Guias Quimica Grado 6

INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
SEDE POLICARPA SALAVARRIETA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
GRADO SEXTO 2016
ESTANDAR. Formulo preguntas específicas sobre una observación y experiencias y escojo una para indagar y encontrar posibles
respuestas
TEMAS O SABERES: Lectura introductoria a la química, La materia sus propiedades y su estructura, Propiedades generales de la
materia, Propiedades específicas de la materia, Sustancias puras y mezclas, Separación de mezclas, Laboratorio de separación de
mezclas, Cambios de estado de estado de la materia
GUIA N° 1 GRADO 6°
ESTADOS DE LA MATERIA
Antes de continuar hablando de la materia, vamos hablar acerca de sus estados. La materia existe en la naturaleza en cuatro
estados: solido, líquido, gaseoso, y plasma.
Toda materia está formada por partículas muy pequeñas. En los sólidos estas partículas se encuentran muy unidas entre si y por
esta razón tienen forma y volumen definidos, como por ejemplo, esta hoja. Si colocas una roca dentro de un vaso o sobre una
bandeja su forma y volumen no cambian; esto quiere decir que la forma y el volumen de los sólidos es independientemente del
recipiente que los contiene.
En los líquidos el volumen es definido pero su forma puede variar. Las partículas de un líquido están unidas entre sí, pero no de
una forma tan rígida como en los sólidos. Sus partículas tienen gran movilidad lo cual les da fluidez, por eso los líquidos toman la
forma del recipiente en el que se encuentran.
Por su parte los gases tienen volumen indefinido y carecen de forma debido a que las partículas que los conforman se encuentran
muy separadas las unas de las otras y pueden moverse rápidamente. Si colocas un gas, como el oxigeno, en una botella las
partículas ejercen presión sobre las paredes de esta y el gas llena todo el recipiente adoptando su forma.
El plasma es un estado parecido al gaseoso, pero se diferencia de aquel en que sus partículas se encuentran cargadas
eléctricamente debido a la acción de altas temperaturas. Si subimos la temperatura de un sólido, este se transforma en liquido; si
seguimos elevando la temperatura, se transforma en gas; si continuamos subiendo la temperatura se transforma en plasma. Por
eso se le conoce como el cuarto estado de la materia. Prácticamente la totalidad de las estrellas, como el sol, esta conformadas
por materia en estado de plasma. Se mantiene en este estado debido a las altísimas temperaturas y presiones que soporta. El
fuego es una variedad de plasma frio que recibe el nombre de fome.
El estado en que se encuentra la materia depende principalmente de la temperatura y de la presión. Es decir, al cambiar las
condiciones de la temperatura y presión podemos cambiar el estado de la materia. Si tienes un trozo de mantequilla sólida en un
sartén y lo calientas, después de poco tiempo observaras que la barra de mantequilla se ve como un líquido amarillo; la materia
cambio de estado sólido a líquido, proceso que se conoce como fusión. A continuación encontraras un esquema representativo de
los cambios de estado de la materia.
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VOLUMEN: el volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. Supón que tiene un vaso lleno de agua hasta el borde y pones un
objeto dentro del vaso, por ejemplo, una piedra. ¿Qué pasara? Seguramente el agua se desborda del vaso, lo cual se debe a la
propiedad de la materia llamada volumen. Para determinar el volumen de un cuerpo es necesario tener en cuenta si es un líquido,
un sólido o un gas. Tú por ejemplo, podrías hallar el volumen de un libro utilizando sus tres dimensiones: largo, alto y ancho. Este
mismo procedimiento puede usarse para determinar el volumen de cualquier solido regular. Para determinar el volumen de un
sólido se utiliza el metro cubico, y sus submúltiplos, el centímetro cubico y el milímetro cubico. Si quieres conocer el volumen de las
llaves con las que abres la puerta de tu casa, tendrías que usar un método diferente al anterior por que las llaves es un objeto
irregular. Para medir el volumen de un objeto irregular Lo primero que hay que hacer es tomar un recipiente calibrado y se le aplica
una cantidad de agua, se introduce el objeto irregular en el recipiente, el volumen del agua cambia. La diferencia entre el volumen
de agua inicial y el volumen final es el volumen del objeto irregular.
Para medir el volumen de los líquidos se utilizan instrumentos o recipientes fabricados en vidrio o plástico, resistentes al calor.
Estos instrumentos están graduados, es decir, tienen líneas y números para indicar la cantidad de líquido que contienen. Las
unidades que se utilizan en la medición de líquidos son: el litro. Simbolizado con la letra L; y el mililitro, representado como mL. Los
instrumentos más comúnmente utilizados para medir el volumen de los líquidos son: la probeta, el matraz aforado, la bureta, la
pipeta, y las jeringas.
Figura: Medición del volumen de un sólido irregular
De acuerdo a la lectura contesta las siguientes preguntas:

1. Cuáles son los estados de la materia.
2. De que está formada la materia.
3. En los sólidos como se encuentran las partículas que lo forma.
4. Como es la forma y el volumen de los sólidos.
5. En los líquidos como encontramos las partículas que los forman
6. Como es la forma y el volumen en los líquidos
7. Como es la forma y volumen de los gases
8. En los gases como encontramos las partículas que los forman.
9. Realice el dibujo de las distribución de las partículas que conforman la materia
10. Como son las partículas que forman el plasma
11. En donde encontramos el estado plasma y por que
12. Que es el fome
13. De que depende el estado en que se encuentra la materia
14. Como se llaman los procesos cuando se cambia de estado sólido a líquido, líquido a sólido, solido a gas, gas a sólido, gas
a líquido, líquido a gas.
15. Realice la figura de los cambios de estado.
16. Que es el volumen, como se determina el volumen de un cuerpo, y que unidades podemos utilizar.
17. Realice la figura de medición del volumen de un sólido irregular.
18. Que se utiliza para medir los líquidos y cuales unidades se utilizan.
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19. Realice los dibujos de los instrumentos utilizados para medir el volumen de un líquido.
ESTANDAR. Formulo preguntas específicas sobre una observación y experiencias y escojo una para indagar y encontrar posibles
respuestas
PROPIEDADES GENERALES Y ESPECÍFICAS DE LA MATERIA.
Materia es todo aquello que existe en la naturaleza y cuya característica fundamental es presentar:
masa y volumen.
Las propiedades generales de la materia se presentan tanto en la materia como en los cuerpos que son porciones de la misma.
Si el color verde fuera propiedad general de la materia, todos los cuerpos serían verdes; como no es así, el color verde únicamente
es propiedad específica de algunos cuerpos.
Las principales propiedades generales son:
• Extensión. Todos los cuerpos ocupan un lugar en el espacio. El lugar que ocupa un cuerpo es su volumen.
• Impenetrabilidad. Como cada cuerpo ocupa un lugar en el espacio, su lugar no puede ser ocupado al mismo tiempo por otro
cuerpo.
• Inercia. Consiste en la tendencia que tienen los cuerpos de continuar en su estado de reposo o movimiento en que se encuentran
si no hay una fuerza que los cambie.
• Masa. Es la cantidad de materia contenida en un volumen cualquiera, la masa de un cuerpo es la misma en cualquier parte de la
Tierra o en otro planeta.
• Peso. Es la acción de la gravedad de la Tierra sobre los cuerpos. En los lugares donde la fuerza de gravedad es menor, por
ejemplo, en una montaña o en la Luna, el peso de los cuerpos disminuye.
• Divisibilidad. Es la propiedad que tiene cualquier cuerpo de poder dividirse en pedazos más pequeños, hasta llegar a las
moléculas y los átomos.
• Porosidad. Como los cuerpos están formados por partículas diminutas, éstas dejan entre sí espacios vacíos llamados poros.
• Elasticidad. Propiedad que tienen los cuerpos de cambiar su forma cuando se les aplica una fuerza adecuada y de recobrar la
forma original cuando se suspende la acción de la fuerza. La elasticidad tiene un límite, si se sobrepasa el cuerpo sufre una
deformación permanente o se rompe. Hay cuerpos especiales en los cuales se nota esta propiedad, como en una liga, en la hoja
de un cuchillo; en otros, la elasticidad se manifiesta poco, como en el vidrio o en la porcelana.
Propiedades particulares
Son las que tienen determinadas clases de materia, entre ellas tenemos las siguientes:
• Dureza. Es la resistencia que opone un cuerpo al corte, a la penetración y a ser rayado. La materia más dura que se conoce es el
diamante. Son muy blandos la cera, el jabón, etcétera.
• Tenacidad. Es la resistencia que ofrece un cuerpo a romperse o a deformarse cuando se le golpea. Lo contrario a la tenacidad es
la fragilidad. El acero es tenaz y el vidrio es frágil.
• Ductilidad. Es la propiedad que tienen algunas materias, principalmente los metales, de estirarse para formar hilos o alambres.
Se elaboran alambres de hierro, cobre, aluminio. El oro y la plata son de los más dúctiles porque con ellos se obtienen los hilos
más delgados.
• Maleabilidad. Consiste en la facilidad que tienen algunas materias para extenderse en láminas. Los metales son maleables. Se
hacen láminas de hierro, zinc, estaño, etc. El oro es el más maleable, sus láminas pueden ser tan delgadas que son transparentes
y flotan en el aire.
Propiedades específicas
Las propiedades específicas de algunas sustancias sirven para distinguir unas sustancias de otras. Propiedades especificas son el
color, el brillo, el sabor, el olor, el punto de ebullición, el peso específico, etcétera.
La naftalina se reconoce por su color blanco y su olor característico. El azúcar, por su color blanco y su sabor dulce. El agua tiene
como propiedades específicas el hervir a los 100° C, y un peso específico de un gramo por cada centímetro cúbico de volumen. El
alcohol se distingue por su olor, su punto de ebullición que es de 72° C y su peso específico que es menor al del agua.
Peso específico. Es el peso en gramos de un centímetro cúbico de una sustancia.
MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS
Podemos clasificar la materia por el tipo de componentes que contiene, por tanto podemos subdividirla en Sustancias Puras y
Mezclas.
1. Sustancias Puras: Formadas por un solo tipo de sustancia, poseen una composición fija o definida en los diferentes estados
físicos de la materia (Líquido, sólido y gaseoso), presentan propiedades características, como la temperatura de ebullición
(específica y constante) o la densidad. Estas pueden ser, los elementos y compuestos químicos.
a) Elementos Químicos: Sustancias simples compuestas por un solo tipo de partículas (átomos) y no se pueden descomponer en
otras sustancias más sencillas. Se representan mediante símbolos en la tabla periódica (Figura 1), por ejemplo el Oxígeno (O), el
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Zinc (Zn), el cobre (Cu), el carbono (C), el sodio (Na), entre otros.
Al unirse dos o más átomos iguales, éstos formarán moléculas, tales como el Ozono (O3) o el Nitrógeno gaseoso (N2).
b) Compuestos Químicos: Unión de dos o más sustancias (átomos) diferentes, en cantidades fijas y exactas. Se pueden
descomponer en sustancias más simples a través de métodos químicos. Se representan mediante fórmulas químicas que expresan
las cantidades y tipos de elementos químicos que los componen (Figura 2).
2. Mezclas: Combinación de dos o más sustancias puras, que pueden estar en cantidades variables conservando sus propiedades
individuales. Sus componentes pueden ser separados u obtenidos mediante métodos físicos. Se clasifican en Mezclas
Homogéneas y Mezclas Heterogéneas.
a) Mezclas Homogéneas: Son mezclas cuyos componentes se encuentran distribuidos de manera uniforme o en una fase y no se
pueden distinguir a simple vista. Se denominan también Diluciones Químicas, ya que se encuentran formadas por soluto (que está
en menor proporción) y un disolvente (líquido mayoritariamente) que se encuentra en mayor proporción en una solución. Ejemplos:
El vinagre (Solución líquida), el aire (solución gaseosa), el agua con sal después de ser revuelto (solución líquida), el Acero
(Solución sólida), el agua potable (solución líquida), Jabón (Solución sólida), entre otros. Figura 3.
b) Mezclas Heterogéneas: En ellas se pueden observar a simple vista o con instrumentos de laboratorio los componentes que la
constituyen, porque estos se distribuyen en forma irregular o en fases (figura 4). Dentro de éstas se encuentran los Coloides y las
Suspensiones:
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- Suspensiones: Son mezclas en donde una sustancia o partícula es visible en una solución, porque esta no se disuelve en un
medio líquido o solvente. Ejemplos: Sangre, jugos de frutas naturales, polvo en el aire, entre otros (Figura 5).
- Coloides: Son mezclas que poseen partículas muy pequeñas, que sólo son vistas con un buen microscopio electrónico, se
encuentran en constante movimiento y choque entre ellas en el medio que las contiene. Ejemplos: Leche, Jalea, Mayonesa, Aceite
emulsionado, entre otros (Figura 6).
De acuerdo a la lectura conteste:

1. que es la materia
2. cuáles son las propiedades generales de la materia hable de cada una de ellas y de un ejemplo
3. cuáles son las propiedades particulares de la materia hable de cada una de ellas y de un ejemplo
4. cuáles son las propiedades específicas de la materia hable de cada una de ellas y de un ejemplo
5. como están formadas las sustancias puras
6. las sustancias puras se dividen en dos cuales son hable de cada una y de un ejemplo
7. que son las mezclas
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8. como son las mezclas homogéneas y realice los dibujos de ejemplo
9. como son las mezclas heterogéneas y de un ejemplo
10. que son las suspensiones y los coloides y realice los dibujos de ejemplo.
COMPETENCIA # 2: Reconoce la existencia y evolución de los modelos atómicos; explica adecuadamente las propiedades del
átomo en diferentes elementos
Temas o saberes:
Modelos atómicos, Propiedades de los átomos, Partes del átomo, Organización de la corteza atómica
MODELOS ATÓMICOS
Desde la Antigüedad, el ser humano se ha cuestionado de qué estaba hecha la materia.
Unos 400 años antes de Cristo, el filósofo griego Demócrito consideró que la materia estaba constituida por
pequeñísimas partículas que no podían ser divididas en otras más pequeñas. Por ello, llamó a estas
partículas átomos, que en griego quiere decir "indivisible". Demócrito atribuyó a los átomos las cualidades de ser
eternos, inmutables e indivisibles.
Sin embargo las ideas de Demócrito sobre la materia no fueron aceptadas por los filósofos de su época y hubieron de
transcurrir cerca de 2200 años para que la idea de los átomos fuera tomada de nuevo en consideración.
Añ Descubrimientos
Científico Modelo atómico
o experimentales
La imagen del átomo expuesta
Durante el s.XVIII y principios
por Dalton en su teoría atómica,
del XIX algunos científicos para explicar estas leyes, es la
habían investigado distintosde minúsculas partículas
180 aspectos de las reaccionesesféricas, indivisibles e
8 químicas, obteniendo las inmutables,
llamadas leyes clásicas de iguales entre sí
la Química. en cada
John Dalton elemento
químico.
De este descubrimiento dedujo
Demostró que dentro de los
que el átomo debía de ser una
átomos hay unas partículas
esfera de materia cargada
diminutas, con carga
positivamente, en cuyo interior
189 eléctrica negativa, a las que
estaban incrustados los
7 se llamó electrones.
electrones.
Modelo atómico
J.J. de Thomson.)
Thomson
Demostró que los átomos noDedujo que el átomo debía estar
eran macizos, como se creía,
formado por una corteza con los
sino que están vacíos en su
electrones girando alrededor de
191 mayor parte y en su centroun núcleo central cargado
1 hay un diminuto núcleo. positivamente.
Modelo atómico
de Rutherford.)
E.
Rutherford
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Espectros Propuso un nuevo modelo
atómicos discontinuos atómico, según el cual los
originados por la radiación electrones giran alrededor del
emitida por los átomos núcleo en unos niveles bien
191 excitados de los elementosdefinidos.
3 en estado gaseoso. Modelo
atómico de
Bohr.)
Niels Bohr
Relaciona las siguientes conclusiones experimentales con el modelo atómico a que dieron lugar:
1. El átomo no es indivisible ya que al aplicar un fuerte voltaje a los átomos de un elemento en estado gaseoso,
éstos emiten partículas con carga negativa:
2. Al reaccionar 2 elementos químicos para formar un compuesto lo hacen siempre en la misma proporción de
masas:
3. Los átomos de los elementos en estado gaseoso producen, al ser excitados, espectros discontinuos
característicos que deben reflejar su estructura electrónica:
4. Al bombardear los átomos de una lámina delgada con partículas cargadas positivamente, algunas rebotan en
un pequeño núcleo situado en el centro del átomo:
Estructura atómica
En el átomo distinguimos dos partes: el núcleo y la corteza.
- El núcleo es la parte central del átomo y contiene partículas con carga positiva, los protones, y partículas que no
poseen carga eléctrica, es decir son neutras, los neutrones. La masa de un protón es aproximadamente igual a la de
un neutrón.
Todos los átomos de un elemento químico tienen en el núcleo el mismo número de protones. Este número, que
caracteriza a cada elemento y lo distingue de los demás, es el número atómico y se representa con la letra Z.
- La corteza es la parte exterior del átomo. En ella se encuentran los electrones, con carga negativa. Éstos,
ordenados en distintos niveles, giran alrededor del núcleo. La masa de un electrón es unas 2000 veces menor que la
de un protón.
Los átomos son eléctricamente neutros, debido a que tienen igual número de protones que de electrones. Así, el
número atómico también coincide con el número de electrones.
Isótopos
La suma del número de protones y el número de neutrones de un átomo recibe el nombre de número másico y se
representa con la letra A. Aunque todos los átomos de un mismo elemento se caracterizan por tener el mismo número
atómico, pueden tener distinto número de neutrones.
Llamamos isótopos a las formas atómicas de un mismo elemento que se diferencian en su número másico.
Para representar un isótopo, hay que indicar el número másico (A) propio del isótopo y el número atómico (Z),
colocados como índice y subíndice, respectivamente, a la izquierda del símbolo del elemento.
Actividades:
Principio del formulario
1. Los átomos de un mismo elemento químico tienen todos en su núcleo el
mismo número de
.
2. Un átomo tiene 12 protones, 13 neutrones y 12 electrones. ¿Cuál es su
número atómico?
1. 12
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2. 13
3. 24
4. 25
3. Los isótopos oxígeno-16, oxígeno-17 y oxígeno-18, se diferencian en:
1. El número de protones
2. El número atómico
3. El número de neutrones
4. El número de electrones
4. Un átomo de volframio (W) tiene 74 protones y 108 neutrones. ¿Cuál es

su representación adecuada?
1. 2. 3. 4.

5. Señala las afirmaciones correctas:
1. El número másico de un átomo es la suma del número de protones,

neutrones y electrones
2. Todos los átomos de un mismo elemento químico tienen el mismo

número de neutrones
3. Los isótopos de un elemento químico tienen el mismo número

atómico
4. Los isótopos de un elemento químico tienen el mismo número

másico
5. Los isótopos de un elemento químico tienen distinto número de

neutrones
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COMPETENCIA # 2: Reconoce la existencia y evolución de los modelos atómicos; explica adecuadamente las propiedades del
átomo en diferentes elementos
ORGANIZACIÓN DE LA CORTEZA ATÓMICA
Se denomina nube de electrones o nube atómica o corteza atómica a la parte externa de un átomo, región que
rodea al núcleo atómico, y en la cual orbitan los electrones. Los electrones poseen carga eléctrica negativa y están
unidos al núcleo del átomo por la interacción electromagnética. Los electrones al orbitar alrededor del núcleo
desprenden una pequeña porción de carga negativa y de esta se forma la nube de electrones. Posee un tamaño unas
50.000 veces superior al del núcleo sin embargo apenas posee masa.
El radio del núcleo atómico es por lo menos 10.000 veces menor que el radio atómico, y en éste se encuentra casi la
totalidad de la masa atómica. La nube atómica está constituida por capas electrónicas, cuyo número puede variar de
1 a 7, y que se designan con las letras K, L, M, N, O, P y Q
Los electrones se organizan alrededor del núcleo en órbitas o niveles, los cuales corresponden a regiones del espacio
en donde hay una alta probabilidad de hallar un electrón. Cada nivel se puede subdividir en subniveles. Se llama
configuración electrónica de un átomo a la forma como se distribuyen los electrones en los diferentes subniveles de
energía. Esta distribución responde a dos patrones definidos, que son: 1. Los niveles de energía se identifican con los
números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 o con las letras K, L, M, N, O, P, Q. el nivel 1 es el que se encuentra más cercano al núcleo
y el nivel 7 es el más distante. Cada nivel energético puede tener un número limitado de electrones, que se calcula
mediante la ecuación: X= 2n2, en la que X representa el número de electrones y n el número del nivel. Por ejemplo, el
número de electrones que puede tener el nivel 1 se calcula X = 2 * 1 = 2; el nivel 2 X = 2 * 2 2 = 8; y así sucesivamente.
2. Los electrones que se encuentran en el mismo nivel no tienen la misma energía; por eso, en cada nivel
encontramos subniveles identificados con las letras s, p, d, f. cada subnivel puede contener un número máximo de
electrones, así: s = 2 electrones, p = 6 electrones, d = 10 electrones y f = 14 electrones. 3. Cada subnivel tiene un
número determinado de orbitales. El subnivel s tiene un solo orbital que se nombra con la letra s; el subnivel p tiene
tres orbitales conocidos como px, py, pz; el subnivel d tiene cinco orbitales y el subnivel f tiene siete. En cada orbital
se pueden ubicar, máximo dos electrones de espín contrario; esto significa que mientras un electrón gira hacia la
izquierda, el otro lo hace hacia la derecha. 4. Los electrones de los niveles más cercanos al núcleo tienen menos
energía; de esta manera, el subnivel s de un nivel tiene menor energía que el subnivel p del mismo nivel. El orden
como se llenan los niveles y subniveles es de menor a mayor energía y está indicado por el diagrama de Aufbau. 5. La
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mayoría de los elementos tienden a alcanzar un grado alto de estabilidad, lo cual, en términos químicos, significa un
estado en el que reaccionan químicamente. En términos de distribución de electrones, en un átomo no pueden existir
más de ocho en el nivel más externo de energía. A esta regla se le conoce con el nombre de la ley del octeto. Fue
postulada a partir del estudio de algunos gases como el helio, el argón, y el neón, que tienen ocho electrones en la
capa más externa y se comportan como elementos inertes.
El llenado de los orbitales se sigue como representa el siguiente diagrama, que se conoce como “Diagrama de
AUFBAU”:
Como se representa la distribución de electrones: para representar la distribución de los electrones de un átomo se
usa la notación electrónica o espectral. La escritura es de tipo particular de representación requiere el uso de los
siguientes símbolos.: 1. Se escribe como coeficiente el número que representa el nivel: 1 para K, 2 para L, 3 para M y
así sucesivamente. 2. Inmediatamente después, se escribe en minúscula la letra que identifica el subnivel en cuestión,
es decir, s, p, d o f. 3. Para terminar, se escribe el número que identifica la cantidad de electrones que hay en este
subnivel.
Para escribir la configuración espectral de un átomo es necesario: 1. Conocer el número total de electrones, es decir,
el numero atómico Z. 2. Recordar que los átomos pueden tener hasta siete niveles y que el número de electrones
permitido en cada nivel está determinado por la expresión X = 2n 2. 3. Saber que los electrones ocupan los subniveles
siguiendo de un orden creciente de energía y que solo comienzan a llenar un subnivel cuando se ha completado el
anterior.
Contesta lo siguiente:
1. Con que otro nombre se le conoce a la corteza atómica
2. Que carga eléctrica tienen los electrones y orbitan alrededor de
3. Como se organizan los electrones alrededor del atomo
4. A que se le llama configuración electrónica de un átomo
5. Cuáles son los patrones para realizar la configuración electrónica
6. Cuantos electrones puede tener el ultimo nivel de energía de un átomo y con qué nombre se conoce esta
regla
7. Realice el diagrama de Aufbau
8. Como se representa la distribución de electrones
9. Como se realiza la configuración espectral
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Competencia # 3: Resuelve ejercicios de configuración electrónica con agilidad y ubica los átomos en la tabla periódica
Temas o saberes:
Configuración electrónica
Tabla periódica
Historia de la tabla periódica
Propiedades de la tabla periódica
LA TABLA PERIODICA Y SU HISTORIA
Los químicos se dieron cuenta desde los comienzos del desarrollo de la Química, que ciertos elementos tienen propiedades
semejantes.
En 1829 el químico alemán Döbereiner realizo el primer intento de establecer una ordenación en los elementos químicos,
haciendo notar en sus trabajos las similitudes entre los elementos cloro, bromo y iodo por un lado y la variación regular de sus
propiedades por otro.
Una de las propiedades que parecía variar regularmente entre estos era el peso atómico. Pronto estas similitudes fueron también
observadas en otros casos, como entre el calcio, estroncio y bario. Una de las propiedades que variaba con regularidad era de
nuevo el peso atómico. Ahora bien, como el concepto de peso atómico aún no tenía un significado preciso y Döbereiner no había
conseguido tampoco aclararlo y como había un gran número de elementos por descubrir, que impedían establecer nuevas
conexiones, sus trabajos fueron desestimados.
Desde 1850 hasta 1865 se descubrieron muchos elementos nuevos y se hicieron notables progresos en la determinación de las
masas atómicas, además, se conocieron mejor otras propiedades de los mismos.
Fue en 1864 cuando estos intentos dieron su primer fruto importante, cuando Newlands estableció la ley de las octavas. Habiendo
ordenado los elementos conocidos por su peso atómico y después de disponerlos en columnas verticales de siete elementos cada
una, observó que en muchos casos coincidían en las filas horizontales elementos con propiedades similares y que presentaban
una variación regular.
Esta ordenación, en columnas de siete da su nombre a la ley de las octavas, recordando los periodos musicales. En algunas de
las filas horizontales coincidían los elementos cuyas similitudes ya había señalado Döbereiner. El fallo principal que tuvo Newlands
fue el considerar que sus columnas verticales (que serían equivalentes a períodos en la tabla actual) debían tener siempre la
misma longitud. Esto provocaba la coincidencia en algunas filas horizontales de elementos totalmente dispares y tuvo como
consecuencia el que sus trabajos fueran desestimados.
En 1869 el químico alemán Julius Lothar Meyer y el químico ruso Dimitri Ivanovich Mendelyev propusieron la primera “Ley
Periódica”.
Meyer al estudiar los volúmenes atómicos de los elementos y representarlos frente al peso atómico observó la aparición en el
gráfico de una serie de ondas. Cada bajada desde un máximo (que se correspondía con un metal alcalino) y subido hasta el
siguiente, representaba para Meyer un periodo. En los primeros periodos, se cumplía la ley de las octavas, pero después se
encontraban periodos mucho más largos. Aunque el trabajo de Meyer era notablemente meritorio, su publicación no llego a tener
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nunca el reconocimiento que se merecía, debido a la publicación un año antes de otra ordenación de los elementos que tuvo una
importancia definitiva.
Utilizando como criterio la valencia de los distintos elementos, además de su peso atómico, Mendelyev presentó su trabajo en
forma de tabla en la que los periodos se rellenaban de acuerdo con las valencias (que aumentaban o disminuían de forma
armónica dentro de los distintos periodos) de los elementos.
Esta ordenación daba de nuevo lugar a otros grupos de elementos en los que coincidían elementos de propiedades químicas
similares y con una variación regular en sus propiedades físicas.
La tabla explicaba las observaciones de Döbereiner, cumplía la ley de las octavas en sus primeros periodos y coincidía con lo
predicho en el gráfico de Meyer. Además, observando la existencia de huecos en su tabla, Mendelyev dedujo que debían existir
elementos que aún no se habían descubierto y además adelanto las propiedades que debían tener estos elementos de acuerdo
con la posición que debían ocupar en la tabla.
Años más tarde, con el descubrimiento del espectrógrafo, el descubrimiento de nuevos elementos se aceleró y aparecieron los
que había predicho Mendelyev. Los sucesivos elementos encajaban en esta tabla. Incluso la aparición de los gases
nobles encontró un sitio en esta nueva ordenación.
La tabla de Mendelyev fue aceptada universalmente y hoy, excepto por los nuevos descubrimientos relativos a las propiedades
nucleares y cuánticas, se usa una tabla muy similar a la que él elaboró más de un siglo atrás.
Los últimos cambios importantes en la tabla periódica son el resultado de los trabajos de Glenn Seaborg a mediados del siglo XX,
empezando con su descubrimiento del plutonio en 1940 y, posteriormente, el de los elementos transuránidos del 94 al 102
(Plutonio, Pu; Americio, Am; Curio, Cm; Berkelio, Bk; Californio, Cf; Einstenio, Es; Fermio, Fm; Mendelevio, Md; y Nobelio, No).
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Guía # 2
Grado 6°
ELEMENTOS DE LA TABLA PERIODICA CON SU SIMBOLO
Actinio - Ac Magnesio - Mg Einsteinio - Es Rubidio - Rb
Aluminio - Al Manganeso - Mn Erbio - Er Rutenio - Ru
Americio - Am Meitnerio - Mt Escandio - Sc Rutherfordio - Rf
Antimonio - Sb Mendelevio - Md Estaño - Sn Samario - Sm
Argón - Ar Mercurio - Hg Estroncio - Sr Seaborgio - Sg
Arsénico - As Molibdeno - Mo Europio - Eu Selenio - Se
Astato - At Neodimio - Nd Fermio - Fm Silicio - Si
Azufre - S Neón - Ne Flúor - F Sodio - Na
Bario - Ba Neptunio - Np Fósforo - P Talio - Tl
Berilio - Be Niobio - Nb Francio - Fr Tántalo - Ta
Berkelio - Bk Níquel - Ni Gadolinio - Gd Tecnecio - Tc
Bismuto - Bi Nitrógeno - N Galio - Ga Teluro - Te
Bohrio - Bh Nobelio - No Hassio - Hs Terbio - Tb
Boro - B Oro - Au Germanio - Ge Titanio - Ti
Bromo - Br Osmio - Os Hafnio - Hf Torio - Th
Cadmio - Cd Oxígeno - O Helio - He Tulio - Tm
Calcio - Ca Paladio - Pd Hidrógeno - H Ununbium - Uub
Californio - Cf Plata - Ag Hierro - Fe Ununhexium - Uuh
Carbono - C Platino - Pt Holmio - Ho Ununnilium - Uun
Cerio - Ce Plomo - Pb Indio - In Ununoctium - Uuo
Cesio - Cs Plutonio - Pu Iodo - I Ununpentium - Uup
Cinc - Zn Polonio - Po Iridio - Ir Ununquadium - Uuq
Circonio - Zr Potasio - K Iterbio - Yb Ununseptium - Uus
Cloro - Cl Praseodimio - Pr Itrio - Y Ununtrium - Uut
Cobalto - Co Prometio - Pm Kriptón - Kr Unununium - Uuu
Cobre - Cu Protactinio - Pa Lantano - La Uranio - U
Cromo - Cr Radio - Ra Lawrencio - Lr Vanadio - V
Curio - Cm Radón - Rn Litio - Li Wolframio - W
Disprosio - Dy Renio - Re Lutecio - Lu Xenón - Xe
Dubnio - Db Rodio - Rh
Guía # 3
Grado 6°
GRADO SEXTO 2016
CONFIGURACION ELECTRONICA
ELECTRONES DE VALENCIA
Son aquellos que se encuentran en el último nivel de energía y participan en los enlaces químicos. El termino valencia
proviene del latín valere, que significa ser fuerte. Todos los elementos de un mismo grupo de la tabla periódica
presentan un comportamiento químico muy similar, debido a que tienen un mismo tipo de configuración electrónica en
su capa de energía exterior. Es decir, tienen un mismo número de electrones de valencia. Por ejemplo, los elementos
del grupo IA tienen un electrón en su último nivel de energía correspondiente a la configuración electrónica general
ns1.
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA: Los electrones se organizan alrededor del núcleo en órbitas o niveles, los cuales
corresponden a regiones del espacio en donde hay una alta probabilidad de hallar un electrón. Cada nivel se puede
subdividir en subniveles. Se llama configuración electrónica de un átomo a la forma como se distribuyen los electrones
en los diferentes subniveles de energía. Esta distribución responde a dos patrones definidos, que son: 1. Los niveles
de energía se identifican con los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 o con las letras K, L, M, N, O, P, Q. el nivel 1 es el que se
encuentra más cercano al núcleo y el nivel 7 es el más distante. Cada nivel energético puede tener un número limitado
de electrones, que se calcula mediante la ecuación: X= 2n 2, en la que X representa el número de electrones y n el
número del nivel. Por ejemplo, el número de electrones que puede tener el nivel 1 se calcula X = 2 * 1 = 2; el nivel 2 X
= 2 * 22 = 8; y así sucesivamente. 2. Los electrones que se encuentran en el mismo nivel no tienen la misma energía;
por eso, en cada nivel encontramos subniveles identificados con las letras s, p, d, f. cada subnivel puede contener un
número máximo de electrones, así: s = 2 electrones, p = 6 electrones, d = 10 electrones y f = 14 electrones. 3. Cada
subnivel tiene un número determinado de orbitales. El subnivel s tiene un solo orbital que se nombra con la letra s; el
subnivel p tiene tres orbitales conocidos como px, py, pz; el subnivel d tiene cinco orbitales y el subnivel f tiene siete.
En cada orbital se pueden ubicar, máximo dos electrones de espín contrario; esto significa que mientras un electrón
gira hacia la izquierda, el otro lo hace hacia la derecha. 4. Los electrones de los niveles más cercanos al núcleo
tienen menos energía; de esta manera, el subnivel s de un nivel tiene menor energía que el subnivel p del mismo
nivel. El orden como se llenan los niveles y subniveles es de menor a mayor energía y está indicado por el diagrama
de Aufbau. 5. La mayoría de los elementos tienden a alcanzar un grado alto de estabilidad, lo cual, en términos
químicos, significa un estado en el que reaccionan químicamente. En términos de distribución de electrones, en un
átomo no pueden existir más de ocho en el nivel más externo de energía. A esta regla se le conoce con el nombre de
la ley del octeto. Fue postulada a partir del estudio de algunos gases como el helio, el argón, y el neón, que tienen
ocho electrones en la capa más externa y se comportan como elementos inertes.
El llenado de los orbitales se sigue como representa el siguiente diagrama, que se conoce como “Diagrama de
AUFBAU”:
GRADO SEXTO 2016
Como se representa la distribución de electrones: para representar la distribución de los electrones de un átomo se
usa la notación electrónica o espectral. La escritura es de tipo particular de representación requiere el uso de los
siguientes símbolos.: 1. Se escribe como coeficiente el número que representa el nivel: 1 para K, 2 para L, 3 para M y
así sucesivamente. 2. Inmediatamente después, se escribe en minúscula la letra que identifica el subnivel en cuestión,
es decir, s, p, d o f. 3. Para terminar, se escribe el número que identifica la cantidad de electrones que hay en este
subnivel.
Para escribir la configuración espectral de un átomo es necesario: 1. Conocer el número total de electrones, es decir,
el numero atómico Z. 2. Recordar que los átomos pueden tener hasta siete niveles y que el número de electrones
permitido en cada nivel está determinado por la expresión X = 2n 2. 3. Saber que los electrones ocupan los subniveles
siguiendo de un orden creciente de energía y que solo comienzan a llenar un subnivel cuando se ha completado el
anterior.
Veamos un ejemplo de acuerdo con las anteriores recomendaciones y haciendo uso del diagrama de Aufbau, realiza
la notación espectral del calcio, cuyo número atómico es 20.
Ca: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
Si sumamos todos los exponentes, obtendrás que el total es igual al número atómico, en este caso, Z = 20. El ultimo
nivel de energía que utiliza el átomo para guardar electrones, en este caso, el nivel N = 4, se conoce con el nombre de
nivel de valencia; los electrones que se ubican en este nivel se denominan electrones de valencia. Primeros 20
elementos presentan un esquema regular, pero los elementos que siguen al calcio tienen una pauta menos regular de
agregación de electrones.
Contesta lo siguiente:
1. Que son los electrones de valencia
2. Realice la figura 9.3 indicando cuantos electrones de valencia tiene el Cl, K, Ni.
3. A que se le llama configuración electrónica de un átomo
4. Cuáles son los patrones para realizar la configuración electrónica
5. Cuantos electrones puede tener el ultimo nivel de energía de un átomo y con qué nombre se conoce esta
regla
6. Realice el diagrama de Aufbau
7. Como se representa la distribución de electrones
8. Como se realiza la configuración espectral
9. Con que nombre se conoce el último nivel de energía y los electrones que se encuentran allí utilizados en un
átomo.
10. Realice las configuraciones electrónicas de los elementos de la tabla periódica de acuerdo al diagrama de
Aufbau
GRADO SEXTO 2016
Grado 6° EVALUACIÓN QUIMICA
NOMBRE:
1. Elabore la configuración electrónica de los siguientes elementos y determine los electrones de valencia de
cada uno
a. Ni Z=35 b. Cr Z=24
c. Fe Z= 26 d. Ba Z= 56
e. Mn Z= 25
2. Escríbale el símbolo a los siguientes elementos químicos:
a. Azufre
b. Níquel
c. Potasio
d. Fosforo
e. Oro
f. Manganeso
g. Flúor
h. Aluminio
i. Magnesio
GRADO SEXTO 2016
Competencia # 4: Forma adecuadamente y ágilmente enlaces químicos, reconociendo enlaces de compuestos químicos utilizados
en la vida cotidiana
Guía # 1 Grado 6°
TEMAS O SABERES:
Enlace químico
Tipos de enlace químico
Formulas químicas
EL ENLACE QUIMICO
Los materiales que empleamos a diario, como sabes, pueden ser sustancias puras o mezclas. Las sustancias puras se clasifican
en elementos y en compuestos químicos. Los elementos químicos son materiales simples formados por la misma clase de átomos.
Los compuestos están formados por la combinación de dos o más elementos en proporciones fijas; por esta razón, presentan
características y propiedades específicas que lo identifican. Un aspecto muy importante en el estudio de la química es la manera
como los átomos se combinan y forman los compuestos. En las reacciones químicas, los átomos de los elementos se unen unos
con otros mediante enlaces químicos; estos forman los compuestos. La manera como se unen los átomos y el tipo de enlace en un
compuesto, tiene efectos importantes sobre las propiedades químicas y físicas de las sustancias. Los átomos al reaccionar
químicamente, ganan, pierden o comparten electrones. En este proceso se generan fuerzas debido a la transferencia y distribución
de los electrones. Se denomina enlace química al conjunto de fuerzas que mantienen unidos los átomos, iones o moléculas,
cuando reaccionan y forman nuevas sustancias. La mayoría de los elementos, al reaccionar químicamente con otros, pueden
formar compuestos.
REGLA DEL OCTETO
Los gases nobles no reaccionan fácilmente porque presentan una configuración electrónica estable, ns 2 np6 , que corresponde a un
total de ocho electrones ubicados en su último nivel o nivel más externo de energía. Los demás elementos alcanzan esta
estabilidad mediante arreglos en su estructura electrónica, que se consiguen ganando, perdiendo o compartiendo electrones con
otros átomos. El siguiente ejemplo ilustra lo anterior: en la formación del cloruro de sodio NaCl, los átomos de cloro y sodio
alcanzan la estabilidad cuando el átomo se sodio (Na) cede un electrón al cloro.
 La configuración electrónica del sodio es: 1s2 2s2 2p6 3s1. El símbolo 3s1 indica que en su último nivel de energía tiene un
electrón. Cuando reacciona, cede su electrón al cloro; su anterior nivel el segundo, tiene ocho electrones, 2s 2 2p6. De
esta manera, el sodio adquiere la configuración estable del neón, 1s2 2s2 2p6.
 La configuración electrónica del cloro es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5. Los símbolos 3s2 3p5 indican que en su último nivel de
energía tiene siete electrones; al reaccionar con el sodio, acepta un electrón y completa los ocho electrones en su último
nivel de energía. El cloro adquiere la configuración electrónica del argón 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6.
En las reacciones químicas, los átomos ganan, pierden o comparten electrones. El resultado es que alcanzan, en su capa más
externa, el mismo número de electrones que los gases nobles más cercanos a ellos en la tabla periódica. A inicios del siglo XX el
científico Gilbert Lewis y sus colaboradores estudiaron este comportamiento y concluyeron que la tendencia que poseen los átomos
de lograr estructuras estables similares a las del gas noble más cercano, explica la formación de los enlaces químicos. Esta
observación se conoce como ley o regla del octeto y se enuncia de la siguiente manera: los átomos tienden a ganar, perder o
compartir electrones, hasta completar ocho electrones en su último nivel de energía.
ELECTRONES DE VALENCIA
Son aquellos que se encuentran en el último nivel de energía y participan en los enlaces químicos. El termino valencia proviene del
latín valere, que significa ser fuerte. Todos los elementos de un mismo grupo de la tabla periódica presentan un comportamiento
químico muy similar, debido a que tienen un mismo tipo de configuración electrónica en su capa de energía exterior. Es decir,
tienen un mismo número de electrones de valencia. Por ejemplo, los elementos del grupo IA tienen un electrón en su último nivel
de energía correspondiente a la configuración electrónica general ns1.
ESTRUCTURA DE LEWIS.
En 1916, el químico Gilbert Lewis propuso representar los electrones de valencia de los elementos mediante puntos.
Para ello, se coloca el símbolo del elemento y un punto por cada electrón. Observa el siguiente ejemplo, el número
GRADO SEXTO 2016
atómico, Z, del sodio es 11. Entonces, su configuración electrónica es: 1s 2 2s2 2p6 3s1. El símbolo 3s1 indica que el
sodio tiene solo un electrón en su último nivel de energía. Por ello, la estructura de Lewis para el sodio es: Na·
Además propuso un tipo de fórmulas electrónicas para representar los enlaces químicos. Estas permiten visualizar los
electrones que participan en la formación de un enlace y observar si este se forma por transferencia de electrones o
porque los átomos que forman el compuesto comparten electrones.
LA ELECTRONEGATIVIDAD, UNA PROPIEDAD PERIODICA.

Otro concepto que se debe tener en cuenta para el estudio del enlace químico es el de electronegatividad, que es una
de las propiedades periódicas de los elementos. Linus Pauling la definió como la capacidad que tienen los átomos de
atraer y retener los electrones que participan en un enlace químico. Esta fuerza se expresa mediante una escala de 0
a 4. En 1932, Pauling asigno el máximo valor de electronegatividad, 4, al flúor. Es el elemento que tiene la mayor
capacidad para atraer electrones, es decir, es el más electronegativo.
De acuerdo a la lectura contesta lo siguiente:
1. Copia en tu cuaderno la competencia # 4 y los temas a tratar.
2. En que se clasifican las sustancias puras y que son cada uno
3. Mediante quien se unen los átomos de los elementos en una reacción química y que se forma
4. Cuando los átomos reaccionan químicamente que puede suceder
5. Que es enlace químico
6. Porque los gases nobles no reaccionan fácilmente.
7. Como puede alcanzar su estabilidad los elementos
8. Explique qué sucede en el ejemplo del cloruro de sodio y cuál es la configuración electrónica de cada
elemento del ejemplo.
9. En las reacciones químicas para que los átomos ganan pierden o comparten electrones
10. Como se enuncia la ley del octeto
11. Cuáles son los electrones de valencia
12. Que tienen en común los elementos de un mismo grupo
13. Dibuja en tu cuaderno la figura 9.3 y escriba los electrones de valencia de cada uno de los elementos
14. Que propuso el químico Lewis y como se realiza
15. Completa la tabla de elementos de acuerdo a la tabla periódica
16. Que es la configuración estable de un átomo
17. Qué relación encuentras entre los electrones de valencia y la estructura de Lewis de un elemento

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INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

SEDE POLICARPA SALAVARRIETA

De acuerdo a la lectura contesta las siguientes preguntas:

MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS

De acuerdo a la lectura conteste:

3. Los isótopos oxígeno-16, oxígeno-17 y oxígeno-18, se diferencian en:

1. El número de protones

2. El número atómico

3. El número de neutrones

4. El número de electrones

4. Un átomo de volframio (W) tiene 74 protones y 108 neutrones. ¿Cuál es

1. 2. 3. 4.

1. El número másico de un átomo es la suma del número de protones,

2. Todos los átomos de un mismo elemento químico tienen el mismo

3. Los isótopos de un elemento químico tienen el mismo número

4. Los isótopos de un elemento químico tienen el mismo número

5. Los isótopos de un elemento químico tienen distinto número de

2. Escríbale el símbolo a los siguientes elementos químicos:

LA ELECTRONEGATIVIDAD, UNA PROPIEDAD PERIODICA.

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