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    Fase 7 Guía No 6 - Flora y Fauna 10-3 - Septiembre 17 Rafael Castaño - CDA

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    El documento presenta información sobre la clasificación de especies de flora y fauna nativas de Caicedonia según las categorías de conservación de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). Se explican las categorías de la UICN y se muestra una tabla con especies de árboles de Caicedonia clasificadas según estas categorías. También se incluye un diagrama de la anatomía de un mamífero.

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    Descripción original:

    Guía de Flora y fauna para técnicos en Conservación.

    Título original

    Fase 7 guía No 6_ Flora y fauna 10-3_septiembre 17 Rafael Castaño_CDA

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    El documento presenta información sobre la clasificación de especies de flora y fauna nativas de Caicedonia según las categorías de conservación de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN). Se explican las categorías de la UICN y se muestra una tabla con especies de árboles de Caicedonia clasificadas según estas categorías. También se incluye un diagrama de la anatomía de un mamífero.

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    DOCENTE/S RAFAEL ANTONIO CASTAÑO VÉLEZ ASIGNATURA Flora y Fauna

    ESTUDIANTE GRADO 10-3


    FECHA Septiembre 17 de 2020 FASE 6
    Nota: estudiante que no diligencie el taller con la información del encabezado no será recibido, si aparecen varios
    nombres de docentes resaltar cual corresponde.

    Fase 7. Guía No 6 de Conservación de Flora y Fauna- UICN -10-3.


    1- Objetivos de aprendizaje:

    1.1-Realizar la clasificación de especies arbóreas nativas de Caicedonia, conforme a las categorías de conservación de
    la flora y la fauna propuestas por la Unión internacional para la Conservación de la Naturaleza UICN.
    1.2- Dibujar la anatomía de un mamífero, indicando sus partes.

    2- Introducción: El Técnico en Conservación de los Recursos Naturales, de la IE Bolivariano, requiere comprender


    como se categorizan las diferentes especies vegetales y animales en la lista roja de la Unión Internacional para la
    Conservación de la Naturaleza, debido a que en su futuro desempeño tendrá que abordar de una u otra manera
    planes de manejo y conservación de especies nativas a lo largo y ancho del territorio colombiano. En la presente guía
    se tratará de abordar los taxones usados por la IUCN para definir el estado de conservación tanto de plantas como de
    animales en el Municipio de Caicedonia. También abordaremos la anatomía básica de un mamífero y realizaremos
    una indagación sobre los principales animales existentes en el territorio caicedonita.

    3- ¿Qué es la UICN?

    La IUCN, de sus siglas en inglés, es la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN en castellano),
    una red de más de 1.000 organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, compuesta por unos 11.000
    científicos de más de 160 países.
    Su propósito, como indica su nombre, es el de conservar la naturaleza y, por este motivo, busca soluciones para los
    problemas ambientales más urgentes. La IUCN tiene una extensa base de datos de la mayor parte de las plantas y
    animales conocidas y los clasifica en taxones de acuerdo a una lista roja, que se elabora siguiendo unos criterios
    objetivos que permiten clasificar a las especies en 8 categorías de amenaza, de manera que sea más fácil poder
    comparar los diferentes taxones.

    Actividad 1. De acurdo con la lectura responde:

    1.1. ¿Qué es la IUCN?

    1.2. ¿Cuál crees que es la misión más importante que persigue la IUCN?

    Calle 5 # 11-15 – Caicedonia – Valle del Cauca


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    Teléfonos:(2) 2160546 – (2)2160524 – (2) 2160352
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    4. ¿Cuáles son las categorías de la UICN?

    De menos a más riesgo de extinción, los taxones evaluados se pueden clasificar en una de las siguientes categorías:

    A- Preocupación menor (LC): cuando un taxón no puede ser clasificado en ninguna de las categorías siguientes, se dice
    que hay una preocupación menor en su estado de conservación.
    B- Casi amenazado (NT): cuando un taxón no puede ser clasificado en ninguna de las categorías siguientes, pero está
    muy próximo, se dice que está casi amenazado, puesto que en un futuro cercano posiblemente se pueda clasificar. El
    casuario menor (Casuarius bennetti), un ave que podría ser el velociraptor actual, tiene esta categoría.
    C- Vulnerable (VU): si el riesgo de que un taxón se extinga en la vida silvestre es alto, se clasifica en la categoria de
    vulnerable. Dos ejemplos son el tiburón ballena y el peregrino, los dos peces más grandes del mundo y que comen
    plancton.
    D- En peligro (EN): se clasifica un taxón en peligro si hay un riesgo de extinción muy alto en estado de vida natural. Un
    ejemplo es el lince ibérico (Lynx pardinus).
    E- En peligro crítico (CR): cuando un taxón se enfrenta a un riesgo de extinción extremadamente alto en estado de vida
    silvestre se dice que corre un peligro crítico. Un ejemplo, como hemos comentado, es la foca monje del Mediterráneo
    (Monachus monachus).
    F- Extinto en Estado Silvestre (EW): significa que sólo vive en cultivo, cautividad o como una población naturalizada
    fuera de su distribución natural.
    G- Extinto (EX): un taxón está extinguido cuando no hay ninguna duda de que ha muerto el último individuo existente.
    Un ejemplo es el tilacino, que nosotros lo extinguimos.

    Actividad 2. Con la información anterior construye un mapa conceptual teniendo en cuenta: 1- Las categorías de
    taxones del Estado de Conservación de las especies propuestos por la IUCN, y el significado de cada uno.

    Algunos árboles nativos en los Ecosistemas del Municipio de Caicedonia Valle y sus categorías de conservación según
    IUCN.

    El Municipio de Caicedonia presenta una gran variedad de árboles debido a que presenta tres ecosistemas, entre ellos
    dos del Orobioma Bajo de los Andes, a saber: el Bosque Medio Húmedo en Montaña Fluviogravitacional (BOHUMMF), y
    el Bosque Medio Húmedo en Piedemonte Coluvial (BOHUMPD), y uno del Orobioma Medio de los Andes: el Bosque Frío
    Húmedo en Montaña Fluviogravitacional (BOMFHMF). Entre una altitud de los 1150 msnm y los 2300 msnm. Por lo que
    Caicedonia posee una rica y variada flora representada en cientos de especies de árboles (ver Tabla 1), arbustos, lianas,
    herbáceas y epífitas. Entre ellas habitan decenas de anfibios, reptiles, mamíferos y aves. En los ríos que bajan y
    atraviesan estos ecosistemas se pueden encontrar peces de distintas especies.

    En la siguiente Tabla, (página 3) se muestran algunas especies de árboles nativos de Caicedonia. Se clasifican de
    acuerdo a nombre común, nombre científico, familia taxonómica, distribución altitudinal, categoría de amenaza
    según la IUCN y zona climática. Por favor, realice las preguntas que se encuentran justo al final de la lista de dichos
    árboles.

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    NOMBRE NOMBRE FAMILIA DISTRIBUCIÓN CATEGORIA ZONA IMAGEN
    VULGAR CIENTÍFICO ALTITUDINAL DE CLIMÁTICA
    (msnm) AMENAZA

    Guayacán Lafoensia Litraceae 800 - 2300 Cr TMC-TT-


    piedro acuminata TMF

    Huesito Hasseltia floribunda Flacourtiaceae 2000-2300 Cr TMF

    Igua Pseudosanamanea Mimosaceae 0-1200 Cr TC-TMC


    guachapele

    Laurel Persea sp Lauraceae 1400-1700 Cr TT


    blanco

    Laurel Aniba perutilis Lauraceae 0-2800 Cr TC-TCM-TT-


    comino TMF

    Molinillo Talauma sp Magnoliaceae 1300-1900 Cr TMC-TT

    Juan Techornchidium Euphorbiaceae 0-1300 Cr TC-TMC-TT


    blanco rubrinervium

    Laurel Sloanea sp Elaeocarpaceae 1300-1700 Cr TMC-TT


    baboso

    Mestizo Cupania americana Sapindaceae 1100-1400 En TMC

    Mano de Schefflera morotoni Araliaceae 1400-1700 Vu TC-TT


    oso

    Madroño Garcinia inadruno Clusiaceae 0-1300 En TC

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    Actividad 3. Con la información de la tabla anterior y teniendo en cuenta los taxones del Estado de Conservación para
    las especies de la IUCN vistos al principio (página 1 y 3) por favor responda:
    A. ¿Cuáles especies de árboles estarían en peligro? Justifique._______________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________

    B. ¿Cuáles especies estarían en preocupación menor?______________________________________________________


    __________________________________________________________________________________________________

    C. ¿Cuál es la familia de árboles más abundante?_______________________________

    D. ¿Cuáles especies crecerían bien entre los 1000 msnm y los 1500 msnm (metros sobre el nivel del
    mar)?_____________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________________

    Parte 2. Anatomía de un mamífero. Observa las partes de un gato de monte.

    Actividad 4.

    1- ¿Qué partes tiene en común con el ser humano?

    2- Escribe 10 animales que sean nativos de Caicedonia. (No


    domésticos, ni foráneos)

    Figura 1. Anatomía de un gato montés. Fíjese en


    los órganos internos. Tiene órganos parecidos a
    los humanos.

    Atentamente

    Rafael Antonio Castaño Vélez


    Docente Técnica en conservación Flora y fauna.

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