Ensayo Importancia de Los Enfoques de Las Áreas Curriculares

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ENSAYO IMPORTANCIA DE LOS ENFOQUES DE LAS

ÁREAS CURRICULARES

En esta sociedad actual como futuras docentes debemos comprender como es la

enseñanza que ha ido evolucionando dejando de lado quien es el más inteligente o quién

recuerda con mayor amplitud. Ahora se da con más desarrollo las diversas competencias

y habilidades en el proceso de enseñanza aprendizaje, de esta forma el Currículo

Nacional de Educación Básica Regular averigua al responder las nuevas necesidades a

través de los Enfoques Transversales llegando a que logren los estudiantes a un buen

aprendizaje.

“Se espera que desde el inicio de la escolaridad y de manera progresiva durante

toda la Educación Básica, según las características de los estudiantes, así como de sus

intereses y aptitudes particulares, se desarrollen y pongan en práctica los aprendizajes

del perfil, en diversas situaciones vinculadas a las prácticas sociales. Así, al final de la

Educación Básica, los estudiantes peruanos deberían ejercer sus derechos y deberes

ciudadanos con sentido ético, valorando la diversidad a partir del diálogo intercultural,

de modo que puedan contribuir activamente, de manera individual y colectiva, en el

desarrollo sostenible de la sociedad peruana en un contexto democrático.” [ CITATION

DIG19 \l 10250 ]
Para lograr el Perfil de Egreso se utiliza los enfoques transversales para marcar

un camino que se sigue al logar los propósitos de aprendizaje del Currículo Nacional

junto con las áreas curriculares. Los enfoques dan sustento a que nos permita entender

las prácticas educativas que se realiza de diferentes modos.

Los Enfoques Transversales orientan a los estudiantes solucionar sus propios

problemas o lograr sus propósitos, intereses u experiencias, esto parte de sus situaciones

significativas que lo parten de sus retos y desafíos como estudiantes.

“Los enfoques transversales no son un contenido de formación más, suponen prácticas

institucionales, es decir, modos de actuar y de convivir que deben compartir todos los

actores de la IE para promover el perfil de egreso de la Educación Básica.” [ CITATION

Min19 \l 10250 ]

En todas las Instituciones Educativas se debe promover el Perfil de Egreso para

que cada estudiante tenga el objetivo de alcanzar sus propias competencias y mejorando

un en su rendimiento.

En conclusión se debe apreciar los enfoques y las áreas curriculares que

permiten un buen alcance en el aprendizaje y selección de los materiales que permiten

desarrollar los propósitos.


BIBLIOGRAFÍA

DIGEBR. (15 de 05 de 2019). Curriculo Nacional. Obtenido de

http://curriculonacional.isos.minedu.gob.pe/index.php?

action=artikel&cat=1&id=8&artlang=es

Educación, M. d. (15 de 05 de 2019 ). ENFOQUES TRANSVERSALES PARA EL DESARROLLO DEL

PERFIL DE EGRESO. Obtenido de

https://www.ugel05.gob.pe/archivos_descargas/enfoques_transversales.pdf

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