INFORME DE #1 CLASE DE BIOLOGIA Completo

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE

TRUJILLO

INFORME DE LA PRACTICA N° 1: MICROSCOPIA

Curso : Biología General


Docente : Dra. Prisilla Seijas Bernabé
Alumno : Oliva Mendoza Diego Armando
Ciclo : I

Trujillo- Perú
INTRODUCCIÓN

“OBSERVANDO LO INVISIBLE. Gracias al Microscopio Óptico es posible conocer lo más pequeño del
mundo que nos rodea”.

Desde el descubrimiento del Microscopio por parte de Zacarías Jansen, la ciencia, particularmente
la biológica, ha venido década tras década aportando nuevos conocimientos, desde la observación
de la célula y su descubrimiento, el de las bacterias, hasta la situación actual con la visualización de
la ultraestructura celular.

Y nosotros en nuestra formación como entes promotores y forjadores de salud, es de gran


importancia el conocimiento y desarrollo de destrezas en este instrumento que, en un futuro no
muy lejano, será un medio auxiliar de la carrera.

(SOLOMON 2008)
OBJETIVOS

 Conocer las partes, funciones y cuidados del microscopio óptico compuesto.


 Señalar los componentes mecánicos y ópticos que constituye el microscopio.
 Realizar correctamente el manejo del microscopio.

MATERIALES

Laboratorio:

 Microscopio electrónico

Asignado al alumno:

 3 láminas portaobjetos
 3 laminilla cubreobjetos
 Guardapolvo
 Papel toalla
 Agua estancada
 Muestra prepara de “costridium tetani”
 gotero

Procedimientos

 Exposición teórica: brevemente se habló y abordo temas como los objetivos de la práctica,
materiales necesarios, los procedimientos, definición del microscopio, historia, estructura,
manejo y cuidado, recomendaciones.

 Reconocimiento del Microscopio y sus elementos con la colaboración del docente


asignado.

Visualización de objetos e identificación de la técnica correcta para enfocarlos. En la


muestra de agua estancada, cubrimos con el cubreobjetos y observamos con los objetivos
de 10x.

Marco teórico

Definición:
microscopio (del griego mikros = pequeño, skopein = observar), que permiten magnificar el tamaño
de estructuras imperceptibles. Por eso de define al microscopio como un aparato o mecanismo que
posibilita una mejor visibilidad de los elementos u objetos de menor tamaño, obteniendo una
imagen aumentada de los mismos. Este instrumento se caracteriza por aumentar la imagen hasta el
nivel de la retina para así poder captar mucho mejor la información.
Historia

El origen del microscopio se remonta al año de 1590, siendo su inventor Zacharias Janssen nacido
en Middelburg, en los Países Bajos; para luego Antón Van Leewenhoeck, comerciante y científico
de origen neerlandés, en 1674 perfeccionar dicha creación. El microscopio óptico es el más
utilizado y el primero en ser creado debido a su simplicidad técnica, ya que consta de uno o más
lentes permitiendo así conseguir una imagen aumentada del objeto o elemento en observación,
cabe destacar que estas lentes pueden aumentar un objeto hasta 15 veces, por medio de la
refracción, estas lentes son vidrios, plásticos o cualquier otro tipo de materiales traslucidos de
forma circular, que cambia la dirección de la luz que incide sobre ellos.

Estructura del microscopio

El microscopio está compuesto principalmente por tres partes: el sistema óptico, lumínico
y mecánico. Y cada uno de estos se compone de otros elementos como son:

1. Sistema óptico:
Es el conjunto de lentes que se encuentran en el microscopio y que tienen como
función principal ampliar la imagen del objeto observado.

a. Oculares: Están situados en el extremo superior del tubo, cerca del ojo del
observador. Tienen como función multiplicar el aumento logrado por el objetivo, el
aumento que se logra con ellos se representa por un número entero acompañado de
una X. Los aumentos pueden ser de 4X, 6X, 8X, 9X, 10X y l2X.

b. Objetivos: Están ubicados en el extremo inferior del tubo en la pieza llamada


"revólver" y son los que están cerca del objeto que se va a observar. Los objetivos pueden
ser "secos" o de "inmersión". Los secos, se denominan así porque para usarlos no es
necesario añadir ninguna sustancia entre ellos y la preparación, sus aumentos pueden ser
de 4X, 10X y 40X. Para los húmedos o de inmersión, es necesario añadir una gota de aceite
de cedro entre la preparación y el objetivo de tal manera que el objetivo entre en contacto
con el aceite ya que este evita que se desvíe la luz y se pierda la refracción, el aumento
suele ser de 100X.

2. Sistema de iluminación:

está constituido por las partes del microscopio, cuya función está relacionada con la
entrada de luz a través del aparato que ilumina la preparación. Está compuesto por:

a. Condensador: lente que concentra los rayos luminosos y los dirige hacia la
preparación.

b. Diafragma: regula la cantidad de luz que entra en el condensador.


c. Foco o lámpara: dirige los rayos luminosos hacia el condensador.

3.Sistema mecánico:

son las piezas que constituyen el microscopio en las cuales se encuentran


disponibles los lentes y el sistema de iluminación.

a. Tornillo macrométrico: permite realizar movimientos verticales grandes, es decir


mueve el tubo de arriba hacia abajo permitiendo un enfoque rápido, es un tornillo
grande.

b. Tornillo micrométrico: permite realizar movimientos cortos, por lo cual sirve para
afinar y precisar el enfoque, el tornillo es pequeño y se encuentra sobre el
macrométrico.

c. Revólver: estructura circular giratoria donde van enroscados los objetivos. Permite
la colocación en posición correcta del objetivo que se va a usar.

d. Platina: se utiliza para colocar la preparación u objeto que se va a observar,


puede ser fija o giratoria, tiene un hueco en el centro para dejar pasar los rayos
luminosos.

e. Carro: dispositivo colocado sobre la platina que permite deslizar la preparación de


derecha a izquierda y de atrás hacia delante.

f. Pinzas del portaobjeto: sirven para sostener la preparación.

g. Base o pie: es la estructura que se encuentra en la parte inferior del microscopio y


que le sirve de apoyo sobre una superficie.

h. Brazo: es la parte que une la base con la zona de los oculares. De esta parte se
coge el microscopio para su traslado de un lado a otro.
Tipos de microscopio:
Microscopio óptico

En el microscopio óptico la muestra es iluminada mediante luz visible. Esto significa que
existe un foco de luz apuntando hacia la muestra. Esa misma luz es conducida a través
del objetivo y del ocular hasta llegar a formar la imagen en el ojo del observador. Este es el
tipo de microscopio más habitual pero su resolución está limitada por la difracción de la
luz. El aumento máximo que se puede obtener con este tipo de microscopio alcanza
alrededor de 1500x.

Microscopio electrónico

En el microscopio electrónico la muestra no es iluminada con luz, sino que se


utilizan electrones. Los electrones impactan contra la muestra dentro de una cámara de
vacío. Existen diferentes tipos de microscopio electrónico pero su principio de
funcionamiento se basa siempre en capturar los electrones dispersados u omitidos por la
muestra y así poder reconstruir una imagen.
La ventaja principal de este tipo de microscopio es que puede obtenerse un nivel
de aumento muy superior al del resto de microscopios. Sin embargo, es necesario
preparar la muestra y colocarla en una cámara de vacío de modo que no es posible
observar muestras biológicas vivas. Los dos tipos de microscopio electrónicos principales
son el microscopio electrónico de barrido y el microscopio electrónico de transmisión.
METODOLOGIA
Uso del microscopio:
 Retiro la funda y enciendo la Fuente de luz.
 Controlo que el objetivo de menor aumento este colocado en el eje óptico.
 Subo el condensador utilizando el tornillo correspondiente.
 Coloco el preparado sobre la platina, con el cubre-objetos hacia arriba y
sujetándola con las pinzas/guías.
 Recorro todo el preparado y haga sus observaciones. Elija el sitio donde debe
seguir observando a mayor aumento.
 Una vez finalizada la observación, alejo la platina y coloco nuevamente el objetivo
de menor aumento.
 Retiro la muestra. Limpio el lente objetivo.

Recomendaciones:

 El instrumento de precisión óptica requiere de manejo y atención cuidadosa


 Ante cualquier duda pregunto al profesor

RESULTADOS

En la práctica, se observó con la ayuda del microscopio los siguientes microorganismos:

Aumento: 10x Aumento:

Muestra: Muestra:

Observación: Observación:
COMENTARIO

En la práctica #1 de microscopia; vimos la capacidad del instrumento, su uso y funcionamiento.


Viendo las desigualdades de cada objeto; además aprendimos a realizar montajes húmedos
(colocando agua estancada en el portaobjetos), la cual se observó con el aumento de 10x, con alta
nitidez y resolución de lo observado, viendo características y diferencias entre los
microorganismos visto para poder analizar correctamente y haci tener una idea mas clara de la
diferencia de las muestras.

CONCLUSIÓN

El microscopio óptico ha sido una herramienta básica para el desarrollo de la microbiología y sigue
siendo un instrumento muy útil en la investigación microbiológica. Se utilizan en la actualidad
varios tipos de microscopios ópticos: de campo claro, de fases, campo oscuro y florescencia.
También hoy en día se manejan también la microscopia de contraste de interferencia, fuerza
atómica y con focal y la microscopia electrónica.

Así que el objetivo de la práctica se cumplió al lograr darnos un mapa muy general sobre los tipos
de microscopios, al mismo tiempo que profundizamos con el uso correcto del microscopio de
campo, así como los cuidados que se deben de tener al utilizarlo

Bibliografía
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YoanMGS. (11 de febrero de 2011). blogspot. Recuperado el 12 de mayo de 2018, de microscopia:


http://elmicroscopioenelanalisiscientifico.blogspot.pe/

MADER, S. 2008. Biología. 9na Edición. McGraw Hill. México, D.F.

MATTA, N; GARCIA, M. 1997. Curso libre juvenil en Biología. Facultad de Ciencias. Departamento
de Biología. Universidad Nacional de Colombia.

MADER, S. 2008. Biología. 9na Edición. McGraw Hill. México, D.F.


Diafragma

 1608 Zacarías Jansen construye un microscopio con dos lentes convergentes.

 1665 Hooke utiliza un microscopio compuesto para estudiar cortes de corcho y describe
los pequeños poros en forma de caja a los que él llamó "células". Publica su libro
Micrographia

 1674 Leeuwenhoek informa su descubrimiento de protozoarios. Observará bacterias por


primera vez 9 años después.

 1838 Schleiden y Schwann proponen la teoría de la célula y declaran que la célula


nucleada es la unidad estructural y funcional en plantas y animales.

 1876 Abbé analiza los efectos de la difracción en la formación de la imagen en el


microscopio y muestra cómo perfeccionar el diseño del microscopio.

 1881 Retzius describe gran número de tejidos animales con un detalle que no ha sido
superado por ningún otro microscopista de luz. En las siguientes dos décadas él, Cajal y
otros histólogos desarrollan nuevos métodos de tinción y ponen los fundamentos de la
anatomía microscópica.

 1882 Koch usa tinte de anilina para teñir microorganismos e identifica las bacterias que
causan la tuberculosis y el cólera. En las siguientes dos décadas, otros bacteriólogos, como
Klebs y Pasteur identificarán a los agentes causativos de muchas otras enfermedades
examinando preparaciones teñidas bajo el microscopio.

 1937 Ernst Ruska y Max Knoll, físicos alemanes, construyen el primer microscopio
electrónico.

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