Actividad 5

ACTIVIDAD 5
PRESENTADO POR:
ROSANA ANGELICA PUENTES PERDOMO ID: 595239
VALENTINA YAÑEZ SANCHEZ ID: 596274
DOCENTE:
JEISSON TOBIAS RENGIFO
NRC: 8338
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PSICOLOGIA
NEIVA, HUILA
2020
TIPOS DE INTELIGENCIA QUE PLANTEA GARDNER.
La investigación de Howard Gardner ha logrado identificar y definir hasta ocho tipos de
inteligencia distintas. Vamos a conocer de manera más detallada cada una de las
inteligencias propuestas por la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner a
continuación.
 LINGÜÍSTICA (O VERBAL-LINGÜÍSTICA): La capacidad de dominar el

lenguaje y poder comunicarnos con los demás es transversal a todas las culturas.
Desde pequeños aprendemos a usar el idioma materno para podernos comunicar de
manera eficaz. La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad para
la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la
gestualidad, etc. Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una
inteligencia lingüística superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo de
inteligencia podrían ser políticos, escritores, poetas, periodistas, actores…
 LÓGICO-MATEMÁTICA: Durante décadas, la inteligencia lógico-matemática fue

considerada la inteligencia en bruto. Suponía el axis principal del concepto de
inteligencia, y se empleaba como baremo para detectar cuán inteligente era una
persona. Como su propio nombre indica, este tipo de inteligencia se vincula a la
capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos.
La rapidez para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina
cuánta inteligencia lógico-matemática se tiene. Los célebres test de cociente
intelectual (IQ) se fundamentan en este tipo de inteligencia y, en menor medida, en
la inteligencia lingüística. Los científicos, economistas, académicos, ingenieros y
matemáticos suelen destacar en esta clase de inteligencia. Asimismo, los
ajedrecistas también requieren de capacidad lógica para desarrollar estrategias de
juego mejores a las de su oponente, y a su vez anticipar sus movimientos.
 INTELIGENCIA ESPACIAL: También conocida como inteligencia visual-espacial,

es la habilidad que nos permite observar el mundo y los objetos desde diferentes
perspectivas. En esta inteligencia destacan los ajedrecistas y los profesionales de las
artes visuales (pintores, diseñadores, escultores…), así como los taxistas, que deben
poseer un exquisito mapa mental de las ciudades por las que transitan. Las personas
que destacan en este tipo de inteligencia suelen tener capacidades que les permiten
idear imágenes mentales, dibujar y detectar detalles, además de un sentido personal
por la estética. En esta inteligencia encontramos pintores, fotógrafos, diseñadores,
publicistas, arquitectos, creativos.
 INTELIGENCIA MUSICAL: La música es un arte universal. Todas las culturas

tienen algún tipo de música, más o menos elaborada, lo cual lleva a Gardner y sus
colaboradores a entender que existe una inteligencia musical latente en todas las
personas. Algunas zonas del cerebro ejecutan funciones vinculadas con la
interpretación y composición de música. Como cualquier otro tipo de inteligencia,
puede entrenarse y perfeccionarse. No hace falta decir que los más aventajados en
esta clase de inteligencia son aquellos capaces de tocar instrumentos, leer y
componer piezas musicales con facilidad.
 INTELIGENCIA CORPORAL Y CINESTÉSICA: Las habilidades corporales y

motrices que se requieren para manejar herramientas o para expresar ciertas
emociones representan un aspecto esencial en el desarrollo de todas las culturas de
la historia. La habilidad para usar herramientas es considerada inteligencia corporal
cenestésica. Por otra parte, hay un seguido de capacidades más intuitivas como el
uso de la inteligencia corporal para expresar sentimientos mediante el cuerpo. Son
especialmente brillantes en este tipo de inteligencia bailarines, actores, deportistas,
y hasta cirujanos y creadores plásticos, pues todos ellos tienen que emplear de
manera racional sus habilidades físicas.
 INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: La inteligencia intrapersonal refiere a

aquella inteligencia que nos faculta para comprender y controlar el ámbito interno
de uno mismo en lo que se refiere a la regulación de las emociones y del foco
atencional. Las personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son capaces
de acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre estos elementos.
Según Gardner, esta inteligencia también permite ahondar en su introspección y
entender las razones por las cuales uno es de la manera que es. Por otro lado, tanto
saber distanciarse de la situación para desdramatizar eventos con un impacto
emocional negativo como saber identificar los propios sesgos de pensamiento son
herramientas muy útiles tanto para mantener un buen nivel de bienestar como para
rendir mejor en diferentes aspectos de la vida.
 INTELIGENCIA INTERPERSONAL: La inteligencia interpersonal nos faculta

para poder advertir cosas de las otras personas más allá de lo que nuestros sentidos
logran captar. Se trata de una inteligencia que permite interpretar las palabras o
gestos, o los objetivos y metas de cada discurso. Más allá del contínuum
Introversión-Extraversión, la inteligencia interpersonal evalúa la capacidad para
empatizar con las demás personas. Es una inteligencia muy valiosa para las
personas que trabajan con grupos numerosos. Su habilidad para detectar y entender
las circunstancias y problemas de los demás resulta más sencillo si se posee (y se
desarrolla) la inteligencia interpersonal. Profesores, psicólogos, terapeutas,
abogados y pedagogos son perfiles que suelen puntuar muy alto en este tipo de
inteligencia descrita en la Teoría de las Inteligencias Múltiples
 INTELIGENCIA NATURALISTA: Según Gardner, la inteligencia naturalista

permite detectar, diferenciar y categorizar los aspectos vinculados al entorno, como
por ejemplo las especies animales y vegetales o fenómenos relacionados con el
clima, la geografía o los fenómenos de la naturaleza. Esta clase de inteligencia fue
añadida posteriormente al estudio original sobre las Inteligencias Múltiples de
Gardner, concretamente en el año 1995. Gardner consideró necesario incluir esta
categoría por tratarse de una de las inteligencias esenciales para la supervivencia del
ser humano (o cualquier otra especie) y que ha redundado en la evolución. Hay que
señalar que aunque para Gardner este tipo de inteligencia se desarrolló para facilitar
el uso creativo de los recursos que nos brinda la naturaleza, actualmente su uso no
solo se limita a los entornos en los que no hay construcciones humanas, sino que
estos últimos también podrían ser "explorados" de la misma forma.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Gardner, Howard (1998). "A Reply to Perry D. Klein's 'Multiplying the problems of
intelligence by eight'". Canadian Journal of Education 23 (1): 96–102. doi:
10.2307/1585968. JSTOR 1585790.
 Scarr, S. (1985). "An author’s frame of mind [Review of Frames of mind: The
theory of multiple intelligences]". New Ideas in Psychology 3 (1): 95–100. doi:
10.1016/0732-118X (85)90056-X.
 Trigla, Adrián; Regader, Bertrand; y García-Allen, Jonathan (2018). "¿Qué es la
inteligencia? Del CI a las inteligencias múltiples". EMSE Publishing.

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 LÓGICO-MATEMÁTICA: Durante décadas, la inteligencia lógico-matemática fue

 INTELIGENCIA ESPACIAL: También conocida como inteligencia visual-espacial,

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 INTELIGENCIA CORPORAL Y CINESTÉSICA: Las habilidades corporales y

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