Unidad Iii-Tarea Iii

INTRODUCCION
En este breve trabajo estaremos desarrollando sobre los temas de La

Macroestructura, que se define como; es el conjunto de ideas organizadas de
forma coherente y jerárquica que están presentes en un texto para exponer una
idea de manera clara y concisa, y como coherencia global y relaciones
entrapáramos. Progresión temática, también estaremos hablando sobre La
Microestructura, que se define como; Coherencia local y uso de proformas
gramaticales, y para finalizar estaremos desarrollando lo que es La
Superestructura esta se define como, es una especie de esquema básico al
que se adapta un texto, también es un conocimiento sobre la estructura de los
textos expositivos.
La macroestructura textual puede presentar cierto grado de ambigüedad al ser
estudiada. Por una parte se trata del plano global del texto, de cómo debe
encaminarse al entendimiento colectivo, y por otra parte se refiere a los
sucesos que acontecen en las subpartes que conforman dicho texto.
De acuerdo con estos autores entre los cuales se destacan van Dijk y Kintsch
(1983), Calsamiglia y Tusón (1999), Aguillón y Palencia (2004) y Marín y
Morales (2004) definen la microestructura como los elementos locales y
superficiales que hacen que un texto sea cohesivo y coherente. Su diferencia
con las macroestructuras radica en que éstas son de carácter global y están
inclinadas a describir situaciones, acciones o cursos de eventos como un todo,
los cuales están relacionados con los significados presentes en el texto.
De acuerdo con van Dijk y Kintsch (1983) La Superestructura, corresponde al
esqueleto de las partes que conforman un texto y varía según el tipo de texto.
La superestructura es la que permite hablar de tipologías discursivas, si bien es
cierto que hay algunos que no poseen una superestructura clara. En una
definición más restringida, la superestructura conlleva a hablar de géneros.
La Macroestructura
La macroestructura textual es el conjunto de ideas organizadas de forma

coherente y jerárquica que están presentes en un texto para exponer una idea
de manera clara y concisa. Se refiere directamente a la armonía intrínseca
necesaria entre los elementos que conforman el argumento escrito. Los
componentes activos de un texto deben interrelacionarse entre sí de manera
coherente. Cuando los enlaces que se producen entre las distintas ideas que
conforman un texto funcionan óptimamente, potencian el poder del tema y
logran comunicar en pleno las ideas.
Van Dijk y Kintsch (1983) establecen que la macroestructura, a diferencia de la
microestructura (estructuras de oraciones y secuencias de discurso de carácter
local), es de nivel más global; se define como un denominador común
proposicional o conjunto de macro proposiciones que describe una situación o
curso de eventos (proposiciones o información conceptual que contienen las
oraciones) como un todo, de tal manera que las oraciones o elementos que la
constituyen implican acciones, componentes de un episodio general.
La macroestructura textual está supeditada a una estructura mayor a ella
llamada superestructura. Esta estructura permite esquematizar el contenido de
las macroestructuras.
Además de esquematizar a las macroestructuras, la superestructura permite
detectar si hace falta algo para terminar de concretar el mensaje.
Esto se logra porque esta estructura permite evaluar el nivel de cohesión y
relación lógica entre las distintas macroestructuras que la conforman.
Las macroestructuras y superestructuras guardan algo en común: no se
supeditan a pequeños sucesos de los enunciados, sino que responden a las
ideas generales de estos. El todo representa más que la suma de sus partes.
Según como se mire, una macroestructura puede tener carácter
microestructural. Esto se da cuando, dentro de una argumentación, hay un
párrafo que pertenece a otra estructura mayor que este y esa estructura mayor
no llega a ser la superestructura.
Las macroestructuras textuales, dieron un vuelco a la concepción de los textos.
Estas apreciaciones sobre la semántica y el poder comunicativo que pueden
llegar a tener los textos cuando se aplican las herramientas necesarias han
tenido mucha importancia.
El estudio y comprensión de las macroestructuras textuales potencia la
redacción de un documento, indiferentemente de la temática y el campo al que
se aplique.
Tener claras las nociones sobre el papel que corresponde a cada párrafo y la
interacción que debe haber entre estos, otorga al que lo aplica un poder
inmenso.
En las palabras hay un gran valor, el mundo gira en torno a estas. Aquellos que
se dediquen a prepararse en el ámbito filológico y busquen desenmarañar los
tesoros que esconde la lingüística, hallarán información bastante relevante en
el estudio de las macroestructuras textuales.
Microestructura
La microestructura textual expresa gramaticalmente la ordenación de las ideas,

la cohesión y el establecimiento de relaciones semánticas.
Las oraciones se organizan en distintas relaciones: causa, efecto, condición,
etc. En este nivel, los conectores y los signos de puntuación juegan un rol
importante. Aspectos: léxico-semánticos, morfosintácticos, sintáctico, etc.
Construcción adecuada de oraciones y párrafos. Uso apropiado de conectores:
coordinantes, subordinantes, locuciones, etc. Uso adecuado de personas
gramaticales: verbos Concordancia de personas, género y número.
Selección léxica: variantes de lengua. Uso correcto de signos de puntuación.
Ortografía y acentuación.
Es el nivel que conecta proposiciones textuales explícitas mediante relaciones
entre argumentos o conexiones conceptuales como temporalidad o causalidad.
Tales conexiones locales se establecen además mediante distinto tipo de
relaciones funcionales como contraste, comparación, ejemplificación,
explicación, etc.;
La microestructura textual es la estructura gramatical y tipográfica del párrafo y
está relacionada con aspectos prosódicos o fonéticos (pausas y entonación),
aspectos semánticos (el sentido de lo expresado) y aspectos estilísticos (la
voluntad expresiva del escritor, el uso que el escritor hace de los signos de
Puntuación).
Desde el punto de vista fonético, el párrafo se divide esencialmente en grupos
fónicos (porción del discurso comprendida entre dos pausas), que a veces
adoptan la forma de incisos (oraciones incidentales) o de vocativos (persona o
cosa personificada a quien denominamos para atraer su atención), cada uno de
los cuales requiere una entonación adecuada marcada en la escritura
normalmente mediante los signos de puntuación.
Las pausas (cesuras en poesía) son los silencios más o menos largos que se
producen en la cadena hablada tras un grupo fónico o una oración, y sirven
para delimitar unidades semánticas o sintácticas. Tales unidades pueden venir
indicadas por signos de puntuación o producirse incluso en ausencia de ellos.
La entonación es la curva melódica producida por la sucesión de tonos de los
sonidos que componen un fragmento de discurso. Puede ser enunciativa
(inflexión final descendente), interrogativa (inflexión final ascendente) y
exclamativa (ascenso del tono hasta la sílaba acentuada de la palabra que se
pone de relieve seguido de descenso brusco).
El tonema es la inflexión o cambio de tono que se presenta a partir de la última
sílaba tónica del grupo fónico. Existen fundamentalmente tres: cadencia (el
tono desciende rápidamente a partir de la última sílaba tónica), anticadencia (el
tono asciende rápidamente a partir de la última sílaba tónica) y suspensión (el
tono ni asciende ni desciende a partir de la última sílaba tónica).
Superestructura
Es la base de este, el armazón, el esqueleto general del escrito. Lleva un orden

que seguramente ya más de una persona conoce y si no es así pues es el
siguiente: introducción, desarrollo, conclusión.
En la introducción se describe el tema, se da una pequeña inducción del
contenido, y se intenta mostrar al lector lo que se va a tratar en el desarrollo de
dicho tema. Además en esta introducción muchas veces establecen uno o
varios problemas a los cuales se les debe dar alguna especie de solución que
nos llevara a enunciados que formen parte de la conclusión. Para el autor y el
lector la introducción es más que importante ya que el primero muestra la
perceptiva que busca tratar y el lector con solo leer la introducción puede
explorar que tanto gusto tiene por este tema y su desarrollo.
La conclusión es una proposición final, a la que se llega después de la
consideración de la evidencia, de las discusiones o de las premisas. Es común
su presencia en trabajos investigativos o académicos.
A través de ella se resume, se sintetiza el sentido del texto y se completa su
significación. Permite fijar los elementos esenciales del texto en la mente del
lector.

Unidad Iii-Tarea Iii

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Unidad Iii-Tarea Iii

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Unidad Iii-Tarea Iii

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INTRODUCCION

En este breve trabajo estaremos desarrollando sobre los temas de La

La macroestructura textual es el conjunto de ideas organizadas de forma

La microestructura textual expresa gramaticalmente la ordenación de las ideas,

Es la base de este, el armazón, el esqueleto general del escrito. Lleva un orden

También podría gustarte