ER 
valor verdadero
2. Error Porcentual (ER%)
ER %  ER 100%
Errores relativo y porcentual
Comentarios sobre el “Antes de la sesión”:
1. Videos
2. PPTs: Material complementario

Ejercicios:
1. Resolver el ejercicio de la PPT 5.

Actividad grupal
En grupo de 3 integrantes resuelve los ejercicios de la

guía del taller 1 – S5.
Evaluación grupal
En grupos de cuatro integrantes resuelvan y presentan el

Trabajo Grupal – S5.
Actividad grupal
En grupo de 3 integrantes resuelve los ejercicios de la

guía del taller 2 – S5.
Conclusiones de la Sesión
• La diferencial de una función dy es una aproximación al
cambio real f.
• Toda función diferenciable se aproxima localmente a una
línea recta.
Repaso del logro de la sesión
Al finalizar la sesión de aprendizaje el alumno linealiza una

función, aplica la diferencial de una función en la
resolución de ejercicios y problemas y calcula la
propagación de errores.
Evaluación en línea
Evaluación de Salida S5.

Metacognición
• ¿Qué aprendimos en la clase?
• ¿Qué fue lo más fácil de la sesión?
• ¿Qué parte fue la que te complico en entender?
• ¿En qué parte de tu carrera lo podrías usar lo
aprendido?
• ¿Qué compromiso asumes para mejorar en la siguiente

sesión?
Tarea / Asignación de casa
• Resolver los ejercicios que quedan de los talleres.
• Buscar videos y artículos que traten sobre linealización,
diferenciales y cálculo de errores en la ingeniería.
• Revisar el material para la siguiente sesión publicado en

Canvas.
Bibliografía
• Curo y Martínez, Matemática básica para
administradores.
• Haeussler, Cálculo para la administración y economía.
• Hoffmann, Cálculo aplicado.
• Thomas, Cálculo en una variable.
• Zill Dennis, Cálculo diferencial

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Semana 5

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• Utilizar conocimientos de derivadas para analizar

• Aplicar conocimientos de integrales para el cálculo de

áreas y volúmenes en situaciones de ciencia y

• Calcula la probabilidad de ocurrencia de un evento

- ¿La RCI de f (x) = x3 – 2x – 8 en x0 = -2 es 4?

- ¿Cuál es el valor de la pendiente de la recta tangente a la

- El lado de un cuadrado disminuye en 4 cm/min; ¿en cuanto

- ¿Cuál es la diferencial de f (x) = x2 + tan(x) – 5?

¿Habrá una expresión que represente a dy?

¿El valor de dy es igual al valor de Δy?

¿En la gráfica podrás identificar a quien representa Δy – dy?

a) Determinar la linealización de una función y calcular el

b) Determinar diferenciales y calcular la propagación de

Al finalizar la sesión de aprendizaje el alumno linealiza una

x1 = x0 + dx Δf = f (x1) – f (x0) = f (x0 + dx) – f (x0)

f (x0  dx)  f (x0)  f ´(x0)  dx

Error máximo de aproximación de f : df

valor verdadero  valor aprox.

2. Error Porcentual (ER%)

2. PPTs: Material complementario

1. Resolver el ejercicio de la PPT 5.

En grupo de 3 integrantes resuelve los ejercicios de la

En grupos de cuatro integrantes resuelvan y presentan el

En grupo de 3 integrantes resuelve los ejercicios de la

cambio real f.

• Toda función diferenciable se aproxima localmente a una

Al finalizar la sesión de aprendizaje el alumno linealiza una

Evaluación de Salida S5.

• ¿Qué aprendimos en la clase?

• ¿Qué fue lo más fácil de la sesión?

• ¿Qué parte fue la que te complico en entender?

• ¿En qué parte de tu carrera lo podrías usar lo

• ¿Qué compromiso asumes para mejorar en la siguiente

• Buscar videos y artículos que traten sobre linealización,

diferenciales y cálculo de errores en la ingeniería.

• Revisar el material para la siguiente sesión publicado en

• Haeussler, Cálculo para la administración y economía.

• Hoffmann, Cálculo aplicado.

• Thomas, Cálculo en una variable.

• Zill Dennis, Cálculo diferencial

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