Este documento presenta información sobre el pensamiento lógico y matemático impartido por Mauricio García Barona y tutorado por Magdaleny Anacona en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). El documento incluye respuestas a preguntas sobre cómo el estudiante puede contribuir a la misión y visión de la UNAD, los seis componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario de la UNAD, y el valor del Decálogo Unadista con el que el estudiante más se identifica.
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Este documento presenta información sobre el pensamiento lógico y matemático impartido por Mauricio García Barona y tutorado por Magdaleny Anacona en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). El documento incluye respuestas a preguntas sobre cómo el estudiante puede contribuir a la misión y visión de la UNAD, los seis componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario de la UNAD, y el valor del Decálogo Unadista con el que el estudiante más se identifica.
Este documento presenta información sobre el pensamiento lógico y matemático impartido por Mauricio García Barona y tutorado por Magdaleny Anacona en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). El documento incluye respuestas a preguntas sobre cómo el estudiante puede contribuir a la misión y visión de la UNAD, los seis componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario de la UNAD, y el valor del Decálogo Unadista con el que el estudiante más se identifica.
Este documento presenta información sobre el pensamiento lógico y matemático impartido por Mauricio García Barona y tutorado por Magdaleny Anacona en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). El documento incluye respuestas a preguntas sobre cómo el estudiante puede contribuir a la misión y visión de la UNAD, los seis componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario de la UNAD, y el valor del Decálogo Unadista con el que el estudiante más se identifica.
UNAD RETO 2: Respuesta Preguntas ¿Cuál será tú aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD? Para lograr la misión debo fortalecer mi aprendizaje autodidáctico y el de mis compañeros, mejorando el desarrollo de las actividades virtuales de manera autónoma, interactuando con las plataformas de trabajo, compañeros y tutores orientando la cultura hacía el aprendizaje autónomo.
Como estudiante de la universidad inicialmente fortalecerme como
profesional mediante la interacción y desarrollo de los proyectos de investigación dentro del campo académico; con el fin de generar soluciones a los problemas de la sociedad.
Además mediante mi desarrollo profesional motivo a las personas que
se encuentran a mí alrededor a querer formarse como futuros profesionales, haciendo uso de instituciones como la UNAD. El Proyecto Académico Pedagógico Solidario se estructura en seis componentes articulados e interdependientes donde se evidencian sus políticas, principios y metas. ¿Escribe cuáles son estos componentes? Componente organizacional administrativo: En este componente confiere la parte informativa y administrativa de la universidad, como sus inicios, descripción, criterios de trabajo, marco tecnológico.
Componente pedagógico didáctico: En este componente
encontramos todo lo que refiere a la forma de trabajo de la universidad en cuanto a investigación, bienestar, proyección social, cultura y tecnología. Allí encontramos todo lo que es monitoria, ambientes AVA y los modelos de entrono de aprendizaje.
Componente académico contextual: Dentro del desarrollo del
proyecto público vital de la UNAD se soporta el ejercicio coherente de su misión, y a su vez, brinda elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes, mediante propuestas de formación integral que conducen al logro de metas y visiones de futuro. Componente tecnológico cultural: La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su propia existencia está anclada de manera específica a la e- tecnología (la tecnología de la cultura digital), la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida actual.
La Universidad considera de especial importancia que todos los
integrantes de su comunidad educativa, especialmente los estudiantes, lleven a cabo una reflexión vital sobre el proceso de desarrollo, apropiación y uso de la e-tecnología, articulada a su proyecto de vida, a sus experiencias y expectativas de desarrollo personal y profesional
Componente económico productivo: Constituye el elemento clave
para la identificación de oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad, fundamentado en características y valores de orden personal de quienes hacen parte de esa comunidad. Es a través de este componente que se logra el desarrollo y la trasformación de la calidad de vida de las personas Componente comunitario regional: Este componente nos explica como a la UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones más apartadas para brindar educación para todos y por medio de la proyección social, los estudiantes y egresados contribuyen a las transformaciones positivas de las comunidades donde viven. El Decálogo de Valores Unadista orienta nuestro quehacer como universidad y fomenta en los estudiantes el liderazgo transformador con impacto en el desarrollo regional, local, nacional e internacional ¿Cuál es el valor con el que te sientes más identificado y argumenta por qué?
El respeto como tal es la base
fundamental para el desarrollo de cualquier sociedad, ya sea a nivel personal educativo o profesional. El proporcionar respeto me ayudara a tener una mejor relación con mis grupos de trabajo y abrirá muchas oportunidades laboralmente, como también aportara en la mejora de la cultura ciudadana. Según “Covey (1998), plantea el concepto de liderazgo centrado en principios, el cual tiene que ver con la transformación interna del ser humano, que lo llevará a influenciar a otros a largo plazo.” Sierra Villamil, G. M. (2016). Teniendo como referencia lo que has leído en el OVI Unidad 1: Impronta Unadista.
¿Cómo al ser un líder transformador provocarías cambios en tu región
de acuerdo a la profesión que has elegido estudiar?
La Ingeniería Industrial es la que posee la más amplia interesante y
completa rama de las ingenierías; me gusta mucho esta carrera ya que el aprendizaje de está me permite mejorar la calidad de vida de las personas e innovar estilos actuales. Como líder transformador puedo ayudar a generar desarrollo social en mi comunidad mediante la interacción con los problemas y la búsqueda de soluciones de los mismos, generando cambios culturales, promoviendo el aprendizaje autónomo, generando sostenibilidad en la región mediante la fundamentación de proyectos eficientes y rentables. Bibliografía Alvis, A. y Malagón, G., (versión 2018). OVI Unidad 1: Impronta unadista. [Página web]. De click sobre la imagen o acuda directamente al link.
Alvis, A. y Malagón, G., (versión 2018). Los 8 tips recomendados
para adaptarte a la modalidad Unadista. [Página web]. De click sobre la imagen o acuda directamente al link. MUCHAS GRACIAS