Actividades Etica Sesion 1 PDF

ETICA
Actividades de la Competencia: Promover la Interacción Idónea consigo mismo con los

demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
Resultado de aprendizaje: Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de
acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Ficha: 2065591 Programación de Software.
PRESENTACION
Estimados aprendices mi nombre es: Carmelo Raúl Vellojin Pérez, Cel: 3135609938; correo
[email protected]. Instructor en el Área de Integralidad de Centro Agropecuario
y de Biotecnología el Porvenir.
Les impartiré la formación de Ética, la cual consta de 5 resultados de aprendizaje, que
iniciaremos con el primer resultado el día 26 de mayo del 2020 y cada semana cada martes
seguiremos con los siguientes resultados hasta completar los cincos.
Iniciaremos la primera sesión con el resultado de aprendizaje: Redimensionar
permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con
visión prospectiva. Por cuestión de la pandemia ocasionada por el coronavirus este proceso
de aprendizaje, las evidencias y los encuentros se darán de forma virtual, utilizando como
instrumento el WhatsApp y correo electrónico
ACTIVIDADES
En esta primera sesión desarrollarán dos actividades.
1. Actividad de reflexión inicial: en esta actividad deberá responder las siguientes
preguntas:
a) ¿Qué importancia tiene para usted como técnico, tecnólogo o profesional ejercer
una conducta ética basada en principios y valores universales?
b) ¿Cómo cree usted que una conducta ética basada en principios y valores
universales le aportan a la construcción de su proyecto de vida?
c) 3. A raíz de todos los cambios tecnológicos los individuos están experimentando

diferentes emociones y sentimientos, lo invito a que observe el siguiente video los
sentimientos y las emociones de la película intensamente en la dirección
https://www.youtube.com/watch?v=XU3SlbNAZIo. Y responda:
¿Con cuál sentimiento y emoción se identifica de acuerdo a lo observado en el video

y diga como las emociones y sentimientos influyen en la convivencia de las personas
en el ámbito social y laboral?
2. Actividad construyendo mi propio destino: lea de manera individual mi
proyecto de vida y responda.
MI PROYECTO DE VIDA
Todas las personas nos trazamos varios proyectos a lo largo de nuestra vida y los podemos
realizar en diferentes etapas del ciclo vital: adolescencia, juventud en la adultez o la vejez"
El proyecto de vida es un concepto que encierra lo que anhelamos en los diferentes ámbitos
de la vida tanto en los aspectos personales como en los que tienen que ver con
las relaciones con los demás"
El proyecto de vida y la orientación vocacional reducen de manera sustancial el tiempo que
a una persona le costara reconocer en que área tiene ventaja competitiva en relación con
sus semejantes particularmente cuando conoce sus habilidades aptitudes y preferencias
vocacionales" El aprovechar esto le hace más eficiente productivo y exitoso".
Hacer un proyecto de vida es hacer planteamientos relacionados con las metas objetivos y
planes de acción fundamentados en la identidad misión, visión, valores y creencias
considerando los recursos" En los proyectos de vida la elección de una carrera, profesión
u ocupación desempeña un papel importante debido a que se involucran emociones y
comportamientos que conducen a las personas a la realización personal".
El proyecto de vida es una alineación de tus gustos, intereses, habilidades y aptitudes que
te permitirán conocer tus fortalezas y áreas de oportunidad".
Por consiguiente, tengamos muy en cuenta la pregunta más importante de todas, en la base
de una vida plena es ¿Quién soy yo? Generalmente, a la pregunta que nos hacen ¿quién
eres?, respondemos con nuestra profesión, nuestro estudio… la mayoría de la gente
dedicada la vida a acaparar objetos, a amontonar riquezas y poder, a ser mejor profesional
sin planearse nunca conocerse a fondo, adentrarse en lo profundo de su intimidad,
construirse en plenitud, ser mejor persona. Buscar la verdad sobre “mi yo” es buscar la
verdad sobre sí mismo (a), es decidir abrirme a mis talentos, cualidades y aspiraciones, a
fin de apropiarme consciente mente de mis recursos naturales para desarrollarlos. También
es decidirme a ir descubriendo las heridas que hay en mí que me impiden vivir con alegría
y armonía.
1. ¿Quién soy yo?

2. ¿Qué es lo que más me gusta de mí?
3. ¿Qué es lo que no me gusta de mí?
4. ¿Qué me gustaría cambiar?
5. ¿Qué me causa dolor, rabia?
6. ¿Qué me llena de alegría; de tranquilidad?
7. Enumera 5 cualidades que tenga
8. Enumera 5 aptitudes que tu consideres debes cambiar o fortalecer para ser y hacer más
feliz a los que te rodean
3. Elabore de forma sencilla la planeación de su proyecto de vida, teniendo en cuenta

el siguiente esquema.
Metas Este año Dentro de 3 Años Dentro de 5 Años

Que quiero ser
Que quiero Tener
Que quiero vivir
Para cumplir con las metas trazadas

Elabore un listado de los recursos y las acciones que necesita para llegar a ellas.

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Actividades de la Competencia: Promover la Interacción Idónea consigo mismo con los

c) 3. A raíz de todos los cambios tecnológicos los individuos están experimentando

¿Con cuál sentimiento y emoción se identifica de acuerdo a lo observado en el video

1. ¿Quién soy yo?

3. Elabore de forma sencilla la planeación de su proyecto de vida, teniendo en cuenta

Metas Este año Dentro de 3 Años Dentro de 5 Años

Que quiero Tener

Que quiero vivir

Para cumplir con las metas trazadas

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