Historia de La Educación en Línea.

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Historia de la Educación en línea en México.

Bloque 1. Foro de discusión No. 1


Araceli Uribe Carpio.
La educación en línea se define como aquella en el cual los actores del
proceso enseñanza- aprendizaje no se encuentran necesariamente en el
mismo espacio-tiempo. Dicho proceso se encuentra apoyado con el uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Los orígenes en México de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) están ligados a los sistemas de educación a distancia y
con los llamados sistemas abiertos no escolarizados, orientados a ampliar las
oportunidades educativas hacia zonas geográficas y sectores poblacionales sin
acceso a la educación como medio de superación individual y social. (Cuevas,
2014).
Navarrete-Cazales y Manzanilla-Granados (2017) concluyen que:
Por medio de una aproximación histórica encontramos que México ha sido uno
de los países que ha utilizado los medios de comunicación disponibles en cada
época para fortalecer la educación y de esta manera llegar a las regiones más
apartadas del país e incluir y posibilitar algún tipo de educación a sus
habitantes. (p. 78)

Referencias
Cuevas Valencia, Rene Edmundo (2014). Las TIC como instrumento
pedagógico en la educación superior. RIDE Revista Iberoamericana para la
Investigación y el Desarrollo Educativo, 5 (9),. [Fecha de Consulta 23 de
Septiembre de 2020]. ISSN:. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=4981/498150317005
Navarrete-Cazales, Zaira y Manzanilla-Granados, Héctor Manuel (2017).
PANORAMA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO. Revista
Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia), 13 (1), 65-82. [Fecha de
Consulta 23 de Septiembre de 2020]. ISSN: 1900-9895. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1341/134152136004

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