Resolucion de Problemas
Resolucion de Problemas
Resolucion de Problemas
cuadernillo
de resolucion de
problemas
Resuelve el siguiente problema; A la fiesta de Juan llegaron, 5
invitados, después llego su abuelito y abuelita y al final llegaron sus 3
primos, ¿Cuántos invitados hubo en la fiesta?
Resuélvelo
aquí
La mamá de Pedro lo mando al supermercado a comprar 2 tomates, 2
lechugas, 3 manzanas y 1 sandia, ¿Cuánto gasto Pedro en total?
$2 c/u
$3 c/u
¿Cuánto
gasto?
Angelica y Mario fueron de picnic su mamá le puso 12 sándwiches para
los dos, ayúdalos a repartirlos en cantidades iguales, ¿Cuántos les
tocaron?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
sobre las colecciones. / Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la
cantidad de elementos.
Resuélvelo
aquí
Moni la pirata encontró un cofre lleno de joyas, había 5 diamantes, 3
brillantes y 8 collares ¿Cuántas encontró en total?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y
con acciones sobre las colecciones.
Sally la ardilla tiene 15 bellotas y quiere compartirle a sus amigas, Flor y
Matilda, ¿cuantas les tocará a cada una para que les toque por partes
iguales?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
sobre las colecciones. / Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la
cantidad de elementos.
¿Cuántas les
tocan a cada
una?
La oruga estaba muy hambrienta y se comió, el lunes 1 manzana, el martes 2
peras, el miércoles 3 ciruelas , el jueves 4 fresas y el viernes 5 naranjas ¿cuántas
frutas comió en total?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre
las colecciones. / Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de
elementos.
Iguala las colecciones de gomas de panditas para que en todas tengan
la misma cantidad.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
sobre las colecciones. / Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la
cantidad de elementos.
Elena fue al cine con su primo, su tía y su hermana, cada boleto costó
$4 ¿Cuánto pagaron en total?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
sobre las colecciones / Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas
de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
Luis compro 10 caramelos, los puso en su bolsa, pero estaba rota y se
le cayeron 4 ¿Con cuántos dulces se quedó?
Pedro Juan
Fíjate cuánto cuesta cada producto y marca las monedas que necesitas
para comprarlos.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
sobre las colecciones / Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas
de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
$5
$7
$5
$4
El payasito tenia 10 globos, pero se le poncharon algunos y solo quedo
con dos, ¿Cuántos globos se le poncharon?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con
acciones sobre las colecciones / Cuenta colecciones no mayores a 20
elementos.
Luis atrapo 12 abejas, ayúdalo a guardarlas en los frascos, recuerda que
debe haber en partes iguales.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con
acciones sobre las colecciones / Cuenta colecciones no mayores a 20
elementos.
Javier, compro un helado de chocolate y llevo 2 más para su familia, si
casa helado cuesta $2, ¿Cuánto se gastó?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
sobre las colecciones / Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas
de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
Resuélvelo
aquí
Leo tiene 3 gatos y cada gato se tomo 2 botellas de leche ¿Cuántas
fueron en total?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con
acciones sobre las colecciones / Cuenta colecciones no mayores a 20
elementos.
Resuélvelo
aquí
Samuel quiere subirse a los carritos chocones, el boleto cuesta $7
ayúdalo a seleccionar las monedas que necesita para pagar.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
sobre las colecciones / Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas
de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
Ayuda a la sirenita a darle de comer a sus amigos, si tiene 14 plantas
¿Cuatas plantas le toca a cada uno?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones
sobre las colecciones. / Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la
cantidad de elementos.
El ratoncito tiene 3 amigos y necesita repartir 18 quesitos entre los 3 lo
puedes ayudar ¿Cuántos quesos le tocan a cada amigo?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con
acciones sobre las colecciones.
Sandy quiere comprar dos paletas que cuestan $4 cada una ayúdala a
saber cuánto dinero necesita y colorea las monedas que necesita.