Ingreso 2020 Práctica 3 – Números reales ITBA

NÚMEROS REALES

Ejercicio 1
Calcular:

1) (−2) 3 + (− 2)
4
− (− 2)
5
=

2) (−2) 3 + (2 )
3
=

− (−2)
5 5
3) 2 =

− (− 3)
2 2
4) 3 =

2
( )
 4  −2
5) −  − 3 =
 9 
−1
6) 3
0,008 − ( − 5 ) =

4
0,0016 3
7) − −1 =
0,2
18
 − 
1
 1  2
( − 2 ) + ( 2 ) −  4
0 0
8)   =

 

1
−
 1
2
 1 
2 2
9)  2 +  −  2 −   =
 2  2  

−5
 2 
10)   =
 8 − 32 


 1 2 5 
11)  3 − 12 − 27 + 48  3 =
 6 3 12 
6
 
( )
−4 8
12) 8 − 2 .  =
 8 − 32 


 11  2
 2 6  
13) + 8 −  =
 2 + 3 3  
 

1
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− 27
 12 8 
14)  −1 − 2+2 5 . −2 + 2 5  =
 8 + 32 
 

Ejercicio 2
Escribir el opuesto y el inverso (o recíproco) de x, siendo:

1 1 12
x =2 , x =− , x= 8 , x = 1−a , a 1 , x = −  a ,b  0  b  12a
4 a b

Ejercicio 3
Calcular:

−5 2 −1
2 .4 2 1  3 
1) −1
− +   =
2 3 2  2 

−3
2 −1
2) −1
− ( − 15 ) =
−3  1 
2 −  
 2 

−1
−3  1 
2 +   −1 −2
 2  2 + 2
3) −3
− −1 −2
=
2 2 − 2

0,00054 . 12000000
4) =
240000 .0,00002

( 0,0009 ) 2 . ( 30000 ) 2
5) − 0,009 =
81000

2
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−2
 3 .10 − 1 − 5 .10 − 2 + 5 .10 − 3 
6)   =
 0,0510 
 

Ejercicio 4
Calcular:

1) −2 − 2 =

2) −a − a =  aR

3) −a +a =  aR

4) 1− a + a =  aR

Ejercicio 5
Encontrar la expresión más sencilla en cada caso:

1) 2a −  3b − 2 ( 4c − 5a ) − (7a + 2a − 3 ) − 3 + 4c  =

2) 4 81 a )=( 4
+b
4

3) ( a + b )( a − b ) =
2 2

3 7 1 8  b 1  1
4) a− b+ a+ − 2 − a − =
5 6 3 7 6 15  5

5) 3 10 + 3 . 3 10 − 3 =

√(−𝒂)𝟐
6) = ∀𝒂 ≠ 𝟎
|𝒂|

( )
−1
2 2
1 8
7) a +2 −   − a =
4

( )
−2
3 2
1 3
8) a −3 −   + 6a =
3
4 6 8
a + 2a + a
9)
2 4
=
a + a
𝟒
10) √(−𝒂)𝟒 . √𝒂𝟒 =

3
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Ejercicio 6
1
Decidir si los números x1 = 1 x2 = − 2 y x = − pertenecen al conjunto H en cada caso:
3 2

 3
1) H= xR / 1 − 2x  2  3) H =  x  R / 0  1 − x 


2

 7   1 
2) H =  xR / 1− x   4) H =  x  R / − 1  + x  0
 4  2 

Ejercicio 7
Demostrar las siguientes propiedades:
m n m + n
1) a .a = a  a  R ,  m,n  N (se demostrará también por Inducción cuando resolvamos

la Práctica 14)

m
a m − n
2) n
= a  a  R − 0 ,  m,n  N
a

3) (a ) m n
= a
m .n
 a  R ,  m,n  N (se demostrará también por Inducción cuando resolvamos

la Práctica 14)

(a + b)
2 2 2
= a + 2ab + b  a,b  R
4)

(a − b)
2 2 2
5) = a − 2ab + b  a,b  R

(a + b)
3 3 2 2 3
6) = a + 3a b + 3ab + b  a,b  R

(a − b)
3 3 2 2 3
7) = a − 3a b + 3ab − b  a,b  R

4
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Ejercicio 8
Desarrollar, aplicando propiedades de la potenciación:
𝟐
1. (𝒙 − √𝟐) = 5. (𝒃𝟑 − √𝒂)(√𝒂 + 𝒃𝟑 ) = ∀𝒂 ≥ 𝟎

𝟐
𝟐 )𝟑 𝒏𝟑
2. (𝒂 − 𝒂 = 6. (𝒏 − ) =
𝟐
𝟐 𝟑
(𝒃−𝒃𝟑 ) −(𝒃𝟐 )
3. (𝒔 − 𝒂)(𝒔 − 𝒂) = 7. =
𝟏+√𝟐𝒃

𝟐 −𝟐
(√𝟐−√𝟑) +√𝟐𝟒
4. (𝒔 − 𝒂)(𝒂 − 𝒔) = 8. [ ] =
𝟏𝟓

Ejercicio 9

Representar en la recta numérica los siguientes conjuntos:

1) xR / x = 4 3) xR / 1 − x + x −1 =6

2) xR / −x = 4 4) xR / 1 −x ( 2 + x ) = 0
4

Ejercicio 10
Escribir como un intervalo o unión de intervalos y representar en la recta numérica:

1)  x R / x  4 4) xR / x  4

2) xR / x 2
9  5) xR / 1  1 − x  4

3) xR / −1  x  2  6) xR / 2 − x  1

Ejercicio 11
Indicar cuáles de los siguientes números son racionales:

1)  3) 4
0,0016 5) ( 0,09 ) − 1
3 3
2) 0,8 4) −1 6) 1,4 + 0,5

5
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ADICIONALES

1) Decidir en cada caso si las expresiones dadas son iguales. En caso de no serlo, justificar
con un contraejemplo:

a) √a. b = √a. √b a > 0, b > 0

b) √a. b = √a. √b a ∈ ℝ, b ∈ ℝ
c) √a + b = √a + √b a ≥ 0, b ≥ 0
d) (a + b)2 = a2 + b2
1 1 1
e) + =
a b a+b
a+b a b
f) = + c≠0
c c c

2) Representar en la recta numérica:

a. Todos los números reales que verifican: x2 −36 = 0

b. Todos los números reales que verifican: x(x + 1) = 0
c. {𝑥 ∈ ℝ⁄(3 − 𝑥)(𝑥 2 + 4) = 0}
d. {𝑥 ∈ ℝ⁄𝑥 (2 − 𝑥)(𝑥 + 5) = 0}

3) Escribir como intervalo o como unión de intervalos:

a) A = {x ∈ ℝ⁄ 6x − 5 < 7}
b) B = {x ∈ ℝ⁄ 5 − 2x < 3 + x}
c) C = {x ∈ ℝ ∕ 5x − 3 > 5x}
d) D = {x ∈ x ∈ ℝ ∕ 1 < 2x − 3 ≤ 9}
e) E = {x ∈ ℝ⁄ x > −1}
f) K = {x ∈ ℝ⁄ x. (x − 3) > 0}
g) L = {x ∈ ℝ⁄ x 2 . (−x + 6) ≤ 0}

4) Hallar analítica y gráficamente el conjunto solución de:

a) ̅
A
b) A∪B ̅
c) ̅̅̅̅̅̅̅
A∩B

siendo U = {x ∈ ℝ⁄−5 ≤ x < 10}, A = {x ∈ U⁄x . (x − 1) > 0} y B = {x ∈ U⁄|x| < 3}

6
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5) Aplicando propiedades reducir las siguientes expresiones:

2 𝑛−4
(√2) (√2)
1. 3 −𝑛+5 𝑛∈ℕ
(√2) (√2)

𝑛+2 𝑛−4
(√5) (√5)
2. −𝑛+4 −𝑛+5 𝑛∈ℕ
(√5) (√5)

6) Demostrar:

a) Si h y k son dos números reales positivos y h≤k, entonces 𝑘 −1 ≤ ℎ −1 . Analizar si se puede

generalizar esta propiedad especificando alguna otra condición para h y k.

b) Dados dos números reales positivos, el producto de su suma por la suma de sus inversos es
siempre mayor o igual que 4.

7) En las siguientes resoluciones se cometieron algunos errores matemáticos. Determinar

cuáles son dichos errores y, luego, resolver los ejercicios de manera correcta.

a) −2𝑥 2 + (−5)0 = −7 ⟺ −2𝑥 2 + 1 = −7 ⟺ −2𝑥 2 = −8 ⟺ 𝑥 2 = 4 ⟺ 𝑥 = √4 ⟺ 𝑥 = 2

b) 3. √(−6)2 = 1 + √(1 − 𝑥)2 ⟺ 3. √36 = 1 + (1 − 𝑥) ⟺ 17 = 1 − 𝑥 ⟺ 𝑥 = −16