¿Qué estudia la física? La física es una ciencia que estudia a las propiedades.

Es una ciencia
experimental porque basa sus principios y leyes en observaciones y experimentaciones, para lo
que se utiliza el método científico. La física, además, es una ciencia natural que estudia toda la
energía contenida en el universo y su interrelación.

Aplicaciones de la física: la física es importante para comprender los fenómenos que ocurren a
nuestro alrededor. Por ejemplo: teléfonos, autos, cohetes, computadoras, máquinas, etc.

El mundo sin la física no habría vestimentas, casas, sillas, mesas y todos los elementos que
utilizamos para desarrollar nuestra vida cotidiana. Además, no podríamos conocer el por qué de
los fenómenos, como la lluvia, el movimiento, el funcionamiento de las cosas, etc.

Método científico

El método que utiliza a la física en su estudio es la naturaleza, las propiedades del espacio, el
tiempo, la materia y la energía.

¿Qué es la ciencia?

La Ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza, los seres que la

componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos. La ciencia es
una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los fenómenos estudiados y
respuestas a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados.

¿Para qué usan los científicos el método científico?

Los científicos usan el método científico porque es una herramienta útil para formular leyes o
teoría sobre el funcionamiento de algún fenómeno natural. Sigue los siguientes pasos:

1. Observación: es el inicio de una investigación. Observar no es sólo mirar, sino examinar el

entorno o un fenómeno en específico que llame la atención.
2. Planteamiento del problema: una buena observación nos permite obtener información
para formular preguntas relacionadas con la investigación.
3. Formulación de la hipótesis: se debe dar respuesta al problema planteado. Las hipótesis
deben ser verificadas mediante la experimentación, algunas pueden ser aceptadas y otras
rechazadas.
4. Diseño de experimento: con el fin de confirmar o rechazar la hipótesis, debemos diseñar
experimentos, la experimentación nos permitirá observar, medir, registrar resultados y
compararlos. Es muy importante que el experimento pueda ser repetido por otras
personas y que las mismas obtengan los mismos resultados.
5. Registro y análisis de datos: es importante observar y anotar todo lo que ocurre. Se deben
organizar en cuadros, gráficos, tablas, etc.
6. Conclusiones: una vez analizados los resultados se elabora una conclusión de la
investigación.

Ramas de la física:

1- Mecánica: estudia el movimiento de los cuerpos

2- Termodinámica: estudia el calor y sus aplicaciones
3- Acústica: estudia los sonidos
 4- Electricidad: estudia el movimiento de los electrones
5- Física atómica y nuclear: estudia el átomo, especialmente su núcleo
6- Óptica: estudia la luz

Las ciencias relacionadas con la física:

1- Las matemáticas

Las matemáticas y la física están estrechamente relacionadas. La física se encarga del estudio de
las propiedades de la materia, de los cambios físicos que se producen en esta, y de los fenómenos
físicos. Para poder comprender dichos cambios y fenómenos, es necesario traducirlos en
expresiones matemáticas. La física presenta diversas ramas y, en cada una de estas, depende de
las matemáticas para efectuar cálculos que son la base del estudio físico.

La matemática es la base de la física.

2- La química

La química es una de las ciencias que más se relaciona con la física. Un ejemplo de esto es que los
cambios químicos suelen ser acompañados de cambios físicos.

La química es una ciencia auxiliar en dos ramas de la física: la física nuclear y la física atómica.

3- La astronomía

La astronomía es una ciencia previa a la física. De hecho, la astronomía generó el nacimiento de la

física al estudiar los movimientos de las estrellas y de los planetas, dos elementos que eran el
centro de interés de la física antigua.

Además, la astronomía contribuye en la rama de la física denominada “física óptica”, la cual

estudia los fenómenos relacionados con la luz, la visión, el espectro electromagnético (frecuencias
de ondas de luz que permiten el estudio de las estrellas), entre otros.

4- La biología

La biología es otra de las ciencias con las que interactúa la física. Durante el siglo XIX, estas dos
ciencias trabajaron de la mano. De este trabajo en conjunto nació la ley de la conservación de la
energía.

Asimismo, a partir de la cooperación de estas dos ciencias, se han producido avances como la
radioterapia, la quimioterapia y los rayos X.

5- La ecología

La ecología estudia a los seres vivos y su interacción con el ambiente. En dicho ambiente, suceden
cambios físicos (como los cambios en las condiciones atmosféricas, cambios en la geología).

En este sentido, el estudio de los hábitats y sus cambios desde el punto de vista de la ecología
ofrece otra perspectiva que complementa el estudio físico.

6- La geología
La geología es la ciencia que se encarga del estudio de los componentes de la corteza del planeta
Tierra y de cómo esta corteza ha cambiado con el paso del tiempo.

Esta ciencia proporciona a la física testimonios evidentes de los cambios físicos que se han
producido a lo largo de los años.

7- La meteorología

La meteorología es la ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos atmosféricos, con el

objeto de establecer predicciones sobre el clima.

Esta ciencia contribuye con la rama de la física denominada “física de la atmósfera”, que estudia
todo lo relacionado al tiempo atmosférico y sus fenómenos.

¿Qué estudia la química?

La química es una rama de la ciencia que estudia la composición, la estructura y las propiedades
de la materia, así como los cambios que esta experimenta durante las reacciones químicas y su
relación con la energía.

Ramas de la química:

1- Bioquímica: Campo de estudio o rama de la química que estudia los seres vivos. Es
considerada la química de la vida. Tiene una gran relevancia en el ámbito médico, agrícola,
ambiental y energético.
2- Químico-física: Campo de estudio o rama de la química que estudia los procesos
energéticos, eléctricos, magnéticos, mecánicos y ópticos en sistemas químicos (moléculas,
átomos y partículas subatómicas-fundamentales).
3- Química industrial: Campo de estudio o rama de la química que estudia los procesos para
generar determinados productos a gran escala con una rentabilidad económica y
ambiental óptima.
4- Química-analítica: Campo de estudio o rama de la química que analiza, identifica y
determina las propiedades de un sistema químico.
5- Química orgánica: estudia los compuestos que contienen átomos ccon enlaces de
carbono, hidrógeno, como los hidrocarburos.
6- Química inorgánica: estudia la formación, composición, estructura y reacciones químicas
de los elementos y compuestos inorgánicos.

Aplicaciones de la química en la vida cotidiana

1- Los pesticidas son productos químicos que se utilizan para fumigar cultivos de donde se
obtienen nuestros alimentos.
2- Los alimentos nos proporcionan energía a través de reacciones químicas dentro de las
células.
3- Cada tipo de alimento tiene una composición química diferente, ofreciendo diferentes
aportes al cuerpo.
4- La fotosíntesis es el proceso químico por el cual las plantas se “alimentan”.
5- En el agua potable incluye diversas sustancias químicas como sales minerales.
6- Las sustancias químicas en suspensión en el aire conocidas como smog, que dañan nuestra
salud.
 7- Diferentes colorantes son compuestos químicos utilizados para dar un aspecto más
atractivo a alimentos industriales.
8- Detergentes - productos químicos
9- Los colorantes son desarrollados químicamente para poder dar color a las telas que
componen la ropa y otros elementos de uso diario.
10- Los alimentos se fermentan y ya no pueden ser consumidos con seguridad.
11- Para evitar la fermentación de los alimentos industrialmente se utilizan sustancias
químicas conocidas como conservantes.
12- Los medios de transporte utilizan diferentes sustancias derivadas del petróleo que
atraviesan cambios químicos dentro de sus motores.

Ciencias que se apoyan en la química: física, medicina, bioquímica, biofísica, geoquímica,

geofísica, biología molecular, toxicología, etc.

La química utiliza el método científico para basar sus conocimientos en lo empírico,

experimentación, formulación, análisis y modificaciones de las hipótesis.

¿Qué es un laboratorio? El laboratorio es un lugar dotado de los medios necesarios para realizar
investigaciones, experimentos, prácticas y trabajos de carácter científico, tecnológico o técnico;
está equipado con instrumentos de medida o equipos con los que se realizan experimentos,
investigaciones y prácticas diversas, según la rama de la ciencia a la que se dedique.

Recomendaciones para hacer uso de un laboratorio: buena ventilación, buena iluminación, pileta
con canilla (para lavar ojos o manos en casos en caso de accidentes) conexión adecuada a gas,
botiquín de primeros auxilios, ducha, extintor de incendios, utilizar vestimenta adecuada,
protección en los ojos y mascarilla en caso de ser necesario, buena disposición de los elementos y
herramientas, evitar contacto directo de sustancias químicas con la piel, orden, limpieza y
precaución a la hora de manejar sustancias.

Materiales de laboratorio:
Magnitud: es todo aquello que se puede medir, que se puede representar por un número y que
puede ser estudiado en las ciencias experimentales.
Consideramos magnitudes fundamentales aquellas que no dependen de ninguna otra magnitud y
que, en principio se pueden determinar mediante una medida directa, y magnitudes derivadas
aquellas se derivan de las fundamentales y que se pueden determinar a partir de ellas. Las
magnitudes fundamentales son aquellas magnitudes físicas elegidas por convención que permiten
expresar cualquier magnitud física en términos de ellas.

Magnitud fundamental: masa, longitud, tiempo, corriente eléctrica, temperatura, intensidad

luminosa, mol, unidad de trabajo.

Magnitud derivada: volumen, velocidad, aceleración, densidad, frecuencia, periodo, fuerza,

presión, trabajo, calor, energía, potencia, carga eléctrica, diferencia de potencial, potencial
eléctrico, resistencia eléctrica, etc.

Unidad: toda medida debe ir acompañada de una unidad de medida, la cual debe estar estipulada
en un sistema de medidas.

Instrumento de medir: es el elemento que sirve para medir la medida calibrada.

Medir: es comprobar una magnitud con otra que se toma como patrón.

El Sistema Internacional de Unidades (SI) es el sistema de unidades que se usa en casi todos los
países del mundo. Está constituido por siete unidades básicas: amperio, kelvin, segundo, metro,
kilogramo, candela y mol.

¿Cómo se medía en la antigüedad? Las unidades para medir en la antigüedad estaban relacionadas
con la experiencia cotidiana: codo, pulgada, pie o yarda.

Incerteza: En todo proceso de medición existen limitaciones dadas por los instrumentos usados, el
método de medición y/o el observador que realiza la medición. Estas limitaciones generan una
diferencia entre el valor real o verdadero de la magnitud y la cantidad obtenida para la misma
luego de medir. Dicha diferencia se debe a la incerteza o el error en la determinación del resultado
de una medición; esta es inevitable y propia del acto de medir. Entonces, no hay mediciones reales
con incerteza nula. En síntesis, incerteza es el exceso o defecto considerada en la medición,
teniendo en cuenta más o menos una unidad de la menor unidad del instrumento utilizado.

Clasificación de los errores: (FALTA AGREGAR ERRORES)

Fuerza: es toda acción capaz de modificar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo, o

bien cambiar su forma.

Pueden ser:

De contacto: son aquellas que necesitan de un contacto o roce con el objeto para producirse.
Ejemplo: empujar cosas.
A distancia: son las que se ejercen si ningún contacto sobre el cuerpo. Ejemplo: atraer limaduras
de hierro con un imán (fuerza magnética).

Efectos de una fuerza

1. Las fuerzas producen deformaciones

Uno de los efectos que producen las fuerzas sobre los cuerpos son las deformaciones. Los sólidos
se clasifican en dos grupos: deformables y no deformables.

 Sólidos deformables: Son aquellos que se deforman al aplicarles una fuerza. Se clasifican
en dos grupos:
 Cuerpos plásticos: Se deforman por la acción de una fuerza y no recuperan su forma inicial
al dejar de actuar dicha fuerza. Ejemplos: Plastilina, cera, manteca, etc.
 Cuerpos elásticos: Se deforman por la acción de una fuerza pero recuperan su forma inicial
cuando deja de actuar la fuerza. Ejemplos: Gomas elásticas, muelles, etc.
 Sólidos no deformables: Se llaman también sólidos rígidos. Si las fuerzas que actúan son
muy grandes, se pueden romper, produciéndose una ruptura o fractura.
2. Las fuerzas producen movimiento

Las fuerzas son capaces de cambiar la posición de un cuerpo, de moverlos.

Movimiento: Un cuerpo se mueve cuando, al actuar sobre él una fuerza, cambia de posición
respecto a un punto de referencia que consideramos fijo.

Cualquier cuerpo en movimiento se denomina Móvil.

3. Posición, espacio recorrido y desplazamiento

 Posición: Es la distancia desde donde está al punto al sistema de referencias usado para
estudiar el movimiento.
 Trayectoria: Es la línea que describe un móvil en su movimiento. Si la trayectoria es una
línea recta, el movimiento es rectilíneo y si es una curva, es curvilíneo.
 Espacio recorrido: Es la distancia que recorre un móvil medida sobre la trayectoria.
 Desplazamiento: Distancia, medida en línea recta, que une dos posiciones distintas de un
móvil.

Las unidades de fuerza son: Newton (N), dyna (dyn) y Kilogramo fuerza (kgf)

Tipos de magnitudes:
Magnitudes escalares: magnitud física que queda descrita completamente mediante un valor
numérico. Ejemplos de magnitudes escalares son masa, volumen, temperatura, densidad, presión,
energía, carga eléctrica, etc.

Magnitudes vectoriales: magnitud física que es descrita mediante un valor numérico o magnitud,
llamada módulo, y una orientación en el espacio. La orientación se describe mediante un sistema
de coordenadas cartesianas (x, y, z). Por ejemplo, son magnitudes vectoriales la aceleración, la
velocidad de desplazamiento, campo eléctrico, el peso o cualquier otra forma de fuerza, por
ejemplo, la fuerza de la gravedad.

Fuerza (magnitud vectorial) Vector

Los vectores se representan por medio de flechas y cada vector posee ciertas características.

1- Origen o Punto de Aplicación: es el punto exacto sobre el que actúa el vector.

2- Módulo: es la longitud o tamaño del vector. Para saber el módulo de un vector es
necesario conocer el punto inicial y final del vector (origen y extremo). Para calcular el
módulo se mide desde el origen hasta el extremo.
3- Dirección: viene dada por la orientación en el espacio de la recta que lo contiene. La recta
que contiene el vector es su dirección, pero también es el ángulo que tiene el vector con
respecto al eje de referencia. Si el eje de referencia es horizontal, el ángulo que forma el
vector, con la horizontal, será la dirección.
4- Sentido: se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del vector,
indicando hacia qué lado se dirige el vector.

Un dinamómetro es una herramienta que, a partir de los cambios en la elasticidad de un muelle

con una determinada calibración, permite calcular el peso de un cuerpo o realizar la medición de
una fuerza.

Leyes de Newton

1- Ley de Inercia: Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento

rectilíneo uniforme a menos que otros cuerpos actúen sobre él.

2- Ley Fundamental de la Dinámica: La fuerza que actúa sobre un cuerpo es directamente

proporcional a su aceleración.
3- Ley de Acción-reacción: Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce sobre
el primero una fuerza igual y de sentido opuesto.
Fuerza de los líquidos: cuando un objeto está sumergido en un líquido este experimenta una
fuerza hacia arriba llamada empuje

Fuerza de fricción: se presenta cada vez que dos objetos entran en contacto uno con el otro y
tiende a frenar el movimiento

Fuerza de tensión: Las cuerdas, por ejemplo, permiten transmitir fuerzas de un cuerpo a otro.
Cuando en los extremos de una cuerda se aplican dos fuerzas iguales y contrarias, la cuerda se
pone tensa. Las fuerzas de tensión son, en definitiva, cada una de estas fuerzas que soporta la
cuerda sin romperse.

Fuerza elástica: los cuerpos elásticos, como los resortes, realizan fuerzas cuando estos se
deforman.

Fuerza de gravedad: Fuerza de atracción que la Tierra u otro cuerpo celeste ejerce sobre los
cuerpos que están cerca o sobre él.

La fuerza gravitatoria es la fuerza de atracción mutua que experimentan dos objetos con masa

Podemos observar sus efectos diariamente: al levantarnos de la cama, al caminar, cuando se nos
caen las cosas de las manos, cuando llueve, etc. Todos los objetos por el hecho de tener masa
ejercen una fuerza gravitatoria sobre todos los otros objetos que tienen a su alrededor. Existe un
solo tipo de masa y todas las masas se atraen entre sí. La gravitación es la responsable de la fuerza
con que la Tierra nos atrae, es decir, el peso.

Todos los objetos tardan lo mismo en caer si la fuerza de fricción no es muy grade. Todos los
objetos caen con la misma aceleración (aceleración de la gravedad), por lo tanto, en el vacío (o
despreciando la fuerza de fricción o rozamiento del aire, por ejemplo) tardarían lo mismo en caer,
independientemente de su masa.

Centro de gravedad: aunque la Tierra atrae los objetos, es posible evitar que caigan si estos de
mantienen en equilibrio. La estabilidad o inestabilidad del equilibrio dependen de la posición de
un punto fundamental al que se denomina centro de gravedad. El centro de gravedad es el punto
donde se supone que está aplicada la fuerza peso, es decir, el punto donde la Tierra “tira” para
abajo al objeto , cuanto más abajo está el centro de gravedad, más estable es el equilibrio.