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Este documento presenta las respuestas a varias preguntas frecuentes sobre el uso de la plataforma de "Mi Prepa en Línea-SEP", la comunicación con agentes educativos como facilitadores y tutores, y la evaluación de actividades. Se explican aspectos como cómo ingresar a "Mi Aula", qué información consultar en "Mi comunidad", cómo contactar a facilitadores y el SAC, y detalles sobre los periodos de evaluación y recuperación.

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Este documento presenta las respuestas a varias preguntas frecuentes sobre el uso de la plataforma de "Mi Prepa en Línea-SEP", la comunicación con agentes educativos como facilitadores y tutores, y la evaluación de actividades. Se explican aspectos como cómo ingresar a "Mi Aula", qué información consultar en "Mi comunidad", cómo contactar a facilitadores y el SAC, y detalles sobre los periodos de evaluación y recuperación.

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Proyecto integrador

Semana 4

Mi Prepa en Línea-SEP

Con esta actividad habrás terminado el módulo propedéutico ¡Felicidades!

A continuación se te presentan algunas dudas frecuentes de compañeros de Prepa en


Línea-SEP. Con todo lo que has aprendido en estas cuatro semanas, elabora una
respuesta en la que los orientes y aclares las inquietudes que tienen sobre distintos
temas. Recuerda que puedes consultar los recursos del módulo.

Uso de plataforma

1. Alberto está por cursar el módulo propedéutico, pero no sabe cómo ingresar a “Mi
Aula”. ¿Cómo le ayudarías? ¿Qué sugerencias le podrías dar?

Hola ALBERTO, buenas tardes espero estés pasando un buen día, quisiera ayudarte con estas
sugerencias.

1. Ingresa a esta dirección


http://www.prepaenlinea.sep.gob.mx y da clic en
donde dice mi comunidad de aprendizaje.

2._Te debe de aparecer esta ventana, donde te pedirá ingreses


tus datos.

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3._Una vez dentro te aparecerá esta pagina donde podrás ingresar a “Mi Aula”

Espero te halla servido la ayuda y si puedo ayudarte en algo mas te dejo mi correo
[email protected], y en caso que no lo sepa lo podemos aprender los dos.

Hasta luego y que tengas una excelente semana.

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2. Sandra está explorando “Mi comunidad”. ¿Qué información le podrías aconsejar


consultar en esta área?

Hola Sandra!, espero te encuentres bien.


Permíteme, hacerte unas sugerencias acerca del portal de “Mi comunidad” en el cual podrás
encontrar unas herramientas muy útiles para poder avanzar, a lo largo de los módulos.
En la parte inferior de la página te aparecerán unos apartados que son estos;

En el apartado de “Servicios Estudiantiles y Tutoría” podrás encontrar:


 Avisos
 Convocatorias de actividades extraescolares : Contiene un catalogo de museos y
recorridos virtuales por si deseas, informarte mas acerca de los que están disponibles.
En el apartado de “Infórmate”, se encuentran consejos para cuidar la salud y
prevención del ciberdelito y derechos humanos. A la vez que también se encuentran
convocatorias para participar en los foros o en otras actividades virtuales.
 Algún tramite
 Orientación vocacional o pedagógica
En el apartado de “Diccionarios”, están disponibles:
 Diccionario de antónimos y sinónimos
 Ingles-Español
 Diccionario de la lengua española
En el apartado de “Software” podrás encontrar algunos programas que podrían ayudarte
como:
 Navegadores
 Compresores de archivos
 Reproductores Multimedia
Deseo que mis sugerencias te hallan ayudado.
Que tengas un buen día hasta luego.

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Comunicación con los agentes educativos

1. Marcela ya empezó el módulo propedéutico y ha revisado algunas actividades,


pero no sabe cómo contactar a su facilitador. ¿Cómo le puede hacer para
comunicarse?

Hola Marcela, buenas tardes.


Para que puedas contactar a tu “Facilitador” es necesario que ingreses a “Mi Campus”, una vez
dentro, entra a “Mi Aula” donde encontraras el apartado con el nombre “Participantes”

Deberás seleccionar “Mi Facilitador” y te aparecerán sus datos en una ventana así:

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Das clic en su nombre y te aparecerá en otra ventana con sus datos de contacto en la parte
inferior de la presentación del “Facilitador”:

Espero te halla podido ayudar.


Que tengas un buen día!.

2. Mauricio tiene dudas sobre las funciones del tutor y del facilitador, redacta una
breve explicación que señale las funciones que tiene cada figura.

Hola Mauricio, buenas tardes, con respecto a tu duda quisiera comentarte lo siguiente:

Un “Facilitador” es la persona que nos guia, evalúa, retroalimenta y de desarrolla estrategias


para que aprendamos, y aclaremos las dudas en conjunto para que así podamos seguir
avanzando.

Un “Tutor” es la persona que nos motiva a seguir aprendiendo, nos orienta profesional y
vocacionalmente, identificar nuestros problemas personales que nos impidan seguir
estudiando, e integrar a todos los estudiantes de la comunidad de Prepa en línea.

Así que básicamente un facilitador es mas como el maestro de aula y el tutor es mas como un
orientador vocacional.

Espero te halla servido mi opinión acerca de las diferencias y que tengas un excelente día!.

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3. Adriana ha escuchado hablar de que tiene asignado un Supervisor de


Aseguramiento de la Calidad (SAC), pero no sabe quién es el suyo y desconoce
su función. ¿Cómo lo puede contactar y para qué asuntos podría ponerse en
comunicación con él?

Buenas tardes Adriana espero que te encuentres bien, una forma de contactar con tu
Supervisor de Aseguramiento de la Calidad (SAC) es entrando a “Mi Aula”, localiza el apartado
que tiene por nombre “Participantes”
Selecciona donde dice mi SAC

Y te aparecerá otra ventana así, donde darás clic en el nombre de tu SAC:

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Te aparecerá una ventana con los datos de contacto:

Ahí te aparecerá su correo donde podrás contactarlo, recuerda que el “SAC” tiene la función
de:
 Tomar en cuenta las sugerencias de la comunidad de alumnos, referentes al
mejoramiento de estrategias para seguir mejorando.
 Alguna queja o inquietud referente a tu facilitador.
Básicamente esa es la función del “SAC”.
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Espero te halla servido la información.

Reglas de comunicación virtual (Netiqueta)

4. De acuerdo con las normas de netiqueta, escribe un mensaje que compartirías en el Foro
aprendiendo, preguntando sobre cómo puedes saber el grupo al cual perteneces.

Hola buenos días espero que se encuentren bien!


Tengo una duda, en la cual espero que me puedan ayudar.
Necesito por favor, que me ayuden a encontrar el grupo al que pertenezco, ya que en
una actividad me solicitan esa información , y no se donde puedo identificar el numero de
salón al que pertenezco.
Agradecería mucho cualquier tipo de ayuda.
Por su atención muchas gracias.

Atte: AURIC PAUL PEREZ ALMANZA

Evaluación

1. Miguel ha revisado los recursos de la semana uno del módulo propedéutico y


empezará a realizar su primera actividad integradora, pero no sabe cómo subir su
tarea, redacta un breve mensaje con las indicaciones sobre cómo hacerlo.

Hola Miguel, buenas tardes!, quisiera ayudarte a subir tu actividad sugiriéndote el siguiente
procedimiento para llevar acabo la acción:

1. Entra a la actividad que ya tienes lista, una vez que rectifiques


que tiene la nomenclatura correcta, haz clic en el botón que
dice “Añadir Envió”.
2. Después te abrirá una ventana donde solo deberás arrastrar
el archivo, dentro de la ventana que te indica donde
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arrastrarlo, y lo debes de soltar ahí.


3. Das clic en guardar cambios y listo, ya habrás enviado tu
tarea.
Espero que te sirva la mini guía que te mande.

Hasta luego, te deseo un buen fin de semana.

2. Susana está muy entusiasmada de estar en el módulo propedéutico y de


comenzar su bachillerato en línea, pero no sabe cuánto tiempo le llevará acabar.
Ayúdala proporcionándole informes de cuántos módulos son en total, la duración
de cada módulo y el tiempo estimado de egreso.

Hola Susana, es bueno saber que estas entusiasmada para seguir estudiando.
Con respecto a tu duda, cada modulo, tiene una duración de 1 mes “ordinariamente”.
Son 21 módulos de materias, genéricas y disciplinares, y 2 módulos de preparación para los
estudiantes.
Al final de cada modulo tendremos, 2 semanas de recuperación en caso de no haber aprobado
el modulo.
Aproximadamente serian 2 años y 4 meses.
Espero te halla servido la información.
Me despido deseándote un excelente día!

3. Juan se atrasó en sus actividades del Módulo 1, y no sabe si hay forma de aprobar
el módulo. Explícale sobre los periodos de |recuperación y cómo funcionan.

Hola Juan, Que tal!


Los periodos de recuperación constan de 10 días hábiles, lo que son 2 semanas, la tutora será la
que te va a ayudar para aclarar tus dudas.
En este periodo de recuperación la tutora te explicara, como se dividen los diferentes
porcentajes para calificar y aprobar este modulo, dentro de esos 10 días.
Este periodo funciona únicamente como una 2° oportunidad de aprobar el modulo, aunque
debes consultar muy bien la rubrica donde se establecen, fechas de entrega y si esa actividad,
tiene esta,2° oportunidad en periodo de recuperación ya que, personalmente e visto
actividades que no tienen esta oportunidad.
Te aconsejo, organizarte en la semana para que no te gane el tiempo y puedas enviar tus

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actividades antes de la fecha límite ya que ahí veces en las que el sistema se satura, o si
presentara alguna falla, los tutores ya no pueden volver a abrir ese portal para que mandes tus
actividades y aunque ya lo tengas listo no podrías hacer nada por ese modulo.

Te deseo muchas suerte, y que puedas lograr organizarte mejor.

Reflexión

Ahora que has ayudado a tus compañeros a resolver algunas de sus inquietudes,
reflexiona sobre el proceso de aprendizaje que tuviste en este módulo, incluyendo el uso
de la plataforma. Para ello, lee con atención las siguientes preguntas y da respuesta a
cada una:

1. ¿Ha sido fácil? ¿Qué te fue complicado?

En mi opinión, ha sido demasiado fácil ubicar, los apartados de la pagina y como funciona la
plataforma, por que, siento, existen muchos recursos en la misma para aclarar las dudas,
desde material audiovisual, esta el foro para preguntar a nuestros compañeros, y lo mejor
para mi es la facilidad de comunicación con mi facilitador.
Vuelvo a hacer énfasis en que, me siento confiado por la facilitadora que me evalúa, me
encantan las retroalimentaciones, eso a mi me ayuda mucho a saber en donde estoy fallando,
y al saber eso se exactamente donde debo de mejorar, así que por esta razón estoy
maravillado por que mi facilitadora siempre me da una retroalimentación en cada actividad
realizada.

2. ¿Qué acciones puedes emprender para mejorar?

Lo primero es organizar mis semana para entregar actividades antes del límite de tiempo, eso es
algo muy importante.
Lo segundo es, no perder esta motivación que, me a estado dando ánimos para seguir con

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mucho gusto mis estudios.


Perder, el miedo a preguntar alguna duda ya sea a mis compañeros o a mi Facilitadora

Estas son las acciones que en mi opinión, emprenderé para seguir mejorando.

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