TEÑIDO DEL ALGODONtexFINAL
TEÑIDO DEL ALGODONtexFINAL
TEÑIDO DEL ALGODONtexFINAL
INFORME N°01
PRESENTADO POR:
CURSO:
Química Textil
DOCENTE:
SEMESTRE:
lll
Juliaca - Perú
2019
TEÑIDO DEL ALGODON CON COLORANTES DIRECTOS
OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TERICO
1.1 EL ALGODON
Los tejidos de algodón se caracterizan por ser confortables, inertes, y absorber fácilmente
el agua. El algodón es, en sí, obtenido de las cápsulas del algodonero. El algodonero es
una planta de cultivo que se cosecha en las regiones con clima caluroso. La calidad de la
fibra se determina por su longitud, grosor, resistencia y grado de madurez. La fibra de
algodón tiene la forma de una cinta plana, torcida en forma de espiral, en la que se
distinguen dos capas o paredes, la primaria y la secundaria, las cuales están distribuidas
en forma concéntrica en relación con su eje.
CELULOSA 80 – 85%
AGUA 6–8%
CENIZAS
EXTRACTO ACUOSO
MATERIA INTERCELULAR
PROPIEDADES FISICAS
ELONGACION: De 3 a 7%.
Es el proceso, durante el cual una materia textil en contacto con un colorante absorbe a
este de tal forma que esta pone resistencia a devolver el colorante absorbido. La energía
de unión, depende de la estructura molecular de dichos cuerpos; el colorante penetra en
el interior de la fibra y cuanto más penetra, más íntima es la unión, es porque las
moléculas están agrupadas formando polímeros lineales, análogamente los colorantes
tienen una orientación alargada y solo pasan por las moléculas de las fibras que no están
ordenadas en espacios regulares, generalmente las tinturas se efectúan en medio acuoso
y se observa, que cuando una fibra textil se sumerge en el agua tiene tendencia a
hincharse más o menos según los grupos hidrofóbicos de la molécula.(Oliver, 2013)
COLORANTES DIRECTOS.
Una de las mejores clasificaciones de colorantes para las fibras de celulosa ha sido
llamada como colorantes directos, ya que son capaces de teñir directamente el algodón
sin ayuda de un mordiente. Son colorantes aniónicos, solubles en agua; que tienen
sustantividad hacia la celulosa en presencia de electrolitos. Su uso principal es el teñido
de algodón y fibras de celulosa regenerada. Se usan también para colorear papel y
algunos artículos de piel. Y algunos de ellos para el teñido de nylon. Es necesario aplicar
tratamientos posteriores a los teñidos realizados con este tipo de colorantes, para
optimizar sus propiedades de solidez al lavado.
Más del 75% de los colorantes directos son compuestos azoicos no metalizados.
Generalmente se trata de estructuras di-azoicas, tri-azoicas y tetra-azoicas. Dentro de
estos compuestos se encuentran derivados de complejos metálicos de cobre, de estilbeno
y de tiazol; así como también algunos azules derivados de dioxina y de ftalociacina.
(Peraza-Gómez, 2005)
.(Figueroa, 2011)
Colores brillantes.
Azoicos
Antraquinónicos
Heterocíclicos
Indigoides
Derivados de ftalocianina
Polimetínicos
Estilbénicos
Sulfurosos
Trifenilmetanos
Los primeros intentos por clasificar a los colorantes de manera sistemática se hicieron a
partir de 1880; en ellas se agrupaba a los colorantes en base a su estructura química y los
grupos se subdividían de acuerdo al color. En 1921, la S.D.C. (Society of Dyers and
Colourists) de Inglaterra publicó la primera edición del Colour Index, en forma de
fascículos mensuales. En 1924 los publicó en un solo volumen con 1200 entradas para
colorantes sintéticos y secciones dedicadas a colorantes naturales y pigmentos
inorgánicos.
ACTIVIDADES
PREVENCION DE RECURSOS
Pipeta -- cuchara -- -- --
Varilla -- -- -- -- --
Agujas -- -- --
CRONOGRAMA DE ACTIVIDAD
PROCEDIMIENTO
CONTROL
1A 1B 2A 2B 3A 3B 4A 4B
Azul 0.5% 1%
PESO DEL ALGODÓN
1A 15.149gr
1B 14.742gr
2A 14.561gr
2B 14.626gr
3A 14.793gr
3B 14.570gr
4A 14.989gr
4B 14.670gr
FORMULACION
PESO: 14.570
R/B: 1/20
Vol.Bñ: 291.4
0.2914
AUXILIARES DE TEÑIDO
1 4.570× 1
14.570 100% X= = 0.1457
100
x 1%
gr
MORDIENTE: 55 (Sal común)
lt
16 . 0 27
55×0.2914 = g r =3.2054 g r
5
1/5 3.2054gr
1/5 3.2054gr
3/5 9.6162gr
16.027
100°C
1 1 3
/ / /
5 5 5
70°C
20°C
H A C E E E F S
5 5 5 10 5 5 5 45 1 1 1 1 1 1
CALIDAD DE PRODUCTO
El proceso que se siguió no fue tan favorable ya que fue el primero y los
resultados no fueron satisfactorios ya que se pudo observar machas en la fibra
teñida
Conclusión
COMPETENCIAS
Actitud: mi actitud no fue tan buena ya que llegue 3 sesiones de clases tarde
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
TOLEDO, jorge mario gutierrez, 2005. Índice General. jorge mario gutierrez
toledo, vol. 31, no. 72, pp. 541–547. DOI 10.5840/mayeutica2005317235.