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 A partir del documento y del OVI (Objeto Virtual de

Información) denominados Identidad Unadistaresponde:


¿Cuál será tú aporte para lograr la misión y consolidar la
visión de la UNAD?.
 mi aporte para lograr la misión es contribuir desde mi perfil
de estudiante en las investigaciones y acciones pedagógicas
y la proyección social con las metodologías didácticas y la
utilización de las tecnologías de la información y
comunicación para fomentar el aprendizaje autónomo,
generar cultura y espíritu de emprendedor. Y adquirir
conocimientos en el transcurro de toda la temática
pedagógica que nos brinda la universidad y poder llevar ese
conocimiento a todas la comunidades que esté a nuestro
alcance. Y así poder contribuir con la universidad a cumplir
sus objetivos y metas propuestas para la visión de la UNAD.

 ¿cuáles son los componentes del Proyecto Académico
Pedagógico Solidario Versión 3.0 (PAPS v. 3.0)?

La UNAD se rige por seis componentes especiales que permiten


desarrollar una educación con mayor calidad, inclusión y dar
mayores oportunidades para la sociedad y permitir que muchos
Colombianos mejores su calidad de vida mediante la educación,
un trabajo digno y actividades lucrativas.
 
 Académico – Cultural
 Pedagógico – Didáctico
 Componente Académico Contextual
 Componente Tecnológico Cultural
 Componente comunitario – regional
 El componente Económico – Productivo

Las cuales las podemos descomponer de la siguiente manera:


1. Académico – Cultural

Este componente refiere la información institucional inicial de la


UNAD, sus antecedentes históricos, símbolos institucionales, cri
terios de actuación y marco
teleológico que consiste en los valores Unadistas. Los valores nos
ayudan a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario
con nuestro comportamiento y con nuestras relaciones con los
otros. Se constituyen en un soporte fundamental para orientar
nuestro comportamiento en las diferentes situaciones y contextos
en los que nos desenvolvemos.

 
2. Pedagógico – Didáctico

Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y


actividades del que hacer de la universidad en cuanto a la
docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección
social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos
pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la

tecnología. En  los componentes


básicos de nuestro modelo educativo encontramos los he
Mediadores (tutores, directores y consejeros), los e- Estudiantes,
los e- Medios (tecnologías de la información y comunicación) y las
Mediaciones (elementos didácticos que contribuyen al
aprendizaje), todo ello enmarcado dentro del aprendizaje
autónomo, significativo y colaborativo.

 
3. Componente Académico Contextual

Dentro del desarrollo del proyecto público vital de la UNAD se


soporta el ejercicio coherente de su misión, y a su vez, brinda
elementos fundamentales para el

desarrollo  del proyecto


de vida de los estudiantes, mediante propuestas de formación
integral que conducen al logro de metas y visiones de futuro. En
este sentido, es de interés de la UNAD favorecer el Bienestar
Institucional como eje fundamental de la formación integral de la
personas, y de vital importancia para la construcción de la
comunidad y la democracia.

 
4. Componente Tecnológico Cultural

La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su


proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su propia
existencia está anclada de manera específica a

la  tecnología (la tecnología de


la cultura digital), la cual incide y modifica de manera profunda el
desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los
diferentes ámbitos de la vida actual. Por ello la UNAD, se
preocupa por generar una constante actualización en los procesos
de innovación tecnológica que contribuyan a las mejoras en los
procesos de aprendizaje y a la calidad educativa, promueve de
forma permanente la alfabetización digital en la comunidad
Unadista, fortalece su biblioteca virtual, impulsa los centros de
atención virtual entre otros.

 
5. Componente comunitario – regional

Las condiciones de vida en las cuales se desarrolla el ser humano


son diferentes, concretas y cambiantes, así como sus percepciones,

representaciones mentales,
significaciones e imaginarios culturales. A partir de las
necesidades fundamentales que tienen las personas, como
expresión de la situación en que viven, por las carencias que
padecen y por las necesidades de desarrollo de sus
potencialidades, capacidades y competencias es donde surgen las
características especiales que generan distinciones en el contexto
regional.

 
6.  El componente Económico – Productivo

Constituye el elemento clave para la identificación de


oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad,
fundamentado en características y valores de
orden  personal de quienes
hacen parte de esa comunidad. Es a través de este componente
que se logra el desarrollo y la trasformación de la calidad de vida
de las personas. El Componente Económico Productivo se
encuentra dentro del Proyecto Académico Pedagógico Solidario –
PAPS, con el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las
regiones, soportado en diferentes formas de asociación que
privilegian el trabajo humano como elemento generador de bienes
materiales e intangibles, los cuales contribuyen a la constitución
de cultura y que posibilitan la existencia humana.
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 Luego de resolver las actividades del OVI (Objeto Virtual de
Información) Decálogo de valores ¿Cuál es el valor con el que
te sientes más identificado y argumenta por qué?


 A partir del vídeo Manifiesto Unadista, responde: ¿Cómo la
UNAD contribuye a la transformación del país desde la visión
que propone este manifiesto?
Impronta unadista
1. ¿Cuál sera tu aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD? Para que la
misión y la visión sean una realidad,mi aporte como estudiante es convertirme en una
excelente profesional, demostrando responsabilidad, autonomía y libertad que me permita
desarrollarme en un campo abierto que aporte a una sociedad y que en algo logre mejorar
procesos por mínimos que sean.
2. ¿Cuales son los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario? Los
componentes del Proyecto Académico Pedagógico son: 1. Componente Organizacional -
Administrativo 2. Componente Pedagógico - Didáctico 3. Componente Académico
Contextual 4. Componente Tecnológico Cultural 5. Componente comunitario - regional 6. El
componente Económico - Productivo
3. ¿Cuál es el valor con el que más te identificas y por qué? El valor con el que siento
identificado en el valor en la educación para todos en cualquier momento y momento de la
vida, fundamental para la prosperidad de todos los colombianos. Yo me identifico con este
valor porque mi campo de trabajo es con niños y padres de familia a quienes les debo
brindar la mejor formación para lograr una Colombia mejor y que todos tienen la
oportunidad de contribuir para tener un mejor país y así es el futuro de esos niños mar
mejor.
4. A partir del vídeo Manifiesto Unadista, responde: ¿Cómo la UNAD contribuye a la
transformación del país desde la visión? La UNAD contribuye a la transformación del país
en cuanto a la oportunidad que le brinda las personas de formación como profesionales sin
importar el lugar en el que se encuentran que la formación a distancia corta barreras y
permite un aprendizaje autónomo y la formación del autoconocimiento sin dejar de lado la
formación en valores para lograr personas integras, solidarias y con espíritu de
emprendimiento y valor.
5. Gracias Sandra Milena Botina
1. Teniendo en cuenta el OVI sobre Liderazgo del entorno de
conocimiento y el siguiente vídeo: titulado “Sólo cambié mi actitud
y todo cambió” de Juan Bautista Segonds.

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