Trabajo Fase 2
Trabajo Fase 2
Trabajo Fase 2
FASE 2: PLANEACIÓN
GUÍA2: DIAGNOSTICO
INTEGRANTES:
TIPO DE INVESTIGACIÓN 3
TIPO DE INVESTIGACION ELEGIDA 13
FUENTES DE INFORMACIÓN 15
FUENTE DE INFORMACION ELEGIDA 17
TECNICAS DE RECOLECIÓN DE LA INFORMACIÓN 18
TECNICAS DE RECOLECIÓN DE LA INFORMACIÓN ELEGIDA 28
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 29
POBLACIÓN Y DEFINICIÓN DE LA MUESTRA 32
WEB GRAFIA 36
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TIPO DE INVESTIGACIÓN
1.1. Etapas de la investigación descriptiva:
1. Examinan las características del problema escogido.
2. Lo definen y formulan sus hipótesis.
3. Enuncian los supuestos en que se basan las hipótesis y los procesos
adoptados.
4. Eligen los temas y las fuentes apropiados.
5. Seleccionan o elaboran técnicas para la recolección de datos.
6. Establecen, a fin de clasificar los datos, categorías precisas, que se adecuen
al propósito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas,
diferencias y relaciones significativas.
7. Verifican la validez de las técnicas empleadas para la recolección de datos.
8. Realizan observaciones objetivas y exactas.
9. Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en términos claros y
precisos.
conducta de la unidad.
EXPLORATORIA:
Si bien puede parecer un poco difícil investigar algo de lo que se tiene muy poca
información al respecto, existen varios métodos que pueden ayudar a un
investigador a determinar el mejor proceso, los métodos de recolección de datos y
la elección de los sujetos.
Por ejemplo: Se envía una encuesta a una audiencia determinada para conocer
sus opiniones sobre el tamaño de los teléfonos móviles cuando compran uno.
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Por ejemplo: Un focus group ayuda a una investigación a identificar las opiniones
de los consumidores si compraran un teléfono. Tal investigación puede ayudar al
investigador a entender lo que el consumidor valora al comprar un dispositivo
móvil. Puede ser el tamaño de la pantalla, el valor de la marca o incluso las
dimensiones. Así la organización puede entender qué son las actitudes de compra
de los consumidores, sus opiniones, etc.
Por ejemplo: Una empresa de bienes de consumo de rotación rápida quiere saber
cómo reacciona su consumidor ante la nueva forma de su producto. El
investigador observa la primera reacción del cliente y recoge los datos, que luego
se utilizan para sacar conclusiones de la información colectiva.
Sin embargo, hay que tener en cuenta algunas cosas al investigar a partir de estas
fuentes. Las agencias gubernamentales tienen información auténtica, pero a veces
puede tener un costo nominal.
Por ejemplo: Una empresa tiene bajas ventas. Se puede explorar fácilmente a
partir de las estadísticas disponibles y la literatura de mercado si el problema está
relacionado con el mercado o con la organización o si el tema que se está
estudiando se refiere a la situación financiera del país, entonces se puede acceder
a los datos de la investigación a través de documentos gubernamentales o fuentes
comerciales.
Por ejemplo: Un cirujano ortopédico en particular tiene la tasa de éxito más alta
para realizar cirugías de rodilla. Muchos otros hospitales o doctores han tomado
este caso para entender y comparar el método en el cual este cirujano realiza el
procedimiento para aumentar su tasa de éxito.
Para llevar llevar a cabo esta investigación, es necesario seguir una serie de
pasos que permiten tener resultados específicos:
Una vez que los puntos anteriores están definidos con los datos que se
obtuvieron, debemos continuar el proceso a través de otras metodologías de
investigación, en muchas ocasiones es la descriptiva.
Encuestas Online
Comunidades Online
Entrevistas de expertos
Investigación de campo experimentales
Entrevista en profundidad: El proceso implica hablar con una persona que esté
informada sobre el tema que se está investigando.
Estudio de casos: Con este método los investigadores pueden tratar los casos
cuidadosamente seleccionados. El análisis de casos permite que la organización
pueda observar empresas que han enfrentado el mismo caso y lo traten de forma
más eficiente.
obtener una conclusión, se pueden explorar las variables con un alto nivel de
profundidad.
Las personas que realizan una investigación explicativa lo hacen con el objetivo de
estudiar con detalle la interacción del fenómeno. Por lo cual, es importante contar
con suficiente información para llevarla a cabo.
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Explorativa
Es definir sus conceptos, priorizar los puntos de vista de los clientes (las
empresas) y encontrar una solución a problemas que no fueron tomados en
cuenta en el pasado y Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la
predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más
variables.como en este caso al realizar un resumen de la información de manera
cuidadosa y luego analizar minuciosamente los resultados, a fin de extraer
generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento.
FUENTE DE INFORMACIÓN
Son recursos que pueden servir para satisfacer una necesidad informativa o de
conocimiento. (Cibisoc)
Según cómo se adquiere la información se puede dividir en tres el tipo de fuente:
(Silvestrini & Vargas, 2008 y gestiopolis)
FUNTES PRIMARIAS: son aquellas que nos dan una información nueva u original, que
no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Principalmente se trata de la
información que se incluye en monografías o publicaciones seriadas (libros y revistas), y
sus partes, como los capítulos, artículos, etc. De ellas obtenemos directamente la
información.
Ejemplos: Libros, artículos científicos, revistas científicas, tesis, patentes, trabajos de
conferencias, Películas, opinión de expertos, publicaciones oficiales, sitio web, periódico,
normas técnica, documentos oficiales de entidades pública.
Ventajas: Información de primera mano
Desventajas: Apreciación crítica
Cuando usarla: Proceso de investigación
FUENTES SECUNDARIAS: son aquellas que, por el contrario, no tienen como objetivo
principal ofrecer información sino indicar qué fuente o documento nos la puede
proporcionar, es decir, nos facilitan la localización e identificación de los documentos. No
contienen información acabada, siempre remiten a documentos primarios.
Ejemplos: bibliografías, catálogos, bases de datos línea o en CD ROM, enciclopedia,
índices, sitio web, censos, anuarios, atlas, diccionarios.
Ventajas: Facilita acceso a las fuentes primarias
Desventajas: Familiarizarse con el uso de base de datos. Cobertura de la base de datos.
Cuando usarla: Para encontrar fuentes primarias
FUNTES TERCIARIAS: Son las menos frecuentes. Es un tipo de recurso que contiene
información sobre fuentes primarias y secundarias, teniendo como única función remitirlas.
Este tipo de fuentes de información cumple las funciones de compilar, organizar, recoger y
depurar las fuentes primarias y secundarias. En si Comprende a fuentes de segunda mano.
Ejemplos: Bibliografía de bibliografías, Guías de obras de referencia.
Ventajas: Recopilación de fuentes especializadas.
Desventajas: Desactualización
Cuando usarla: Conocer fuentes secundarias, antecedentes.
(Pajo, Lic. Diana Huamán y lifeder)
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Fuentes generales
La fuente de información general ofrece información amplia y básica sobre un tema
como definiciones, contexto histórico o principales exponentes.
Entre este tipo de fuente es posible encontrar manuales, enciclopedias, anuarios y
revistas de información general.
Fuentes especializadas
Las fuentes especializadas presentan información relativa a una materia o asunto
determinado y se dirige a un grupo específico.
Dentro de este tipo de fuentes es posible encontrar bases de datos y revistas
especializadas.
Según el formato o soporte de las fuentes de información, estas se clasifican en:
Fuentes textuales
Las fuentes textuales contemplan información que se presenta en forma de texto
como libros, periódicos, revistas, etc.
Fuentes audiovisuales
Las fuentes de tipo audiovisual incluyen material en video o en audio como CD,
DVDs, o multimedia.
Fuentes digitales
Son todas las fuentes que requieren el uso de un dispositivo digital para acceder a
ellas; entre estas es posible encontrar repositorios de información, información
geográfica, etc.
De acuerdo con el canal utilizado las fuentes de información son de dos tipos:
Fuentes orales
Este tipo de fuente de información no aparece en forma escrita y es necesario ir a
buscarla en el lugar en el que se encuentre.
Forma parte de este tipo de información los relatos orales, los testimonios, etc.
Fuentes documentales
Las fuentes documentales consisten en un informe sobre una investigación
realizada; sirven como herramienta de comunicación de los resultados obtenidos e
incrementan el conjunto de conocimientos en la sociedad.
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LA FUENTE DE INFORMACIÓN
DE LA EMPRESA WKR DESIGN S.A.S.
o La observación
Tipos de observación
Pasos de la observación
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Ventajas:
Los hechos se estudian en el momento que ocurren y sin intermediarios.
La información que se obtiene no depende del deseo que tengan los
sujetos de proporcionarla. Por lo tanto, es independiente de la persona para
suministrarla.
Desventajas:
Muy difícil de aplicar a muestras grandes.
Puede resultar costosa cuando se requiere de observadores calificados.
No brinda información sobre acontecimientos pasados o posteriores.
Ventajas:
Bajo costo, considerando la gran cantidad de información que brindan.
Por sus características este tipo de técnica, prescinde de las posibles
reacciones de los sujetos investigados.
El material documental tiene siempre una dimensión histórica, en especial
en la investigación social.
Desventajas:
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o Grupos de discusión:
Los paneles
Entrevista
Clasificación de la entrevista.
Existen diversos tipos de entrevista, entre las que se pueden citar: las de
trabajo, de selección de personal, las entrevistas periodísticas, entre otras.
La entrevista, pensada como una técnica de investigación ofrece
información relevante para abordar un problema y lograr los objetivos de la
investigación.
Entrevistas online:
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Preparación de la Entrevista
Tipo de preguntas
Preguntas abiertas: Son aquellas preguntas que describen hechos o
situaciones por parte del entrevistado con una gran cantidad de detalles
que a juicio del entrevistado son importantes.
Ventajas:
Permite percibir expresiones subjetivas del entrevistado por su
comportamiento en el momento de la entrevista.
El entrevistador puede intervenir, si es necesario, para reforzar alguna
pregunta o clarificar ideas.
Desventajas:
Está condicionada al deseo de participación de los entrevistados.
Al ser una relación interpersonal, si no existe empatía entre el entrevistador
y el entrevistado, puede existir respuestas falseadas o exageradas.
El entrevistado puede responder mediante sus recuerdos, existiendo así
una distancia con respecto a lo que sucedió realmente de cierto hecho o
fenómeno.
La encuesta
Encuesta personal
En la encuesta personal existe un contacto directo entre el entrevistador y
el entrevistado. Este contacto puede darse en el domicilio del encuestado,
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La encuesta telefónica
En la encuesta telefónica, se mantiene la figura del entrevistador, pero en
vez de haber un contacto directo cara a cara, la relación con el entrevistado
se tiene por teléfono.
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Encuestas online
El cuestionario es la herramienta más útil y adaptable a Internet: se coloca
en una página generalmente construida para tal fin y el investigador
«espera por la información».
En este caso Internet ofrece grandes ventajas.
La red incrementa sustancialmente la eficiencia en costo y tiempo para el
investigador, porque no requiere la reproducción de material, su distribución
y recopilación física, así como la conversión de los datos a un formato
electrónico para su análisis.
La segunda gran ventaja del uso de Internet es su capacidad para acceder
a una base amplia y diversa de potenciales participantes, al desaparecer
las barreras geográficas.
Otra ventaja está relacionada con el anonimato de los cuestionarios, tanto
para el investigador como para el participante, lo cual reduce el sesgo
asociado con atributos tales como sexo, edad y nacionalidad, entre otros;
además, se utilizan las respuestas originales y no transcritas con el sesgo
del investigador.
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o Desventaja:
. Google Docs
Google Docs es una interfaz disponible libremente para compartir, editar y
dar seguimiento de documentos online; incluye un procesador de textos,
una hoja de cálculo, un programa de presentación básica y otras funciones
más. Uno de los servicios más interesantes que ofrece Google Docs es la
creación de formularios a partir de hojas de cálculo: permite de forma rápida
y sencilla editar formularios destinados a la elaboración de encuestas para
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Ventajas:
Aplica a todos los encuestados las mismas preguntas, en el mismo orden y
en un contexto social semejante.
Existe menos desviación de las respuestas de los encuestados, pues
generalmente éstos son anónimos; ofreciendo mayor libertad para
responder.
Difícil de alterar. Simplemente se recopila y presenta.
Desventajas:
- No se tiene control directo sobre lo que se investiga.
- Está sujeta al deseo de los encuestados a participar.
- Puede que cierto porcentaje de preguntas no sean
respondidas.
Por otra parte, el coste es más bajo que el de la entrevista personal, incluso
cuando haya que llamar a una persona en múltiples ocasiones para
localizarla.
- Prueba de personalidad
DEFINICION DE LA POBLACION
El Valle de Aburrá tiene una extensión de 1.152 Km2 , y según las proyecciones
de población tiene aproximadamente 3.597.988 habitantes. Medellín, entre la
ciudad, el valle de Aburrá, y el Norte de Antioquia, hay un total de 14,920
empresas en actividades relacionadas con el Clúster Textil/Confección, Diseño y
Moda. De esas, 13.582 son microempresas, 1.260 son pymes y 78 son grandes
empresas (según la cámara de comercio de Medellín).
Es decir que sumando el total de las empresas pymes y las grandes empresas,
dentro de la población contamos con 1.338 clientes potenciales (según la
cámara de comercio de Medellín publicación junio 2019). Podemos definir estas
empresas como organizaciones legalmente constituidas que cuentan con más de
50 empleados en su planta de producción, que poseen marca propia o son
Maquilas, que programan hasta 4 colecciones al año y manejan un volumen
responsable para distribuir a sus almacenes y no tener altos inventarios.
DEFINICION DE LA MUESTRA
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Muestreo Probalistico
Los métodos de muestreo probabilísticos son aquellos que se basan en el
principio de equiprobabilidad. Es decir, aquellos en los que todos los individuos
tienen la misma probabilidad de ser elegidos para formar parte de una muestra y,
consiguientemente, todas las posibles muestras de tamaño n tienen la misma
probabilidad de ser seleccionadas. Sólo estos métodos de muestreo
probabilísticos nos aseguran la representatividad de la muestra extraída y son, por
tanto, los más recomendables. Dentro de los métodos de muestreo probabilísticos
encontramos los siguientes tipos:
Muestreo no Probalístico
A veces, para estudios exploratorios, el muestreo probabilístico resulta
excesivamente costoso y se acude a métodos no probabilísticos, aun siendo
conscientes de que no sirven para realizar generalizaciones (estimaciones
inferenciales sobre la población), pues no se tiene certeza de que la muestra
extraída sea representativa, ya que no todos los sujetos de la población tienen la
misma probabilidad de ser elegidos. En general se seleccionan a los sujetos
siguiendo determinados criterios procurando, en la medida de lo posible, que la
muestra sea representativa.
En algunas circunstancias los métodos estadísticos y epidemiológicos permiten
resolver los problemas de representatividad aun en situaciones de muestreo no
probabilístico, por ejemplo los estudios de caso-control, donde los casos no son
seleccionados aleatoriamente de la población.
Entre los métodos de muestreo no probabilísticos más utilizados en investigación
encontramos:
cuota se eligen los primeros que se encuentren que cumplan esas características.
Este método se utiliza mucho en las encuestas de opinión.
Bola de nieve
Se localiza a algunos individuos, los cuales conducen a otros, y estos a otros, y
así hasta conseguir una muestra suficiente. Este tipo se emplea muy
frecuentemente cuando se hacen estudios con poblaciones "marginales",
delincuentes, sectas, determinados tipos de enfermos, etc.
Muestreo discrecional
A criterio del investigador los elementos son elegidos sobre lo que él cree que
pueden aportar al estudio.
TAMAÑO DE LA MUESTRA
En donde:
N = tamaño de la población…………………………………………..........1.338
36
n= 1.284.48
1.795
n= 716
Web grafia
https://www.uv.es/cibisoc/tutoriales/trabajo_social/22_las_fuentes_de_informac
in.html
http://bvsper.paho.org/videosdigitales/matedu/cam2011/Fuentes_informacion.p
df?ua=1
37
https://www.gestiopolis.com/fuentes-informacion-manejo-informacion-difusa/
Silvestrini, M., & Vargas, J. (Enero de 2008). Obtenido de Ponce Inter Edu:
http://ponce.inter.edu/cai/manuales/FUENTES-PRIMARIA.pdf
https://www.lifeder.com/tipos-fuentes-de-informacion/
Villaseñor Rodríguez, I. (1999). “Los instrumentos para la recuperación de la
información: las fuentes”. Las fuentes de información: estudios teórico-
prácticos. Madrid: Síntesis.
https://normasapa.net/tecnicas-recoleccion-datos/
https://gabriellebet.files.wordpress.com/2013/01/tecnicas-de-recoleccic3b3n4.pdf
https://online-tesis.com/tecnicas-de-recoleccion-de-datos-para-realizar-un-trabajo-
de-investigacion/
https://books.google.es/books?
hl=es&lr=&id=ZjSuCAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA71&dq=t
%C3%A9cnicas+de+recolecci%C3%B3n+de+informaci
%C3%B3n+mercado&ots=EbepVjm7uh&sig=DEETG46N2jJddrz9hphmTIuaFcg#v
=onepage&q&f=true, introducción a la investigación de mercados, escrito por
María Jesús Merino Sanz
https://www.researchgate.net/profile/Raquel_Puente/publication/311511072_La_in
vestigacion_de_mercados_online_realmente_funciona/links/58499a0c08aed5252b
cbe3a0/La-investigacion-de-mercados-online-realmente-funciona.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Panel_de_investigaci%C3%B3n
www.camaramedellin.com.co
www.metropol.gov.co
www.marketingintelo.com