Helio Carpintero

Universidad Complutense de Madrid

1. INTRODUCCIÓN
2. ANTECEDENTES
2.1. Los primeros pasos pre-científicos
2.1.1. La frenología
2.1.2. Las doctrinas de Lombroso
2.1.3. La contribución inglesa. Maudsley
2.1.4. Quetelet
2.2. Los nuevos problemas de la etapa científica
3. EL SURGIMIENTO DE LA CRIMINOLOGÍA. GROSS
4. LA DIFUSIÓN DE LA ESCUELA ITALIANA. LA OBRA
DE INGENIEROS
5. EL DESARROLLO DE LA PSICOTECNIA Y LA PSICOLOGÍA FORENSE
6. IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA PARA EL MUNDO FORENSE.
MÜNSTERBERG
7. LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA Y LA PERSONALIDAD CRIMINAL
7.1. El psicoanálisis
7.2. Debate sobre el origen hereditario
7.3. Los ambientalismos
8. ESTUDIOS SOBRE TESTIMONIO
9. MARBE
10. LOS TESTS DE VERACIDAD
11. LA JUVENTUD CRIMINAL Y LOS PROBLEMAS
DE LA REHABILITACIÓN. EL JUEZ HEALY
12. LOS PROBLEMAS DE LA PSICOLOGÍA. LOS JUECES
Y LOS JURADOS
13. NOTAS SOBRE ASPECTOS PROFESIONALES
14. EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y PROFESIONAL
EN LAS DÉCADAS RECIENTES
15. LA PSICOLOGÍA JURÍDICA EN ESPAÑA
1. INTRODUCCiÓN
16. ASPECTOS APLICADOS
La constitución de la psicología como ciencia natural a finales del siglo XIX tuvo
17. CONCEPTOS CLAVE
consecuencias de todo orden en el campo de las ciencias sociales y humanas.
18. PARA SABER MÁs Hubo quienes entendieron que la aplicación de los métodos experimentales al
18.1. Referencia esencial campo del espíritu carecía de sentido y fundamento, pero, por otro lado, estimuló
18.2. Referencias adicionales muy pronto a otros a aplicar los nuevos métodos al estudio de los distintos aspec-
tos del comportamiento humano. Uno de ellos, el mundo de la ley y de la justicia,
REFERENCIAS
ocupado en regular y juzgar las conductas de los hombres, estrechó muy pronto
lazos con la naciente disciplina. Esta podía contribuir con un conocimiento en
profundidad de las personas que intervienen e interaccionan en este mundo -las
motivaciones, las mentalidades, las personalidades que entran en juego-.

2. ANTECEDENTES
La Revolución francesa de 1789 marca un hito en el proceso general de toma
de conciencia de los derechos humanos, y ejerce una influencia decisiva en los
posteriores ordenamientos jurídicos llevados a cabo dentro de las naciones de
occidente. A lo largo del siglo XIX, se producen sucesivas codificaciones, que re-
únen los cuerpos de leyes en vigor, se formulan y regularizan los procedimientos
de aplicación de justicia, y se especifican las condiciones requeridas en el sujeto
humano para considerarlo sujeto responsable y persona jurídica.
El desarrollo de un pensamiento naturalista en tomo al hombre, fortalecido
por el desarrollo de las teorías materialistas y evolucionistas, forzosamente iba
a tener consecuencias importantes en las teorías jurídicas relativas a la respon-
sabilidad e imputabilidad de los sujetos, y a la condición propia de la personali-
dad criminal. El orden jurídico postrevolucionario vendrá a construir un espacio
determinado por el principio de legalidad de delitos y penas, la legalización del
proceso penal con exclusión de arbitrios, y la consideración de la dignidad de la
persona, que ha de ser tenida por inocente antes de que se pruebe su culpa, y ha
de ser tratada sin infamia ni venganza (García de Enterria, 1995). Ahí surgirán
los análisis que irán precisando la índole de la persona jurídica, en general, y la
del criminal, en particular.
En todo ese proceso intelectual de fundamentación teórica, por fuerza entran
en juego conceptos propios de la antropología y la nueva psicología: el conoci-
miento y la voluntad, las intenciones y las normas, el deber y la libertad. Ambas
ramas del saber positivo cobran especial relieve a los ojos del mundo jurídico.
Así van a surgir la antropología criminal, la criminología, y también la psicología
forense y la psicología criminalista.
2.1. Los primeros pasos pre-científicos campañas de divulgación, atrayendo a muchos discípulos, y generando fuertes
polémicas, que criticaron tanto sus criterios de diagnóstico como la orientación
En 1830, el filósofo francés Augusto Comte (1798-1857) inició la publicación de fuertemente materialista y fisiologista de su psicología. Incluso hubo peticiones
su Curso de filosojia positiva, que promueve una esencial reforma de la filosofia. en Inglaterra de que se seleccionara con criterio frenológico a los convictos envia-
Frente al idealismo precedente, de raíz germánica, se inicia ahí el movimiento dos a colonias (Hearnshaw, 1964). En Francia, F. Victor Broussais (1772-1838)
positivista, que hace de la ciencia natural el verdadero conocimiento de la reali- apoyó estas ideas, que encontrarían un refuerzo unos años más tarde en los descu-
dad, y de la filosofia una reflexión sobre la ciencia. Exige atenerse a los datos de brimientos de Paul Broca sobre el centro cerebral del lenguaje hablado, mientras
la experiencia sensible, a los fenómenos, y aspira a formular leyes que expliciten la que se oponían figuras notables como Pierre Flourens (1794-1867), defensor del
regularidad de dichos fenómenos. En su catálogo de las ciencias, excluye la psi- holismo cerebral.
cología introspectiva de su tiempo, como saber que carece de una metodología En la relación de facultades, incluyen algunas como la «destructividad», que
objetiva, y escinde entre la biología y la sociología el conjunto de fenómenos que puede orientarse a la eliminación de dificultades, pero también hacia formas per-
guardan relación con el hombre. versas, como el asesinato, la crueldad, o la ferocidad; la «acometividad», que
Así, la comprensión y explicación de la conducta humana quedó referida a sus puede mostrarse como inclinación a riñas y pendencias, o bien como cobardía y
fundamentos biofisicos, por un lado, y a los de sus elementos sociales, por otro. pereza; y otras como la «benevolentividad», y otras análogas que tienden a es-
Muy pronto, unos cuantos movimientos pioneros iniciaron el cultivo y ordena- tablecer relaciones positivas con otras personas. En general, en el individuo hay
miento de ambos campos de estudio. Uno es la frenología; el otro, la antropología elementos impulsivos, junto a otros que son restrictivos y un tercer grupo, que es
criminal de la escuela italiana (Lombroso), inglesa (Maudsley) y el sociologismo directivo: de este modo, conciben la conducta como resultado de la interacción
cuantitativo (Quetelet y otros). de esos elementos, que tendrían una base anatómica, pero que serían hasta cierto
punto modificables mediante la adquisición de hábitos que fortalecieran los ele-
2.1.1. La frenología
mentos compensatorios.
Es esta una doctrina que afirma la estricta localización de todas las funciones La frenología constituye una primera versión de la psicología naturalista, que
psicológicas en distintos centros cerebrales, y la posibilidad de conocer y diag- acentúa la condición innata y biológica de las cualidades personales. Se la tachó
nosticar su grado de desarrollo a través del examen del cráneo de los individuos de determinista y fatalista, y contraria al reconocimiento de la libertad moral.
sometidos a su estudio. Tuvo una época de esplendor en la primera mitad del siglo En España, entre sus adeptos, más o menos ortodoxos, cabe recordar además,
XIX, y ha sido muchas veces considerada como una auténtica preformación de lo como luego veremos, al frenólogo Magin Pers y Ramona, y al médico Pedro Mata
que sería luego la psicología. Desde el primer momento, admitió la existencia de y Fontanet, así como fueron notables las críticas de Jaime Balmes al conjunto de
una serie de cualidades psicológicas, entre las que se hallaban varias de las que las nuevas ideas.
supuestamente causaban las conductas delictivas y violentas. La frenología guarda estrecha relación con las doctrinas que iba a mantener
El médico alemán Franz Joseph Gall (1758-1828), es el fundador de este movi- con gran éxito popular el médico italiano Cesare Lombroso, en la segunda mitad
miento, que pronto contaría con el apoyo de su discípulo Gaspar Spurzheim (1776- del siglo XIX.
1832), y de numerosos discípulos. Hay aquí una completa «psicología de faculta-
des», combinada con una anatomofisiología cerebral rudimentaria, pero manejada 2.1.2. Las doctrinas de Lombroso
con audacia por Gall y sus discípulos. Estos, en efecto, van a difundir por Europa, Cesare Lombroso, (1835-1909) criminólogo italiano, estuvo inspirado en las
luego por América, la doctrina que, según ellos, hace posible conocer la persona- ideas frenológicas, y en la teoría degenerativa del psiquismo desarrollada por el
lidad de los individuos, sus tendencias más hondas, y por lo mismo, predecir y francés BenedictA. Morel (1809-1873). Este último había sostenido la existencia
explicar sus conductas. Dentro de sus actividades se incluyó en lugar preferente en los organismos de procesos degenerativos que resultaban de la actuación de
el conocimiento y diagnóstico de las personalidades psicopáticas y patológicas, y patologías y sustancias perjudiciales (alcohol, opio, consanguinidad, etc.), dete-
ocuparon mucho tiempo realizando exámenes de cráneos de individuos con biogra- rioraban la masa hereditaria transmitida a los descendientes, y se manifestaban a
fias criminales, condenados a sufrir largas penas en cárceles y presidios. través de signos, o estigmas, y de trastornos fisicos y mentales.
En Inglaterra, George Combe (1788-1858), en España Mariano Cubí (1853) Lombroso creyó hallar un tipo humano particular, el «criminal nato», que
-discípulo del anterior-, en otros lugares varios otros personajes, llevaron a cabo describió en El hombre delincuente (1876) y que daría una explicación cumplida
de la conducta criminal. Era un resultado de ciertos procesos degenerativos, a degenerativa, por lo que ha de ser estudiado no solo por el moralista, sino por
consecuencia de los cuales transgredía la ley, desarrollaba una conducta crimi- el científico natural (p. 39).
nal; era, además, reconocible gracias a ciertos rasgos físicos. De acuerdo con En su obra considera y analiza causas célebres, y presenta diversas formas de
estas ideas, atavismo y enfermedz.d se unían para generar tales individuos, de locura, incluyendo la «locura afectiva» (donde introduce una locura impulsiva,
una enorme peligrosidad social nacida de causas puramente biológicas. En- la neurosis epiléptica, monomanía homicida, locura moral), la que llama «locu-
tre sus rasgos característicos incluiría la microcefalia, las alteraciones en la ra de ideas» (con depresión, manía persecutoria, melancolía con alucinaciones,
estructura cortical, su gran masa corporal, asimetrías craneales y faciales, y etc.) y locura epiléptica con alucinaciones y manías transitorias. Además, presta
una gran insensibilidad al dolor, entre otros (Maristany, 1973). «El delincuen- atención a los aspectos preventivos, de «preservación de la locura», en donde
te es un salvaje ... Es idéntica en ambos la constitución anatómica ... Idéntica considera el papel diverso que cabe a la educación, el control emocional, y la eu-
también la psicología: la misma sed cruenta en ambos; la misma vanidad, el genesia como remedio al progreso hereditario de aspectos degenerativos. Maudsley
mismo afán de tatuaje; el mismo empleo de una particularísima lengua, de ellos propone remediar «la predisposición hereditaria, por medio de la abstención del
solo comprendida ... » (Martínez Ruiz, 1959, pp. 490-491) A partir de ahí, trató matrimonio ... ; la intemperancia, por la sobriedad; las ansiedades del espíritu,
de construir una compleja tipología de personalidades criminales, que alcanzó por una acertada cultura mental y por la costumbre de dominarse y dirigirse»
gran difusión. (Maudsley, s.a., p. 290).
Su explicación nativista de las facultades mentales no se limitó al caso del Sus trabajos impulsaron el estudio psicológico de la personalidad delincuente,
criminal, sino que también lo extendió al del hombre de genio (Lombroso, 1889) y contribuyeron a generalizar la aplicación de la investigación científica al campo
que es autor de grandes obras de arte y de cultura. de los problemas sociales.
Lombroso halló en tomo suyo un grupo de discípulos capaces de desarrollar
sus ideas de una antropología criminal. Entre ellos se encuentran Enrico Ferri y 2.1.4. Quetelet
Raffaele Garofalo (Bemaldo de Quirós, 1908; Ferri, 1908). La índole naturalmente Hay también un interesante antecedente de estos estudios en la obra de Adolphe
peligrosa del delincuente propició una visión estrictamente defensiva del sistema Quetelet (1796-1874), investigador belga, profesor en la Universidad de Gante,
jurídico y de las penas, para proteger la sociedad. Al mismo tiempo, promoverá el dedicado a la sociometría y antropología, atraído por el estudio del hombre moral
estudio de los rasgos y factores que generan tan amenazadora personalidad; de ahí con métodos socioestadísticos. Formuló una teoría del «hombre medio», según
el enorme desarrollo de la criminología en las últimas décadas del siglo. la cual tanto en las cualidades fisicas como en las morales, habría unos ciertos
valores medios de los que se alejarían ciertos casos individuales en función de
2.1.3. La contribución inglesa. Maudsley causas accidentales (Quetelet, 1848, pp. 91 ss).
Henri Maudsley (1835-1918), médico interesado en los problemas de la mente, El método estadístico resulta pues aplicable a la memoria, la imaginación o la
fue durante unos años profesor de Jurisprudencia Médica (Medical Jurispru- prudencia; también a la inteligencia, que evalúa comparando creaciones impor-
dence) en el University College de Londres, y mantuvo una idea organicista de tantes en el teatro francés y el inglés; a la deficiencia mental -donde compara la
la psicología. La compleja estructura mental podía verse afectada por procesos proporción de alienados por número de habitantes, y las diferencias entre sexos,
de degeneración, incluso en la infancia, por efectos de un «temperamento insa- edades, etc.-, y sobre todo, lo que aquí importa, lo aplica también al estudio
no»; dio amplio espacio al papel de los factores sexuales, y también los sociales de tendencias criminales. Considera que hay una cierta «inclinación al crimen»
y educativos, en los desórdenes mentales. Su obra básica, The physiology and (penchant au crime), que se actualiza cuando hay ocasión y medios para su eje-
pathology 01 mind (1867), traducida al castellano como Fisiología del espíritu cución, y que puede medirse en relación con variables como sexo, clima, edad,
(1880) YLa patología de la inteligencia (1880), está acompañada por otros tra- estación del año, nivel intelectual, zona geográfica, etc. (Quetelet, 1835, vol. 2,
bajos más especializados, como El crimen y la locura, donde mantiene la tesis pp. 160 ss). En su conjunto, reconoce la mayor criminalidad de hombres, el peso
de que la vesania o locura es una «confusión funcional... del cerebro» (p. 20) de la edad juvenil, el escaso peso de la educación, la distinta criminalidad que
que distingue de las puramente orgánicas. Con todo, la degeneración termina suele ser propia de hombres o mujeres, y, en resumen, alcanza a concluir que los
por manifestarse mediante estigmas y defectos, y justamente la «clase criminal fenómenos de la criminalidad, aunque parecen regulados por principios morales
constituye una variedad degenerativa y morbosa de la especie humana» (p. 35). El y sociales, tienen la misma regularidad que los fenómenos naturales, de suer-
crimen no es sólo un efecto de una personalidad viciosa, sino de una «neurosis» te que los casos individuales se difuminan ante la solidez y persistencia de los
 necesitarían tener para cumplir con eficacia y de modo responsable con sus res-
comportamientos generales definidos por los promedios estadísticos. Impulsa de
pectivos cometidos en el foro. Así fueron surgiendo, en las últimas décadas del
este modo una consideración objetiva y factual de esas conductas, de las que pone
siglo XIX, la antropología criminal, la sociología criminal, la criminología, la
de relieve su regularidad, su tipicidad y su persistencia.
ciencia del testimonio, la peno10gía, que iban a penetrar lentamente en el ámbito
de la justicia, sustituyendo la concepción reparadora del castigo por otra más
*** humana, reeducadora y rehumanizadora del delincuente. Dentro de ese amplio
De este modo, en las últimas décadas del siglo XIX se fue consolidando la idea círculo había de situarse la psicología.
de que la conducta delictiva, que tanto amenaza a la sociedad, era un fenómeno En general, la visión psicológica por fuerza hubo de acentuar los aspectos de-
dotado de caracteres propios, en los que había que contar no solo con las cualida- terministas y los condicionamientos externos e internos que parecían influir sobre
des de los individuos, sino también con las «tendencias» propias de la naturaleza los comportamientos de los delincuentes. Precisamente el esfuerzo por producir
humana, que está dotada de inclinaciones respecto de las cuales el análisis ob- una teoría explicativa del comportamiento desde un marco de causalidad natural
jetivo, cuantitativo, proporciona informaciones válidas, y previsiones de futuro. propiciaba esa visión del delincuente como producto resultante, bien de factores
Se sentaban así las bases de una «antropología criminal», que atrajo el interés y internos como la herencia o la organización somática, bien de la sociedad en que
la atención de gobernantes y científicos, y fomentó la inspiración creadora de había tenido que desarrollarse. Consiguientemente, las nuevas ideas así surgidas
escritores y novelistas que iban a dar cuerpo al retrato realista de la sociedad de dentro de un clima de respeto hacia la ciencia y la objetividad promovieron en
su tiempo. Autores como Fedor Dostoievski (Los hermanos Karamazov, 1880; muchos magistrados y juristas la adopción de una actitud básicamente orientada
Crimen y Castigo, 1886), Emi1e Zola (La bestia humana, 1890), o Robert L. hacia la prevención y la reeducación terapéutica del delincuente, en lugar de la
Stevenson (El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde, 1886), descubrieron ge- pura posición sancionadora y vindicativa frente a la quiebra de la legalidad. Se
nialmente el complejo mundo del crimen, y presentaron la naturaleza humana del hacia, pues, necesario el estudio de esas personas que mostraban una conducta
criminal de modo que era forzoso llegar a ella desde una comprensión científica patológica o anormal, a fin de encontrar las claves explicativas que permitieran
y positiva, de acuerdo con las tendencias vigentes en el pensamiento decimonó- fundar una política correccional y preventiva.
nico. Herencia y medio resultaban ser las variables básicas que parecían explicar
las conductas delictivas. Ello ponía en cuestión, lógicamente, las bases de un sis-
tema penal dominado por la idea de la responsabilidad libre y plena del criminal
3. EL SURGIMIENTO DE LA CRIMINOLOGíA. GROSS
infractor. Pero, al mismo tiempo, exigía de la sociedad el estudio primero, y la Uno de los pioneros en este campo resultó serlo el juez austríaco Hans Gross,
adopción de medidas, después, que previnieran y protegieran a sus miembros de (1847-1915) profesor un tiempo en la Universidad de Graz, y autor de una psi-
la agresión proveniente de la franja insociable y degenerada de individuos que en cología criminal (Criminal psychology) que apareció en 1898. Fundó también el
toda colectividad hay. Archiv für Kriminal-Anthropologie und Kriminalistik.
La obra se presentaba como «manual para jueces, abogados y estudiantes»,
organizando su material en dos partes, una relativa a las actividades mentales del
2.2. Los nuevos problemas de la etapa científica juez, la otra dedicada a las del examinado. En la primera, se analizan los modos y
El esfuerzo por comprender la personalidad criminal había atraído a gran número bases del proceso de inferencia que el magistrado ha de hacer para alcanzar una
de intelectuales, atraídos por esa forma de humanidad que se halla más allá de las idea adecuada del caso que está conociendo; la segunda, en cambio, considera
fronteras de la normalidad, y que una sociedad democrática no podría ignorar ni los factores que afectan a la calidad del testimonio. En su opinión, «la psicología
destruir, que procuraría expulsar o alejar, para defenderse de su amenaza y prote- criminal debería ser aquella forma de psicología empleada para tratar del crimen»
ger así a todos los individuos honrados. (Gross, 1898/1911, p. 3) y no solo el estudio de la mente del criminal. Por tanto,
El desarrollo de los sistemas penales, de un lado, y las indagaciones sobre la ha de considerar los testimonios, los gestos de los declarantes, dado que éstos son
mente humana tanto en su forma normal como en su patología, hubo de impulsar la fuente del conocimiento a que puede recurrir el juez. En su análisis toma en
la creación de nuevas disciplinas, relacionadas con la evaluación de los presun- cuenta no solo los requisitos lógicos de las inferencias, sino también los cono-
tos delincuentes, su tipología, las condiciones para un testimonio veraz, los po- cimientos propios de la psicología diferencial sobre géneros y edades, así como
las limitaciones de la percepción. En su libro dedica muchas páginas a describir
sibles modos de reeducación y reinserción, y la formación que jueces y expertos
comportamientos y rasgos femeninos que guardan relación con su participación psíquicos diferenció entre la «deficiencia del sentido moral», sea congénita o
en casos procesales, y que trazan una imagen estereotipada de la mujer europea . aprendida; el «trastorno intelectual», que impide el recto juicio; y «la insuficiente
de principios del siglo xx. resistencia al impulso» (Ingenieros, 1913, p. 93). Por ello, afirmará que «el estu-
dio verdaderamente específico de los delincuentes debe ser el de sus anomalías
psíquicas» (Ingenieros, 1918, p. 149).
4. LA DIFUSiÓN DE LA ESCUELA ITALIANA. Su estudio de la personalidad criminal se complementa con otros. Uno está de-
dicado al «hombre mediocre», aquel individuo carente del impulso de los valores
LA OBRA DE INGENIEROS ideales, que asume mediante imitación los modos y formas de la colectividad en
La obra de Lombroso, y de sus discípulos y continuadores positivistas como E. que se halla (Ingenieros, 1913b). Otro grupo de trabajos gira en tomo al tema de
Ferri o R. Garofalo, se extendió rápidamente por los países occidentales, y tuvo la «simulación en la lucha por la vida». Un caso especial es el de la simulación
un eco importante en Hispanoamérica, donde algunos de sus expositores y crí- de la locura. Como él mismo explica, un proceso ruidoso que motivó peritajes y
ticos tenían raíces biográficas que les ligaban a la cultura italiana. Uno de estos controversias le llevó a preocuparse de este problema. Ve la simulación como un
nuevos criminalistas es José Ingenieros (1877-1925). medio de adaptación del simulador a su medio (Ingenieros, 1918), y en particular,
Este psiquiatra y psicólogo argentino ha sido una de las figuras pioneras más un medio que emplea en múltiples ocasiones el delincuente para evitar las conse-
relevantes de la criminología y la psicología social en Hispanoamérica. Fue pro- cuencias dolorosas de sus actos.
fesor de psicología experimental en la Universidad de Buenos Aires, y en aquella
ciudad dirigió durante años unos Archivos de Psiquiatría y Criminología (1902-
1913) que fueron muy estimados en su tiempo.
5. EL DESARROLLO DE LA PSICOTECNIA
Entre sus obras especializadas destaca una Criminología (Ingenieros, 1913a), Y LA PSICOLOGíA FORENSE
y lo que fue su tesis, Simulación de la locura (Ingenieros, 1918). Educado dentro
de una mentalidad positivista, iba a concebir una psicología de raíz biológica, Desde finales del siglo XIX, los diversos grupos sociales fueron forzando a los
dentro de la cual sitúa sus otros trabajos de tema forense. Admirador crítico de psicólogos a procurar dar respuesta a las necesidades colectivas que parecían li-
Lombroso y la escuela italiana de criminología, se propuso no obstante avanzar gadas a la naturaleza y funcionamiento de la mente humana -la educación, el
en dirección a una más amplia y potente participación de la psicología, potencian- retraso mental, los trastornos emocionales, las habilidades operativas-o Con ello
do una nueva «escuela psicopatológica» (Ingenieros, 1913a, p. 105). fueron desarrollándose modos de prueba y diagnóstico, teorías explicativas, y
Propugnó la necesidad de un estudio de la personalidad del delincuente. «El sobre todo, procedimientos de intervención y cambio comportamental, que iban
estudio de la personalidad fisiopsíquica del delincuente, de sus antecedentes antiso- a formar un amplísimo campo de acción de los psicólogos, concebido en conjunto
ciales, de las causas del delito, de la manera de ejecutarlo, de la actividad consecuti- como el dominio de la psicología aplicada.
va al hecho, y de otras condiciones notorias permitirán --escribe Ingenieros (1913a, Uno de los trabajos pioneros se llevó a cabo en Estados Unidos, precisamente
p. 230)-- clasificar aproximadamente la temibilidad y la posible readaptación de por un psicólogo formado en Leipzig con Wundt, y pionero en el campo del es-
cada delincuente». Habría que atender, caso por caso, a las variables individuales tudio de las pruebas mentales y de las diferencias individuales: James McKeen
antes de tomar una resolución. Una importante medida individualizada a emplear Cattell (1860-1944).
era, a su juicio, la libertad condicional, encaminada a potenciar la readaptación del En 1895, Cattell realizó en Columbia College, EE.UU., unos experimentos
delincuente. Al tiempo que se procuraba esta última, había también que proteger y con objeto de obtener un índice de precisión que midiera la precisión del recuerdo
defender a la sociedad. De ahí la necesidad de replantear el sistema carcelario y los de unos sujetos experimentales. Planteó muy variadas preguntas (<<¿qué tiempo
planes de reeducación. Le preocupaba tanto el castigo del inocente como la libera- hizo hoy hace una semana?», o «¿cómo están los caballos en el campo, con la ca-
ción injustificada de las personalidades peligrosas no reformadas. beza o con la cola puesta hacia donde sopla el aire?»), y encontró que había gran
En su explicación de la conducta delictiva recurre tanto a factores propios del variabilidad entre sujetos, pero en general, había también muchos errores. Dedujo
sujeto (su psicopatología, y sus anomalías morfológicas) como a otros propios que ni la observación ni el recuerdo eran completamente fiables, y pensó que este
del medio (sociología criminal, referida al ambiente social, y meteorología cri- hallazgo debía servir para moderar las exigencias de precisión en el mundo de los
minal, ocupada de elementos del ambiente fisico). Entre los más propiamente juzgados (Cattell, 1947).
 La recomendación de Cattell de que se realizaran investigaciones en este cam- memoria o atención, y anticipa posteriores investigaciones sobre la tendencia de
po para proporcionar bases sólidas a los magistrados encargados de juzgar con- la memoria a racionalizar y acomodar recuerdos a experiencias habituales o ex-
ductas, valorar intenciones y propósitos, y reconstruir acontecimientos pasados a pectativas (MÜllsterberg, 1908, pp. 157 ss).
través del material sumamente delicado y problemático que son las declaraciones En el libro, MÜllsterberg afirma: «Nadie es criminal de nacimiento» (MÜllS-
de testigos, impulsó a otros investigadores a tomar en cuenta estos nuevos pro- terberg, 1908, p. 232); la sociedad 10 deforma y envilece; de ahí que «la preven-
blemas. Ahí surge la figura de H. Münsterberg, alemán formado en Leipzig y ción del crimen sea más importante que el tratamiento del crimen» (Münsterberg,
reubicado en Harvard con William James, y particularmente interesado en los 1908, p. 233). Así, frente a Lombroso, proclama la importancia de los métodos
problemas de la psicología aplicada. preventivos, y ahí ve un lugar fundamental para el psicólogo. Porque la preven-
ción supone una «lucha de ideas» que pueden equilibrarse u obtener el dominio
de la acción. De este modo, «excluída la mente patológica ... podemos decir que
6. IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGíA PARA EL MUNDO nadie nace criminal» (Münsterberg, 1908, p. 247); de ahí que la sociedad debe
FORENSE. ~ÜNSTERBERG esforzarse en prevenir la aparición de tales personalidades.
MÜllsterberg muestra en el libro las múltiples facetas de la vida jurídica en que
Una de las figuras más notables de la temprana psicología forense es la del psi- la psicología debería estar presente aportando rigor y conocimiento técnico. En un
cólogo alemán Hugo Münsterberg (1863-1916), profesor en Harvard (EE.UU.) primer momento, el libro fue acogido con muchas críticas y reservas; sus tesis y
durante muchos años, y uno de los iniciadores del movimiento psicotécnico, tan apreciaciones sobre el funcionamiento de la justicia pusieron en contra del psicólogo
importante en la primera mitad del siglo xx. a numerosos jueces y magistrados americanos (Bartol y Bartol, 1987). No obstante,
Formado con Wundt, e invitado por James para dirigir el laboratorio de Har- al final, la tesis básica que el libro mantenía, acerca de la utilidad que la psicología
vard, estaba convencido de la necesidad de llevar la psicología a la vida cotidiana, tenía para el recto funcionamiento de la justicia, terminó por imponerse.
a fin de resolver innumerables cuestiones en que la inteligencia, las emociones y
los afectos estaban implicados.
Uno de sus aportaciones básicas en este campo fue su libro On the witness 7. LA PSICOLOGÍA CIENTIFICA y LA PERSONALIDAD CRIMINAL
stand, (1908), una auténtica proclama divulgadora a favor de la incorporación de
la psicología a la práctica habitual del foro. El índice de los «cuadros populares» Una de las cuestiones centrales en este campo ha sido la comprensión de la per-
(1908, p. 11) por él trazados recorre el conjunto de problemas que surgen allí sonalidad criminal, y sus bases mentales. ¿Es una disposición heredada, que tiene
continuamente: la memoria del testigo, la detección del crimen, las huellas de las que ver con algún tipo de degeneración biológica? 0, por el contrario, ¿resulta
emociones, confesiones falsas, sugestiones en el tribunal, hipnotismo y crimen, explicable en términos de modelos sociales, de hábitos adquiridos y de procesos
y prevención del crimen. En cada capítulo, el autor hace acopio de casos prác- imitativos? La cuestión que dejara abierta Lombroso, con su idea del «criminal
ticos relacionados con la declaración de los testigos en el estrado, que ponen en nato», aunque reformulada de varios modos, ha estado gravitando sobre los ex-
evidencia la necesidad de emplear la psicología para llegar a resultados sólidos pertos y reapareciendo una y otra vez.
y fiables, dada la insuficiencia del mero sentido común para dirimir complicados En la primera mitad del siglo xx, dos grandes movimientos psicológicos esta-
conflictos. No hay razón para que, junto al avance de la química y la fisiología, blecieron sendas concepciones sobre la personalidad humana, viéndola como una
cuyo testimonio es con frecuencia requerido, no se tenga en cuenta el de la psico- estructura psicológica adquirida. Su oposición en cuanto al modo de lograrla ha
logía (Münsterberg, 1908, p. 45). En la sala de justicia, «el psicólogo todavía es sido casi completa, pero han coincidido en su condición de estructura adquirida,
un extraño» (MÜllsterberg, 1908, p. 46). y de su relevancia para la vida social y moral. Uno es el conductismo, el otro, el
Muestra casos en que se producen ilusiones en la percepción, desatención psicoanálisis.
a movimientos secundarios, percepción de aquello que se espera encontrar.
Innumerables errores de memoria afectan al recuerdo de sucesos dramáticos e 7.1. El psicoanálisis
inesperados. Por ello advierte que la psicología de los sentidos podría introducir
claridad en todos esos casos (Münsterberg, 1908, p. 33). En ocasiones se refiere Iniciado a partir de los trabajos de Sigmund Freud (1856-1939), su idea de que la
a sencillos experimentos llevados a cabo en sus clases o en su laboratorio, sobre mente individual es un sistema dinámico, regulado desde sus raíces inconscientes,
 iba a cuestionar los modelos psicológicos centrados en el estudio de la concien- Aquí se produce, como puede verse, una fortísima apelación a la psicología en
cia. En su sistema maduro, resultado de una larga evolución, Freud admitió en el el seno mismo de la práctica judicial.
hombre la existencia de una base pulsional, instintiva, con dos sistemas básicos: La hegemonía freudiana no fue total, y no pudo impedir la aparición de ver-
el orientado a la conservación del individuo y de la especie, eros, guiado de for- siones alternativas, nacidas de otras escuelas, como sucedió con la doctrina adle-
ma hedonista por el principio del placer, y otro de índole destructiva, instinto de riana.
muerte usualmente llamado luego thanatos en la literatura, que sería fuente de AlfredAdler, que durante un breve tiempo (1902-1911) fue uno de los discípu-
la agresividad, del sadismo y de la violencia, que constituirían los dos motores los más próximos a su maestro Freud, rompió amarras con la sociedad psicoanalí-
fundamentales de la existencia. tica en beneficio de la construcción de su sistema de «psicología individual».
Sobre esa raíz biológica, que formaría una «instancia» o sistema de persona- En general, su sustitución de la libido por el impulso de superioridad arrastra
lidad llamada «Id» o «Ello» Freud colocó otros dos sistemas: el «Yo», adquirido consigo una profunda reforma de la concepción de la dinámica psíquica. Pero
mediante la experiencia y guiado por el principio de «Realidad» o ajuste al entor- coincide en señalar la importancia de la educación en la génesis de la psique de-
no, y un «Super Yo» o sistema de normas y valores, igualmente adquirido, capaz lincuente. Mientras el individuo normal acepta el predominio de un interés social
de orientar la conducta gracias a su función de «Yo ideal». que marca su estilo de vida, el neurótico y el criminal están guiados por motivos
Aunque el propio Freud se abstuvo de conceder al «complejo de Edipo» un de un yo que desconoce sus límites e intenta convertir el mundo en escenario de
valor explicativo definido dentro de una causa concreta por parricidio, el caso su única y omnímoda voluntad. Dejando aparte los casos de demencia y profunda
Halsmann (1931), a partir de los años veinte se fue intensificando la utilización de deficiencia mental, Adler cree que el criminal vive en un mundo privado, con una
los conceptos dinámicos para fundamentar una doctrina criminológica general. lógica y una inteligencia sui generis, carentes de sentido social, resultado de un
Dos psicoanalistas europeos, Franz Alexander y Hugo Staub, publicaron El de- desarrollo espiritual deformado por la educación y la falta de una correcta socia-
lincuente y sus jueces desde el punto de vista psicoanalítico (Alexander y Staub, lización. El delito es el resultado y la prueba, al mismo tiempo, de la inadaptación
1935), tratando de iniciar una «criminología psicoanalítica» (Alexander y social del delincuente. De ahí que al tratarlo, en lugar de juicio requiere diagnósti-
Staub, 1935, p. 5) co, y en vez de pena, tratamiento correctivo (Adler, 1964). Entre los juristas atraí-
Alexander (1891-1964), nacido en Budapest, formado con Freud, terminó dos por estas doctrinas merece recordarse el nombre del español Luis Jiménez de
emigrando a los Estados Unidos en 1930. Colaboró en Boston con el juez Healy Asúa (1889-1970), autor de varios libros relacionados con el psicoanálisis y el
(Roots 01 crime, 1935), y más tarde se estableció en Chicago, donde desarrolló derecho penal (Jiménez de Asúa, 1935, 1947).
importantes investigaciones sobre medicina psicosomática.
En su libro pretenden formar a jueces y posibles jurados, en una comprensión
psicológica-psicoanalítica del delito. Creían que la psicología necesita del psi- 7.2. Debate sobre el origen hereditario
coanálisis (Alexandery Staub, 1935, p. 41). Así, admiten la fuerza de los motivos Nuevas aportaciones llegaron de la mano de otro médico y psiquiatra, Johannes
inconscientes, la contradicción entre impulsos, y, sobre todo, piensan que «el cri- Lange, profesor en Munich, autor de un libro sobre Krime und Schiksal (Crime
minal transforma en acciones sus instintos inadaptados a la sociedad» (Alexan- and Destiny), donde analizó individuos criminales mediante el análisis de gemelos
der y Staub, 1935, p. 44), y que lo que le diferenciaría del sujeto normal es «un (13 pares de idénticos, y 17 de fraternos). Entre idénticos, había 10 pares con los
defecto de la educación» (p. 45). En su tipología de delincuentes incluyen tres ca- 2 hermanos condenados por delinquir (10 de 13, esto es, un 77 por ciento de coin-
tegorías definidas: la del criminal neurótico, movido por conflictos psíquicos; el cidencia), mientras que entre fraternos, solo había 2 de 17, un 11 por ciento). Eso
criminal normal, cuya etiología sería de índole social, y el criminal de base orgá- le llevó a admitir una base hereditaria en el surgimiento de la criminalidad. Estudió
nica (Alexander y Staub, 1935, pp. 61-2). A la hora de valorar su responsabilidad, una serie de historias de vida, y vino a pensar que, dada una cierta constitución,
hay que admitir que nadie será plenamente responsable de unos actos donde su en una serie de circunstancias terminaría por darse la comisión de un delito. Si un
inconsciente sin duda participa; pero se tratará siempre de establecer el grado de miembro de una pareja de gemelos es criminal, la probabilidad de que el otro lo
esa participación; de ahí la necesidad de que jueces y jurados tengan una forma- sea resultaría, según lo anterior, doble en el caso de gemelos idénticos que en el de
ción psicoanalítica. El «juez venidero» debería tener como principal misión, no el fraternos. La criminalidad estaría inscrita en la herencia (Eysenck, 1970, cap. 3).
«encasillar al delincuente en el precepto legal infringido, sino el clasificarlo en la En Inglaterra, Sir Cyril Burt, figura notable de la psicología factorialista de
categoría psicológica correspondiente» (Alexander y Staub, 1935, p. 151). las facultades mentales, se inclinó a concebir la criminología como una rama
de la psicología social (Burt, 1955), Yla delincuencia como «una reacción psicoló- Esta posición compleja, que reúne herencia y medio, también se reencuentra
gica natural» (Burt, 1955, p. 162). Todo comportamiento es resultado de la coopera- en la obra de Hans J. Eysenck (1916-1997), discípulo un tiempo de Burt, luego
ción de una serie de factores, y esto también sucede en el caso del comportamiento creador de un amplio sistema psicológico de orientación factorialista centrado en la
criminal: este nace de la «situación total» (Burt, 1955, p. 175). Su principal objeto estrecha interacción entre biología y psicología. Convencido de que las estructuras
de estudio fue el delincuente juvenil. En él, la herencia aporta, en su caso, ciertas biológicas-S.N., sistema endocrino-- que regulan el comportamiento son suscepti-
predisposiciones, que necesitan interactuar con el medio para activarse en un sentido bles en grado diverso de incorporar por condicionamiento reglas sociales de acción
u otro. Por lo pronto, puede influir a través de una baja inteligencia o una. cierta de- que usan refuerzos y castigos, admite que ese aprendizaje de reglas y valores cons-
ficiencia temperamental. También el medio importa: la pobreza, y una deficiente tituye la conciencia, y consecuentemente, que la ausencia de tal condicionamiento
disciplina en el hogar, así como el mundo de compañeros y diversiones. Pero Burt des- en algunos individuos los convierte en psicópatas y sujetos con muy alto riesgo
carta, en general, una influencia importante del cine como modelo que promueva de llevar a cabo actos delictivos y crimenes. Ello vendría facilitado por una per-
conductas delictivas, aunque admite su influjo a través de los valores e imagen de la sonalidad muy extravertida e impulsiva, al tiempo que muy neurótica --o con poco
vida que puede divulgar. En cuanto a las facultades mentales, admite el amplio peso control emocional-o De ahí su fórmula para un programa de reforma: «Tratar a los
de un cierto retraso intelectual (dullness), aunque no excluye los casos de gran inteli- muchachos con un grado suficiente de severidad como para que se logre el condi-
gencia perversamente orientada; por lo que hace a factores temperamentales, admi- cionamiento que la sociedad requiere, pero no tratarlos tan severamente que sean
te el peso de actitudes emocionales, y en especial el valor explicativo de la «agre- presa de desórdenes neuróticos» (Eysenck, 1970, pp. 168).
sividad», especialmente en varones, y de la «sexualidad» entre delincuentes feme- Este modo de ver el problema tiende a recoger elementos procedentes de las
ninas. Su interés se extiende, sobre todo, al diseño de programas que reeduquen y teorías constitucionalistas, atentas al peso de la herencia y del tipo somático,
rehabiliten, algo que estima posible por encima del 70 por ciento para los casos de junto con otros procedentes de la teoría del aprendizaje -influencia de la ley del
menores de 9 años, y sólo de un 32 por ciento entre adultos (Burt, 1955, p. 191). efecto y el condicionamiento operante (premios y castigos), valor del condicio-
namiento clásico, etc.

7.3. Los ambientalismos

Frente a todo innatismo, el conductismo iniciado en Estados Unidos por John
8. ESTUDIOS SOBRE TESTIMONIO
B.Watson proclamó desde el principio su credo ambientalista y educativo: «Dad- La psicología se hubo de interesar pronto por el problema de la fidelidad y de-
nos una docena de niños sanos, bien formados y un mundo apropiado para criar- fectos del testimonio, dado que una considerable porción de sus investigaciones
los, y garantizamos convertir a cualquiera de ellos, tomado al azar, en determina- utilizaba declaraciones de observadores, por lo general en el marco de procesos
do especialista: médico, abogado, artista, jefe de comercio, pordiosero o ladrón, realizados dentro de un laboratorio. La situación del testigo en un proceso judi-
no importa los talentos, inclinaciones, tendencias, habilidades, vocaciones y raza cial, aun siendo genéricamente la misma, introducía multitud de variables propias
de sus ascendientes» (Watson, 1925/1961, pp. 108-109). Este reto famoso lleva de la vida real, incluida la posible intención defraudadora, y se constituyó en un
dentro una afirmación de puro ambientalismo: son los aprendizajes los que hacen reto o problema para algunos de los más inquietos psicólogos, atraídos por las
a cada uno ser como es, los que determinan y definen su personalidad. cuestiones de la vida cotidiana (Sanctis, 1930).
Toda una serie de estudios de orientación ambientalista contribuyeron al reco- Nos hemos referido más arriba a la investigación pionera de Cattell, en Esta-
nocimiento del peso de factores sociales y familiares, singularmente de su com- dos Unidos. Desde ángulos no demasiado lejanos, en Europa iban a desarrollarse
pleja interacción (B. Wooton, D. J. West, S. Glück y H. GlÜck ... ; vid. Allsopp, trabajos tendentes a clarificar el valor y peso que había que dar a declaraciones de
1976). Glück y Glück (1950) mencionaron aspectos como la disciplina materna testigos intervinientes en juicios civiles y penales.
y paterna, el afecto de los padres, y especialmente la cohesión familiar, como Un nuevo paso serio y meditado en este campo lo constituye el libro de Alfred
factores de alto valor predictivo para identificar potenciales delincuentes. Junto Binet (1900) sobre La suggestibilité, al que enseguida siguieron otros muchos
a ellos, otros estudios orientados hacia el campo de la personalidad, y mediante trabajos importantes, entre los que se ha de contar la obra de Hans Gross, en Che-
aplicación del MMPI, parecen evidenciar el peso de la dimensión psicopática, y coslovaquia, y los estudios de William Stern, en Alemania.
de la combinación de «introversión social», «depresión» e «intereses femeninos», Alfred Binet, (1857-1911), gran figura de la psicología francesa de todos los
entre sujetos delincuentes (Allsopp, 1976). tiempos, dejó una impronta grande en este campo gracias sobre todo a su libro
 sobre La sugestibilidad (La suggestibilité), aparecido en 1900. Considera allí los consecutiva; Whipple, 1909, p. 158). Consideró también la personalidad de los
múltiples aspectos de esta influenciabilidad de ciertas personas por otras, que sujetos, y otras variables individuales en su relación con la fidelidad del testimo-
no coincide con el hipnotismo, y que define como «presión moral que ejerce nio (Stem, 1910).
una persona sobre otra» (Binet, 1900, p. 10). Los antecedentes son claros: sus En el análisis de los informes, buscó vías para cuantificar la información que en
numerosos trabajos sobre la percepción infantil. Allí comprobó cómo algunos ellos se contenía; empleó imágenes, así como breves sucesos como material sobre
niños cuentan como hechos reales sucesos tan solo imaginados. Percibir es una el que examinar luego el volumen y cualidad de la información recordada. Entre
actividad que incluye percepción sensorial y también ideación, interpretación. otras cosas, halló mayor proporción de errores al emplear el método del interroga-
De ahí su subsiguiente interés en la cuestión de los testimonios, su precisión y torio, y una gran influencia de los factores sugestivos, sobre todo en edades tempra-
su maleabilidad ante influencias ajenas, o como él las llama, la «acción moral nas. También comprobó que colores o elementos no atendidos eran mal recordados,
de otro individuo» (Binet, 1900, p. 209). Diferenció entre recuerdos narrados y en cambio era mejor el recuerdo del esquema principal de un suceso.
espontáneamente, y aquellos que son resultado de un interrogatorio. En su estu- Ello le indujo a recomendar a los juristas ocupados de estos procesos el ad-
dio, llevó a cabo experimentos con distintos tipos de estímulos (pesos, longitud quirir un conocimiento psicológico básico, para evitar cometer errores de consi-
de segmentos, ... ) evaluando las apreciaciones de los sujetos, y así descubre que, deración.
aunque hay una sugestibilidad diferencial en función del tipo de estimulación
usada, los individuos muy sugestionables muestran serlo en todos los casos. En
general, la influenciabilidad del niño es una disposición normal, que hace posible 9. MARBE
el proceso de su educación, pero caben alteraciones por exceso (el servilismo) o Uno de los grandes iniciadores sistemáticos de la psicología forense fue el alemán
por defecto (el espíritu de contradicción) (Binet, 1900, p. 390). Sobre esa base Karl Marbe (1869-1953), formado en la Universidad de Würzburg con Külpe,
se había de interesar en el problema del testimonio y de su relación con las dife- y luego profesor en Würzburg y en Frankfurt. Tras unos estudios iniciales en el
rentes personalidades de aquellos que 10 prestan. Mantuvo que había que crear campo teórico experimental, dedicó el resto de su vida a la psicología aplica-
una ciencia sobre el testimonio. También hizo publicar una serie de trabajos en da. Mantuvo en sus trabajos una posición básicamente positivista y determinista
su revista L'Année Psychologique, y él mismo incluyó unas páginas suyas sobre (Mühlberger, 1994).
el tema (Binet, 1905). Allí advierte: «si queréis abundantes testimonios, ¡interro- Un hecho ocasional --el ruego de un amigo que estaba envuelto en un proce-
gad! Pero si queréis testimonios fieles, ¡desconfiad del interrogatorio!» (Binet, so-, le introdujo en este terreno. Comenzó interesándose por el problema de la
1905, p. 129). fiabilidad del testimonio en los juicios, y en especial en el caso de los niños, al
G. M. Whipple, en EE.UU., ofreció una revisión de algunos de los puntos prin- notar la influencia perturbadora de ciertas preguntas sobre la sugestibilidad del
cipales del tema, en 1909 (Whipple, 1909); además, recogió algunas pruebas y nue- testigo. Este y otros trabajos le animaron a publicar unos Fundamentos de psi-
va información en su obra clásica sobre tests (Whipple, 1921). Diferenciaba entre cologíaforense (Grundzüge der forensischen Psychologie; Marbe, 1913), en que
testimonios narrativos e interrogatorios, tipos de preguntas, efectos de las variables incluye cuestiones varias relacionadas con la práctica judicial: la psicología cri-
de género, inteligencia, tiempo transcurrido, edad, repetición de la prueba, entre minal, el estudio de hechos y sucesos, el análisis de los testimonios, la psicología
otras, sobre la fidelidad de la declaración; y mantenía que: «El principal resultado de la voluntad, etc. Años más tarde publicó El psicólogo como perito en procesos
singular de la Aussage psychology (psicología del testimonio) es que un informe sin penales y civiles (Der Psycholog als Gerichtgutachter im Straf- und Zivilprocess;
errores no es la regla, sino la excepción» (Whipple, 1909, p. 161). Marbe, 1926).
William Stem (1871-1938), Profesor en Breslau y luego en Hamburgo, en El análisis del proceso volitivo es importante a la hora de comprender el modo
Alemania, se interesó muy pronto por las cuestiones de psicología diferencial y concreto de operar de los sujetos. En el caso de la «voluntad crimina!», considera
de psicología aplicada. Junto a trabajos clásicos en el campo de la psicología del cómo es influída por diversos factores (la herencia, la educación, el exceso de
niño, y de diferencias individuales, publicó una obra pionera sobre testimonio alcohol, etc.) que modifican el control de la conducta. Describe, en relación con
(Beitrage zur Psychologie der Aussagung, 1903-1906), que aportó numerosos los testimonios, los factores que tienden a deformarlo y a producir ilusiones per-
elementos para la construcción de un sistema general de ideas sobre este tema. ceptivas; en especial, analizó el efecto de la sugestión, las expectativas y las in-
Diferenció claramente seis tipos de pregunta que cabía formular (determinati- fluencias interpersonales. También destacó el papel engañoso que pueden ejercer
va, disyunción completa, disyunción incompleta, con expectativa, implicativa, y asociaciones verbales e ideas tópicas sobre las declaraciones de diversos testigos.
En el caso de procesos por abusos sexuales a niños y niñas, destacó la necesidad por completo la capacidad de respuesta verbal. En 1918, un médico norteameri-
de controlar el posible peso de fantasías sexuales propias de la pubertad, mediante cano atrajo la atención sobre un cierto «suero de la verdad», a base de morfina
análisis muy detallados de las declaraciones. y escopolamina (Mira, 1954, p. 239). Tales procedimientos han sido usualmente
Marbe era partidario del empleo de tests que evaluaran la capacidad intelec- descartados dentro de los estados democráticos, en que se respeta la condición
tual de los testigos. En particular, diseñó pruebas de asociaciones verbales al libre de cuantos intervienen en las causas judiciales.
objeto de descubrir respuestas sospechosas -«reacciones críticas>>- que serían
indicativas de un deseo del testigo de ocultar o engañar a la justicia en relación
con su participación en un cierto suceso. 11. LA JUVENTUD CRIMINAL Y LOS PROBLEMAS
En el curso de su vida, hubo de actuar en numerosos procesos, algunos con
gran repercusión social. Llegó a tener una amplia experiencia especializada en
DE LA REHABILITACiÓN. EL JUEZ HEALY
este campo profesional, no solo teórica sino también práctica. Y mantuvo la ne- Un elemento importante en la psicología forense ha sido la convicción de que
cesidad de una creciente participación del psicólogo en la actividad procesal, gra- podría haber en la psicología recursos importantes no sólo para obtener la verdad
cias a la cual pudiera beneficiarse ésta de los conocimientos científicos logrados y lograr pruebas de hechos pasados, sino para rehabilitar al delincuente y prevenir
por aquel. en el futuro otras posibles conductas delictivas, incrementando así la seguridad
de la sociedad.
William Healy (1869-1963),juez americano de origen inglés, discípulo de W
10. Los TESTS DE VERACIDAD James en Harvard, se propuso hacer frente al problema de los jóvenes delincuen-
Uno de los procedimientos para establecer la veracidad de un testigo que ha al- tes, aplicando a su estudio los métodos psicológicos, y orientando su reinserción .
canzado mayor popularidad es el llamado «detector de mentiras» (lie detector). social. Dirigió un Instituto Psicopático Juvenil, desde 1909, pronto ligado al Tri-
Un psicólogo americano, J. A. Larson, propuso en 1923 incorporar al interrogato- bunal de la infancia de Chicago, EE.UU., desde 1914. Esta fue una institución
rio de un sujeto un registro simultáneo de presión arterial y respiración; la mentira singular que durante años representó un modo innovador de aplicar la psicología
parece ir acompañada de irregularidades en el registro, que la hacen detectable a los temas de la delincuencia y las infracciones de ley. Autor de diversas obras,
(Larson, 1923). Aunque no parece ser un método infalible, pero con resultados de destaca su libro El individuo delincuente (The individual delinquent; Healy, 1927).
peso, no se ha generalizado su aceptación en los sistemas jurídicos occidentales. En él examina las causas de la delincuencia (herencia, anormalidades fisicas, me-
Previamente, Carl Jung y Eugen Bleuler habían ya creado un test, la «Prueba dio ambiente, deficiencia mental, subnormalidad, etiología sexual, aberraciones
de Jung-Bleuler», capaz de detectar complejos emocionales en un sujeto, con- mentales, sugestibilidad, etc.), así como los factores psicológicos subyacentes y
trolando los tiempos de reacción de las respuestas a palabras estímulo que ha- los tests adecuados a su diagnóstico.
bían sido preparadas para incluir en su lista algunas especialmente asociadas al En sus análisis de casos integró factores medioambientales con rasgos de per-
supuesto problema, situación o acción cuya presencia en el ánimo del sujeto se sonalidad, y tuvo en cuenta variables intelectuales, afectivas y morales, poniendo
quería determinar. en juego conceptos no solo psicométricos sino evolutivos e incluso psicoanalíti-
Otra línea de investigación exploró las expresiones motrices de los sujetos, coso En sus conclusiones, mantuvo una explicaCión básicamente ambientalista del
comparando sus respuestas ante estímulos neutrales o ante otros relacionados con tema, aunque no dejó de tener en cuenta la índole impulsiva, ansiosa de sensacio-
temas reprimidos. Destaca aquí el procedimiento de la motricidad representativa nes y sugestionable que se da en ciertos tipos de adolescentes, que al combinarse
(die abbildenden Motorik) de A. R. Luria (1929), del que el español Emilio Mira con un medio familiar desestructurado facilitaría la aparición de acciones contra
hizo una modificación empleando tareas gráficas monótonas como elemento de la ley.
base (Mira, 1954). La obra de Healy se inscribe en un amplio movimiento de regeneración social
Junto a estas pruebas que tratan de determinar la presencia de unos impulsos que promovió la creación del primer tribunal para niños en EE.UU., en 1899, e
represores asociados a ciertos contenidos mentales, están aquellas otras vías ten- inspiró la creación de clínicas para su tratamiento terapéutico, como la del propio
dentes a eliminar la censura de los sujetos para obtener así declaraciones «verda- Healy, o como la Oficina de Ohio para el estudio de la infancia, que dirigió H.
deras». En ocasiones se ha empleado la hipnosis, en otras determinadas inyeccio- H. Goddard, y otras muchas clínicas que siguieron a aquellas, todas orientadas
nes de sustancias capaces de producir una semi consciencia en que no se abolía al tratamiento y reinserción de los delincuentes juveniles (Anderson, 1935). Ese
movimiento se difundió por Europa algunos años después, creándose este tipo de
centros en Inglaterra en 1905, en Alemania en 1908, en Ginebra en 1913, yen 13. NOTAS SOBRE ASPECTOS PROFESIONALES
España en 1920 (Clapan!de, en Anderson, 1935). La historia de la psicología forense no puede pretender ser solo una historia de
ideas. Más allá de estas ideas, es una actividad profesional que se ha desarrollado
en interacción con la práctica profesional, al requerir algunos de los protagonistas
12. Los PROBLEMAS DE LA PSICOLOGíA. Los JUECES de esa práctica el apoyo o la ayuda del saber psicológico acumulado hasta ese
momento.
y LOS JURADOS En 1911, Karl Marbe, entonces profesor en Wurzburgo (Alemania), hubo de
Una serie de autores han prestado especial atención a la personalidad de los jue- tomar parte en un juicio sobre un accidente ferroviario, y la actuación del ma-
ces, toda vez que éstas tienen un papel decisivo en la construcción de sentencias quinista, así como en otro sobre un presunto caso de abuso sexual; también ese
con que los procesos concluyen. Enrico Altavilla, en su amplia obra sobre psico- mismo año, en Bélgica, en otro proceso criminal donde dos niños eran testigos,
logía judicial, dedica considerable espacio a la psicología del juez, distinguiendo un psicólogo, IVarendock puso de relieve la inseguridad de sus testimonios. Por
dos tipos básicos -el analítico y el sintético-, y revisa también los tipos descritos otro lado, parece que en Estados Unidos, el primer caso publicado donde hubo
por W Stern: decidido, vacilante, prudente, superficial, objetivo y subjetivo (Al- un psicólogo que actuó como un experto tuvo lugar en 1921 aunque el tribunal
tavilla, 1975, vol. 2, pp. 1077 ss.). También ha habido quien ha proyectado sobre parece haber rechazado su testimonio (Bartol y Bartol, 1987).
el tema el cuadro de tipos psicológicos de Jung (extravertido e introvertido), en El interés por la psicología legal y judicial fue creciendo en los años veinte y
donde la orientación de la atención y la influencia de la afectividad sobre el cono- treinta, aparentemente atrayendo a jueces y criminalistas hacia el conocimiento
de la psicología, pero sin que ello redundara en una mayor presencia de los pro-
cimiento cobran papeles bien diferenciales (Gorphe, 1961, pp. 314 ss).
pios psicólogos en el mundo de la justicia. En 1931, Howard Burtt publicó un
La incorporación de un jurado en el proceso penal establecido en muchos
manual sobre Legal psychology, y al año siguiente, Emilio Mira y Lopez hizo otro
países introduce una nueva cuestión, la relativa a los factores que influyen en los
tanto con su Manual de psicología jurídica (Mira, 1932).
procesos grupales de toma de decisión, ya que están a la base de las decisiones de
La profesionalización, en los Estados Unidos, se consolidó y desarrolló des-
estos jurados. Las polémicas surgidas en tomo a la capacidad mayor o menor del
pues de la II Guerra Mundial, cuando el prestigio de la psicología aplicada creció
hombre medio sin instrucción especializada para entender y discriminar los dis-
con rapidez tras su eficaz intervención en la guerra, y se ha señalado el nivel de
tintos argumentos legales que se cruzan en un proceso, han venido acompañando
los años setenta como aquel en que la psicología jurídica se consolidó como tal
a la institución del jurado donde quiera que ésta se toma posible o se lleva a la
(Loh, 1981).
práctica. El jurado trata usualmente de ejercer la justicia «humanamente» (Alta-
villa, 1975, vol. 2, pp. 1194), pero suele ser criticado por su falta de preparación
técnica, y en muchos países se han llevado a la práctica fórmulas que tratan de 14. EL DESARROLLO CIENTíFICO Y PROFESIONAL
remediar el problema.
Entre otros aspectos, se han relacionado ciertas dimensiones de personalidad EN LAS DÉCADAS RECIENTES
con la actuación de una persona en un jurado; así, el tipo de personalidad «auto- Aunque, como hemos visto, la psicología forense, con sus múltiples derivaciones,
ritaria» y los sujetos con locus de control interno tenderían a castigar y culpabi- hunde sus raíces en los comienzos del siglo xx, fue sin duda tras la II Guerra
lizar mucho más que la personalidad «igualitaria» o con locus de control externo Mundial (1939-1945), cuando se produjo en las sociedades occidentales una cre-
(Hudson, 1994). ciente implantación de la psicología aplicada en los diversos ámbitos de la vida
De esta manera, la psicología ha ido ampliando su radio de acción en el colectiva, entre los que se cuentan las cuestiones relativas a la justicia, la delin-
campo de la práctica judicial y, más en general, legal, encontrando relaciones cuencia, y el mantenimiento del orden social y la prevención del crimen.
y aspectos de interés cada vez que está en juego la mentalidad y la conducta Entre los datos indicativos de la consolidación de esta especialidad cabe men-
de las personas involucradas en interacciones cuyos contenidos tienen relación cionar algunos relativos a su desarrollo en Estados Unidos, país donde la psi-
más o menos directa con el amplio mundo de la ley humana positiva (Brigham cología ha alcanzado un desarrollo sin igual tanto en el campo científico como
y Grisso, 2003). profesional. Allí tuvo lugar en 1981 la creación de una división sobre Psicología
y Ley (Psychology and Law) dentro de la American Psychological Association
En estrecha relación con estas se hallan también las relativas al testimonio in-
(APA), se funda una importante revista, Law and Human Behavior (en 1976),
fantil en muchos casos unido a problemas de abuso sexual, que tienen profunda
reper~usión en el ánimo de los jóvenes testigos, y que están a veces ligado.s a oscu-
y ese mismo año se publica la primera revisión de literatura especializada en el
Annual Review 01Psychology (Tapp, 1976). Poco después en varias universidades
ras maniobras del entorno de adultos que los rodea. Es un tema que ha creCIdo enor-
se establecen programas especializados para psicólogos, desde 1980 (Hemán-
memente desde la década de 1980 (véase el Capítulo 13 de este manual), y que ha
dez, V ázquez y Sánchez, 1991), y empieza la publicación de grandes manuales
impulsado gran número de investigaciones relativas a los criterios y elementos que
(Weiner y Hess, 1987; Hess y Weiner, 1999). Más tarde se fueron incorporando
pueden permitir discriminar entre testimonios auténticos y falsos (Pool y Lamb,
nuevas publicaciones al campo temático: Criminal Justice and Behavior, Law
1998; Quas y Beck, 2004; véase también el Capítulo 15 de este manu~l! ..
and Psychology Review, Psychology, Public Policy and Law, y el proceso no ha
Otros muchos estudios giran en tomo a la consideración de los JUICIOS como
terminado todavía (Brigham y Grisso, 2003). Desarrollos más o menos paralelos
procesos concretos de psicología social, en que se producen interacciones im-
han ido teniendo lugar en los países europeos más desarrollados.
portantes de índole psicológica entre los diversos participantes. ~sí,. se :iene
estudiando desde hace años la técnica de juicio por jurado y las ImplIcaCIOnes
*** psicológicas que ello representa (Saks, 1977), las influencias extralegales que so-
Desde 1950, se fue consolidando en Estados Unidos la práctica de designar bre el jurado ejercen determinadas características de los abogados defensores, las
a psicólogos como peritos expertos en procesos ante los tribunales. Un paso im- técnicas de presentación de información para producir evidencias utilizables ante
portante lo constituyó un caso (Jenldns vs. US, 1962), que aseguró la capacidad los tribunales, etc. (sobre estos temas, véase el Capítulo 6 de este manual).
del psicológo para evaluar la condición mental de inculpados sometidos a juicio, En tiempos recientes, han ido cobrando relieve toda una serie de aspectos
cuestión antes reducida a los psiquiatras (Brigham y Grisso, 2003). También se ha prácticos de la intervención del psicólogo, como son la peritación ~sicol~gica ~n
señalado el importante papel que jugaron los psicólogos en la lucha legal llevada juzgados de familia, la protección del menor en casos de separacIOn y d1Vor~IO,
a cabo en los Estados Unidos, durante la década de los cincuenta, contra la segre- la prevención de la violencia familiar y la violencia de género, los ef~ctos pSIC~­
gación racial de los niños en las escuelas. En este campo tuvo un papel destacado lógicos de la prisión sobre los individuos reclusos, y muchos otros mas que sena
el psicólogo de color Kenneth B. Clark, psicólogo social preocupado por los te- largo de mencionar (Malpass y Goodman-Delahunty, 20?4) ..
mas de pobreza y segregación legal de la gente de color (Weijers, 2004). También se mantiene viva la reflexión sobre el sentldo y el valor que cabe
De esta suerte, a través de diversas vías se fue abriendo todo un mundo de po- atribuir a la pena aplicada a los distintos delitos, y su valor social preventivo ~e
sibilidades para la acción de los psicólogos. El campo se ha diversificado mucho, otros delitos. Una consideración humanista sobre el campo de la conducta delIc-
y la especialización creciente ha aparecido como necesaria. Se conservan, no tiva en general no puede, por lo demás, olvidar las graves cuestiones relativas a la
obstante, también muchos de los temas que ocuparon la atención de los primeros prevención y la rehabilitación (Lipton, Martinson y Wilks, 1975).
pioneros de este campo. El campo de acción del psicólogo forense en nuestros días gu~rd~ e~trecha
Así, durante todos estos años se ha seguido analizando el problema de la ve- relación con la acción de otros profesionales como el jurista, el cnmmalIsta, el
racidad y fiabilidad de los testimonios producidos por los testigos (Mira y Diges, psiquiatra, y el trabajador social, entre otros. Es, pues, un área de claro sentido
1991). Según estos autores, las cuestiones estudiadas en este campo son nume- interdisciplinar. En la misma convergen también los estudios d~ campo,. los tr~­
rosas: evaluación de la inexactitud del testimonio en relación con variables como bajos de orientación clínica, así como los más rigurosos estudIOS de pSIcologIa
la iluminacion, el sexo, edad o profesión del testigo, la violencia del suceso, así experimental. .
como aspectos técnicos relativos a la manera como obtener información impar- Se ha hecho notar que, en tiempos recientes, la influencia de la psicología en
cial de los testigos (véase el bloque sobre psicología del testimonio de este ma- el mundo jurídico ha tenido lugar no sólo en el terreno de la determinación de as-
nual). Es un campo en que han destacado numerosos autores, como E. Loftus, B. pectos clínicos relacionados con un caso determinado, sino también su~rayando
Clifford y R. Bull, entre otros. Entre otras cuestiones recientes, cabe señalar el el papel que corresponde a toda una serie de dimensiones sociales que eJe~cen su
interés por el problema de la creación de nuevas memorias falsas, a partir de pro- influjo en la práctica forense, y que deben ser tenidas en cuenta por el legIslador
cesos dominados por la imaginación y la sugestibilidad (Levine y Loftus, 2004; atento al conocimiento científico de la mente y la conducta humanas (Monahan y
véase el Capítulo 9 de este manual). Loftus, 1982). De este modo, el psicólogo que hoy se interesa por esta especi~1i­
dad tiene ante sí un vasto campo de cuestiones, con profundo alcance en la VIda
 social de una nación, y con hondas repercusiones en la vida de muchos indivi- A partir de los años veinte, con la llegada de las ideas psicoanalíticas gracias a
duos, implicados de una u otra forma en la mecánica social de la ley, la justicia y la traducción de la obra completa de S.Freud (desde 1921), una serie de penalistas
el orden social.
y magistrados replantean las bases del derecho desde la visión psicoanalítica del
hombre. Luis Jiménez de Asúa (1889-1970), César Camargo (1880-1965), Rafael
15. LA PSICOLOGíA JURíDICA EN ESPAÑA Vázquez Zamora (1907-1972), entre otros, analizan la influencia de los impulsos
inconscientes y reprimidos sobre la conducta delictiva, y, al tiempo que mantie-
Las relaciones entre la psicología y el derecho cobran importancia en el siglo XIX, nen el sentido correccionalista de los krausistas, dan un nuevo fundamento, el de
tras la promulgación del primer código penal, en 1822. la estructura psíquica propia del psicoanálisis (Carpintero y Mestre, 1984). Se
Hay en España, como en otros países, una escuela frenológica, que defiende propugna sustituir la pena por medidas educativas y protectoras que hagan posi-
la base cerebral de todas las facuItades psíquicas, incluídas aquellas que originan ble la «resocialización» del delincuente.
las conductas delictivas. Su iniciador, Mariano Cubí (1801-1875), realizó, entre Un jalón importante en este proceso 10 marca sin duda la puesta en marcha de
1840 y 1850, una serie de diagnósticos psicológicos en cárceles y presidios, para un proceso de reforma del Código Penal, en 1928, que dio pie a un informe muy
probar en ese tipo de individuos la validez de la doctrina, al confirmar cada diag- detenido del mismo desde la psicología y la psiquiatría, realizado por Gonzalo
nóstico con el historial biográfico correspondiente (Carpintero, 2004). Rodríguez Lafora (1886-1971). Allí mantiene que el psiquiatra atiende al «ac-
Su doctrina encuentra una cierta continuación en la obra del médico Pedro tOf», y el legista al delito, y que se ha de enfocar el código no solo hacia los deli-
Mata y Fontanet (1811-1877), figura pionera de la medicina legal. Desarrolla tos, sino también a las personalidades de los delincuentes como «seres temporal
una visión fuertemente organicista de la mente; busca determinar los criterios de o permanentemente excepcionales» (Rodríguez Lafora, 1929). Además, lamenta
salud mental, según el ajuste o desajuste de sus facuItades; tiende así a convertir que no haya habido una activa presencia de expertos en psicología y psiquiatría,
en enfermos los individuos considerados por la sociedad como criminales, sacán- para dar mayor precisión y base científica a cuestiones relativas a la inimputabili-
dolos de las cárceles para «trasladarlas a los manicomios o establecimientos de dad, peligrosidad, y modos de realizar el peritaje psiquiátrico.
Orates» (Mata, 1858, p. vii). Una aportación básica a este campo científico es la aparición del Manual de
Las ideas sobre derecho y justicia se vieron muy influídas en nuestro país por psicología jurídica de Emilio Mira y López (1896-1964), que presenta una am-
la difusión de la filosofía krausista. 1. C. Krause, pensador alemán inserto dentro plia y ordenada visión de los temas básicos. Incluye, así, los problemas relativos
de la corriente idealista, sitúa al hombre como punto de unión de naturaleza y es- al testimonio, la obtención de pruebas que evidencien el delito, la comprensión
píritu, fundado sobre la divinidad, y abierto hacia la sociedad y al universo. Esto de la motivación del delincuente y su reforma moral, el informe forense, y los
dio una base metafísica a toda la legislación, e hizo que se vieran los delitos como aspectos básicos de la higiene mental (Mira, 1932, p. 11).
actos de un ser débil que necesita prevención y corrección, pero no castigo ni Con la tremenda ruptura de la guerra civil, se produce un retroceso en el de-
pena. En esta línea sobresale Pedro Dorado Montero (1861-1920), que combina sarrollo de la psicología científica, pretendiéndose sustituirla por una visión filo-
el pensamiento krausista con el positivismo jurídico italiano de la época (Dorado sófica y escolástica. No obstante, un grupo de psicólogos encabezados por José
Montero, 1973).
Germain iba a rehacer la tradición científica (Sociedad Española de Psicología,
En el último cuarto del siglo XIX, llegan y se difunden aquí las ideas de Lom- 1952; Escuela de Psicología de la Universidad de Madrid, 1953; etc.), hasta lograr
broso y el positivismo jurídico, gracias a los trabajos de Félix de Aramburu, y la creación de la licenciatura universitaria en psicología (1968).
sobre todo de Rafael Sali11as (1854-1923), médico y criminólogo, que organizó Desde entonces, el interés por los temas de psicología jurídica no ha hecho
y dirigió la primera Escuela de Criminología establecida en Madrid, en 1903. En sino crecer y profesionalizarse. Entre los jalones de este movimiento cabe men-
su plan de estudios se dio cabida a la psicología, enseñada en sus primeros tiem- cionar la aparición de un Anuario de Sociología y Psicología Jurídica (1974), y,
pos por Luis Simarro (1851-1921), primer catedrático de psicología experimental promovido por el mismo círculo de especialistas, un libro de Introducción a la
en la Universidad de Madrid (1902), orientado hacia una psicología funcionalista psicología jurídica, realizado por L. Muñoz Sabaté, R. Bayes y F. Munné (1980),
de base evolucionista. Contó con la colaboración de Francisco Santamaría (1867- obra de considerable originalidad y de clara orientación comportamental.
1925), ~uien.llevó. a cabo en su tesis doctoral un estudio empírico sobre psicología Se han creado líneas de trabajo muy sólidas en tomo a problemas de testimo-
del testImonIo, pnmero de esta naturaleza realizado en nuestro país (Santamaría, nio, donde sobresalen M. Diges, M. L. Alonso Quecuty, 1. Mira; psicología pe-
1910; Carpintero y Rechea, 1995; Gutiérrez y Carpintero, 2004).
nitenciaria, con trabajos de V. Garrido, M. Clemente; influencia de la mentalidad
 de jueces y funcionamiento de jurados, con estudios de J. Sobral, R. Arce, E. Ga- como instrumento de ordenación social, dependiente de las convicciones y aspi-
rrido, F. Fariña, entre otros; delincuencia juvenil y adulta, con J. Urra, C. Rechea; raciones de una sociedad en un determinado momento del devenir histórico.
etc. (Urra y Vazquez, 1993; Garrido, 1994; Carpintero y Rechea, 1995).
Hoy hay un numeroso grupo de psicólogos dedicados a atender necesidades
de los juzgados de familia, nacidos al amparo de la ley de divorcio establecida
en 1981; otros muchos dedican su cuidado a los individuos institucionalizados en
17. CONCEPTOS CLAVE
prisiones y reformatorios; hay una sección de psicología jurídica amplia y bien Correccionalismo. Doctrina que considera el delito como resultado de una defi-
estructurada dentro del Colegio Oficial de Psicólogos; todo ello, en definitiva, ciente formación y educación del agente, y entiende que la sociedad ha de respon-
muestra que este campo de especialización tiene hoy una solidez notable dentro der a ello corrigiendo y educando, en vez de usar castigos y penas.
del horizonte español, y que sus realizaciones y líneas de acción son semejantes a Eugenesia. Doctrina que propugna el control científico de los procesos repro-
las que cabe hallar en los países de nuestro entorno democrático y cultural. ductivos, a fin de minimizar los defectos genéticos gracias a una selección de los
elementos reproductivos, con objeto de «mejorar la especie biológica».
*** Facultad (psicológica). Entidad hipotética mental, de la psicología clásica,
La psicología, como ciencia de la conducta, y de la mente que rige y dirige que vendría determinada por la existencia en los sujetos de unas ciertas manifes-
esa conducta, ha ido desarrollando a lo largo de su evolución durante el siglo taciones, capacidades o habilidades a las que se supone que daría origen. En la
largo de existencia crecientes relaciones de cooperación e interacción intelectual psicología científica moderna, han sido sustituidos en gran medida por los «fac-
y profesional con el amplio mundo de la ley, que también gira en tomo a la con- tores» delimitados por el análisis factorial.
ducta humana, a su regulación y su control, desde el marco de la organización Gemelos. Hermanos nacidos en un mismo parto; si proceden de un solo zigo-
social. Las líneas generales aquí presentadas no pueden ser tenidas sino como una to, son «monozigóticos», <<univitelinos» o «idénticos», pues tienen idéntico geno-
ilustración intelectual, que apunta a multitud de cuestiones y que sugiere innu- ma; si procede cada uno de un distinto zigoto, son «dizigóticos», «bivitelinos» o
merables sendas por donde seguir su exploración. El ámbito de la justicia se ha «fraternos», pues su genoma guarda la misma proximidad y diferencia que la que
beneficiado en múltiples aspectos de las aportaciones de la psicología, pero, com- media entre dos hermanos normales. Su estudio ha permitido evaluar la contribu-
plementariamente, esta ha desarrollado investigaciones y temas esenciales para ción diferencial de herencia y medio en aspectos mentales y conductuales.
la comprensión de la mente humana gracias a que la práctica de la vida según el Locura. Extravío de la razón, que genera conocimientos falsos, ilusorios o
derecho han puesto ante su consideración preguntas y cuestiones que requerían alucinatorios, a que el sujeto da crédito, generando así conductas irresponsables,
respuesta. Los ámbitos interdisciplinares enriquecen siempre a las ciencias que y que a lo largo de la historia se ha considerado efecto de la acción de los dioses,
los integran. Tal es el caso, a no dudar, de la psicología forense. de estimulantes externos o de alteraciones orgánicas.
Locus de control. «Lugar» o agente al que un sujeto hace responsable de los
16. ASPECTOS APLICADOS logros que alcanza (reforzamientos); si se los atribuye a sí mismo, es «interno», y
si los atribuye a otros agentes, el azar, o la circunstancia, es «externo».
El conocimiento del context~ histórico y cultural de un determinado sistema le- MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory). Cuestionario de per-
gislativo permite entender el mayor o menor predominio de interpretaciones ge- sonalidad de valor clínico, que ofrece perfiles de formas patológicas como la
neticistas o sociológicas en relación con factores criminógenos; la mayor o menor paranoia, esquizofrenia, manía, etc. Construido en 1943 por los psiquiatras nor-
insistencia en los elementos educativos y regenerativos, y con ello, la orientación teamericanos S. R. Hathaway y J. C. McKinley, ha alcanzado una difusión muy
última que haya de darse al sistema penal. grande en el mundo de la clínica psicológica.
La comprensión del ámbito jurídico desde el horizonte histórico tiende a des- Positivismo. Sistema filosófico fundado por A. Comte, que hace de la filosofia
tacar los elementos positivos, modificables, perfeccionables de los sistemas de una reflexión sobre la ciencia empírica, Único conocimiento admitido.
ordenamiento, frente a otras visiones más conservadoras que harían depender Psicotecnia. Conjunto de técnicas de intervención fundadas en principios
esos sistemas de estructuras metafisicas, usualmente pensadas como invariantes científicos, que aplican determinaciones objetivas y mediciones a los fenómenos
a lo largo del tiempo. La historificación, pues, acentúa el carácter del orden legal mentales o comportamentales que tratan de estudiar y modificar.
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importantes que sobre conductas y manifestaciones desviadas de la personalidad se han hecho des- CUBÍ, M. (1853). Lafrenolojia i sus glorias. Lecciones defrenolojia. Barcelona: Imp. Hispana.
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