Caso María

Caso María
M tiene 20 años, es una joven que viste de forma muy sobria, incluso demasiado formal para la
época, atractiva en su rostro.
Pertenece a una flia de clase alta. Vive en un barrio exclusivo de Palermo chico en una casa
muy grande.
Ella dice pertenecer a una flia de estirpe, patricia.
Estudio ingles y piano desde los 5 años “como corresponde a señoritas de mi clase”, concurrió
al colegio de las esclavas, “como corresponde”, y “ además en la sección A”, porque la B se
mezcla con los becados, aquellos que económicamente les fue mal.
Manifestaciones textuales de la entrevista
“pertenezco al club hipico”, a los 17 años ingrese a la Universidad, no se si tiene sentido cual
es?, ya te lo imaginarás ...bueno San Andrés. En casi 4 años hice la carrera de abogada como
papá, aunque obviamente no trabajo, papá no quiere, estoy preparada para otras cosas,
organizar la casa, casarme bien, hacer mis viajes como los hice toda la vida con papá y mamá,
después tener hijos buscar un buen colegio y que se rodeen de gente que tengan las mismas
posibilidades.
Me acercaron una cantidad de pretendientes!!, pero mamá no acordó con ninguno, se que
vivimos en otra época, pero para nuestras flias esta es la vida.
Ahora estoy en una parte de mi vida que abandono todo, por ej dejé el curso de pintura,
aunque queria telar, pero mama me dijo que era muy rustico, pero igual lo abandone,
Cuando dije telar se horrorizaron y me regalaron un viaje a Europa con mi tía.
Ante una pre de un terapeuta , dice no se que es un hombre, o tengo ningin amigo, lo extraño
es que en el club estoy rodeada de gente, conoces lo que es estar sola en medio de una
muchedumbre? Así estoy yo: sola.
Las chicas creen que soy freeke, yo me considero naif. A veces me cuesta entender la realidad,
hago mal en amar a mis padres? Se que soy hija única y pobres...(hizo un silencio muy
prolongado) siempre me quisieron dar todo. Mamá dice que las mujeres son brujas, y los
hombres vampiros pero yo no les tengo miedo.
Sabés escribo, escribo en la compu historias, que disfruto mucho, porque hablo con mis
personajes me rio, lloro, aconsejo, me aconsejan.
DERIVACION
Del neumonologo porque los 2 ultimos absesos (asmaticos) la llevaron a internacion con peligro
de paro cardiopulmonar.
SINTOMAS.:
asma cronica, problemas de piel dermatologicos, con cuadros similar a psoriasis, aunque no es
psoriasis es en todo el cuerpo
Amenorrea y sufrio bastantes tratamientos hormonales
TECNICAS:
GRÁFICAS: en los rasgos formales aparece: impulsividad, falta de control, y sin ser significativo
en sentido alto, aparece distorsión de la Gestalt.
En el contenido de los relatos y las rtas de esos gráficos hay desenlaces fatales de muerte y de
destrucción.
PB/LL: tiene paraguas, es adecuado, sin embargo el ambiente está cargado de detalles : rayos,
grietas en el piso, gotas en punta de flecha, y nubes.
El relato acá en cambio es descriptivo, sin ninguna connotación afectiva.
LUSCHER: angustia en alto grado y tensión, el 2, 3 y 4 está en zona de represión. Y el 2

especialmente está en último lugar en las 5 selecciones que le tomaron.
Así como el 0 y el 7 se alternan pero están siempre en los 2 primeros lugares.
BENDER: indicadores emocionales: impulsividad, fragmentación del pensamiento o sea

perdida de realidad, pobre organización del pensamiento y tendencia expansiva.
CUESTIONARIO DESIDERATIVO: en las respuestas hay fallos en la identificación proyectiva,

los elementos elegidos son todos disgregados no tienen contorno.
La racionalización de los símbolos, de las catexias positivas, se basa en la libertad. En estas
mismas catexias espontáneamente, no pudo dar vegetales, y cuando se le indujo al reino
vegetal, eligió clavel del aire.
En las catexias negativas respondió sin ningún tipo de fallo y con adecuadas racionalizaciones,
los tiempos de reacción no presentan ningún shock.
TRO: la serie A produjo relatos sin consistencia, y estas fueron sus expresiones: “no tengo
mucho ara decir porque mucho no se ve”, “ son muy difusas”, “calculo que las intenciones eran
buenas”, debe ser que hablan bien entre si”; “no se “, acá veo uno, acá veo dos, acá tres, yo
creo que debe ser como si uno fuera tomando parte de una agrupación de personas, como si
estas que no se ven bien fueran parte de una viñeta.
Serie B: en las 4 inicialmente dijo lo mismo: “que ambientes chiquitos!”; y en la B1: antes de
empezar el relato dijo: “este que esta solo no me gustaría ser”.
[17:28] MARÍA DEL CARMEN MIGUEL : Después describió:
Serie C: aclara: “ voy a fabular, porque esto me inspira como en mis escritos, porque tiene
color, y uno puede expresar emociones y sentimientos.
C3: pareciera que los 3 están peleando, porque..ves este impacto del rojo? Daría esa idea,
pero se puede transformar en una discusión que no sea de política y así no hay pelea.
C1: “ésta es la última?”, mucho no me gusta, porque esta sombra reflejada acá parece un
vampiro como dice mi mamá.
Te cuento el relato : es alguien que viene de visita, que hacemos como que no estamos, por
eso se fue por la puerta de servicio, y despues se fue, porque nosotros cuando queremos
mostrar algo al resto, lo hacemos muy bien. (aclara: mi familia)
La lámina C de grupo: esto que esta medio azulado no entiendo porque está azul, si hay sol, no
ves las sombras? Ese que viene es alguien que está en el club, y van a ir a divertirse, no tengo
la menor idea de que van a hacer, pero se que se van a divertir.
Aclaración
Padres jóvenes: madre 43 profesora de ingles y piano, nunca trabajó. Papa 47 años abogado,
trabaja para multinacionales, teniendo un estudio muy prestigioso para el exterior. Los dos
dijeron que con un hijo era suficiente, para darle todo y moldearlo con estilo de clase.

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LUSCHER: angustia en alto grado y tensión, el 2, 3 y 4 está en zona de represión. Y el 2

BENDER: indicadores emocionales: impulsividad, fragmentación del pensamiento o sea

CUESTIONARIO DESIDERATIVO: en las respuestas hay fallos en la identificación proyectiva,

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