Este documento describe el juego infantil conocido como "mundo", en el que los jugadores saltan entre cuadrados numerados con el objetivo de llegar al "cielo". Explica que el juego representa el viaje de la vida, con dificultades crecientes, y cómo nació en Europa durante la Edad Media según la obra literaria de Dante Alighieri. Propone pintar un tablero de este juego y jugarlo en familia para promover la lectura y la integración familiar.
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Este documento describe el juego infantil conocido como "mundo", en el que los jugadores saltan entre cuadrados numerados con el objetivo de llegar al "cielo". Explica que el juego representa el viaje de la vida, con dificultades crecientes, y cómo nació en Europa durante la Edad Media según la obra literaria de Dante Alighieri. Propone pintar un tablero de este juego y jugarlo en familia para promover la lectura y la integración familiar.
Este documento describe el juego infantil conocido como "mundo", en el que los jugadores saltan entre cuadrados numerados con el objetivo de llegar al "cielo". Explica que el juego representa el viaje de la vida, con dificultades crecientes, y cómo nació en Europa durante la Edad Media según la obra literaria de Dante Alighieri. Propone pintar un tablero de este juego y jugarlo en familia para promover la lectura y la integración familiar.
Este documento describe el juego infantil conocido como "mundo", en el que los jugadores saltan entre cuadrados numerados con el objetivo de llegar al "cielo". Explica que el juego representa el viaje de la vida, con dificultades crecientes, y cómo nació en Europa durante la Edad Media según la obra literaria de Dante Alighieri. Propone pintar un tablero de este juego y jugarlo en familia para promover la lectura y la integración familiar.
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SECUNDARIA
PLAN LECTOR REGIONAL “ANCASH LEE”
“Fortaleciendo la integración familiar y las emociones para lograr mejores aprendizajes” Estimados estudiantes: ¡Sí! Vamos a leer muy atentamente: TEXTICÓN N° 9 UN JUEGO PARA LLEGAR AL CIELO DESDE EL “MUNDO” El juego llamado “mundo” es muy conocido. Es un juego infantil (pero lo pueden jugar todos). En Argentina le dicen rayuela; en Colombia, golosa corosa; en México, avioncito. Existen diversas formas de dibujarla en el suelo. En el Perú, la dibujamos como se observa en la imagen.
El juego representa a la vida: Primero es el nacimiento, es decir, la
partida o inicio. Después, el crecimiento, pues aumenta el orden de los números, como aumentan los años en las personas. Luego, vienen las dificultades de la vida, porque el juego se hace cada vez más difícil. Y finalmente, se llega al cielo, que es la meta. La página de internet purocuentos.com/ar, señala que en algunos países, como en Argentina por ejemplo, “se pinta un primer cuadrado que precede al número 1 donde escriben el nombre de Tierra, y un último cuadrado después del 7 y 8 al que llaman el Cielo, donde se puede apoyar los dos pies”. En el Perú, se juega así: 1) Cada jugador escoge una ficha o tejo (puede ser cualquier cosa que se desee, a mí me gustaba, por ejemplo, una chapa de gaseosa con arcilla. 2) Por turnos, cada jugador tira el tejo en el cuadrado número 1, intentando que caiga dentro del cuadrado sin tocar las rayas externas, de lo contrario le toca al otro jugador. Luego salta según corresponda, poniendo uno o dos pies. De ida, no debe pisar las rayas ni el cuadro donde esté algún tejo, y se llega así hasta el 10. Ya de regreso, el jugador debe recoger su tejo, siempre saltando. Si pisa raya en algún momento, pierde, y le toca al otro jugador. ¡No lo olviden! 3) Luego se continúa echando el tejo en el cuadrado 2, en el 3, y así sucesivamente. Gana el que logran encajar el tejo en el 10 o Cielo, y recorre todo el mundo respetando las reglas. Una creencia muy antigua cuenta que este juego nació en Europa renacentista, en el siglo XIV, y que la técnica de jugar está basada en el libro La Divina Comedia de Dante Alighieri, obra en la cual el personaje escapa del Purgatorio y debe atravesar nueve mundos para llegar al Paraíso. Según el escritor argentino Julio Cortázar: "La rayuela se juega con una piedrita que hay que empujar con la punta del zapato. Ingredientes: una acera, una piedrita, un zapato, y un bello dibujo con tiza, preferentemente de colores. En lo alto está el Cielo, abajo está la Tierra, es muy difícil llegar con la piedrita al Cielo (…); sin embargo, se va adquiriendo la habilidad necesaria para salvar las diferentes casillas y un día se aprende a salir de la Tierra y remontar la piedrita hasta el Cielo”. Texto elaborado por: Rodolfo Sánchez Coello. Actividad: ¡Vamos a jugar! Paso 1: Primero, pinta un mundo en un lugar de tu casa. Después léeles el texto. Paso 2: Llama a tu familia y pregúntales si conocen el juego del mundo. Escucha lo que dicen. Seguro que será divertido. Paso 3: Diles que les vas a proponer un reto: ¡Jugar mundo con ellos! “Leer y jugar: la mejor combinación”