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Tareas MATE PDF

El documento presenta el índice de contenidos de matemáticas para el primer año. Incluye temas de aritmética, álgebra, geometría, razonamiento matemático, física y química. Cada tema contiene entre 6 y 10 subtemas con ejercicios de práctica. El índice proporciona una guía detallada de los conceptos y habilidades que los estudiantes aprenderán durante el primer año.

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Tareas MATE PDF

El documento presenta el índice de contenidos de matemáticas para el primer año. Incluye temas de aritmética, álgebra, geometría, razonamiento matemático, física y química. Cada tema contiene entre 6 y 10 subtemas con ejercicios de práctica. El índice proporciona una guía detallada de los conceptos y habilidades que los estudiantes aprenderán durante el primer año.

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ÍNDICE 1.

er Año

aritmética
●● MCM - MCD I ........................................................................................................... 5
●● MCM - MCD II .......................................................................................................... 6
●● Números racionales I ................................................................................................. 8
●● Números racionales II................................................................................................. 10
●● Números racionales III ............................................................................................... 12
●● Magnitudes proporcionales I...................................................................................... 14
●● Magnitudes proporcionales II ................................................................................... 16

álgebra
●● Factorización II .......................................................................................................... 18
●● Factorización III .......................................................................................................... 20
●● Ecuaciones de segundo grado I.................................................................................. 22
●● Ecuaciones de segundo grado II................................................................................ 24
●● Ecuaciones de segundo grado III............................................................................... 26
●● Intervalos...................................................................................................................... 28
●● Inecuaciones de primer grado ................................................................................... 30

geometría
●● Circunferencia: ángulos y líneas asociadas ............................................................ 32
●● Líneas proporcionales - Teorema de Tales................................................................ 34
●● Semejanza de triángulos............................................................................................. 36
●● Áreas de regiones triangulares................................................................................... 38
●● Áreas de regiones cuadrangulares............................................................................. 40
●● Áreas de regiones circulares y longitud de circunferencia..................................... 42
●● Relación entre áreas .................................................................................................... 44

razonamiento matemático
●● Psicotécnico II ............................................................................................................. 46
●● Sucesiones alfanuméricas ........................................................................................... 48
●● Sucesiones aritméticas ................................................................................................ 49
●● Sucesiones geométricas .............................................................................................. 51
●● Series aritméticas ........................................................................................................ 53
●● Series geométricas ....................................................................................................... 54
●● Sumas notables ............................................................................................................ 55

física
●● Estática I ....................................................................................................................... 56
●● Estática II...................................................................................................................... 58
●● Dinámica I ................................................................................................................... 60
●● Dinámica II................................................................................................................... 62
●● Trabajo mecánico ....................................................................................................... 64
●● Energía ......................................................................................................................... 66
●● Fuentes de energía ...................................................................................................... 67

química
●● Nomenclatura inorgánica: Número de oxidación .................................................. 68
●● Óxidos básicos ............................................................................................................ 69
●● Óxidos ácidos: anhídridos.......................................................................................... 70
●● Hidróxidos.................................................................................................................... 71
●● Hidruro metálico ........................................................................................................ 72
●● Unidades químicas de masa ...................................................................................... 73
●● Reacciones químicas: tipos ........................................................................................ 74

biología
●● Reino Monera .............................................................................................................. 75
●● Reino Protista............................................................................................................... 76
●● Reino Fungi.................................................................................................................. 77
●● Reino Plantae................................................................................................................ 78
●● Organología vegetal I.................................................................................................. 79
●● Organología vegetal II................................................................................................. 80
●● Reino Animalia ........................................................................................................... 81

tareas.indb 3 14/07/2014 04:04:20 p.m.


tareas.indb 4 14/07/2014 04:04:20 p.m.
1 COLEGIOS

MCM – MCD I
Tarea

Integral 7. Si MCM (5A; 20B; 15C) = 360, L = 23 × 54 × 32


calcula el MCM (A; 4B; 3C) A = 24 × 35 × 55
1. Calcula el MCD (60; 120; 36) a) 72 c) 18 e) 24 R = 32 × 22 × 51
a) 60 c) 360 e) 10 b) 36 d) 75 calcula MCD (P; I) + MCD (L;
b) 36 d) 12 A; R)
8. Si MCD (7A; 14B) = 7 y MCM a) 241 c) 361 e) 181
2. Calcula el MCM (60; 180; 120) (7A; 14B) = 84, calcula A x B. b) 1441 d) 721
a) 120 c) 180 e) 60 a) 144 c) 12 e) 8
b) 360 d) 240 b) 588 d) 6
uNI
3. ¿Cuál es la suma del MCD de uNmsm 13. Si el MCD (L; L – 1) = m3 – 63,
120 y 360 con el MCM de 40 y calcula «3m».
120? 9. Divide el MCM de 480 y 360 a) 12 c) 4 e) 2
a) 400 c) 160 e) 360 con el MCD de 20 y 60. b) 8 d) 16
b) 240 d) 540 a) 96 d) 48
b) 144 e) 72 14. Calcula el MCD
4. Si el MCD (20 k; 24 k; 16 k) = c) 12 (60; 80; 120; 40).
32, calcula el valor de «k». a) 240 c) 10 e) 30
a) 12 c) 4 e) 8 10. Si MCM (8A; 16B) = 96, b) 20 d) 120
b) 2 d) 6 calcula MCM (A; 2B).
a) 4 d) 16 15. Si el MCD (3k; 4k) × MCM
PuCP b) 8 e) 24 (3k; 4k) = 108, calcula «k».
c) 12 a) 9 c) 3 e) 18
5. ¿Cuál es el producto del MCD b) 6 d) 12
de 72 y 504 con el MCD de 120 11. Si:
y 130? G = 27 × 39 × 94
E = 25 × 311 × 74
a) 5040
b) 720 M = 26 × 35 × 118 Claves
c) 1560 A = 26 × 315 × 117
d) 1860 calcula el MCD (G; E; M; A) 1. d 9. e
e) 1440 expresado canónicamente. 2. b 10. c
a) 25 × 35 3. b 11. a
6. Calcula el valor de «x» si el MCD b) 27 × 315 × 117
4. e 12. e
de A y B tiene 20 divisores. c) 27 × 315 × 54 × 47
d) 27 × 35 x 54 5. b 13. a
A = 23 . 72x
B = 25 . 73x e) 27 × 315 × 57 × 74 × 118 6. d 14. b
a) 4 d) 2 7. a 15. c
b) 3 e) 5 12. Si P e I son dos números 8. d
c) 1 consecutivos y además:

1.er AÑO 5 ARITMÉTICA 1


tareas.indb 5 14/07/2014 04:04:20 p.m.
2 COLEGIOS

MCM – MCD II
Tarea

Integral Skype, ¿cada cuántos días se


uNmsm
encontrarán en el futuro?
1. Calcula el MCD de 1170 y a) 12 dias
9. Joaquín; Jorge y Anthony
240 mediante el algoritmo de b) 60 dias
juegan ajedrez cada 2; 3 y
Euclides y da como resultado c) 30 dias
7 dias, respectivamente. Si
la suma de los cocientes d) 24 dias
hoy viernes jugaron los tres,
obtenidos. e) 18 dias
¿dentro de cuántos días
a) 28 c) 12 e) 13 volveraá a jugar y en qué día
b) 10 d) 11 6. En el salón GEMA se dan
asesorías de aritmética y de la semana se relizarán esas
de álgebra cada 5 y 4 dias, partidas de ajedrez?
2. Mediante divisiones sucesivas,
respectivamente. Si hoy se a) 42 dias, viernes
calcula el MCD de 1140 y 112.
dieron ambas asesorías, b) 42 dias, jueves
Da como resultado la suma de
¿dentro de cuántos dias como c) 42 dias, sabado
los cocientes obtenidos.
mínimo se volverán a dar las d) 42 dias, lunes
a) 18 c) 100 e) 19
asesorías de ambos cursos? e) 42 dias, miércoles
b) 17 d) 20
a) 20 dias d) 12 dias
3. Al calcular el MCD de A y b) 10 dias e) 30 dias 10. CHAKA visita al médico
B mediante el algoritmo de c) 9 dias cada 8 dias y VOZZ, cada 12
Euclides, se obtuvieron los dias. Si ambos se encontrarón
cocientes 5; 6; 3 y 1. A y B son 7. Si dos depósitos tienen 80 y 96 el 23 de junio por primera
números PESI, calcula el valor litros de capacidad, ¿cuál es la vez, ¿cuándo se volverán a
de A si A > B. capacidad máxima que puede encontrar por segunda vez?
a) 25 c) 100 e) 165 tener un tercer recipiente para a) 18 de julio
b) 129 d) 50 llenar exactamente cualquiera b) 17 de julio
de los dos primeros? c) 16 de julio
4. ¿Cuál es la medida de la menor a) 8 litros d) 19 de julio
arista que debe tener una caja b) 16 litros e) 20 de julio
cúbica para encajar jabones de c) 20 litros
dimensiones 6; 12 y 10 cm? d) 24 litros 11. ¿Cuál es el menor cuadrado
a) 100 cm d) 60 cm e) 10 litros que se puede formar con
b) 90 cm e) 72 cm mayólicas de 50 y 80 cm?. Da
c) 120 cm 8. Calcula el menor número de como respuesta la medida del
cuadrados iguales en que se lado del cuadrado.
puede dividir una pizarra de a) 4 cm
PuCP
240 cm por 450 cm. b) 40 m
5. Renzo, Jordan y Nahun entran a) 30 d) 120 c) 130 cm
al Skype cada 3; 4 y 5 dias. b) 60 e) 150 d) 400 cm
Si hoy se encuentran en el c) 90 e) 100 cm

2 ARITMÉTICA 6 1.er AÑO

tareas.indb 6 14/07/2014 04:04:20 p.m.


MCM – MCD II
COLEGIOS

12. Un número se divide entre 5; 6 14. La suma de dos números


y 8 y en cada caso se obtiene el es 780 y al calcular el MCD Claves
mismo residuo: 3. Determina de ellos por el algoritmo de
el menor número mayor que Ecuclides se obtuvo como 1. c 9. a
700. cocientes sucesivos 1; 1; 2; 2 y
3. ¿Cuál es el MCD de dichos 2. e 10. b
a) 723 d) 923
b) 603 e) 720 números? 3. b 11. d
c) 843 a) 10 d) 24 4. d 12. a
b) 12 e) 18 5. b 13. d
c) 17
uNI 6. a 14. b
15. La diferencia de dos números 7. b 15. c
13. Calcula el MCD de 440 y es 680 y al calcular el MCD de 8. d
140 mediante el algoritmo de ellos por el algoritmo de Eucli-
Euclides y da como respuesta el des se obtuvo como cocientes
producto del primer cociente sucesivos 1; 1; 2; 2 y 3. ¿Cuál es
con el último cociente. el MCD de dichos números?
a) 20 d) 21 a) 50 d) 20
b) 10 e) 12 b) 60 e) 30
c) 22 c) 40

1.er AÑO 7 ARITMÉTICA 2


tareas.indb 7 14/07/2014 04:04:20 p.m.
3 COLEGIOS

Números racionales I
Tarea

Integral de ellas luego de la compra se


PuCP
queda con más dinero y qué
1. Al simplificar una fracción, 5. Señala la fracción mayor que fracción del dinero inicial le
queda?
obtenemos 5 . Si la suma de 7
9 11
sus términos es 42, calcule su a) Karine, 3
3 1 2 5
diferencia. a) c) e)
17 21 15 b) Ximena, 1
a) 9 c) 14 e) 12 4
2
b) 3 d) 10 b) d) 3 c) Silvia, 3
11 2 5
2. ¿Cuál de las siguientes fraccio- d) Silvia, 1
nes es menor? 6. Si los 3 del costo de un 3
5 e) Ximena, 2
artefacto es S/. 141, calcula el 5
a) 4 c) 8 e) 3
5 9 4 costo del artefacto.
uNmsm
b) 7 d) 1 a) S/. 230 d) S/. 195
5 2 b) S/. 235 e) S/. 255
c) S/. 245 9. Si una fracción es equivalente
3. Según la figura mostrada, ¿qué
fracción representa la región a 1 , calcula el denominador
7 3
sombreada? 7. En un examen, los de los si se sabe que el MCD de los
11
alumnos salierón desaprobador. términos de la fracción es 23.
Si la mitad de los aprobados son a) 79 c) 39 e) 69
mujeres, ¿qué parte del total de b) 59 d) 23
alumnos son los varones que
han aprobado? 10. Al transformar una fracción en
a) 5 c) 6 e) 3 a)
3
c)
4
e) 4
irreductible, queda convertida
8 8 5 11 11 7 en 2 . Si la diferencia de sus
b) 1 d) 3 7 2 9
2 8 b) d) términos es 42, calcula la suma
11 11
4. La mamá de Elsy se fue de de ellos.
8. Silvia, Ximena y Karine se a) 66 c) 56 e) 72
compras al mercado. Si un
van de compras con la misma b) 63 d) 76
tercio de su dinero lo gastó en
menestras y la mitad de lo que cantidad de dinero cada una.
le quedó, en frutas, ¿qué parte 11. Según la figura, ¿que parte de
de su dinero le queda aún? Si Silvia gasta 2 de su dinero, la región no sombreada esta
5
Ximena los 3 del dinero que sombreada?
a) 2 c) 1 e) 1 4
3 3 5 tenía y Karine los 2 de la
b) 1 d) 1 3
6 2 cantidad que ella tenía, ¿cuál

3 ARITMÉTICA 8 1.er AÑO

tareas.indb 8 14/07/2014 04:04:20 p.m.


NÚMEROS RACIONALES I
COLEGIOS

3 11 3 a) 2 d) 4 8
a) c) e) a) Rubi,
11 14 12 b) 5 e) 3 15
b)
3
d)
11 c) 10 b) Anthony, 5
14 3 9
14. Un caño llena una piscina en 7
c) Rubi,
5 horas y otro caño llena la 15
12. ¿Cuál es el número
de misma piscina en 7 horas. Si
3 d) Rubi, 5
fracciones equivalentes a ? ambos caños se abren a la vez, 9
5 calcula en cuánto tiempo se 8
6 15 18 8 27 e) Anthony,
; ; ; ; llena la piscina. 15
10 24 30 20 45
a) 2h 55’ d) 2h 30’
a) 1 d) 4 b) 2h 45’ e) 2h 35’ Claves
b) 2 e) 5 h
c) 2 50’
c) 3 1. e 9. e
15. Rubi y Anthony se fueron al 2. b 10. a
uNI supermercado, y Rubi gastó
7 3. a 11. a
15 4. c 12. c
13. Si al simplificar la fracción
de su dinero, y Anthony gastó 4 5. d 13. a
4776 se obtiene una fracción 9
6780 del dinero que tenia. Si ambos 6. b 14. a
irreductible, calcula la inicialmente tenían la misma 7. d 15. b
diferencia de los términos de cantidad, ¿a quién le queda más 8. c
dicha fracción irreductible. y qué fracción de su dinero?

1.er AÑO 9 ARITMÉTICA 3


tareas.indb 9 14/07/2014 04:04:20 p.m.
4 COLEGIOS

Números racionales II
Tarea

4. Resuelve: ¿Cuántos kilogramos de


Integral harina comprarón las tres
1. Resuelve:
4 2 +
9
3 –
9 1 4 1
9 hermanas Villacorta?

9

9
+
9 a) 9 69 d) 1 59
a) 1 17
56
kg d) 137
56
kg
30 40 15
b) 2 e) 1
3 5
a)
27
d) 36 b) 1 4 e) 2 4 56
kg
56
kg
40 120 9 9
c) 1 3
10
b) 82 e) 54 c) kg
120 120 9 19
c) 80
120 PuCP 8. Para una reunión de la familia
2. Si: 5. Resuelve: Coquis, Pilar compra 1 3 de
4
A=
6 1 +
5
3 –
5 1 5 2
5
pollo; Andres, 3 de pollo; y
8
Diego, 21 de pollo. Determina
M= a)
12
5
d) 12 35 8
qué cantidad de pollo
compraron en total.
e) 1 3
11
I= b)
5 5 a) 5 1 kg
4
d) 3 1 kg
4
c) 2 3
calcula A + M + I
6. Resuelve:
5 b) 2 1 kg
4
e) 4 1 kg
4
7 10
a)
16
d)
16
1+ 1 + 3+ 4 – 3+ 3
c) 3 1 kg
4
5 12 5 5 5
b) e)
28 28
9
c) a) 6 d) 3 uNmsm
16 5 5
3. Resuelve: b) 7
5
e) 2 35 9. Para preparar arroz con pato,

1+ 1 + 1 +
2 6 12
1
c) 4
5
Yadira compra 1 14 kg de

a) 5 d) 9 7. Para preparar una torta las tres arroz; 2 34 kg de pato y 1 38


4 4 hermanas Villacorta compran
23 kg de verduras. Determina
b) e) 7 harina, Caro compra 3 kg, el peso de los productos
20 4 4
2 5 comprados que llevará Yadira
c) 8 Elsy, kg; y Rosaura, kg. a su casa.
5 7 8

4 ARITMÉTICA 10 1.er AÑO

tareas.indb 10 14/07/2014 04:04:20 p.m.


NÚMEROS RACIONALES II
COLEGIOS

a) 3 48 kg d) 4 78 kg 12. Si Laura gasta la mitad de su


dinero en ropa y la sexta parte
a) <; >
b) <; <
d) >; >
e) =; <
b) 5 3 kg e) 4 5 kg
en artículos de limpieza, ¿qué c) >; <
8 8 fracción de su dinero le queda?
c) 5 3 kg a)
5
d) 2 15. Si Fiorella gasta 1 de su
8 12 3 3
dinero en alquiler y 1 en
b) 1 e) 1 4
10. Resuelve: 6 3 alimentación, ¿que fracción de
11 11 11
– + c) 1 sui dinero le queda?
30 40 15 5
22 7 7
a) 11 d) a) d)
40 uNI 12 11
120
5
b)
33
e) 33 b) e) 5
13. Resuelve: 12 7
40 120
11
c)
99 9+ 3 c)
40 7 12
66 75
a) d)
11. En el salón GEMA los 2 partes
7 7 Claves
3 76 59
b) e)
de los libros son de aritmética, 7 7
1. a 9. b
la quinta parte es de álgebra y 65
c) 2. c 10. b
el resto de libros corresponde 7
a la literatura. ¿Qué fracción 3. e 11. c
del total de libros pertenece al 4. b 12. e
14. Completa según corresponda:
curso de literatura? 5. a 13. a
2 2 7 6. b 14. a
a) c) e) 2+ 4 2+ 3
11 15 15 7 4 7. d 15. b
13 14
b)
15
d)
15 2+ 3 3– 4 8. e
5 5

1.er AÑO 11 ARITMÉTICA 4


tareas.indb 11 14/07/2014 04:04:21 p.m.
5 COLEGIOS

Números racionales III


Tarea
6. Calcula: 1 1 1
Integral a) c) e)
8 6 54 2 4 6
× ×
1. Resuelve: 15 9 24 1 1
3 5 4 b) d)
42 27 a) c) e) 3 5
× 4 6 5
24 14 28
4 6 11. Si Andrés gastó de lo que
27 3 25 b) d) 30
a) c) e) 3 5
8 4 8 4
tenía en revistas y le quedó
8 5 3
b) d)
27 8 7. ¿Cuánto es los 3/5 de 700?
soles, ¿cuánto tenia?
2. Resuelve: a) 400 c) 420 e) 440 a) 10 soles
4 5 b) 410 d) 430 b) 20 soles
×
24 3 c) 30 soles
2 5 7 8. ¿Qué parte de 500 es 300? d) 40 soles
a) c) e)
3 18 8 e) 50 soles
5 5 3 5 3
b) d) a) c) e)
7 12 2 3 4 1 5 2
3 1 12. ¿Qué parte de de es de
3 1 3 8 3
3. Calcula los de de 4800. b) d) 1
8 2 5 2 ?
a) 400 c) 600 e) 900 12
b) 500 d) 700 uNmsm 2 7 9
a) c) e)
15 15 15
15 6 9. La mamá de Rubén se fue de
4. Divide entre . 4 8
8 11 compras al supermercado. Si b) d)
15 15
16 5 5 un cuarto de su dinero, gastó
a) c) e)
55 16 8 en verduras y la tercera parte
uNI
55 16 de lo que le quedó, en frutas,
b) d)
16 5 ¿qué parte de su dinero le
queda aún? 13. Si una fracción multiplicada
PuCP 1 1 1 2 16
a) c) e) por resulta , ¿por cuánto
2 4 6 5 15
5. Resuelve: hay que dividir dicha fracción
4 1 1
b) d)
5 3 3 5 1
× para obtener ?
7 2 5
10. De un recipiente lleno de vino
7 se extrae la cuarta parte y 29 32 20
5 3 5 a) c) e)
a) c) e) luego la tercera parte del resto. 3 7 3
6 4 3
6 4 ¿Qué fracción del total se ha 40 27
b) d)
b) d) extraído? 3 5
5 3

5 ARITMÉTICA 12 1.er AÑO

tareas.indb 12 14/07/2014 04:04:21 p.m.


NÚMEROS RACIONALES III
COLEGIOS

14. Un cilíndro está lleno de agua. 15. Un recipiente se llena con 6


2
Primero se extrae a , luego
2 litros de vino. Se consume Claves
5 3 1
del contenido y se vuelve
de lo que queda y, finalmente, 3
a llenar con agua; luego se 1. a 9. a
la tercera parte de lo que
queda. Si al final quedan 200 2 2. c 10. a
consume del contenido y se,
litros, ¿cuál es la capacidad del 5 3. e 11. b
vuelve a llenar con agua y por
cilíndro? 3 4. b 12. b
a) 1200 d) 1500 último, se consume los del
8 5. b 13. b
b) 1300 e) 1600 contenido y se vuelve a llenar 6. e 14. d
c) 1400 con agua. ¿Qué cantidad de 7. c 15. c
vino contiene un litro de esta
8. b
última mezcla?
1 1 1
a) c) e)
2 4 6
1 1
b) d)
3 5

1.er AÑO 13 ARITMÉTICA 5


tareas.indb 13 14/07/2014 04:04:21 p.m.
6 COLEGIOS

Magnitudes proporcionales I
Tarea

Integral PuCP uNmsm

1. Si A es DP a B cuando A = 48, 5. Si M es DP a N e IP a P; 9. Si A es DP a B e IP al cuadrado de


B = 6. Calcula A cuando B = 4. cuando M = 8, N = 12 y P = C, cuando A = 10, B = 12 y C = 4,
a) 30 d) 16 10, calcular M, cuando N = 24
halla A cuando B = 36 y C = 2.
b) 32 e) 20 y P = 40.
a) 50 c) 80 e) 120
c) 12 a) 8 d) 20
b) 60 d) 90
b) 4 e) 14
3
2. Si A es IP C , entonces la c) 16
10. Determina la fórmula para la
fórmula correspondiente es:
relación entre las siguientes
a) A × C = cte 6. En E.S.T.U = cte K . ¿Qué
D.I. magnitudes:
A sucede con la magnitud O A2 DP B DP C IP D
b) = cte
3 cuando todas se duplican?
C 2
2
a) Se cuadruplica a) A × B = cte
A C×D
c) = cte b) Queda multiplicado por 6
C c) Queda multiplicado por 2 A2 × C × D
b) = cte
3
d) A . C = cte d) Se triplica B
e) Se reduce a su cuarta parte
A2 × C2
e) A3 . C = cte c) = cte
7. Si A es IP B y IP C, cuando A B ×D
3. Determina si las siguientes = 14, B = 9 y C = 16. Calcula A 2
parejas son directas (D) o d) A × B × C = cte
cuando B = 7, C = 8. D
inversas (I). 2
a) 30 d) 32 e) A × B × C × D = cte
eficiencia obra
b) 36 e) 35
11. Si A y B son magnitudes
N.° h/diarias obra c) 38
inversamente proporcionales,
ganancia tiempo 8. ¿Cuántas parejas de cuando A = 7, B = 18, calcular
magnitudes son directas en la B si A = 14.
4. Si A es DP al cuadrado de B, fórmula mostrada? a) 16 c) 7 e) 10
cuando A = 3, B = 6. Calcula A×D = E b) 9 d) 8
B, cuando A = 12. B×C F
a) 10 a) 6 12. Si A es DP a B e IP a C, cuando
b) 12 b) 8 A = 7, B = 18 C = 36, calcula C
c) 13 c) 10 cuando A = 21 B = 12.
d) 14 d) 7 a) 5 c) 7 e) 8
e) 16 e) 9 b) 4 d) 6

6 ARITMÉTICA 14 1.er AÑO

tareas.indb 14 14/07/2014 04:04:21 p.m.


MAGNITUDES PROPORCIONALES I
COLEGIOS

a) 312
uNI
b) 346 Claves
13. Si A es DP a B2, cuando A = 4 , c) 244
B = 4, calcular A cuando B = 8. d) 144 1. b 9. e
a) 14 c) 20 e) 30 e) 348 2. d 10. b
b) 16 d) 24 3. – 11. b
15. Si A es DP con C es IP B2, cuan- 4. b 12. e
14. Para el siguiente cuadro de do A = 12, B = 5 y C = 8, calcula
5. b 13. b
valores de 2 magnitudes A y B, C, cuando A = 5, B = 15
calcular m + n. 6. a 14. a
a) 30 d) 10
7. b 15. a
A 75 m 147 108 432 b) 12 e) 20
c) 8 8. e
B 5 10 7 6 n

1.er AÑO 15 ARITMÉTICA 6


tareas.indb 15 14/07/2014 04:04:21 p.m.
7 COLEGIOS

Magnitudes proporcionales II
Tarea

Calcula: x . y
Integral PuCP
a) 24 c) 48 e) 15
1. Se cumple que A DP B si A = 16, 5. Si A y B son magnitudes, halla b) 16 d) 13
cuando B = 4; halla B si A = 8. a – b.
a) 1
b) 2 uNmsm
c) 8
36 9. Si F(x) = x2 + 3x – 1 es una
d) 4
e) 16 a función que cumple una
relación directa determina:
2. Se sabe que A es DP a B e IP b f(3) – f(2)
a C2 si A = 3, B = 36 y C = 8. a) 9 c) 17 e) 10
Halla B cuando A = 6 y C = 4 8 16 a b) 13 d) 8
a) 4
b) 36 a) 10 d) 30 10. Calcula «x + y» si:
c) 9 b) 12 e) N.A.
d) 28 c) 14
e) 16
6. Si P IP Q, halla «a + b». 14
3. Si f(x) = 2x2 + 5x – 3 es una
función que cumple una P 4 b 12 7
relación directa, determina Q a 10 5
y
f(2) – f(1).
a) 25 c) 21 e) 32
a) 10 5 x 35
b) 41 d) 30
b) 11 a) 12 c) 7 e) 18
c) 9 7. Si f es una función de b) 14 d) 14
d) 15
proporcionalidad inversa y
e) 16 11. Si A es DP a B, cuando A = 4 y
f(4) = 6, determina el valor de
B = 2, calcula A cuando B = 5.
4. Si los ángulos internos de un f(3) x f(6) a) 15 c) 13 e) 2
triángulo son proporcionales a E=
f(5) b) 10 d) 20
los números 6; 7 y 2, determina a) 3 c) 3,3 e) 6,6
el menor ángulo. 12. Si A y B son dos magnitudes
b) 7 d) 7,2
a) 60° inversamente proporcionales
b) 84° 8. cuando A = 8 y B = 9, calcula
c) 16° B si A = 24.
d) 24° P 8 16 48 x 24 a) 16 c) 5 e) 3
e) 72° Q 1 2 6 2 y b) 2 d) 10

7 ARITMÉTICA 16 1.er AÑO

tareas.indb 16 14/07/2014 04:04:21 p.m.


MAGNITUDES PROPORCIONALES II
COLEGIOS

14. Si A y B son magnitudes, hallar a) 3 c) 1 e) 6


uNI m.n b) 4 d) 5
1
13. Si f(x) = es una función 15. SUna rueda de 40 dientes
x+3 engrana con otra de 32
inversamente proporcional, dientes, ¿cuántas vueltas dará
calcula f(5) + f(6). 6 la primera si la segunda da 30
vueltas? (se sabe que el número
17 17 4 de dientes es IP al número de
a) c) e) 15
72 16 vueltas?
3
13 a) 40 c) 50 e) 24
b) d) 17
17 m 2 n b) 42 d) 32

Claves
1. b 9. d
2. c 10. a
3. d 11. b
4. b 12. e
5. b 13. a
6. c 14. a
7. e 15. e
8. c

1.er AÑO 17 ARITMÉTICA 7


tareas.indb 17 14/07/2014 04:04:22 p.m.
1 COLEGIOS

Factorización II
Tarea

Integral 6. Indica la suma de factores 10. Señala un factor primo luego


primos luego de factorizar: de factorizar:
1. Factoriza los siguientes P(x) = 8x2 – 6x – 5 P(x, y) = 30x2 + 23xy + 3y2
polinomios: a) 4x + 1 a) 6x + 3y
a) P(x) = x2 – 10x + 21 b) 2x – 5 b) 5x + y
b) Q(x) = x2 + 8x – 20 c) 6x – 6 c) x + y
c) P(a) = a2 + 15a – 34 d) 6x + 4 d) 5x + 3y
e) 6x – 4 e) 6x – 1
2. Factoriza:
P(x) = 5x2 – 2x – 3 7. Indica la suma de los términos
11. Señala uno de los factores
a) (x + 1)(5x + 3) independientes de los factores
primos luego de factorizar:
b) (5x + 3)(x – 2) primos luego de factorizar:
c) (5x – 4)(x – 1) Q(x) = x2 – 11x + 18 P(x) = 5x2 + 7x – 6
d) (5x + 1)(x – 3) a) 11 a) 5x + 6
e) (5x + 3)(x – 1) b) –10 b) x – 6
c) –11 c) 5x – 3
3. Factoriza: d) 10 d) 5x + 3
Q(a) = 7a2 + 17a + 6 e) –8 e) x – 2
a) (7a + 2)(a + 3)
b) (7a + 3)(a – 2) 8. Indica un factor primo luego 12. Factoriza:
c) (7a – 3)(a – 2) de factorizar:
Q(a, b) = 2a2 – 11ab + 14b2
d) (a + 2)(7a + 3) H(x) = 3x2 + 20x – 63
a) (2a – 2b)(a – 7b)
e) (7a + 1)(a + 6) a) 3x + 7
b) (2a – 7b)(a + b)
b) x + 9
c) (2a – 7b)(a + 2b)
4. Indica la suma de factores c) 3x – 1
d) (a – b)(2a – b)
primos luego de factorizar: d) 3x + 9
P(x) = x2 – 9x – 52 e) x – 7 e) (2a – 7b)(a – 2b)
a) 2x + 9 d) 2x – 9
b) x – 9 e) 2x – 17 uNI
uNmsm
c) 2x + 17
9. Indica el factor primo con 13. Indica el factor primo con
mayor suma de coeficientes mayor término independiente
PuCP
luego de factorizar: luego de factorizar:
5. Indica la cantidad de factores Q(a) = a2 – 14a + 48 N(x) = 2x2 – 11x + 15
primos luego de factorizar: a) a – 8 a)2x – 3
P(a) = a2 + 10a + 16 b) 2a – 14 b) x – 3
a) 1 d) 2 c) a – 6 c) x – 5
b) a + 2 e) 3 d) a + 8 d) 2x – 5
c) a + 8 e) 2a + 6 e) 3x – 8

1 ÁLGEBRA 18 1.er AÑO

tareas.indb 18 14/07/2014 04:04:22 p.m.


FACTORIZACIÓN II
COLEGIOS

14. Indica el factor primo con 15. Indica la suma de los términos
mayor coeficiente principal independientes de los factores Claves
luego de factorizar: primos luego de factorizar:
P(m) = 3m2 + 25m + 42 P(x) = 15x2 – 37x + 20 1. – 9. c
a) m + 6 a) –9
2. e 10. d
b) 3m + 6 b) 12
c) m + 7 c) 21 3. d 11. c
d) 3m + 7 d) 9 4. d 12. e
e) m + –2 e) –12 5. d 13. b
6. e 14. d
7. c 15. a
8. b

1.er AÑO 19 ÁLGEBRA 1


tareas.indb 19 14/07/2014 04:04:22 p.m.
2 COLEGIOS

Factorización III
Tarea

Integral a) 9a + 1 d) 1 – 3a 10. Indica el factor primo con


b) 9a – 1 e) 3a menor término independiente
1. Factoriza los siguientes c) 3a + 1 luego de factorizar:
polinomios: P(y) = 49y2 – 9
a) P(x) = x2 – 1 6. Indica la suma de factores
a) 7y3 – 3
b) M(a) = a2 – 144 primos luego de factorizar:
b) 7y2 + 3
c) Q(n) = n2 – 49 Q(x; y) = 36x2 – 49y2 c) 7y + 3
a) 6x – y d) 7y – 3
2. Factoriza: b) 6x + 7y e) 14y
P(x) = 100 – 16x2 c) 36x
a) (50 – 8x)(50 + 8x) d) 12x2 11. Indica un factor primo luego
b) (10 + 4x)(4x – 10) e) 12x de factorizar:
c) (10 – 4x)(10 + 4x) P(n) = 17 – 6n2 + 8 – 3n2
d) (50 – 4x)(50 + 4x) 7. Indica la cantidad de factores
primos luego de factorizar: a) 25 + 3n
e) (10 – x)(10 + x) b) 5 – 3n
49
P(x) = x2 – c) 25 + 9n
3. Factoriza: 16
7 d) 5 + 3n2
P(x) = 64a2 – 121 a) x – d) 2 e) 10
4
a) (8a + 11)(8a – 11) 7
b) 1 e) x +
b) (32a – 11)(32a + 11) 4 12. Indica un factor primo, luego
c) 3
c) (8a + 11)(11 – 8a) de factorizar:
d) (11 + 16a)(11 – 16a) 8. Indica la suma de factores x2y6 – m8
e) (4a – 11)(11 + 40) primos, luego de factorizar: a) xy3 + m4
P(a) = 4a2 – 169n6 b) m4 – xy3
4. Indica la suma de factores a) 4a2
d) 2a + 13n3 c) xy – m
primos luego de factorizar: b) 4a e) 2a – 13n3 d) m
P(x) = x2 – 81 c) 8a e) xy3
a) (x + 9)(x – 9)
b) 2x + 18 uNI
c) 2x – 18 uNmsm
d) 2x 13. Indica la cantidad de factores
9. Indica un factor primo luego
e) x primos luego de factorizar:
de factorizar:
P(a, x) = xa2 – 64x P(x) = 81 – x4 y4
PuCP a) a + 32 a) 1
b) a – 32 b) 2
5. Indica un factor primo luego c) a – 4 c) 3
de factorizar: d) a + 4 d) 9 – xy
P(n) = 9a2 – 1 e) x e) 4

2 ÁLGEBRA 20 1.er AÑO

tareas.indb 20 14/07/2014 04:04:22 p.m.


FACTORIZACIÓN III
COLEGIOS

14. Indica la suma de factores 15. Indica la suma de factores


primos luego de factorizar: primos luego de factorizar: Claves
P(m,n) = (m + n)2 – 81 P(x, y) = (2x + y)2 – x2
a) 2m2 + 2n2 a) 2x + y 1. – 9. e
b) m + n + 9 b) 5x + y
2. c 10. d
c) m + n – 9 c) 4x + 2y
d) 2m + 2n d) 4x – 2y 3. a 11. b
e) 3 e) 5x – y 4. d 12. a
5. c 13. c
6. e 14. d
7. d 15. c
8. b

1.er AÑO 21 ÁLGEBRA 2


tareas.indb 21 14/07/2014 04:04:22 p.m.
3 COLEGIOS

Ecuaciones de segundo grado I


Tarea

Integral PuCP uNmsm

1. Indica el conjunto solución 5. Indica la menor raíz luego de 9. Indica la menor raíz luego de
luego de resolver: resolver: resolver:
6x2 – 150 = 0 5x2 – 15 = 0 x(x + 7) – 17 = 27
a) {±25} d) {0, 5} a) 5 d) 5 a) 4 d) –3
b) {±3} e) {±5} b) –11 e) –2
b) –5 e) – 3 c) 3
c) {±2}
c) – 5
2. Indica el conjunto solución. 10. Indica la menor raíz luego de
luego de resolver: 6. Indica la mayor raíz luego de resolver:
18x2 – 6x = 0 resolver: 7x2 – 10 = x2 – 4
a) {0; 3} 3x2 – x + 17 = 17 a) 0 d) 6
b) {0, –3} a) 0 d) 1 b) 1 e) –6
3 c) –1
1
c) , 0 b) 17 e) – 1
3 3 11. Calcula una raíz de «x» al
c) 3
1 resolver:
d) – , 0
3 7. Calcula el mayor valor de «x» 35x2 – 2 – 9x = 0
1 luego de resolver:
e) – 3;
3 a) 3 d) 2
4x2 – 36 = 0 2
3. Indica el conjunto solución b) – 1 e) – 2
luego de resolver: a) – 9 d) 3 7 5
x2 – 15x + 26 = 0 2 2 c) 1
7
a) {13; –2} b) –3 e) – 3
b) {2, 13} 2
12. Indica la suma de raíces luego
c) {–13, –2} c) 3
de resolver:
d) {13, 1} x(x – 6) = 40
e) {2, 15} 8. Resuelve: a) 10 d) –6
x2 – 13x + 40 = 0 b) –4 e) 40
4. Indica la mayor raíz luego de c) 6
a) x1 = 4 d) x1 = 8
resolver: 25x2 – 4 = 0
2 x2 = 6 x2 = 5
a) d) 0 13. Indica la suma de raíces, luego
5 b) x1 = 5 e) x1 = 2
de resolver:
b) – 2 e) 1 x2 = 7 x2 = 9 (x + 7) (x + 3) = 10(x + 2) + 2
5 5 c) x1 = 3
1 a) 2 c) 0 e) –4
c) – x2 = 7 b) –2 d) 4
3

3 ÁLGEBRA 22 1.er AÑO

tareas.indb 22 14/07/2014 04:04:22 p.m.


ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO I
COLEGIOS

14. Indica la suma de raíces luego 15. Indica la mayor raíz luego de
de resolver: resolver: Claves
4x (2x – 1) = 2(x + 4) + 1 (5x – 2)2 = (2x – 5)2
3 a) 1 d) 0 1. e 9. b
a) d) 4
4 b) –1 e) –2 2. c 10. c
b) 1 e) 1 c) 2
4 2 3. b 11. b
c) 4 4. a 12. c
3 5. e 13. c
6. d 14. a
7. c 15. a
8. d

1.er AÑO 23 ÁLGEBRA 3


tareas.indb 23 14/07/2014 04:04:22 p.m.
4 COLEGIOS

Ecuaciones de segundo grado II


Tarea

Integral – 5 – 37 7± 101
c) d)
6 4
1. Calcula el discriminante de la
siguiente ecuación: 5 – 37 13 ± 101
x2 – 7x – 5 = 0 d) e)
6 4
a) 29 d) 69 – 5 ± 37
e)
b) 29 e) 5 6 6. Señala el C.S., luego de
resolver:
c) 69
4. Calcula la mayor raíz luego de
x2 = x + 3
2. Resuelve: resolver:
x2 – 5x – 1 = 0 (x – 2)2 = 3x – 5
a) – 7 – 13 –1 ± 13
–5 ± 21 a)
a) 2
4 b) 7 + 13
–1± 13
5± 21 7 + 13 b)
b) c) 4
2 4
5± 29 – 7 + 13 1± 13
c) d) c)
4 2 4

–5 ± 29 7 + 13 –3 ± 13
d) e) d)
2 2 4

5± 29 PuCP 1± 13
e) e)
2 2
5. Resuelve:

3. Calcula la menor raíz luego de x2 – 7x – 13 = 0 7. Calcula el discriminante de la


resolver: 7± 101 siguiente ecuación:
2 a)
3x + 5x – 1 = 0 2 (x – 5)2 = 17 – 7x
5 – 37 –7± 3 a) 23
a) b)
3 2 b) –23
c) 41
– 5 + 37 –7± 101 d) –41
b) c)
6 2 e) 50

4 ÁLGEBRA 24 1.er AÑO

tareas.indb 24 14/07/2014 04:04:23 p.m.


ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO II
COLEGIOS

8. Calcula la mayor raíz, luego 10. Resuelve: 14. Calcula la suma de las raíces
de resolver la ecuación x2 + 8x + 1 = 0 de la siguiente ecuación
cuadrática: cuadrática:
(x – 6)(x + 4) = 3(x – 5) a) {– 4 ± 2 15 } x2 + x – 3 = 0
b) {– 4 ± 15 } a) 1 d) 2 13
– 5 + 61 b) 3 e) 2 + 2 13
a) c) {– 4 ± 4 15 }
2 c) –1
d) {– 8 ± 2 15 }
5 – 61
b) e) {± 2 15 } 15. Calcula el valor de «n» si la
2 ecuación:
5 + 61 11. Calcula «n», si el discriminante (n – 1)x2 + 4x + 5 = 0
c) tiene solución única
2 de la ecuación:
x2 – 9x + 3n – 1 = 0 es 17
5 ± 13 a) – 1 c) – 9 e) 1
d) a) 3 d) –5 5 5 5
2 17 5 9
b) d)
– 5 – 19 b) 17 e) 27 9 5
e) 3 5
2 c) 5
Claves
12. Calcula «n» (n < 0); si el
uNmsm discriminante de la ecuación: 1. d 9. d
x2 + nx + 3 = 0 es 4 2. e 10. b
9. Calcula «m» si el discriminante a) 2 c) 8 e) –2 3. c 11. b
de la ecuación: b) –4 d) 4 4. e 12. b
x2 + mx + 11 = 0 es 20
5. a 13. c
a) 64 13. Calcula «m» si la ecuación
b) –64 cuadrática: x2 + 6x + 2m + 5 = 0 6. e 14. c
c) 6 tiene raíces iguales 7. b 15. d
d) –8 a) 4 c) 2 e) 5 8. c
e) 10 b) –2 d) –4

1.er AÑO 25 ÁLGEBRA 4


tareas.indb 25 14/07/2014 04:04:23 p.m.
5 COLEGIOS

Ecuaciones de segundo grado III


Tarea

Integral PuCP uNmsm

1. Calcula la suma y el producto 5. Calcula x1 + x2 – x1 • x2 si: 9. Calcula «m» de la siguiente


de raíces de la siguiente {x1 , x2} es C.S. de: ecuación:
ecuación: x2 – 11x + 13 = 0 3x2 + (6 – 3m)x + 17 = 0
x2 – 11x – 5 = 0 a) 2 si la suma de sus raíces es 5.
a) –11; –5 d) –11; 5 b) 24 a) 3
b) 11; 5 e) 11; –4 c) –24 b) –3
c) 11; –5 d) 20 c) 7
e) –2 d) 1
2. Calcula la suma de las inversas e) 10
de las raíces de la siguiente 6. Forma la ecuación cuyas raíces
ecuación: son –7 y – 5. 10. Calcula:
6x2 – 13x + 26 = 0 a) x2 – 12x + 35 = 0
M= 1 + 1
a) 13 d) 1 b) x2 – 12x – 35 = 0 x 1 x2
3 2
c) x2 – 35x – 12 = 0 si x1 y x2 son raíces de la
b) –6 e) 2 d) x2 + 35x + 12 = 0 ecuación:
13
e) x2 + 12x + 35 = 0 x2 – 19x – 8 = 0
c) –4 a) 19 d) 8
7. Calcula «p» de la ecuación: b) –19 e) 19
3. Formal ecuación cuyas raíces
2x2 + 7x + 3p – 16 = 0 8
son: 2 y 5.
c) – 19
a) x2 + 7x – 10 = 0 Si: 1 + 1 = 7 8
b) x2 – 7x + 10 = 0 x1 x2
c) x2 – 3x + 10 = 0
d) x2 – 3x – 10 = 0 a) 8 d) 50 11. Calcula: (x1 + 1)(x2 + 1)
3 si x1 y x2 son raíces de la
e) x2 + 7x + 10 = 0 b) 5 e) –6
ecuación: x2 – 6x – 8 = 0
4. Calcula: c) –5 a) –2 c) 2 e) 1
x1 + x2 + 8 b) 0 d) –1
A: 8. Calcula «n» si el producto de
x1x2
las raíces de la ecuación: 12. Calcula la suma de raíces de la
de la siguiente ecuación: 5x2 – nx + 7n = 0 siguiente ecuación cuadrática:
x2 – 3x – 5 = 0 es –14. (x + 1)2 = 5x + 7
a) 11 d) – 11 a) –10 d) –35 a) –3 d) 8
5 5 3
b) –1 e) 13 b) 10 e) –6 b) 8 e) 3
5
c) 35 c) – 3
c) 1 8

5 ÁLGEBRA 26 1.er AÑO

tareas.indb 26 14/07/2014 04:04:23 p.m.


ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO III
COLEGIOS

13. Calcula el valor de «k» si el 15. Calcula el producto de las


producto de sus raíces es 4. raíces de la siguiente ecuación Claves
kx2 – 21x + 5k – 7 = 0 cuadrática.
a) –7 c) 3 e) 10 (x – 7)(x + 2) = 3(x – 1) 1. c 9. c
b) 7 d) –3 a) 11
2. d 10. c
b) 10
14. Calcula «n» si x1 y x2 son raíces c) 8 3. b 11. d
de la ecuación: d) –8 4. d 12. e
x2 – (2n – 1)x + n + 1 = 0 e) –11 5. e 13. b
6. e 14. a
Además: 1 + 1 = 5
x1 x2 4 7. b 15. e
8. a
a) 3 c) 2 e) 5
b) 1 d) 4

1.er AÑO 27 ÁLGEBRA 5


tareas.indb 27 14/07/2014 04:04:23 p.m.
6 COLEGIOS

Intervalos
Tarea

Integral 4. ¿Cuántos números enteros


uNmsm
puede tomar «x» en el siguien-
1. Representa como intervalo la te intervalo? 9. Calcula A ∩ B si:
siguiente desigualdad. x ∈ 〈–9, 1]
A = 〈–∞, 6]
– 2 < x ≤ 11 a) 11 d) 9
b) 10 e) 8 B = 〈–5, +∞〉
a) 〈–2; 11〉 a) –5 < x < 6
c) 12
b) 〈–2; 11] b) –5 ≤ x ≤ 6
c) [–2; 11] c) –5 < x ≤ 6
d) [–2; 11〉 PuCP d) –5 ≤ x < 6
e) 〈–1; 12] e) x < 6
5. Calcula la suma de los valores
2. Representa como desigualdad enteros que puede tomar «x», 10. Indica la cantidad de números
el siguiente intervalo: si: enteros que pertenecen a A ∩ B
x ∈ [–1, 3〉 x ∈ [7, 11〉 si:
a) –1 < x < 3 a) 18 d) 38
A = 〈–7, 18]
b) –1 ≤ x < 3 b) 45 e) 40
c) –1 ≤ x ≤ 3 c) 34 B = 〈–2, 30〉
d) –1 ≤ x ≤ 2 a) 16 d) 21
e) –1 < x ≤ 3 b) 18 e) 23
6. Indica a cuántos enteros no
positivos puede tomar «x» si: c) 20
3. Representa gráficamente el
siguiente intervalo: x ∈ [–5, 17〉
c = x ∈ <2, +∞> 11. Señala la cantidad de números
a) 4 d) 8
enteros que pertenecen a M ∪ N
b) 5 e) 7
a) si:
c) 6
–∞ 2 1 +∞ M = 〈1, 14〉
N = [6, 17]
7. Indica la cantidad de valores
enteros que puede tomar «x». a) 14 d) 17
b) b) 15 e) 18
–∞ 2 +∞
x ∈ 7 ; 12 c) 16
2
c) 12. Indica la cantidad de números
a) 8 d) 11
–∞ 2 +∞ enteros que pertenecen a A ∩ B.
b) 7 e) 10
A = 〈1, 10]
c) 9
B = 〈10, 40]
d) 8. ¿Cuántos valores enteros puede a) 4
–∞ 2 +∞
tomar «x», si x ∈ 〈–9, 1]? b) 2
a) 12 d) 11 c) 0
b) 10 e) 9 d) 3
e)
–∞ 2 +∞ c) 8 e) 1

6 ÁLGEBRA 28 1.er AÑO

tareas.indb 28 14/07/2014 04:04:23 p.m.


INTERVALOS
COLEGIOS

C = 〈4, 9]
uNI
E = 〈9, 20] Claves
13. Calcula M ∩ B si: a) 0 d) 3
M = x ≥ –8 b) 1 e) 4 1. b 9. c
B = x ∈ 〈–∞, 3〉 c) 2 2. b 10. c
a) 〈–8, 3〉 3. d 11. c
b) [–8, 3〉 15. Representa como intervalo:
4. b 12. c
c) [–8, 3] x>3
5. c 13. b
d) 〈–8, 3] a) 〈3; 4〉
b) 〈–∞; 3〉 6. c 14. a
e) 〈3, +∞〉
c) [3; +∞〉 7. a 15. e
14. Indica la cantidad de enteros d) [3; 4] 8. b
que pertenecen a: C ∩ E e) 〈3; +∞〉

1.er AÑO 29 ÁLGEBRA 6


tareas.indb 29 14/07/2014 04:04:23 p.m.
7 COLEGIOS

Inecuaciones de primer grado


Tarea

Resuelve las siguientes inecuaciones: uNmsm


PuCP
Integral 5. –8x + 20 ≥ – 20 9. 2(x – 1) – 17 ≤ 7
a) x < 5 a) x < 13
1. x – 8 > – 20 b) x < 6 b) x ≤ 13
a) x < – 12 c) x ≤ 10 c) x < 12
b) x ≤ – 12 d) x ≤ 5 d) x ≤ 12
c) x < 12 e) x < 15 e) x > 0
d) x > – 12
e) x ≥ 11 6. – x ≤ 7 10. 13 – 3x < x – 7
2 a) [5, +∞〉 d) 〈–∞, 5〉
4x + 1 a) [–14, +∞〉
2. ≤7 b) 〈–∞, 5] e) 〈–∞, 6〉
3 b) 〈–∞, –14〉
a) 〈–∞, 4] c) 〈5, + ∞〉
c) 〈–14, +∞〉
b) 〈–∞, 5〉 d) 〈–∞, –14]
c) 〈–∞, 5] e) x < –14 11. x + x > 5
d) 〈5,+∞〉 3 2
e) [5,+∞〉 7. –5x + 18 > – 7 a) 〈–∞, 6〉 d) 〈6, +∞〉
b) 〈–∞, –6〉 e) 〈–6, +∞〉
a) 〈–∞, 5]
2x c) 〈–6, 6〉
3. –7>3 b) 〈–∞, –5]
3 c) [–5, 5]
a) x ≥ 15 d) 〈–∞, 5〉 3x – 4 4x – 5
12. <
b) x > 15 e) [–∞, 5〉 2 3
c) x ≥ 10 a) 〈–∞, –2〉 d) 〈–2, +∞〉
d) x < 10
e) x ≥ 5 8. x + x ≤ 1 b) 〈2, +∞〉 e) 〈–∞, +2〉
3 2
c) 〈–2, 2〉
6
5x a) –∞;
4. –2>8 5
2 uNI
a) 〈–∞, 4〉 6
b) ; +∞
5
b) 〈4, +∞〉 x–2 x+1
6 13. + ≤ –1
c) – ∞; – 3 2
c) 〈–∞, –4〉 5 a) x ≤ 1
18 6 b) x ≤ –1
d) ; +∞ d) – ;∞ c) x < 1
5 5
e) 〈–4, +∞〉 d) x < –1
6
e) – ; +∞ e) x < 10
5

7 ÁLGEBRA 30 1.er AÑO

tareas.indb 30 14/07/2014 04:04:24 p.m.


INECUACIONES DE PRIMER
GRADO
COLEGIOS

14. 5(x – 3) + 3(x + 2) ≥ 7(x – 6) 15. Representa como intervalo:


a) 〈– ∞; –33] 2 – 3x x – 1
Claves
b) 〈–∞; –33〉 ≥
4 2
c) 〈–33; +∞〉 1. d 9. b
5 5
d) [–33; +∞〉 a) –∞; d) ; +∞ 2. c 10. c
4 4
e) [33; +∞〉 3. b 11. d
4 4
b) –∞; e) ; +∞ 4. b 12. e
5 5
5. d 13. b
4
c) –∞; – 6. a 14. d
5
7. d 15. b
8. a

1.er AÑO 31 ÁLGEBRA 7


tareas.indb 31 14/07/2014 04:04:24 p.m.
1 Circunferencia: ángulos y líneas
COLEGIOS

asociadas
Tarea

Integral 4. Calcula «x» si mAB = mBC. 7. Encuentra el valor de «x».


A
A B
1. Calcula «x» si m AOB = 100°.
O es centro. 2x 50°
4x x B 90° C
A B
95°
C D
O
a) 35° c) 70° e) 140°
a) 70° c) 80° e) 90° b) 65° d) 80°
b) 75° d) 85°
8. Calcula «x» si P y Q son
a) 25° d) 45° puntos de tagencia. Además
b) 35° e) 50° PuCP
c) 40° PSQ = 140°.
5. Calcula x, si T es punto de tan-
gencia. P
2. Calcula «x».
x
A M S M

x + 30° 50° B
150°
x L Q
C T a) 40° c) 12 e) 140°
a) 90° c) 100° e) 105° b) 100° d) 130°
a) 45° d) 60°
b) 50° e) 70° b) 96° d) 103°
c) 55° uNmsm
6. Calcula «x» si mCB = 140°
3. Calcula «x». C
9. Determina mPQR si m
POR = 40°. O es centro.
A B P
x
40°
100° A 65° Q
C B O

D x R
a) 20° d) 40° a) 85° d) 94°
b) 30° e) 45° b) 88° e) 98° a) 140° c) 210° e) 320°
c) 35° c) 90° b) 200° d) 300°

1 GEOMETRÍA 32 1.er AÑO

tareas.indb 32 14/07/2014 04:04:24 p.m.


CIRCUNFERENCIA: ÁNGULOS Y
LÍNEAS ASOCIADAS
COLEGIOS

10. Encuentra el valor de «x» si O 12. Calcula «x». 14. Determina «x», si P es punto
es centro. B de tagencia y O es centro.
A B
P
x 3x
A
O C
45° 26° x A
45° C
B O
D
C
a) 35° d) 85° a) 10° c) 18° e) 90°
b) 45° e) 90° b) 15° d) 70°
a) 32° c) 36° e) 54°
c) 60° b) 34° d) 42°
uNI
11. Indica el valor de «x» si AC es 15. Calcula «x» si mCD = 70°.
diámetro. O es centro: 13. Determina «x» si T es punto
de tangencia. E
B A T B D
x 50°
x
60°
A C B 40°
O C F
x
N M A
80°
a) 30° c) 53° e) 120° a) 10° c) 30° e) 50° a) 10° c) 30° e) 50°
b) 45° d) 90° b) 20° d) 40° b) 20° d) 40°

Claves
1. a 9. e
2. e 10. e
3. b 11. d
4. d 12. b
5. e 13. b
6. c 14. a
7. a 15. c
8. e

1.er AÑO 33 GEOMETRÍA 1


tareas.indb 33 14/07/2014 04:04:24 p.m.
2 Líneas proporcionales –
COLEGIOS

Teorema de Tales
Tarea

Integral 7. Calcula«x»; si MN//BC.


4. Si L 1//L 2//L 3, calcula «x».
N
a b
1. Determina «x»,
A D
si L 1//L 2//L 3. L1 6k
5u B
6m 30m A
A D L2
L1 B E
x 10m 6u
x 7u
L3 2x+ 3k
L2 C F M C
B E a) 2 u c) 4 u e) 6 u
5u 10u a) 2 m c) 5 m e) 8 m b) 3 u d) 5 u
L3 b) 4 m d) 6 m
C F
L4 L5 8. Determina «NC».
PuCP
a) 2 u c) 3,5 u e) 4,5 u A
b) 3 u d) 4 u 5. Determina «x»
si a // b // c . 5b 21u
2. Calcula «x» si AB//PQ.
a b c
C M N
A 27u B 3x C m
3k x+3u
P Q B C
5k 15u n a) 2 u c) 6 u e) 12 u
D
b) 4 u d) 9 u
A B E 6K
F 9K
a) 3 u c) 9 u e) 15 u uNmsm
b) 6 u d) 12 u a) 4 u c) 7 u e) 12 u
b) 6 u d) 10 u 9. Calcula el valor de EB, si
3. Encuentra el valor de «x» si DE//BC.
PQ//MN. 6. Calcula «x» para que PQ//AC.
P Q B
B
u
12m 30
3x E
x+2u 9u
E P Q
3u 5u 2m 8m
A C
M N A C n n
a) 10 u c) 12 u e) 14 u a) 1 m c) 3 m e) 5 m a) 5 u c) 12 u e) 18 u
b) 11 u d) 13 u b) 2 m d) 4 m b) 10 u d) 15 u

2 GEOMETRÍA 34 1.er AÑO

tareas.indb 34 14/07/2014 04:04:25 p.m.


LÍNEAS PROPORCIONALES -
TEOREMA DE TALES
COLEGIOS

12. Calcula «x». 14. Calcula «x».


10. Calcula, x, si L 1//L 2//L 3,
A
AB = 24 u, BC = 30 u. S
8u n m
x
3k A D a
L1 10u
A D (x+1)u 4u
Q
E b
8u 2k B
B L2 6u
C (x–1)u
E B c
x L3 a) 5 u c) 7 u e) 9 u C F
C
b) 6 u d) 8 u
F
m n
a) 3 u c) 5 u e) 7 u
uNI b) 4 u d) 6 u
a) 6 u c) 8 u e) 12 u
b) 7 u d) 10 u 13. Calcula «x – y» si 15. Indica el valor de «x»
a // b // c . si AB//CD.
11. Calcula «x».
A D G B
a D
E 20u
B C x 6u 3u
3n x+5u b E 4k
M B E H 3x+
12 20u y 5u 1 u
4n 5k
c
D C F I A C
A
m n l
a) 5 u c) 7 u e) 9 u a) 2 u c) 4 u e) 6 u a) 1 u c) 3 u e) 5 u
b) 6 u d) 8 u b) 3 u d) 5 u b) 2 u d) 4 u

Claves
1. c 9. d
2. b 10. d
3. d 11. c
4. a 12. e
5. b 13. a
6. a 14. c
7. a 15. e
8. c

1.er AÑO 35 GEOMETRÍA 2


tareas.indb 35 14/07/2014 04:04:25 p.m.
3 COLEGIOS

Semejanza de triángulos
Tarea

Integral 4. Determina «x». 7. Indique el valor de «x».


B
B
1. Señala el criterio de semejanza 4u θ
3u M
que corresponde. E θ
N A C θ
u x
12u

8u θ 6u 16 12m
B
θ
D x F N
θ M P 15 m 5m
u

a) 8 u d) 16 u
12u
16

b) 10 u e) 20 u a) 10 m d) 16 m
c) 12 u b) 12 m e) 18 m
A C c) 14 m
a) A – L – A d) A – A – A
b) L – L – L e) L – L – A PuCP 8. Calcula MN.
c) L – A – L B
5. Calcula «x».
A M w
2. Señala el criterio de semejanza. 16u 8u
Q
E θ
B 60° x N
β θ
50° 7u
P R A C
β 18u
B 14u C 9u D a) 9 u c) 11 u e) 13 u
70° 50° a) 10 u d) 15 u b) 10 u d) 12 u
A C
b) 12 u e) 18 u
a) L – L – L d) L – L – A c) 14 u
b) A – A – A e) A – A – L uNmsm
c) L – A – L 6. Determina «x». 9. Indica el valor de «x».
A B C
3. Calcula «x». w θ Q
x E x 8u P
B D θ 27u
24u

18m

C
4u
θ 5u 15m
α θ
u

w
9u
12

P R
R a) 7 u A
α 15m B
A C b) 8 u Q x
15u c) 9 u a) 2 m d) 5 m
a) 2 u c) 4 u e) 6 u d) 10 u b) 3 m e) 6 m
b) 3 u d) 5 u e) 12 u c) 4 m

3 GEOMETRÍA 36 1.er AÑO

tareas.indb 36 14/07/2014 04:04:25 p.m.


SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
COLEGIOS

10. Calcula «x» si MN//AC. 12. Determinar PQ, si AC = 45 m 14. Indica el valor de «x».
y PB = 2PA.
B B 3u B
3n P
x
M N 1 7u β 12u
P θ ω Q
7x+3u Q
4n
θ ω β
A C A C A C
56u a) 5 u c) 15 u e) 30 u
a) 3 u c) 12 u e) 24 u b) 10 u d) 25 u a) 3 u c) 5 u e) 7 u
b) 4 u d) 15 u b) 4 u d) 6 u
uNI
11. Determine «x» si ABCD es un 15. Determine «x».
romboide. 13. Calcula «x».
B
B
24u 1u
B C D D
α θ x
x α 8u
12u 8u 3
3u M θ α
θ α A E C
A E D
x θ C 24
A
a) 3 u c) 5 u e) 7 u a) 1 u c) 3 u e) 5 u a) 6 u c) 8 u e) 12 u
b) 4 u d) 6 u b) 2 u d) 4 u b) 7 u d) 9 u

Claves
1. c 9. b
2. b 10. a
3. b 11. d
4. e 12. e
5. e 13. c
6. c 14. c
7. d 15. d
8. a

1.er AÑO 37 GEOMETRÍA 3


tareas.indb 37 14/07/2014 04:04:25 p.m.
4 COLEGIOS

Área de regiones triangulares


Tarea

a) 64 u2 d) 120 u2 B
Integral
b) 72 u2 e) 175 u2
1. Calcula el área de la región c) 84 u2
triangular PQR.
Q 4. Calcula el área de la región
sombreada.
B
A C
4 3 u
a) 9 3 cm2
8u 10u b) 12 3 cm2
P H R
7 3 u c) 15 3 cm2
A H C
a) 10 3 u2 d) 42 u2 26u d) 36 3 cm2
b) 12 3 u2 e) 54 u2 a) 40 u2 d) 72 u2 e) 48 3 cm2
c) 28 3 u2 b) 56 u2 e) 80 u2
7. Determina el área de una
c) 64 u2
región triangular, si la longitud
2. Determina el área de la región de su base es 18 cm y su altura
triangular ABC. la tercera parte de dicha base.
PuCP
B
a) 36 cm2
5. Calcula «x» en la región b) 54 cm2
4 cm triangular PQR, si el área de
c) 64 cm2
dicha región es 84 u2.
d) 72 cm2
B e) 96 cm2
H C A
3 2 cm
a) 3 cm2 d) 9 cm2 H x 8. Calcula el área de la región
triangular ABC.
b) 4 2 cm2 e) 12 2 cm2
12u B
c) 6 2 cm2
A C 12 u
3. Calcula el área de la región
a) 10 u d) 18 u
triangular ABC. B b) 14 u e) 20 u 30°
24 u c) 15 u A C
13 u
6. Determina el área de la región a) 36 u2 d) 54 u2
triangular equilátero ABC, si b) 39 u2 e) 60 u2
A C su perímetro es 18 cm.
25 u c) 42 u2

4 GEOMETRÍA 38 1.er AÑO

tareas.indb 38 14/07/2014 04:04:26 p.m.


ÁREA DE REGIONES TRIANGULARES
COLEGIOS

Q B a) 39 u2 d) 65 u2
uNmsm
b) 40 u2 e) 84 u2
9. Calcula el área de la región 7u c) 50 u2
sombreada.
14. Determina el área de la región
B P A H C triangular ABC.
16 u B
13 u a) 48 u2 d) 84 u2
b) 56 u2 e) 112 u2 20 u
c) 12 u2
A H 30°
12. Calcula el área de una región
5u 16 u A C
triangular equilátera cuya
2 2
a) 54 u d) 72 u longitud de su lado es 8 cm. a) 20 3 u2 d) 50 3 u2
b) 68 u2 e) 96 u2
a) 16 3 cm2 b) 36 3 u2 e) 100 u2
c) 70 u2
b) 24 3 cm2 c) 48 3 u2
10. Calcula el perímetro del
c) 42 cm2
triángulo equilátero ABC si 15. Calcula el área de la región
se sabe que el área de dicha d) 64 cm2 triangular ABC si AD = 18u y
región es 9 3 cm2. e) 96 3 cm2 BH = 12 u.
B
B
uNI

13. Determina el área de la región


triangular ABC, si HC = 8u. A C
30° H 75°
A C B
a) 12 cm d) 24 cm 10 u 75°
b) 15 cm e) 27 cm
c) 18 cm D
a) 54 u2 d) 96 u2
11. Determina el área de la región A H C
b) 72 u2 e) 108 u2
triangular ABC. 13 u
c) 84 u2

Claves
1. d 9. e
2. c 10. c
3. c 11. b
4. e 12. a
5. b 13. a
6. a 14. d
7. b 15. e
8. b

1.er AÑO 39 GEOMETRÍA 4


tareas.indb 39 14/07/2014 04:04:26 p.m.
5 COLEGIOS

Área de regiones cuadrangulares


Tarea
4. Determina el área de la región B C
Integral romboidal ABCD.
B C 6u
1. Determina el área de la región H N 6u
rectangular ABCD.
B C 5 2 u
A D
a) 18 u2 d) 40 u2
17u A H D b) 30 u2 e) 54 u2
8 2 u c) 36 u2

a) 20 2 u2 d) 60 u2 8. Calcula el área de la región


A 15u D
b) 40 u2 e) 80 u2 rombal ABCD si AC = 20 cm.
a) 84 u2 d) 120 u2
b) 96 u2 e) 148 u2 c) 40 2 u2 B
c) 108 u2
5cm
2. Determina el área de la región PuCP A C
cuadrada ABCD si la longitud O
de su perímetro es 32 u. 5. Calcula el área de la región
B C romboidal ABCD.
B C D
a) 40 cm2 d) 80 cm2
H b) 50 cm2 e) 100 cm2
10m 8m c) 70 cm2
A D
a) 36 u2 c) 64 u 2
e) 256 u2 A D uNmsm
b) 48 u2 d) 144 u2
a) 36 m2 d) 80 m2 9. Determina el área de la región
b) 40 m2 e) 90 m2 rectangular ABCD.
3. Calcula el área de la región
c) 60 m2 B
trapecial PQRS si PS//QR. C
Q 4u R
6. Calcula el área de una región 8u
cuadrada si la longitud de su
perímetro es 20 m.
12u a) 20 m2 d) 35 m2 E
b) 25 m2
e) 40 m2 6u
A 18u D
c) 30 m2
P 8u S 2
a) 130 u d) 190 u2
a) 48 u2 c) 68 u2 e) 84 u2 7. Determina el área de la región b) 150 u2 e) 200 u2
b) 54 u2 d) 72 u2 trapecial ABCD si BC//AD. c) 180 u2

5 GEOMETRÍA 40 1.er AÑO

tareas.indb 40 14/07/2014 04:04:26 p.m.


ÁREA DE REGIONES CUADRANGULARES
COLEGIOS

10. Calcula el área de la región B C 14. Determina el área de la región


rombal ABCD si AC = 20 u y romboidal ABCD.
BD = 16 u. C
10u B
A 6u
15u
A D
53°
D B a) 16 2 u2 d) 72 u2 A
O D
b) 64 u2 e) 72 2 u2 16u
c) 64 2 u2 a) 130 u2
b) 150 u2
C c) 160 u2
a) 100 u2 d) 160 u2 uNI d) 184 u2
b) 120 u2 e) 180 u2 e) 192 u2
c) 150 u2 13. Calcula el área de la región
cuadrada ABCD. 15. En una región cuadrada
11. Determina el área de una y una región rectángular
B C
región rectangular si la equivalentes, el lado del
longitud del ancho es 8 cm y el cuadrado mide 6 u y un lado
5 2 u del rectangulo, 9 u. Calcula el
largo es el triple del ancho.
a) 124 u2 d) 172 u2 otro lado.
b) 146 u2 e) 192 u2 a) 2 u
c) 160 u 2 A D b) 4 u
c) 8 u
a) 20 u2 d) 30 u2
12. Calcula el área de la región d) 10 u
b) 25 u2 e) 35 u2
cuadrada ABCD. e) 12 u
c) 28 u2

Claves
1. d 9. c
2. c 10. d
3. d 11. e
4. e 12. b
5. d 13. b
6. b 14. e
7. c 15. b
8. e

1.er AÑO 41 GEOMETRÍA 5


tareas.indb 41 14/07/2014 04:04:26 p.m.
6 Área de regiones circulares y
COLEGIOS

longitud de circunferencia
Tarea
a) 5 πu2 d) 7,2 πu2 a) 6 m d) 16 m
Integral
b) 5,4 πu2 e) 8,3 πu2 b) 8 m e) 24 m
1. Determina el área del círculo, c) 6 πu2 c) 12 m
si R = 6 3 u y O es centro.
4. Determina el área de un 7. Calcula el área de la región
círculo cuya longitud del radio sombreada si R = 8 cm.
R es 6 u. O es centro.
O a) 6 πu2 d) 3 6 πu2 B
b) 8 2 πu2 e) 36 πu2
c) 9 πu2

a) 84 πu2 d) 108 πu2 PuCP A C C


O
b) 96 πu2 e) 124 πu2
c) 100 πu2 5. Calcula el área del sector
circular AOB. Datos: AO = OB
2. Calcula el área del círculo si = 10 cm y O es centro. D
CD = 14 cm. CD es diámetro A a) 16 πcm2 d) 32 πcm2
y O es centro.
b) 20 πcm2 e) 64 πcm2
c) 24 πcm2

8. Calcula el área de la región


C O D sombreada si R = 10u, r = 2u y
O B
O es centro.
a) 25 πcm2 d) 50 πcm2
b) 30 πcm2 e) 100 πcm2
a) 36 πu2 d) 54 πu2
c) 45 πcm2
b) 40 πu2 e) 62 πu2
c) 49 πu2 R
6. Determina la longitud del O r
diámetro del círculo si el área
3. Calcula el área de la región de dicha región es 144 πm2.
sombreada. O es centro. O es centro.
A
6u
R a) 86 πu2
O 72° b) 90 πu2
O
6u c) 96 πu2
B d) 100 πu2
e) 104 πu2

6 GEOMETRÍA 42 1.er AÑO

tareas.indb 42 14/07/2014 04:04:26 p.m.


ÁREA DE REGIONES CIRCULARES
Y LONGITUD DE CIRCUNFERENCIA
COLEGIOS

A a) 9 πcm2 d) 81 πcm2
uNmsm
b) 18 πcm2 e) 108 πcm2
9. Calcula el área de la región c) 36 πcm2
sombreada. O y O` son centros. O 36° 14. Calcula el área de la región
sombreada B y O son centros.
A
B
O 6u
a) 3,5 πu2 d) 5,4 πu2
O b) 4 πu2 e) 6,2 πu2 12 u
4u c) 4,5 πu2
B O C
a) 18 πu2 d) 36 πu2 12. Calcula el área del círculo si 12 u
b) 20 πu2 e) 50 πu2 ABCD es un cuadrado. a) 18 πu2 d) 48 πu2
c) 26 πu2 B C b) 24 πu2 e) 72 πu2
c) 36 πu2
10. Calcula el área del semicírculo
mostrado si AB = 20 cm. O es 8 cm 15. Calcula el área del círculo si AB
centro. = 16 u, BC = 12 u. O es centro.
B
A D
a) 16 πcm2 d) 36 πcm2 A C
O
b) 18 πcm2 e) 48 πcm2
A O B c) 24 πcm2
a) 50 πcm2 d) 100 πcm2
b) 68 πcm2 e) 400 πcm2 uNI a) 64 πu2
c) 75 πcm2 b) 72 πu2
c) 81 πu2
13. Calcula el área de un círculo si
11. Calcula el área de la región d) 92 πu2
la longitud de su circunferencia
circular AOB, si AO = OB = 15u. es 18πcm. e) 100 πu2

Claves
1. d 9. b
2. c 10. a
3. d 11. c
4. a 12. a
5. a 13. d
6. e 14. a
7. d 15. e
8. c

1.er AÑO 43 GEOMETRÍA 6


tareas.indb 43 14/07/2014 04:04:27 p.m.
7 COLEGIOS

Relación entre áreas


Tarea

a) 12 cm2 d) 36 cm2 6. Calcula A2 – A1.


Integral
b) 24 cm2 e) 40 cm2 B
1. Calcula el área de la región c) 28 cm2
sombreada si A∆ABC = 48 u2.
B 4. Determina el valor del área de
A1 A2
la región sombreada si: 8u2
A∆ABC = 40 cm2.
A 4k M 2k N 6k C
B
a) 8 u2 d) 12 u2
b) 9 u2 e) 14 u2
A 5n D 3n C
2
c) 10 u2
a) 15 u d) 24 u2 M N
b) 18 u2 e) 32 u2 7. Calcula el área de la región
c) 20 u2 sombreada.
A C
D A 6L D 2L C
2. Calcula el área de la región
sombreada si A∆ABM = 18 u2; a) 10 cm2 d) 40 cm2 24m2
ademas, AM = MC b) 20 cm2 e) 50 cm2
B c) 30 cm2

B
PuCP
a) 6 m2 d) 16 m2
5. Determina el área de la región b) 8 m2 e) 20 m2
A M C no sombreada, si A∆ABC = 60 c) 12 m2
a) 5 u2 d) 24 u2 cm2. G es baricentro
b) 9 u2 e) 36 u2 8. Calcula el área de la región
c) 18 u2 B sombreada.
C
3. Calcula el área de la región 5n
no sombreada si el área 10u
sombreada es 24 cm2. N
G 3n
B
5b A C A 8u B H
D a) 10 cm2 d) 40 cm2
3b a) 15 u2 d) 24 u2
b) 20 cm2 e) 50 cm2 b) 18 u2 e) 36 u2
A C c) 30 cm2 c) 20 u2

7 GEOMETRÍA 44 1.er AÑO

tareas.indb 44 14/07/2014 04:04:27 p.m.


RELACIÓN ENTRE ÁREAS
COLEGIOS
2
a) 36 u d) 54 u2 14. Calcula el área sombreada; si
uNmsm
b) 40 u2 e) 62 u2 A∆ABC = 72 cm2.
9. Calcula el área de la región no c) 48 u2 B
sombreada.
12. Calcula el área de la región
A 4n D 7n C Q
triangular ABD si A∆BCD = P
12m2 6m2.

B A R C
a) 12 cm2 d) 30 cm2
B b) 18 cm2 e) 48 cm2
a) 9 m2 d) 18 m2 c) 24 cm2
b) 12 m2 e) 21 m2
c) 15 m2 15. Calcula el área sombreada, si
A 6k D 4k E AM = MB.
a) 4 m2 d) 9 m2 C
10. Calcula el área de la región
sombreada si A∆ABC = 120 cm2. b) 6 m2 e) 12 m2
c) 7 m2
B 8u

M uNI
A H M B
18u
13. Calcula (A3 + A1) – A2. a) 36 u2 d) 64 u2
A 4b N 2b C b) 40 u2 e) 72 u2
A c) 60 u2
a) 10 cm2 d) 40 cm2 4n
b) 20 cm2 e) 50 cm2
c) 30 cm2 9u A3
M
3n Claves
A2 N
2n
11. Calcula el área de la región A1 1. b 9. e
triangular ABC. B C 2. c 10. b
C
12u 3. e 11. c
k
D 4. c 12. d
2
8u2 a) 10 u 5. d 13. d
5k b) 12 u2 6. a 14. c
c) 15 u2 7. b 15. a
d) 18 u2 8. a
A B e) 20 u2

1.er AÑO 45 GEOMETRÍA 7


tareas.indb 45 14/07/2014 04:04:27 p.m.
1 COLEGIOS

Psicotécnico II
Tarea

Integral PuCP uNmsm

1. Determina «x» en: 5. Tengo 4 lapiceros: A, B, C y D, 9. ¿Cuántos palitos debo agregar


10 (15) 10 tres son azules y uno es negro, ,como mínimo, para obtener 9
18 (22) 8 si B y D son de diferente color, cuadrados?
16 (x) 6 ¿de qué color es A?
a) 10 d) 19 a) Azul
b) 12 e) 22 b) Negro
c) 16 c) Verde
d) Azul o negro
2. ¿Cuántos palitos debo quitar e) No se puede precisar
a) 2 c) 1 e) 8
como mínimo para tener solo
6. Qué valor toma «x» en: b) 13 d) 6
3 cuadrados?
16 19 x 10. Determina«x» en:
2 3 5 1 3 4 7 (53) 2
6 (42) 3
5 2 7 2 5 6 5 (x) 10
a) 65 c) 10 e) 13
a) 18 d) 30 b) 45 d) 75
a) 1 d) 7 b) 16 e) 32
b) 3 e) 9 c) 42 11. ¿Qué es de mí, el primo del
c) 5 hijo del único hijo del esposo
7. ¿Cuántos palitos debo mover, de mi abuela?
3. ¿Qué es de mí, el papá del como mínimo, para que la a) Mi primo
papá de mi primo hermano igualdad se cumpla? b) Mi papá
por parte de mi padre? c) Mi hermano
a) Mi tio d) Mi tío
b) Mi papá e) Yo mismo
c) Mi abuelo a) 1 d) 4
d) Mi hermano b) 2 e) 5 12. Determina «x» en:
e) Mi prima c) 3
6 3 9
4. Determina «x» en: 8. Determina «x» en:
7 9 10 7 6 11
6 (6) 7
10 11 5 5 (6) 3 3 11 x
3 13 x 7 (x) 2
a) 10 d) 7 a) 1 d) 7 a) 16 d) 5
b) 13 e) 5 b) 4 e) 5 b) 9 e) 4
c) 16 c) 16 c) 6

1 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 46 1.er AÑO

tareas.indb 46 14/07/2014 04:04:27 p.m.


PSICOTÉCNICO II
COLEGIOS

14. Navidad se celebra el:


uNI
2E4NTI94N90 7E Claves
13. Completa la siguiente 74945MB1E
piramide si se sabe que: cambia las letras por números 1. d 9. a
y calcula: VIC + DER
R 2. c 10. b
P+Q=R a) 542
P Q b) 729 3. c 11. a
c) 1000 4. a 12. c
A d) 1020 5. a 13. c
e) 1025 6. c 14. c
8
7. a 15. c
2 2 6 15. Si 1 + 1 = 1, calcula:
8. e
(1 + 1) + (1 + 1)
Calcula: A a) 2 d) 6
a) 13 c) 15 e) 11 b) 4 e) 3
b) 10 d) 14 c) 1

1.er AÑO 47 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1


tareas.indb 47 14/07/2014 04:04:27 p.m.
2 COLEGIOS

Sucesiones alfanuméricas
Tarea

Integral 7. Calcula el número que sigue: uNI


1 ; 1; 7 ; 5 ; 13 ; 4; ...
1. ¿Qué letra continúa? 4 4 2 4 13. Señala los términos que
E; G; I; K; M; ... a) 21 c) 5 e) 19 continúa en la sucesión:
a) Ñ c) Q e) R 4 4 A; 2; D; 5; G; 8; J; 11; ...; ...
b) P d) N b) 22 d) 6 a) M; 16 d) M; 12
4 b) M; 14 e) M; 13
2. ¿Qué letra continúa? 8. ¿Qué letra sigue? c) N; 10
C; F; I; L; Ñ; ... D; R; M; F; S; ...
a) K c) I e) Ñ a) A c) N e) Z 14. Señala las letras que continúan
b) Q d) L en: C; D; F; I; ...; ...
b) L d) V
a) N; P d) C; D
3. ¿Qué número continúa? b) Ñ; O e) M; N
5; 6; 8; 11; 15; ... uNmsm c) M; Q
a) 16 c) 19 e) 21
b) 18 d) 20 9. ¿Qué número sigue? 15. Calcula «x».
1; 8; 27; 64; ... 6; 11; 18; 27; 38; x
4. ¿Qué número sigue? a) 82 c) 125 e) 130 a) 46 c) 51 e) 20
9; 16; 25; 36; 49; ... b) 117 d) 150 b) 50 d) 45
a) 100 c) 64 e) 144
b) 81 d) 121 10. ¿Qué número continúa?
2; 9; 18; 31; x
PuCP a) 50
b) 52
c) –51 e) a o b
d) –60
Claves
5. ¿Qué letra y qué número
sigue? 11. Calcula el término que 1. a 9. b
D; 2; N; 5; O; 8; S; 11; ... ; ... completa la sucesión: 2. b 10. e
a) A; 14 d) D; 18 3; 7; 10; 17; 27; ... 3. d 11. d
b) B; 15 e) E; 19 a) 41 c) 28 e) 54 4. c 12. b
c) C; 16 b) 37 d) 44
5. a 13. b
12. Calcula: x + y. 6. b 14. c
6. ¿Qué número sigue?
1; 1; 3; 15; 107; ... –2; –6; 3; –4; 8; –2; x; y 7. e 15. c
a) 1000 c) 1025 e) 810 a) 11 c) 15 e) 9 8. b
b) 963 d) 900 b) 13 d) 14

2 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 48 1.er AÑO

tareas.indb 48 14/07/2014 04:04:28 p.m.


3 COLEGIOS

Sucesiones aritméticas
Tarea

Integral PuCP uNmsm

1. Calcula el término que sigue: 5. Calcula la cantidad de 9. Calcula el duodécimo término


3; 5; 7; 9; 11; ... términos en la siguiente en la siguiente sucesión:
a) 10 sucesión: 134; 125; 122; 116; ...
b) 13 3; 5; 7; 9; ...; 85 a) 50
c) 15 a) 84 d) 37 b) 74
d) 16 b) 42 e) 41 c) 56
e) 18 c) 71 d) 62
e) 68
2. Calcula el término enésimo de 6. Calcula el término de lugar 12
la siguiente sucesión: en la siguiente sucesión: 10. En una sucesión de primer
12; 15; 18; 21; 24; ... 5; 11; 14; 17; .... grado, el décimo término es
a) tn = 9 + 3n a) 20 25 y el término de lugar 23
b) tn = 10 + 2n b) 44 es 64; calcula el término de
c) tn = 15 + 3n c) 38 lugar 30.
d) tn = 6 + 2n d) 39 a) 73
e) tn = 6 + 3n e) 41 b) 85
c) 97
3. Calcula el segundo término 7. Si la suma del tercer y octavo d) 79
negativo en la siguiente suce- término de una sucesión e) 91
sión. aritmética es 51 y la relación
100; 95; 90; 85; ... del quinto y del sétimo 11. Calcula la cantidad de
a) –20 término es 4/5, calcula el términos en la siguiente
b) 0 segundo término. sucesión:
c) –5 a) 7 3; 5; 7; 9; ....; 85
d) –10 b) 9 a) 84
e) –15 c) 10 b) 42
d) 13 c) 71
4. Calcula el término de lugar 18 e) 15 d) 41
en cada una de las siguientes e) 37
sucesiones: 8. Las edades de 4 hermanos
7; 11; 15; 19; .... forman una sucesión aritmética 12. Si los ángulos de un triángulo
9; 12; 15; 18; .... y suman 54. Si la edad del mayor forman una sucesión lineal,
a) 73 y 57 duplica a la del menor, ¿cuál es calcula el ángulo de valor
b) 75 y 60 la edad del tercero? intermedio.
c) 81 y 66 a) 20 d) 18 a) 15° d) 90°
d) 83 y 69 b) 12 e) 21 b) 30° e) 78°
e) 96 y 76 c) 15 c) 60°

1.er AÑO 49 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 3


tareas.indb 49 14/07/2014 04:04:28 p.m.
SUCESIONES ARITMÉTICAS
COLEGIOS

15. Calcula el término enésimo de


uNI
la siguiente sucesión: Claves
13. Calcula el vigésimo término 22; 31; 40; 49; ....
en la siguiente sucesión: a) 9n + 13 1. b 9. e
–5; –3; –1; 1; ... b) 7n + 15
2. a 10. b
a) 33 c) 35 e) 37 c) 9n + 22
d) 7n + 17 3. d 11. b
b) 31 d) 29
e) 10n + 12 4. b 12. c
14. Calcula el tercer término 5. b 13. a
negativo de la siguiente 6. e 14. e
sucesión: 7. e 15. a
188; 181; 174; 167; ... 8. c
a) –23 d) –8
b) –19 e) –15
c) –7

3 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 50 1.er AÑO

tareas.indb 50 14/07/2014 04:04:28 p.m.


4 COLEGIOS

Sucesiones geométricas
Tarea

a) 16
Integral PuCP
b) 15
1. Calcula el término enésimo de 5. Calcula el término enésimo de c) 11
la siguiente sucesión: la siguiente sucesión. d) 10
1; 2; 4; 8; ... e) 12
7; 14; 28; 56; ....
a) 7 × 3n–1 a) 2n d) 3.2n–1
b) 2.3 n–1
e) 3n–1 10. Calcula el número de
b) 7 × 3n
c) 2 n–1 términos en la siguiente
c) 7 × 2n
sucesión:
d) 7 × 2n–1
6. En una sucesión geométrica el 896; 448; 224; 112; ...; 7/8
e) 14 × 2n
segundo término vale 10 y la a) 9
razón 2; calcula el término de b) 12
2. Calcula la cantidad de c) 10
lugar 9.
términos de la siguiente d) 13
a) 1580 d) 1280
sucesión: e) 11
b) 1480 e) 1180
96; 48; 24; 12; ...; 0,375
c) 1380
a) 7 11. Calcula el valor de B.
b) 8 7. Calcula los dos términos que
c) 9 1; 3 ; 9 ; 27 ; B
continúan: 4 16 64
d) 10 a; 2; a2; 4; a3; 8; a4; 16; a5; 32; ...; ...
e) 12 a) 81 d) 27
a) a6; 32 256 1024

3. Calcula el duodécimo término b) a5; 64 b) 27 e) 243


c) a6; 64 256 1024
de la siguiente sucesión:
3071; 1536; 763; 354; ... d) a6; 32 c) 81
1024
a) 3 e) a6; 128
b) 12 12. Calcula el término que
c) 3/2 8. Calcule el término que continúa: continúa:
d) 3/4 4; 5; 10; 20; 22; 44; ... 4; 6; 9; 27 ; 81 ; ...
e) 2 a) 50 d) 46 2 4
b) 52 e) 47 a) 81
4. Calcula el término que continúa c) 48 8
en la siguiente sucesión: b) 14
3; –6; 12; –24; ... 5
uNmsm 243
a) 48 c)
8
b) 36 9. En una sucesión geométrica
d) 243
c) 56 el primer término es 4 y el
16
d) 72 octavo 5/12, calcula la suma
e) –36 de cifras del sexto término. e) 9

1.er AÑO 51 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 4


tareas.indb 51 14/07/2014 04:04:28 p.m.
SUCESIONES GEOMÉTRICAS
COLEGIOS

14. El término 15 de una sucesión


uNI
geométrica es 512 y su razón Claves
13. Calcula el término de lugar 16 vale 2, calcula el término 10.
en la siguiente sucesión: a) 8 d) 32 1. d 9. c
1 ; 2 ; 4 ; 8 ; ... b) 16 e) 2
2. c 10. e
3 9 27 81 c) 4
3. c 11. a
a) 2–15.3–16 15. Calcula el décimo término de 4. a 12. c
b) 2–15.316 la siguiente sucesión: 5. c 13. e
c) 216.3–15 2; 4; 8; 16; ... 6. d 14. b
d) 315.2–16 a) 512 c) 2048 e) 256
7. c 15. b
e) 215.3–16 b) 1024 d) 32
8. d

4 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 52 1.er AÑO

tareas.indb 52 14/07/2014 04:04:28 p.m.


5 COLEGIOS

Series aritméticas
Tarea

Integral 7. Calcula el valor de «x». 12. Calcula el valor de «x».


x + x – 1 + x – 2 + x – 3 + ... + 8 + 7 + 10 + 13 + 16 ... = 847
1. Calcula el valor de la serie: 7 + 6 + 5 = 810 «x» términos
P = 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 36 a) 36 c) 38 e) 40 a) 20 c) 22 e) 24
a) 446 d) 666 b) 37 d) 39 b) 21 d) 23
b) 256 e) 650
c) 566 8. Calcula el valor de la serie: uNI
2. Calcula el valor de la serie: R = 3 + 2 + 5 + 3 + ... + 26
2 2 13. Calcula el valor de la siguiente
60 + 58 + 56 + ... + 2 a) 748,9 d) 547,5 serie:
a) 930 d) 900 b) 1687,5 e) 647,5 P = 3 + 6 + 9 + ... + 81
b) 61 e) 30 c) 687,5 a) 1134 c) 1030 e) 900
c) 180
b) 1000 d) 968
uNmsm
3. Calcula el valor de la serie:
1 + 3 + 5 + 7 + ... + 21 14. Calcula el valor de «x».
9. Calcula la suma de los 40 6 + 12 + 18 + 24 + ... + x = 1260
a) 144 c) 100 e) 22
primeros múltiplos de 4 a) 140 c) 120 e) 1000
b) 121 d) 21
mayores que uno. b) 60 d) 180
a) 1600
4. Si la siguiente serie tiene 50
b) 3280 15. Calcula el valor de «x».
sumandos, calcula su valor.
c) 4260 4 + 9 + 14 + 19 + ... = x
S = 8 + 14 + 20 + 26 + ...
d) 3060 30 sumandos
a) 7300 d) 7500
e) 1872
b) 7420 e) 7750 a) 2400 d) 2295
c) 7250 b) 2495 e) 2365
10. Calcula «x».
c) 2500
1 + 2 + 3 + 4 + ... + x = 210
PuCP a) 20
b) 21
c) 22
d) 23
e) 24
Claves
5. Calcula el valor de «n».
S = 1 + 2 + 3 + 4 + ... + n = 820 11. Si la suma de 40 números 1. d 9. b
a) 20 d) 40 enteros consecutivos es igual a 2. a 10. a
b) 10 e) 45 1140, calcula la suma de los 60 3. b 11. c
c) 30 números enteros consecutivos 4. e 12. c
siguientes:
5. d 13. a
6. Calcula el valor de la serie: a) 4071
P = 7 + 12 + 17 + 22 + ... + 102 b) 4701 6. c 14. c
a) 1082 d) 1700 c) 4710 7. e 15. d
b) 1235 e) 1110 d) 4550 8. c
c) 1090 e) 4781

1.er AÑO 53 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 5


tareas.indb 53 14/07/2014 04:04:28 p.m.
6 COLEGIOS

Series geométricas
Tarea

Integral 6. Calcula el valor de la siguiente 12. Calcula el valor de la serie:


serie: F = 1 + 1 + 2 + 4 + 81 + ... + 512
1. Calcular el término que Z = 1 + 2 + 4 + 8+ ... + 1024 2
continúa: a) 1070 c) 2047 e) 5060 a) 1024 c) 2185 e) 2184
22; 34; 58; 716; 1132; 1364; ... b) 2050 d) 3057 b) 1023,5 d) 2186
a) 17128 c) 16120 e) 18128
b) 1532 d) 1980 7. Calcula el valor de la serie:
R = 54 + 18 + 6 + 2 + ... uNI
2. Calcula el valor de la siguiente a) 91 c) 72 e) 103 13. Calcula el valor de la siguiente
serie: b) 81 d) 99 serie
P = 1 + 3 + 9 + 27 + ...
S = 24 + 8 + 8 + 8 + ...
10 términos 8. Calcula el valor de la siguiente 3 9
serie: a) 64 c) 28 e) 52
a) 28 640 d) 80 000 16
M = 27 + 18 + 12 + 8 + + ... b) 36 d) 42
b) 30 756 e) 12 565 3
c) 29 524 a) 81 c) 70 e) 64
14. Calcula el valor de la siguiente
b) 54 d) 74 2 3 4
3. Calcula el valor de la serie: serie: H = 1 + 2 + 3 + 4 +...
7 7 7 7
M = 125 + 25 + 5 + 1 + ... uNmsm a) 7/18 c) 8/9 e) 36
625 10 b) 6/35 d) 7/36
a) c) e) 5
3 9 9. Calcula el valor de la serie:
b)
625
d)
8 C = 4 – 2 + 1 – 1 + 1 – 1 + ... 15. Calcula el valor de la siguiente
4 15 2 4 8
a) 4/3 c) 16/3 e) 2/3 serie: A = 1 + 1 + 1 ...
2 4 8
4. Calcula la suma de los 20 pri- b) 8/3 d) 32/3 a) 2 c) 1/2 e) 3/2
meros términos de la siguiente b) 1 d) 3/5
serie: 10. Calcula el valor de la
3 + 6 + 12 + 24 + ... siguiente serie: Claves
a) 3(228 – 1) d) 3(210 – 1) A=0,2 + 0,4 + 0,8 + 1,6 +...+ 102,4
b) 3(220 – 1) e) 320 – 1 a) 204,6 c) 204,2 e) 204,9
b) 204,4 d) 204,8 1. a 9. b
c) 3(220 – 5)
2. c 10. a
11. Calcula el valor de la serie: 3. b 11. d
PuCP B = 1 + 3 + 9 + 27 + ... 4. b 12. b
25 términos 5. d 13. b
5. Calcula el valor de la siguiente 26
3 –1 324+1 325+1 6. c 14. d
serie: a) c) e)
S = 81 + 27 + 9 + 3 + ... 2 2 2 7. b 15. b
24 25
a) 34 c) 1 d) 4/5 3 –1 3 –1 8. a
b) d)
b) 0 d) 243/2 2 2

6 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 54 1.er AÑO

tareas.indb 54 14/07/2014 04:04:28 p.m.


7 COLEGIOS

Sumas notables
Tarea

Integral 7. Calcula el valor de la serie:


uNI
S=(13–1)+(23–1)+(33–1)+...+ (123–1)
1. Calcula el valor de la serie: a) 5972 d) 4854 13. Calcula el valor de la siguiente
J = 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 40 b) 5742 e) 6072 serie:
a) 1640 c) 820 e) 1040 U = 1×2+ 2×3+3×4+...+29×30
c) 6172
b) 40 d) 1600 a) 10 000 d) 7900
8. Calcula el valor de la serie: b) 8990 e) 100
2. Calcula el valor de la serie: c) 8020
N = 2 + 4 + 6 + 8 + ... + 40 a = 1 + 2 + 9 + 8 + 25 + 18 + ... +72
2 2 2
a) 420 c) 400 e) 100 a) 325 c) 328 e) 318 14. Calcula el valor de la siguiente
b) 360 d) 900 serie:
b) 326 d) 320
E = 1 + 1 + 1 + ... + 1
3. Calcula el valor de la serie: 2 6 12 342
uNmsm 15 17
O = 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 19 a) c) e) 19
a) 5 c) 19 e) 100 16 18 20
b) 10 d) 190 9. Calcular el valor de la siguiente
serie: b) 16 d) 18
17 19
1 1 1 1
4. Calcula el valor de la serie: + + + ... +
1x2 2x3 3x4 9x10 15. Calcula el valor de la serie:
R =(12 + 2) + (22 + 2) + (32 + 2) + P = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + ...
a) 9 c) 11 e) 10
... + (122 + 2)
10 9 9
a) 694 c) 674 e) 682 20 sumandos
b) 663 d) 652 b) 10 d) 15
11 10 a) 2870 d) 2770
b) 2570 e) 2970
10. Calcula el valor de la serie:
PuCP c) 2670
S = 83 + 93 + 103 + ... + 153
5. Calcula el valor de la siguiente a) 13 000 d) 15 836
b) 14 080 e) 13 616
serie:
82 + 92 + 102 + ... + 202 c) 15 836 Claves
a) 1040 c) 2730 d) 140
b) 2000 d) 2870 11. Calcula el valor de la serie: 1. c 9. a
C = 63 + 93 + 123 + 153 + ... 273 2. a 10. d
6. Calcula el valor de la siguiente a) 56 875 d) 54 648 3. e 11. d
serie: b) 54 372 e) 56 675 4. c 12. c
Z = 1 × 2 + 2 × 3 + 3 × 4 + ... + 14 × 15 c) 54 675
5. c 13. b
a) 1200
b) 1120 12. Calcula el valor de «m»: 6. b 14. d
c) 3600 D = 1 + 8 + 27 + 64 + ... + m3=14 400 7. e 15. a
d) 1802 a) 221 c) 15 e) 81 8. a
e) 1760 b) 16 d) 256

1.er AÑO 55 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 7


tareas.indb 55 14/07/2014 04:04:29 p.m.
1 COLEGIOS

Estática I
Tarea

Integral 4. Calcula el peso de un perri- 7. En la siguiente figura, grafica


to, cuya masa es de 28 kg. el peso, la tensión y la fuerza
1. Calcula el peso del bloque. (g=10m/s2) de reacción normal.
(g = 10m/s2) a) 2,8 N d) 2800 N (g = 10 m/s2)
b) 28 N e) 10 N

/=// =// =//=// =//=// =// =// =// =// =//


g c) 280 N g
/=
//
=/

12 // =//
/=
//=

kg =// =

uNmsm
//

5. Grafica y calcula el peso del


=/
/=
//

bloque. (g = 10 m/s2)
=/
/=
//

a) 1 N c) 12 N e) 10 N
b) 1,2 N d) 120 N g
/
//=

a) d)
//=
kg
//=

2. Calcula el peso del bloque.


40
//=
//=

(g=10m/s2)
//=

b) e)
//=

//= //= //= // = // = //


//=
//=
//=

g c)
//=

a) 40 N ↑ d) 400 N ↓
2,5 kg b) 40 N ↓ e) 4 N ↑ uNI
c) 400 N ↑
a) 10 N c) 25 N e) 0,25 N 8. Calcula el módulo de la fuerza
b) 250 N d) 2,5 N 6. Grafica y calcula el peso del de reacción normal en el
bloque. (g = 10 m/s2) punto M. La masa de la esfera
3. Grafica y calcula la fuerza de es de 12 kg. (g = 10 m/s2)
reacción normal RN.
//= //= //= //= //= //=//= //=//= //= //=/

g
/=

g
//

g
=/

56
/=

37°
//=

kg
//
=/
/=
//
=/
/=
//

5,8kg
=/
/=

M
//
=/

//= //= //= //= //= //= //=//= //= //= //=//
/

a) 5,8 N ↓ d) 58 N ↑ a) 5,6 N ↓ d) 560 N ↑


b) 58 N ↓ e) 10 N ↑ b) 56 N ↑ e) 560 N ↓ a) 90 N c) 150 N e) 9 N
c) 5,8 N ↑ c) 56 N ↓ b) 120 N d) 12 N

1 FÍSICA 56 1.er AÑO

tareas.indb 56 14/07/2014 04:04:29 p.m.


ESTÁTICA I
COLEGIOS

9. En la siguiente figura, calcula 10. En la siguiente figura, calcula


el peso. (g = 10 m/s2) el peso. (g=10 m/s2) Claves
//= //= //= // = // = //

g 1. d 6. e

/
//=
g

//=
2. c 7. a
g
//=
6k
//= 3. d 8. a
//=
//=

7,5kg
//=

4. c 9. b
//=
//=

30° 5. d 10. b
//=

a) 7,5 N d) 100 N
//=

a) 6 N c) 600 N e) 100 N b) 75 N e) 750 N


b) 60 N d) 30 N c) 10 N

1.er AÑO 57 FÍSICA 1


tareas.indb 57 14/07/2014 04:04:29 p.m.
2 COLEGIOS

Estática II
Tarea

Integral 4. Grafica el D.C.L. del siguiente


3T T
bloque. T
1. Grafica el D.C.L. del siguiente F
/=// =// =

g 5N
bloque:
20N
liso g
liso a) 5 N c) 15 N e) 25 N
/=// =// = b) 10 N d) 20 N
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //= //=// a) c) e)
uNI
a) c) e) b) d)
8. Determina el módulo de la
b) d) fuerza de reacción en el punto
P. La tensión en la cuerda de la
2. Grafica el D.C.L. del siguiente uNmsm
figura mostrada es de 40 N.
bloque. (g = 10 m/s2)
5. Grafica la fuerza de reacción //= //= //= //= //= //=//= //=//= //= //=/
//

normal RN. g
//=

g
//=

//= //= //= //= //= //= //=//= //= //= //=//
30°

/
//=
liso /=
//=/
//=
//=
/=
//= g
//=/
/=
//=/
//= P
//=
F liso
a) c) e)
a) c) e) a) 40 N d) 10 N
b) d) b) d) b) 30 N e) 20 3 N
3. Grafica el D.C.L. del siguiente c) 20 N
6. Si el cuerpo está en equilibrio,
bloque. (g = 10 m/s2) calcula T. 9. Si el sistema está en equilibrio,
T
// =// =//

15N calcula F.
=// =// =// // =// =//

g 5N 25N
= //= //= // =// =// =/

/=// =// =//=// =//=// =// =// =// =// =// =// F liso
liso 40N
/=// =// =//=// =//=// =// a) 15N c) 25N e) 35N
b) 20N d) 30N /=// =// =//=// =//=// =// =// =// =// =// =//=// =//

a) c) e) a) 10 N d) 40 N
7. Si el bloque está en equilibrio, b) 20 N e) 50 N
b) d) determina F. c) 30 N

2 FÍSICA 58 1.er AÑO

tareas.indb 58 14/07/2014 04:04:29 p.m.


ESTÁTICA II
COLEGIOS

10. Calcula el peso del bloque A, si el sistema está en


equilibrio (g=10 m/s2), no considerar el peso de Claves
las poleas. //= //=//= //= //= // =// =// =
1. d 6. e
g 2. e 7. a
3. a 8. c
4. e 9. b
5. b 10. c
A

5kg

a) 10 N c) 25 N e) 35 N
b) 20 N d) 30 N

1.er AÑO 59 FÍSICA 2


tareas.indb 59 14/07/2014 04:04:29 p.m.
3 COLEGIOS

Dinámica I
Tarea

Integral 4. Calcula el módulo de la acele- uNI


ración que adquiere el bloque.
1. Calcula el módulo de la acele- 10N 7. Calcula el módulo de la acele-
70N ración del bloque.
ración que adquiere el bloque. 10 kg
20N 15N
//=//=//=//=//=//=//=//= 5N
a
F = 40N 10 kg 30N
8 kg liso //=//=//=//=//=//=//=//=
//=//=//=//=//=//=//=//= a) 2 m/s2 d) 8 m/s2
b) 4 m/s2 e) 10 m/s2 liso
liso c) 6 m/s2 a) 25 m/s2 d) 10 m/s2
a) 5 m/s2 d) 20 m/s2 b) 20 m/s2 e) 5 m/s2
b) 10 m/s2 e) 25 m/s2 c) 15 m/s2
uNmsm
c) 15 m/s2
5. Según la figura mostrada, 8. Según la figura, calcula «F», si
2. Calcula el módulo de la acele- calcula el módulo de la la masa m = 6 kg.
ración que adquiere el bloque. aceleración del bloque.
70 N 4s
a 30 N
60N V1 = 2 m/s V2 = 10 m/s
5 kg 20 N F F
3 kg
//=//=//=//=//=//=//=//= 6kg 6kg
//=//=//=//=//=//=//=//=
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
liso liso
liso
a) 4 m/s2 d) 16 m/s2 a) 4 N d) 10 N
a) 50 m/s2 d) 20 m/s2
b) 8 m/s2 e) 20 m/s2 b) 6 N e) 12 N
b) 40 m/s2 e) 10 m/s2
c) 30 m/s2 c) 12 m/s2 c) 8 N

6. Según la figura mostrada, cal- 9. Calcule el valor de «F», si el


3. Calcula el módulo de la acele- cula el módulo de la acelera- bloque de masa 4 kg acelera
ración que adquiere el bloque. ción del bloque. con a = 10 m/s2.
80 N a = 10 m/s2
a 50 N
40N 80N 12 kg 30 N F 90N
5 kg 4 kg
//=//=//=//=//=//=//=//=
//=//=//=//=//=//=//=//= //=//=//=//=//=//=//=//=
liso
liso liso
2 a) 5 m/s2 d) 20 m/s2 a) 50 N d) 20 N
a) 4 m/s d) 10 m/s2
b) 6 m/s2 e) 12 m/s2 b) 10 m/s2 e) 25 m/s2 b) 40 N e) 10 N
c) 8 m/s2 c) 15 m/s2 c) 30 N

3 FÍSICA 60 1.er AÑO

tareas.indb 60 14/07/2014 04:04:30 p.m.


DINÁMICA I
COLEGIOS

10. Calcule el valor de «F» para que el bloque de masa


m = 6 kg acelere con a = 5 m/s2. Claves
a = 5 m/s2
10N F 1. a 6. a
6 kg
2. d 7. e
//=//=//=//=//=//=//=//=
3. c 8. e
liso 4. b 9. a
a) 10 N c) 30 N e) 50 N 5. c 10. d
b) 20 N d) 40 N

1.er AÑO 61 FÍSICA 3


tareas.indb 61 14/07/2014 04:04:30 p.m.
4 COLEGIOS

Dinámica II
Tarea

Integral 35N uNI


3 kg 2 kg
//=//=//=//=//=//=//=//=
1. Calcula el valor de la 7. Calcule el módulo de la acele-
aceleración del sistema. liso
ración del sistema.
a) 3 m/s2 d) 9 m/s2
35N 2kg
6 kg 1 kg b) 5 m/s2 e) 10 m/s2

=//=
=//=///=/=//=//=//=//=//=//=//=////=//

//
g

=//
//=//=//=//=//=//=//=//= c) 7 m/s2 // = //=
/=
liso

/=
=/
liso

// =/
/= //
10kg 8kg

/
a) 1 m/s 2
d) 4 m/s 2 uNmsm
b) 2 m/s2 e) 5 m/s2 5. Determina el módulo de la a) 0 m/s2 d) 3 m/s2
c) 3 m/s2 aceleración del sistema. (g = b) 1 m/s2 e) 4 m/s2
10 m/s2) c) 2 m/s2
2. Determina el módulo de la
aceleración del sistema. 2 kg 8. Determina el módulo de la
g
72N
//=//=//=//=//=//=//=//= //= aceleración del sistema.
=

8 kg 4 kg /
//=
/ (g = 10 m/s2)
liso
=/

//=//=//=//=//=//=//=//=
/=/

8 kg 5kg
/ = //

=//=

=//=///=/=//=//=//=//=//=//=//=////=//
//

liso g
=//

// = //=
/=
a) 6 m/s 2
d) 3 m/s 2
a) 2 m/s 2
d) 8 m/s 2 liso
/

/=
=/

// =/
/= //

b) 5 m/s2 e) 2 m/s2 b) 4 m/s2 e) 10 m/s2


8kg 2kg
/

c) 4 m/s2 c) 6 m/s2
a) 1 m/s2 d) 4 m/s2
3. Determina el módulo de la b) 2 m/s2 e) 5 m/s2
6. Según la figura mostrada, cal-
aceleración del sistema. c) 3 m/s2
cula el módulo de la acelera-
15N ción del sistema.
2 kg 1 kg 9. Calcula el módulo de la acele-
//=//=//=//=//=//=//=//= 8 kg ración del sistema.
=////=//=//=//=//=//=//=//
liso g =//
120N
=

=/
/ 6 kg
a) 5 m/s 2
d) 2 m/s2 liso 5 kg 4 kg
=
= //

//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=
b) 4 m/s2 e) 1 m/s2 12 kg
// = / /

c) 3 m/s2 liso
2 2
a) 2 m/s d) 8 m/s a) 10 m/s2 d) 4 m/s2
4. Determina el módulo de la b) 4 m/s2 e) 10 m/s2 b) 8 m/s2 e) 2 m/s2
aceleración del sistema. c) 6 m/s2 c) 6 m/s2

4 FÍSICA 62 1.er AÑO

tareas.indb 62 14/07/2014 04:04:30 p.m.


DINÁMICA II
COLEGIOS

10. Calcula el módulo de la aceleración del sistema.


Claves
60N
5 kg 4 kg 3 kg
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//= 1. e 6. c
2. a 7. b
liso
3. a 8. d
a) 5 m/s2 c) 3 m/s2 e) 1 m/s2
4. c 9. b
b) 4 m/s2 d) 2 m/s2
5. d 10. a

1.er AÑO 63 FÍSICA 4


tareas.indb 63 14/07/2014 04:04:30 p.m.
5 COLEGIOS

Trabajo mecánico
Tarea

Integral 4. Calcula la cantidad de trabajo a) 200 J d) 300 J


desarrollado por la fuerza. b) 600 J e) 500 J
F = 40 N (g = 10 m/s2) c) 700 J
1. Determina la cantidad de tra- 40N
bajo que desarrolla la fuerza. uNI
g
25N
2 kg
//=//=//=//=//=//=//= // = / / 7. Según el gráfico, calcula la
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
5m cantidad de trabajo desarrolla-
8m A B
liso A B do por el peso. (g = 10 m/s2)
a) 100 J d) –200 J
a) 50 J d) 200 J
b) 400 J e) 0 5kg
b) 100 J e) 250 J
c) 200 J
c) 150 J 6m g

2. Determina la cantidad de tra- uNmsm 5kg


bajo que desarrolla la fuerza.
40N 5. Calcula la cantidad de trabajo a) 100 J d) –300 J
neto. b) 200 J e) –200 J
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
10N
6m c) 300 J
liso A B
15N 65N
a) 40 J d) 400 J 8. Calcula la cantidad de trabajo
b) 60 J e) 600 J //=//=//=//=//=//=//=//=//=//=// desarrollado por F = 100 N
7m cuando el móvil se mueve de
c) 240 J
liso A hacia B.
a) 70 J d) 350 J B
3. Calcula la cantidad de trabajo b) 105 J e) 400 J
que desarrolla la fuerza. g
c) 455 J liso
120N
100N 10 m 6m
6. Calcule la cantidad de trabajo
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
neto.
5m
liso A B 5N 25N A 8m C
a) 6 J d) –600 J 15N 45N a) 600 J d) 1000 J
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
b) 60 J e) 600 J b) 800 J e) –1000 J
10 m
c) –60 J liso c) –800 J

5 FÍSICA 64 1.er AÑO

tareas.indb 64 14/07/2014 04:04:30 p.m.


TRABAJO MECÁNICO
COLEGIOS

9. Determina la cantidad de tra- 10. Determina la cantidad de tra- c) 4 2 J


bajo de F cuando el bloque se bajo de F = 40 2 N.
mueve de A hacia B. d) 500 J
(g = 10 m/s2) 40 2 N e) 1000 J
B
liso
45°
Claves
g 10 m
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/= 1. d 6. e
25 m 2. c 7. d
A F = 80 N liso
3. d 8. b
a) 8 J d) 8 KJ a) 400 2 J 4. e 9. c
b) 80 J e) 10 KJ
b) 40 2 J 5. d 10. e
c) 800 J

1.er AÑO 65 FÍSICA 5


tareas.indb 65 14/07/2014 04:04:30 p.m.
6 COLEGIOS

Energía
Tarea

Integral c) Energía química


uNmsm
d) Energía térmica
1. ¿Qué tipo de energía hace 5. ¿Qué tipo de energía se e) Energía eléctrica
funcionar a una computadora? aprovecha mediante paneles
a) Energía eólica solares? 9. El proceso de fotosíntesis se
b) Energía química a) Energía eléctrica debe gracias a la _______.
c) Energía hidráulica b) Energía solar a) energía sonora
d) Energía eléctrica c) Energía nuclear b) energía química
e) Energía mecánica d) Energía mareomotriz c) energía eólica
e) Energía sonora d) energía solar
2. Señale la energía que mueve a e) energía nuclear
los molinos de viento. 6. Un antiguo ferrocarril
a) Energía sonora funcionaba gracias a la _____. 10. ¿Qué tipo de energía está
b) Energía química a) energía sonora relacionada con las vibraciones
c) Energía eólica b) energía química del aire al emitir un sonido?
d) Energía mecánica c) energía mareomotriz a) Energía sonora
e) Energía nuclear d) energía térmica b) Energía química
e) energía eléctrica c) Energía mareomotriz
3. Energía que adquirimos al d) Energía mecánica
alimentarnos es: 7. Un panel solar transforma la e) Energía térmica
a) Energía mecánica energía radiante en ________.
b) Energía química a) energía eléctrica
c) Energía hidráulica b) energía química
d) Energía eléctrica c) energía eólica
e) Energía mecánica d) energía mecánica Claves
e) energía nuclear
4. Es la energía más importante
1. d 6. d
para la vida: uNI
a) Energía química 2. c 7. a
b) Energía mecánica 8. Energía presente en las 3. b 8. c
c) Energía térmica medicinas: 4. e 9. d
d) Energía eólica a) Energía sonora 5. b 10. a
e) Energía solar b) Energía solar

6 FÍSICA 66 1.er AÑO

tareas.indb 66 14/07/2014 04:04:31 p.m.


7 COLEGIOS

Fuentes de energía
Tarea

Integral a) sonora a) Fuerza del viento


b) mareomotriz b) Caídas de agua
1. En un reactor atómico, en los c) eléctrica c) Luz solar
procesos de fisión y fusión d) química d) Luz radiante o solar
nuclear, los protones y ______ e) eólica e) El petróleo
del núcleo de un material
rediactivo como el uranio, al 9. Las energías solar, eólica e
uNmsm
subdividirse, liberan una gran hidráulica son:
cantidad de calor y provocan 5. La celda fotovoltaica de los a) Fuentes alternativas de
la reacción en cadena. paneles solares captan la energía.
a) electrones energía solar y la transforman b) Fuentes de energía
b) neutrones en energía _____________ renovable.
c) positones para iluminar pequeñas c) Fuentes de energía no
d) iones positivos viviendas. renovable.
e) iones negativos a) química d) Fuentes de energía fósil.
b) potencial e) Fuentes petroleras de
2. El petróleo y sus derivados son c) eléctrica energía.
obtenidos de la energía fósil, d) ondulatoria
que es un tipo de energía: e) nuclear 10. Energía cuyos residuos son
a) No renovable biodegradables.
b) Renovable 6. Es la principal fuente de a) La energía fósil
c) Estable energía: b) La energía mareomotriz
d) Indiferente a) Luna d) Universo c) La energía nuclear
e) Constante b) Tierra e) Estrellas d) La energía de la biomasa
c) Sol e) La energía térmica
3. La radiación ultravioleta es
un tipo de energía natural 7. Señala que fuente de energía
generada por __________. es renovable.
a) las olas del mar a) La gasolina
b) las fuerzas de atracción b) Gas natural Claves
entre la Tierra y la Luna c) El petróleo
c) el Sol d) La energía solar
1. b 6. c
d) la Luna e) El gas licuado
e) los vegetales 2. a 7. d
uNI 3. c 8. e
4. Los piratas del Caribe izaban 4. e 9. b
las velas del barco para 8. Señala cual de las fuentes de 5. c 10. d
aprovechar la energía ______. energía es no renovable.

1.er AÑO 67 FÍSICA 7


tareas.indb 67 14/07/2014 04:04:31 p.m.
1 Nomenclatura inorgánica:
COLEGIOS

Número de oxidación
Tarea

Integral uNmsm uNI

1. Determina el número de 5. Determina el estado de


oxidación del elemento 8. Determina el número de
oxidación de los elementos
x
representado con «x»: Fe2 O3 oxidación del fósforo (P):
representado con una equis
a) +2 c) +3 e) –4 H3PO3
(x):
b) –3 d) –2
x x a) +3
H2 SO3 ; Al2 O3 b) –5
a) +6; –3 c) –2
2. Determina el número de b) +4; +3
oxidación del elemento d) +4
c) +4; –3 e) +5
representado con una equis d) –6; +1
x
(x): Cl2 O3 e) +2; –2 9. Determina el E.O. del
a) –3 c) +4 e) +3
magnesio (Mg) y del calcio
b) +2 d) –2 6. Determina el estado de oxidación
(Ca) en MgO; CaO
del nitrógeno (N) en NH3
3. Determina el numero de a) +2, +1
a) +3
oxidación del elemento b) +2, +2
b) –3
representado con una equis c) +1, –1
c) +4
(x): HClx d) +1; +1
d) –4
a) –1 c) –2 e) +3 e) +2; –1
e) +2
b) +1 d) +2
10. Determina el E.O. del bromo
7. Determina la suma del estado
4. El estado de oxidación del (Br) en HBrx
de oxidación del carbono (C)
hidrogeno generalmente es: en CO2 a) –1 d) –3
a) –3 c) –5 e) +2 a) –9 c) –8 e) +4 b) +1 e) +2
b) –4 d) +1 b) –7 d) +6 c) –2

Claves
1. c 6. b
2. e 7. e
3. a 8. a
4. d 9. b
5. b 10. a

1 QUÍMICA 68 1.er AÑO

tareas.indb 68 14/07/2014 04:04:31 p.m.


2 COLEGIOS

Óxidos básicos
Tarea

Integral uNmsm uNI

1. Los oxidos básicos se forman 5. Determina la fórmula del 8. Determine la atomicidad del
combinando __________ con monóxido de calcio. trióxido de dicobalto.
______________. a) CO a) 2
a) oxígeno – metal b) CO2 b) 3
b) oxígeno – no metal c) HCO c) 4
c) metal – metal d) CaO d) 5
d) no metal – metal e) Ca(OH)2 e) 6
e) no metal – no metal
6. Determina la fórmula del 9. El estado de oxidación del
2. Es un oxido básico: dióxido de plomo. oxígeno (O) generalmente es:
A. MgO c) CaO e) Todas a) Fe2O3 a) +1
b) Li2O d) Fe2O3 b) HCl b) –1
c) FeO c) +2
3. Formula: Cr+3 + O–2 → _____ d) H2O d) –2
a) Cr3O2 c) CrO e) CrO3 e) PbO2 e) +3
b) Cr2O3 d) Cr2O
7. Determina la atomicidad del 10. El prefijo tetra indica:
4. Indica la nomenclatura IUPAC compuesto: a) 1
del compuesto Al2O3 H2SO4 b) 2
a) Óxido de aluminio a) 6 c) 3
b) Dióxido de Dialuminio b) 7 d) 4
c) Trióxido de Aluminio c) 8 e) 5
d) Trióxido de Dialuminio d) 4
e) Monóxido de dialuminio e) 5

Claves
1. a 6. e
2. e 7. b
3. b 8. d
4. d 9. d
5. d 10. d

1.er AÑO 69 QUÍMICA 2


tareas.indb 69 14/07/2014 04:04:31 p.m.
3 COLEGIOS

Óxidos ácidos: anhídridos


Tarea

Integral uNmsm uNI

1. Es un óxido ácido: 5. Determina la fórmula del 8. Determina la atomicidad del


a) CO heptóxido de dicloro. dióxido de carbono.
b) SO a) Cl2O a) 1
c) Cl2O3 b) Cl2O3 b) 2
d) N2O3 c) Cl2O5 c) 3
e) Todos d) Cl2O7 d) 4
e) ClO2 e) 5
2. Es un óxido ácido o anhídrido.
a) Li2O d) CO2 9. Determina la atomicidad del
6. Determina la fórmula del dióxido de azúfre.
b) Na2O e) Fe2O3 trióxido de dicloro.
c) K2O a) 1
a) FeO b) 2
b) Fe2O3 c) 3
3. Fórmula: S+6 + O–2 → ______ c) Al2O3
a) S2O6 d) SO d) 4
d) CO2 e) 5
b) SO2 e) S3O e) Cl2O3
c) SO3
10. Señala el óxido ácido con
4. Nombra: N2O3 7. Formula: Br+5 + O–2 → _____ mayor atomicidad.
a) Dióxido de Trinitrógeno a) Br2O5 a) SO3
b) Monóxido de dinitrógeno c) Br5O2 b) N2O3
c) Trióxido de nitrógeno e) Br2O3 c) Cl2
d) Trióxido de dinitrógeno b) BrO d) CO2
e) Óxido de nitrógeno d) Br2O e) CO

Claves
1. e 6. e
2. d 7. a
3. c 8. c
4. d 9. c
5. d 10. b

3 QUÍMICA 70 1.er AÑO

tareas.indb 70 14/07/2014 04:04:31 p.m.


4 COLEGIOS

Hidróxidos
Tarea

Integral uNmsm uNI

1. Es un hidróxido. 5. La fórmula de dihidróxido de 8. Determina la atomicidad del


a) LiOH d) Mg(OH)2 magnesio es: trihidróxido de aluminio.
b) NaOH e) Todos a) Mg(OH)2 a) 3
c) Ca(OH)2 b) Mg OH b) 5
c) Mg(OH)3 c) 7
2. Es un hidróxido: d) Mg O d) 8
a) CO2 d) Al(OH)3 e) N3O2 e) 9
b) FeO e) Cl2O3
c) Al2O3 6. La fórmula del trihidróxido de 9. Determina la atomicidad del
hierro es: monohidróxido de sodio.
3. Óxido básico más agua es a) FeO a) 1 d) 7
igual a _______. b) Fe2O3 b) 3 e) 8
a) óxido acido c) Fe2O c) 5
b) hidruro d) Fe (OH)3
c) hidróxido e) H2O 10. Marca la alternativa que
d) anhidrido contiene el dihidróxido de
e) óxido 7. Alternativa que presenta un calcio y su atomicidad.
hidróxido. a) Ca (OH)3 , 7
4. Señala cuántos hidróxidos hay a) Pb (OH)2 b) Ca (OH)2 , 3
en: Ca(OH)2; Al2O3; AuOH; b) PbO2 c) Ca OH , 3
Pb(OH)4, Na2O c) PbH4 d) Ca (OH)2 , 5
a) 1 c) 3 e) 5 d) a y b e) Ca2 OH , 4
b) 2 d) 4 e) a y c

Claves
1. e 6. d
2. d 7. a
3. c 8. c
4. c 9. b
5. a 10. d

1.er AÑO 71 QUÍMICA 4


tareas.indb 71 14/07/2014 04:04:31 p.m.
5 COLEGIOS

Hidruro metálico
Tarea

Integral uNmsm uNI

1. Es un hidruro metálico: 5. La fórmula del trihidruro de 8. Determina la atomicidad


a) LiH d) AlH3 aluminio es: del monohidruro de potasio
b) CaH2 e) Todos a) AlH (K=+1)
c) FeH2 b) AlH2 a) 1
c) AlH3 b) 2
2. Es un hidruro metálico: d) Al2O3 c) 3
a) Na2O d) Al2O3 e) Al(OH)3 d) 4
b) KH e) CO2 e) 5
c) Ca(OH)2 6. La fórmula del dihidruro de
hierro es: 9. Determina la atomicidad del
3. En un hidruro metálico, el a) Fe O dihidruro de mercurio. (Hg)
numero de oxidación del b) Fe H3 a) 1 d) 4
hidrogeno es: c) Fe (OH)2 b) 2 e) 5
a) +1 c) +2 e) +3 d) FeH2 c) 3
b) -1 d) -2 e) Fe (OH)3
10. Hidruro con mayor
4. Un hidruro metálico se forma 7. Formula: Mg+2 + H–1 → ____ atomicidad.
combinando un elemento me- a) MgH a) KH
talico más el ___________. b) MgH2 b) CaH2
a) oxígeno d) hidrógeno c) Fe (OH)2 c) AgH
b) ácido e) óxido d) Mg (OH)2 d) AuH3
c) hidróxido e) MgO e) HgH2

Claves
1. e 6. d
2. b 7. b
3. b 8. b
4. d 9. c
5. c 10. d

5 QUÍMICA 72 1.er AÑO

tareas.indb 72 14/07/2014 04:04:31 p.m.


6 COLEGIOS

Unidades químicas de masa


Tarea

Integral 9. Si el compuesto EH4 tiene


uNmsm
M = 16 uma, calcula la masa
1. La masa atómica del nitrógeno 5. Calcula la masa molecular del atómica de E.
(N) es: CO. a) 12 uma
a) 1uma a) 24 uma b) 14 uma
b) 12 uma b) 26 uma c) 16 uma
c) 14 uma c) 28 uma d) 24 uma
d) 16 uma d) 30 uma e) 10 uma
e) 23 uma e) 22 uma
10. Si el compuesto EO tiene
2. La masa atómica del hidrógeno 6. Calcula la masa molecular del M = 72 uma, calcula la masa
(H) es: MgH2. (Mg=24 uma) atómica de E.
a) 1 uma a) 22 uma a) 56 uma
b) 12 uma b) 24 uma b) 52 uma
c) 16 uma c) 26 uma c) 38 uma
d) 14 uma d) 28 uma d) 45 uma
e) 35,5 uma e) 30 uma e) 32 uma

3. Las masas atómicas en uma de 7. Compuesto con mayor


los siguientes elementos: C, H, atomicidad.
O, N son respectivamente. a) CH4
a) 12; 14; 1; 16 b) CO2
b) 14; 1; 12; 16 c) C2H2
c) 12; 1; 16; 14 d) NH3
d) 12; 14; 16; 1 e) C4H6 Claves
e) 16; 1; 14; 12
uNI
1. c 6. c
4. La masa atómica del oxígeno
(O) es: 8. Compuesto con mayor masa 2. a 7. e
a) 1 uma molecular. 3. c 8. d
b) 12 uma a) CO2 d) C4H10 4. c 9. a
c) 16 uma b) H2O e) NO2
5. c 10. a
d) 14 uma c) NH3
e) 7 uma

1.er AÑO 73 QUÍMICA 6


tareas.indb 73 14/07/2014 04:04:32 p.m.
7 COLEGIOS

Reacciones químicas: tipos


Tarea

Integral a) A + B → AB
uNmsm
b) AB → A + B
1. Es una reacción química: 5. La siguiente reacción es de c) AB + CD → AC + BD
a) Oxidación de un clavo Fe + O2 → FeO d) AB + C → ABC
b) Cortar un papel a) Metátesis e) AB + C → AC + B
c) Derretimiento del hielo b) Adición
d) Evaporación del agua c) Descomposición 9. Señala de qué tipo es la
e) Solidificación del agua d) Combustión siguiente reacción:
e) Desplazamiento simple Cu + HCl → CuCl2 + H2
2. Es una reacción química: a) Adición
a) Oxidación 6. Señala de qué tipo es la b) Síntesis
b) Digestión siguiente reacción: c) Metátesis
c) Fotosíntesis CO2 → C + O2 d) Descomposición
d) Combustión a) Descomposición e) Desplazamiento simple
e) Todos b) Adición
c) Síntesis 10. Representa una reacción del
3. Las sustancias de salida en d) Desplazamiento simple tipo: desplazamiento simple.
una reacción química son e) Metátesis a) Zn + HCl → ZnCl2 + H2
llamadas: b) Cu + HCl → CuCl2 + H2
a) Reactantes 7. Es un ejemplo de una reacción c) Mg + HCl → MgCl2 + H2
b) Reactivos de adición: d) AB + C → AC + B
c) Productos e) Todos
a) NH3 → N2 + H2
d) Coeficientes b) N2O → H2 + O2
e) Metátesis c) Ca + HCl → CaCl2 + H2 Claves
d) C + O2 → CO2
4. La respiración es un ejemplo e) Cu + HCl → CuCl2 + H2
de reacción: 1. a 6. a
a) Física 2. e 7. d
b) Química uNI 3. c 8. b
c) Nuclear 4. b 9. e
d) Alotrópica 8. Es una reacción de
5. b 10. e
e) General descomposición:

7 QUÍMICA 74 1.er AÑO

tareas.indb 74 14/07/2014 04:04:32 p.m.


1 COLEGIOS

Reino Monera
Tarea
1. Importancia ecológica de las cianobacterias: 6. Escribe verdadero (V) o falso (F).
a) Ser parte del fitoplancton y fijar nitrógeno • Las bacterias viven en distintos ambientes del
b) Fertilizar los suelos planeta. ( )
c) Ser parte del fitoplancton • El Vibrio cholerae es el agente causante del
d) Producir lluvias cólera. ( )
e) Entregar al medio atmosférico oxígeno y • Las cianobacterias son autótrofas. ( )
nitrógeno • El reino Monera incluye a los protozoarios. ( )
a) VFVF c) FFVV e) VVVV
2. Las bacterias se reproducen principalmente por b) FFFV d) VVVF
la vía ___________.
a) sexual 7. Las bacterias tienen importancia ecológica en el
b) asexual ambiente porque __________ y además fijan
c) de alternancia de generaciones _________, que ceden a las plantas.
d) de estolones a) degradan materia orgánica – ADN
e) partenogénesis b) capturan nitrógeno – ADN circular
c) degradan materia inorgánica – fosforo
3. Los organismos del reino Monera son d) degradan ADN – nitrógeno atmosférico
considerados procariontes, esto significa que e) degradan materia orgánica – nitrógeno
carecen de ___________. atmosférico
a) membrana celular d) proteínas
b) pared celular e) cromosomas 8. Las bacterias son procariontes porque _______,
c) núcleo celular entre sus estructuras está el _______ que se
encarga de producir proteínas.
4. Las bacterias se alimentan de nutrientes disueltos a) no tienen pared – mesosoma
en el medio, las cuales difunden a través de su __. b) capturan nitrógeno – ribosoma
a) espora c) no poseen envoltura nuclear – plásmido
b) ADN circular d) no poseen ADN – mesosoma
c) cápsula e) no poseen membrana nuclear – ribosoma
d) membrana celular
e) citoplasma 9. Las bacterias poseen un mecanismo de
reproducción sexual el cual se llama:
5. Escribe verdadero (V) o falso (F). a) Amitosis d) Conjugación
• Los organismos procariontes tienen núcleo. ( ) b) Plásmido e) Transformación
• El reino Monera lo conforman a los eucariontes. c) Genóforo
( )
• Las bacterias son organismos unicelulares. ( ) 10. La importancia ecológica de las bacterias radica
• Las bacterias tienen importancia ecológica. ( ) en que son:
a) VVFF d) VVVV a) Productores d) Carroñeros
b) VFVF e) FFVV b) Consumidores e) Desintegradores
c) FFFF c) Fotosintéticas

1.er AÑO 75 BIOLOGÍA 1


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2 COLEGIOS

Reino Protista
Tarea
1. Estableció que el reino Protista debía de 6. El grupo de algas que no tiene pared celular son
considerar a los protozoos, algas unicelulares y las __________.
algas pluricelulares: a) feofitas
a) Robert Whittaker b) crisofitas
b) Aristóteles c) pirrofitas
c) Carlos Linneo d) ciliados
d) Ernest Haeckel e) euglenofitas
e) Robert Brown
7. Es un protozoario que presenta un flagelo y una
2. Un ser unicelular sin núcleo definido y autótrofo membrana ondulante para su locomoción:
puede ser: a) Giardia lamblia
1. Una bacteria b) Entamoeba histolytica
2. Una levadura c) Trypanosoma cruzi
3. Un protozoo d) Plasmo diumvivax
4. Un alga e) Paramecium notatum
a) 1 y 2 c) Solo 1 e) 3 y 4
b) Solo 4 d) 1 y 4 8. La malaria es una enfermedad producido por un ____.
a) infusorio
3. Las algas _______________son denominadas b) mastigoforo
antecesoras de las plantas. c) rizopodo
a) rojas b) verdes d) esperozoario
c) pardas d) doradas e) flagelado
e) plantíferas
9. Las diatomeas son algas unicelulares eucariotas
4. Los sarcodinos se desplazan se desplazan cuya pared celular está impregnada de _______ y
formando unas prolongaciones denominadas: pertenecen a las ____________.
a) Cilios a) sílice – rodofitas
b) Flagelos b) sílice – crisofitas
c) Patas c) celulosa – euglenofita
d) Pseudópodos d) celulosa – feofitas
e) Coanocitos e) ficocianina – cianofitas

5. Los líquenes son una asociación simbiótica entre 10. Las algas pardas tiene abundante pigmento
un hongo y un ____________. fotosintético llamado:
a) protozoario a) Rodofitas
b) zigomicetos b) Licopeno
c) deuteromicetos c) Fucoxantina
d) alga d) Feofitas
e) bacteria e) Ficoeritrina

2 BIOLOGÍA 76 1.er AÑO

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3 COLEGIOS

Reino Fungi
Tarea

1. La célula fúngica se caracteriza por __________. 6. Son hongos parásitos considerados anamorfos:
a) carecer de pared a) Ascomicetos
b) presentar cloroplastos b) Agaricus
c) carecer de vacuolas c) Deuteromicetos
d) presentar cromoplastos d) Ficomicetos
e) presentar pared celular con quitina e) Oomicetos

2. Poseen esporas sexuales o basidiosporas, hifas 7. Son llamados hongos de repisa:


divididas por tabiques perforados: a) Mohos
a) Agaricus d) Basidiomicetos b) Ascomicetos
b) Ascomicetos e) Deuteromicetos c) Ficomicetos
c) Ficomicetos d) Basidiomicetos
e) Deuteromicetos
3. Es correcto sobre los hongos:
Los hongos son organismos heterótrofos ( ) 8. La unidad estructural celular de los hongos se
Los hongos son considerados saprobios ( ) denomina:
La levadura del pan no es un hongo ( ) a) Núcleo
Los hongos carecen de núcleo real ( ) b) Rizomorfas
a) FFVV d) VVFF c) Haustorios
b) FVFV e) VVVV d) Hifas
c) VFVF e) Micelios

4. Los hongos son ______________ lo que significa 9. Estructura celular ausente en hongos:
que degradan _________. a) Mitocondria
a) saprobios – materia inorgánica b) Membrana
b) autótrofos – materia orgánica c) Pared celular
c) autótrofos – materia inorgánica d) Esporas
d) saprobios – materia orgánica e) Flagelos
e) heterótrofos – materia orgánica
10. El Rhizopus nigricans pertenece a la división:
5. Son hongos unicelulares y predominantemente a) Agaricus
asexuales: b) Ascomicetos
a) Levaduras d) Oomicetos c) Ficomicetos
b) Ascomicetos e) Aspergillus d) Oomicetos
c) Ficomicetos e) Deuteromicetos

1.er AÑO 77 BIOLOGÍA 3


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4 COLEGIOS

Reino Plantae
Tarea

1. Son las plantas más evolucionadas: 6. Grupo de plantas que no producen semilla:
a) Los hongos a) Hepatofitas
b) Gimnosespermas b) Ginkgofitas
c) Helechos c) Conerofitas
d) Musgos d) Cicadofitas
e) Bacterias e) Gnetofitas

2. El maíz y el trigo forman parte de los(las) ______. 7. Las plantas superiores que poseen envoltura floral
a) musgos se denominan:
b) briofitas a) Gimnospermas
c) pteridofitas b) Helechos
d) esperamtofitas c) Antofitas
e) algas d) Antocerofitas
e) Licopodios
3. No es una característica de las angiospermas:
a) Realizan fotosíntesis 8. No es una característica de las plantas:
b) No tienen flores a) Realizan fotosíntesis
c) Tienen fruto b) Poseen tejidos diferenciados
d) Presentan con vasos conductores c) Poseen envoltura nuclear y plásmido
e) Tienen semilla d) Son eucariotas
e) Son autótrofas
4. Es una planta briofita:
a) Musgo 9. Son plantas que se reproducen por esporas y
b) Helecho tienen vasos conductores:
c) Pino a) Gimnospermas
d) Girasol b) Helechos
e) Hongo c) Antofitas
d) Antocerofitas
5. Tipo de planta menos evolucionada que no e) Licopodios
presenta tejidos vasculares:
a) Clorofitas 10. Los girasoles, rosas y claveles son ejemplos de ____.
b) Antofitas a) musgos
c) Pteridofitas b) briofitas
d) Pirrófitas c) pteridofitas
e) Briofitas d) espermatofitas
e) algas

4 BIOLOGÍA 78 1.er AÑO

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5 COLEGIOS

Organología vegetal I
Tarea

1. No corresponde a la raíz: 6. No es función de la hoja:


a) Fototropismo positivo a) Fotosíntesis
b) Células meristemáticas b) Respiración
c) Endodermis c) Transpiración
d) Cloroplastos d) Proliferación celular
e) Cofia e) Todas son funciones

2. Zona de origen de raíces secundarias: 7. Parte ensanchada de la hoja:


a) Cono vegetativo a) Pecíolo
b) De alargamiento b) Nervaduras
c) Pilífera c) Limbo
d) Zona de maduración d) Envés
e) Cofia e) Haz

3. Respecto al tallo, no corresponde: 8. En la siguiente relación, ¿qué producto vegetal no


a) Eje del cormo es una raíz?
b) Portador de hojas a) Yuca
c) Siempre es leñoso b) Camote
d) Con células clorofílicas solo en su desarrollo c) Zanahoria
primario. d) Nabo
e) Geotropismo negativo e) Cebolla

4. Tallo subterráneo como el que presenta la papa: 9. ¿Qué función cumple la cofia en la raíz?
a) Estípite a) Absorber savia bruta
b) Rizoma b) Reemplazar a los pelos absorbentes
c) Tubérculo c) Realizar fotosíntesis
d) Bulbo d) Formar a las raíces secundarias
e) Postrado e) Proteger el meristemo primario

5. Tallo aéreo, presente en las palmeras: 10. No corresponde a las hojas:


a) Estípite a) Fotosíntesis
b) Rizoma b) Absorción de nutrientes
c) Tubérculo c) Posee estomas
d) Bulbo d) Se inserta en el tallo por medio del pecíolo
e) Postrado e) Realiza el intercambio gaseoso

1.er AÑO 79 BIOLOGÍA 5


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6 COLEGIOS

Organología vegetal II
Tarea

1. Al conjunto de pétalos se le denomina: 6. El fruto está constituido por la semilla y ________.


a) Cáliz a) Calíz
b) Corola b) Androceo
c) Androceo c) Gineceo
d) Gineceo d) Pericarpio
e) Perianto e) Tegumento

2. Al conjunto de sépalos se le denomina: 7. Son partes de la semilla, excepto:


a) Corola a) Endospermo
b) Androceo b) Embrión
c) Caliz c) Tegumento
d) Gineceo d) Testa
e) Perianto e) Epicarpio

3. Son partes del gineceo excepto: 8. Es la planta en estado embrionario:


a) Estigma a) Endosperma
b) Estilo b) Epispermo
c) Ovario c) Testa
d) Óvulo d) Embrión
e) Antera e) Plúmula

4. Luego de fecundación, los carpolos forman: 9. El anterozoide se une con celula polar y forma:
a) Semilla a) Embrión
b) Fruto b) Endospermo
c) Flor c) Óvulo
d) Hoja d) Ginecio
e) Tallo e) Cigote

5. Parte del embrión que forma la raíz. 10. Gametofito masculino es:
a) Plúmula a) Ovario
b) Hipocotilo b) Óvulo
c) Rotícula c) Audimiento seminal
d) Albumen d) Grano de polen
e) Endospermo e) Sinargidas

6 BIOLOGÍA 80 1.er AÑO

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7 COLEGIOS

Reino Animalia
Tarea

1. Proceso que da inicio al desarrollo embrionario 6. Presentan fecundación interna, excepto:


de un individuo: a) Peces
a) Embriogénesis b) Anfibios
b) Segmentación c) Insectos
c) Fecundación d) Mamíferos
d) Organogénesis e) Ofidios
e) Gastrulación
7. Organismos de fecundación interna, considerados
2. Son organismos considerados deuterostomos: ovovivíparos:
a) Artrópodos a) Mamíferos
b) Cefalópodos b) Insectos
c) Anélidos c) Nematodos
d) Erizos de mar d) Ofidios
e) Insectos e) Vertebrados

3. Cavidad corporal presente en organismos como 8. Organismos animales de simetría bilateral:


los artrópodos: a) Esponjas
a) Pseudocele b) Medusas
b) Celoma c) Planarias
c) Peritoneo d) Anémonas
d) Blastocisto e) Poríferos
e) Blastocele
9. Organismos animales que carecen de mesodermo,
4. Son organismos triploblásticos, excepto: por ello son dipoblásticos:
a) Gusanos planos a) Artrópodos
b) Anélidos b) Moluscos
c) Mamíferos c) Cnidarios
d) Cnidarios d) Parazoa
e) Nematodos e) Nematodos

5. Animales triploblásticos pseudocelomados de 10. Capa más interna, en el desarrollo embrionario:


vida terrestre y acuática: a) Ectodermo
a) Platelmintos b) Mesodermo
b) Cefalópodos c) Endodermo
c) Nematodos d) Delaminación
d) Peces e) a y b
e) Vertebrados

1.er AÑO 81 BIOLOGÍA 7


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