Scribd
Cargar
70 vistas

Segmentos 4

Este documento trata sobre segmentos en geometría. Define un segmento como una porción de línea recta limitada por dos puntos llamados extremos. Explica que la geometría se divide en geometría plana y geometría del espacio. Luego presenta varios conceptos relacionados con segmentos como punto medio, suma y resta de longitudes de segmentos, y proporciona ejemplos y problemas para practicar.

Cargado por

Alex Ander
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
70 vistas

Segmentos 4

Este documento trata sobre segmentos en geometría. Define un segmento como una porción de línea recta limitada por dos puntos llamados extremos. Explica que la geometría se divide en geometría plana y geometría del espacio. Luego presenta varios conceptos relacionados con segmentos como punto medio, suma y resta de longitudes de segmentos, y proporciona ejemplos y problemas para practicar.

Cargado por

Alex Ander
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 3

TEMA: SEGMENTOS SEGMENTO

Porción de línea recta limitada por dos


GEOMETRÍA puntos llamados extremos del segmento.
Es una parte de la matemática que tiene por
objeto el estudio de las propiedades y
relaciones de las figuras geométricas.

División:
: se lee, segmento AB
A. Geometría Plana o Planimetría
Que se ocupa de todas aquellas figuras Medida del Segmento
cuyos puntos consecutivos se hallan en Número de veces de una unidad de longitud.
un mismo plano. Ejemplo: el ángulo, los
triángulos, al circunferencia, etc.

B. Geometría del Espacio o 𝑚 ó AB: se leen, medida del segmento


Estereometría AB
Que se ocupa del estudio de todas
aquellas figuras cuyos puntos Ejemplo:
consecutivos, no se hallan en un mismo
plano. Ejemplo: el prisma, el cono, la
esfera, etc.

Figuras Planas: AB = 8

Punto Medio de un Segmento


Punto del segmento que equidista de los
Figuras Sólidas: extremos.

Línea Recta Si “M” es punto medio del AB, entonces


Concepto matemático no definible. Se AM = MB = a.
considera como un conjunto de puntos
ubicados en una misma dirección; ilimitada Operaciones de Longitudes de
en ambos sentidos. Segmentos

: se lee, recta AB
Segmentos

: se lee, recta L

Prof. José García Severino Cuarto secundaria Geometría pág. 1


Para el gráfico 5. En una recta se ubican los puntos A, B,
y C; tal que M es el punto medio de BC.
Suma: AB +BC + CD = AD Calcular AM, si AB + AC = 12.
Resta: AB = AD – BD
Multiplicación: AC = 5CD Rpta.
BD
División: AB 
2 6. Sobre una recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, y C; tales que
AC = 6 y AC.AB = 2(AB2–BC2)
PROBLEMAS PROPUESTOS Calcular: “AB”

Rpta.
1. A, B, C, y D, son puntos colineales y
consecutivos tal que: 7. En una recta se ubican los puntos
AB + CD = 40 y AD = 6BC consecutivos A, B, C, y D tal que:
Calcular: “AD” 𝐴𝐷
AC + BD = 5(AB + CD). Calcular: “ ”
𝐵𝐶
Rpta.
Rpta.
2. Se tienen los puntos A, B, C, y D
colineales y consecutivos tal que: 8. Sobre una recta se ubican los puntos
AB = 8 y AB – BD = AC.CD consecutivos A, B, C y D; tal que:
Calcular: “CD” 4CD = 3AB y 4AD + 3BC = 70
Calcular: “AC”
Rpta.
Rpta.
3. Se tienen los puntos colineales y 9. Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos A, O, M, y B; de modo que consecutivos A, B, C, D, E, y F; tal que
AO = OB. Calcular el valor de la siguiente AB = DE; BC = EF y AD + CF = 148
expresión: Calcular: “BE”
AM  MB
E 
OM Rpta.

Rpta. 10. Sobre una recta se ubican los puntos


consecutivos A, B, C, D, y E; tal que:
4. Se consideran los puntos colineales y AB = 3BE; AC = 80
consecutivos A, B, C, y D tal que “B” es Calcular BD, si BC + 3DE = 20
punto medio de AC y AD =5BC.
Si: CD = 12; calcular: “AB” Rpta.

Rpta. 11. Sobre una recta se ubican los puntos


consecutivos A, B, C, D, E y F; tal que:
AC = BD; CE = DF; AB+EF = 96
Segmentos

Calcular: “CD”

Prof. José García Severino Cuarto secundaria Geometría pág. 2


a) 96 b) 24 c) 68 d) 64 e) 8 18. Sobre una recta se marcan los puntos
consecutivos A, B, C, D y E tal que:
12. Sobre una recta se ubican los puntos AC  BD ;
   
consecutivos A, B, C, D, y E; tal que:
3 AB  2 DE  36 
AD+BE = 70;
AB

BC

CD DE
 DE  3  BC 
3 5 7 8 .
Calcular: “BC” Calcule AE:
a) 6 b) 12 c)18 d)10 e)28 a) 24u b) 18 c) 20 d) 28 e) 30

13. En una recta se toman los puntos 19. Sean los puntos colineales y
consecutivos A, B, C, y D; de manera que. consecutivos P,Q, R y S tales que:
AB AC PQ QR RS
 . Calcular “CD”; si AB = 2  
CD BD 3 4 5
a) 1 b)2 c)3 d)4 e)5
     
2 PQ  5 QR  8 RS  132u

14. Se tiene los puntos colineales: A, B, C, y Calcule PQ:


D. Siendo “E” y “F” puntos medios de AB a) 3u b) 6u c) 9u d) 12 e) 4u
y CD, calcular EF,
si AC + BD = 20 20. Sobre una recta se toma los puntos
a)5 b)10 c)15 d)20 e)30 consecutivos A, M, B, C, N y D, de modo
que “M” y “N” son puntos medios de AB y
15. Se tiene los puntos colineales A, B, C, y CD respectivamente. Si AC=18; BD=15.
D, dispuestos de modo que: Calcule MN:
BC 2 a) 17 b) 16,5 c) 15 d) 18 e) 20
AD = 10; CD = AB + BC; 
CD 5
Calcular “BD” 21. Sobre una recta se marcan los puntos
a)3 b)5 c)7 d)9 e)8 consecutivos A, B, C y D de modo que
   .
2
AC  AD BD
16. En una línea recta se consideran los
Calcule:
puntos consecutivos A, B, y C. Si “P” y “R”
AB BD
son puntos medios de AB y AC 
CD AC
respectivamente, sabiendo que BC=12u.
a) 0,5u b) 1 c) 1,5 d) 2 e) 2,5
Calcule PR
a) 5u b) 4u c) 7u d) 3u e) 6
22. Se tienen los puntos colineales y
consecutivos A, B, C, D y E, tal que:
17. En una línea recta se consideran los
BC CD DE
puntos consecutivos A, B, C, D y E. si AB    ;
2 3 4
CE=8; BD=12 y AC=10.. Calcule la
AC=6. Calcule AE.
longitud del segmento que une los puntos
a) 20u b) 10 c) 7 d) 15 e) 5
medios de AB y DE.
a) 20 b) 13 c) 15 d) 18 e) 17
Segmentos

Prof. José García Severino Cuarto secundaria Geometría pág. 3

También podría gustarte