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    GUÍA No. 06 OBTENCIÓN DEL DIOXALATO CUPRATO DE POTASIO

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    El documento describe un procedimiento para sintetizar el compuesto Dioxalato Cuprato de Potasio a partir de sulfato cúprico, oxalato de potasio y etanol. El objetivo general es obtener la geometría molecular del compuesto. Los objetivos específicos son observar las reacciones durante la formación del complejo, comprender sus aspectos físicos y asimilar conceptos de química de complejos. El procedimiento involucra pesar y calentar los reactivos, mezclar soluciones, enfriar, filtrar, lavar y

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    El documento describe un procedimiento para sintetizar el compuesto Dioxalato Cuprato de Potasio a partir de sulfato cúprico, oxalato de potasio y etanol. El objetivo general es obtener la geometría molecular del compuesto. Los objetivos específicos son observar las reacciones durante la formación del complejo, comprender sus aspectos físicos y asimilar conceptos de química de complejos. El procedimiento involucra pesar y calentar los reactivos, mezclar soluciones, enfriar, filtrar, lavar y

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    El documento describe un procedimiento para sintetizar el compuesto Dioxalato Cuprato de Potasio a partir de sulfato cúprico, oxalato de potasio y etanol. El objetivo general es obtener la geometría molecular del compuesto. Los objetivos específicos son observar las reacciones durante la formación del complejo, comprender sus aspectos físicos y asimilar conceptos de química de complejos. El procedimiento involucra pesar y calentar los reactivos, mezclar soluciones, enfriar, filtrar, lavar y

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    1.

    OBJETIVO(S):

    1.1.GENERAL:
    Sintetizar el compuesto Dioxalato Cuprato de Potasio a partir de sulfato cúprico, oxalato de
    potasio y etanol a nivel de laboratorio con el fin de obtener su geometría molecular.
    1.2.ESPECÍFÍCOS: (Mín 3)

    • Observar las reacciones que se llevan a cabo en la formación del complejo empleado.
    • Comprender los aspectos físicos del compuesto durante la obtención del mismo.
    • Asimilar mediante la reacción los conceptos de la química de los complejos de
    coordinación.

    2. INSTRUCCIONES:
     Cumplir con las normas de seguridad y preparación de materiales.
     Organizar los equipos de trabajo
     Seguir los procedimientos de acuerdo con la guía y a las indicaciones del Docente.
     Consulte al Docente si tiene alguna duda
     Realice las observaciones, toma de datos y anótelos
     Lave el material, limpie el lugar de trabajo y entregue reactivos y materiales

    2.1.EQUIPOS Y MATERIALES:
     2 Vasos de precipitación de 100 mL
     2 Vasos de precipitación de 50 mL
     Embudo Buchner
     Kitasato de 250 mL
     Pipeta graduada de 10 mL
     Varilla de agitación
     Espátula
     2 vidrios reloj
     Pera de succión
     Manguera
     Papel filtro
     Termómetro

    2.2.REACTIVOS Y SUSTANCIAS:
     Sulfato cúprico pentahidratado
     Oxalato de potasio monohidratado
     Acetona
     Etanol absoluto
     Agua destilada

    3. ACTIVIDADES POR

    DESARROLLAR: 4.1.PROCEDIMIENTO:
     Pesar 6,2 g de sulfato de cobre en un vidrio reloj.
     En otro vidrio reloj pesar 10 g de oxalato de potasio.
     En un vaso de precipitación añadir 12 mL de agua destilada y calentar en un reverbero
    a 90 °C, posteriormente agregar el sulfato de cobre y disolver.
     En un segundo vaso de precipitación añadir 50 mL de agua destilada y calentar en un
    reverbero a 90 °C, posteriormente agregar el oxalato de potasio y disolver
     Mezclar las dos soluciones previamente preparadas.
     Enfriar la mezcla haciendo uso de un baño de hielo entre 15 y 30 minutos.
     Pesar el papel filtro.
     Realizar el filtrado por vacío haciendo uso de 12 mL de agua destilada, 10 mL de
    etanol y 10 mL de acetona
     Secar el complejo mediante el uso de una estufa a una temperatura de 50 °C.
     Realizar el análisis de los grupos funcionales por espectrofotometría IR.

    4.2.REACCIONES:

    4.3.CÁLCULOS REACTIVOS EN EXCESO:

    4.4.CÁLCULOS REACTIVO LIMITANTE:

    4.5.RENDIMIENTO EXPERIMENTAL

    g experimental
    % rendimiento ∗ 100
    g teorico
    =
    4.6.ERROR RELATIVO PORCENTUAL:

    𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙


    % error = ∗ 100
    Rendimiento teorico

    4. RESULTADOS OBTENIDOS:

    4.1.RESULTADOS:
    Tabla 5.1-1.-Resultados

    Nombr Formu Peso Peso Rendimie Err Reacti Reacti


    e del la del del nto teórico or vo vo en
    compl compl compl % limita exceso
    ejo ejo ejo %
    nte
    obteni teórico
    do (
    ( g
    g )
    )

    Fuente: APELLIDOS, Nombres, Lab. Química General e Inorgánica, ESPOCH

    4.2.ANÁLISIS DE RESULTADOS:
    (El estudiante debe centrarse en interpretar los resultados obtenidos comparándolos con
    valores teóricos que muestra la literatura, exponiendo las causas de las diferencias y el
    posible origen de los errores.)

    4.3.OBSERVACIONES:
    (Información adquirida en el laboratorio a partir del sentido de la vista, es decir en el
    cambio de apariencia, comportamiento de especímenes. Señalar sólo lo objetivamente
    observado, independientemente de si cumple las expectativas o no.)

    5. CONCLUSIONES

    • Se sintetizó el complejo dioxalato cuprato de potasio. Comprendiendo los conceptos


    propios de la química de los complejos de coordinación y al tiempo que se analizan y
    entiendo los mecanismos que se llevan a cabo en la formación del complejo coordinado.
    • Se observó que el complejo oxalato de potasio monohidratado tomo un color celeste
    estas sustancias habitualmente son muy incoloras, reductoras y toxicas ya que los
    oxalatos se forman por neutralización del ácido oxálico y del hidróxido de potasio.
    Conjuntamente mezclamos con el sulfato de cobre pentahidratado dándonos un color
    azul, tiene una estructura compleja, en la cual cada ión Cu(II), se coordina con 4
    moléculas de agua, mientras la quinta molécula de agua, se une al sulfato por puentes de
    hidrógeno.
    • Se identificó los pequeños cristales que se formaron durante el filtrado y lavado con cada
    una de las sustancias requeridas. La reacción que tuvo lugar fue endotérmica ya que
    necesita calor para reaccionar y formar el precipitado.
    •

    6. RECOMENDACIONES
    • La balanza tiene que estar totalmente limpia para que ningún agente modifique nuestro
    reactivo.
    • Tener en cuenta que al momento de calentar el sulfato de cobre en 12 ml de agua debe
    estar a 90°C.
    • Todos los materiales deben estar totalmente lavados con jabón y su respectivo cepillo.
    ANEXOS:
    ANEXO I: DIAGRAMA DE FLUJO DE LA TÉCNICA UTILIZADA

    OBTENCIÓN DEL
    DIOXALATO CUPRATO DE
    POTASIO

    Pesar 6.2g de sulfato de Pesar 10.0g de oxalato de


    cobre pentahidratado. potasio monohidratado

    Temperatura
    90°C Calentar los 6.2g de sulfato
    de cobre en 12 ml de agua

    Añadir los 10.0g caliente en


    50ml de agua en un vaso de
    precipitación

    Enfriar

    Colocamos en un baño de
    hielo de 15 a 30 minutos.

    Filtramos la solución

    Lavamos los cristales con


    12ml de agua fría, 10 ml de
    etanol, 10ml de acetona y lo
    dejamos al aire libre.
    ANEXO II: CUESTIONARIO
     Indique cual es la estructura del complejo, desarrolle su mecanismo de hibridación
    ANEXO III: BIBLIOGRAFÍA:
    Castillero, O. (2014). “Los 11 tipos de reacciones químicas”. Psicologia y Mente [en
    línea]. Disponible en: https://psicologiaymente.com/miscelanea/tipos-de-reacciones-
    quimicas. [Consultada el 30 Jun. 2019].

    Candelaria, T. y Villabona, A. (2011). “Manual de laboratorio Química Inorgánica Modulo


    I”. Universidad de Cartagena [en línea]. Disponible en: file:///C:/Users/Usuario/Downloads/
    Manual%20de%20laboratorio%20de%20Quimica%20Inorganica[1].pdf. [Consultada el 29
    Jun. 2019].

    ANEXO IV: ESQUEMA DEL EQUIPO ARMADO.

    Sulfato de cobre Oxalato de potasio monohidratado

    Filtrado

    ----------------------------------------------
    Dr. Edmundo Caluña
    DOCENTE
    QUÍMICA
    INORGÁNICA II

    Elaborado por: Ing. Teobaldo Patiño, TECNCIO DE LAB. QUÍMICA GENERAL E INORGÁNICA

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