OlginCarranza DianaLaura M03S3AI5

Nombre: Diana Laura
Olguín Carranza
Actividad: Sociedad
contemporánea
Fecha: 27/7/20
Grupo: M2C1G20-016
1. Descarga y lee el texto Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas* e
identifica lo que se dice de las siguientes características de la sociedad
contemporánea: diversidad, multiculturalidad y globalización.
* Retomado de: León Olivé. Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas
[en línea].
http://www.nacionmulticultural.unam.mx/edespig/diagnostico_y_perspectivas/REC
UADROS/CAPITULO%201/4%20Multiculturalidad.pdf (consultado el 14 de febrero
de 2018).
2. En un documento de texto, coloca el título: Multiculturalidad en México.
3. Haz una tabla donde expliques cómo se abordan las características de la
sociedad en el texto que leíste:
Multiculturalismo Sociedad ¿Qué se dice en el texto
Multiculturalidad, justicia social y
pueblos indígenas?
Diversidad Promover y garantizar del derecho de
los pueblos a preservar su identidad y
contar con los medios adecuados para
su florecimiento El derecho de decidir
sobre su patrimonio simbólico material
y a participar de manera efectiva en la
toma de decisiones.
Multiculturalidad En todo el mundo se ha incrementado
la aceptación de que las sociedades
son culturalmente diversas. El proyecto
de cada país debe desarrollarse con la
participación de los diferentes pueblos
indígenas y de otros grupos que tienen
una cultura propia.
Globalización Los conflictos y las tensiones se han
acentuado con la cual ha sido posible
en virtud de desarrollos tecnológicos
como los satélites las redes
telemáticas. Así como las
comunicaciones físicas que han
facilitado el intercambio de mercancías
y la interdependencia de las
economías y las
culturas de prácticamente todo el globo
terráqueo.
4. Elige dos ciencias sociales de las siguientes: economía, ciencia política,

derecho, historia, antropología, sociología.
5. Investiga sobre la multiculturalidad en México desde el punto de vista de las dos

disciplinas que escogiste.
Historia: México es uno de los países con mayor diversidad cultural del mundo: su
patrimonio en materia de lenguaje está conformado por 11 familias lingüísticas, 68
agrupaciones de este tipo y 364 variantes, según cifras de la Comisión Nacional
para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI). A esta riqueza lingüística y
étnica, que se expresa en la gastronomía y en las expresiones artísticas en todos
los ámbitos, se le agrega que es un país megadiverso en sus recursos naturales.
Este 21 de mayo, en el marco de la conmemoración del Día Mundial de la
Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo –impulsado en 2001 por la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(Unesco) y declarado un año después por la Asamblea General de las Naciones
Unida– se tiene como objeto, según la página oficial de la instancia, el ayudar a
comprender el valor de la diversidad cultural, mejorar la convivencia, además de
ser una oportunidad para profundizar las reflexiones sobre sus valores.
Derecho: Uno de los grandes retos de México en el siglo XXI es generar una
nueva conciencia de respeto e inclusión de la multiculturalidad y, con ello, de
reconocimiento a la diversidad como parte del patrimonio de nuestra cultura
nacional. Somos más de 15 millones de hablantes de lenguas locales maternas y
62 pueblos distribuidos en los cuatro puntos cardinales del territorio nacional. En
casos como el de Oaxaca, la población que se autoafirma como indígena o
afrodescendiente supera la mitad de los casi 4 millones de habitantes que somos.
De ahí la importancia de ir construyendo relaciones interculturales entre los
pueblos que habitamos el mismo territorio. México es muchas culturas, realidades,
lenguas y formas de pensamiento. Los indígenas hemos logrado preservar y
enriquecer la realidad social, política y económica del país a partir de nuestra
incorporación al México contemporáneo a través de un largo proceso histórico, a
veces complejo, muchas veces doloroso, pero siempre retador y lleno de
esperanzas. No importa la forma en la cual nombremos a la madre tierra o de
cuantas maneras distintas pronunciemos los elementos del universo o incluso si
nuestra cosmogonía nos enseña que el mito de la creación es una mezcla de
barro con el aliento divino de la montaña y no emerge de una costilla humana,
dicho esto con todo el respeto. Las mexicanas y los mexicanos que hablamos una
lengua materna indígena queremos ser parte de una nueva realidad, donde reine
la equidad, el respeto, la justicia y la libertad.
6. Elabora en máximo dos cuartillas una reseña crítica del texto Multiculturalidad,
justicia social y pueblos indígenas. Incorpora información que obtuviste de la
investigación que hiciste para que logres tener una visión interdisciplinaria sobre el
tema, es decir, donde puedas vincular ambas disciplinas para analizar el
problema.
El texto “Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas “ del autor León Olivé
me pareció un texto interesante ya que nos habla sobre la evolución que ha tenido
la aceptación de los diferentes pueblos indígenas y otros grupos que tienen una
cultura propia, sin embargo hace hincapié en la necesidad de crear políticas que
valoren y fomenten una autentica sociedad intercultural, que garantice el derecho
de los pueblos a poder decidir sobre el territorio, los recursos y explotación del
lugar en donde viven . Para poder obtener esos derechos deben luchar en contra
de las ambiciones y dominio de un pueblo sobre otro.
La economía, la cultura y el intercambio de mercancías han sido más fáciles
debido a la globalización. Debido al aumento de la migración, aumento la
interacción entre grupos con culturas y formas de vida diferentes, sin embargo,
también desató altos niveles de discriminación exclusión, sobre todo en los
pueblos indígenas de América Latina. Parte de lo que se ha visto con la
globalización es como los beneficios ganancias económicas resultan solo para un
pequeño grupo mientras los daños son para la mayoría de los seres humanos.
También toca un tema importante como es la justicia social, que precisamente es

necesaria para disminuir la desigualdad entre grupo de diferentes culturas. Existen
dos puntos importantes: uno es instituir un principio en favor de los pueblos en
desventaja, que los haga participes en la toma de decisiones sobre los territorios
donde viven. Otro punto importante es: los derechos económicos de los pueblos a
generar conocimientos y tecnologías. Se habla de las necesidades básicas que los
ayuden a realizar las actividades necesarias para llevar a cabo su plan de vida,
necesidades que van de acuerdo con su cultura. Durante mucho tiempo los
pueblos indígenas se han visto privados de satisfacer sus necesidades básicas
legítimas debido a la explotación y desigualdad a las que han estado sujetas, por
ello es importante que los pueblos deban ser respetados y contar con las
condiciones adecuadas para su desarrollo económico y cultural. Apareció formas
más complejas mediante las cuales los países poderosos se apropian de los
recursos de os países débiles un ejemplo es de los saberes tradicionales y los
recursos genéticos de sus ecosistemas.
Hace mención sobre un modelo de sociedad del conocimiento intercultural justa el

cual se basa en que se establezca y se garantice el respeto a los derechos
humanos, y donde se permita el acceso de todos los sectores sociales a los
beneficios del conocimiento y a la participación de los procesos innovación.
Es indispensable promover internacionalmente y nacional la cultura de

interculturalidad como la conciencia de que la mayoría de las sociedades del todo
el mundo es multicultural y por tanto todos los pueblos deben ser respetados y
merecen tener las condiciones adecuadas para su desarrollo económico, cultural y
lograr un ejercicio de autonomía. Esto implica desarrollar proyectos educativos
intercultural dirigidos a todos los sectores sociales.
Uno de los mecanismos debería garantizar es el acceso al conocimiento científico

y tecnológico necesario para comprender y solucionar problemas sociales y
ambientales existiendo también para los pueblos indígenas las condiciones
apropiadas que les permita generar a ellos conocimientos y técnicas para la
solución de sus incertidumbres, garantizar el bienestar y una vida digna para las
presentes y futuras generaciones.
Hace referencia a la revaloración de los conocimientos tradicionales, las políticas

educativas, de ciencia y tecnología, no como parte del folclor sino considerando
seriamente como parte del conocimiento que puede ponerse en juego en los
procesos de innovación.
Dentro de las políticas educativas en relación con los pueblos indígenas se

requiere diseñar para permita el mayor ingreso a las mejores instituciones de
educación, científica, tecnológica y que estas se abran al estudio y en su caso
mejoramiento de las formas de saberes tradicionales.
Es importante dar respuesta a todos los tipos de problemas y solo si somos
capaces de llevar a cabo necesarias transformaciones en los sistemas educativos
que permitan que las nuevas generaciones participen en mecanismos para
generar una cultura de inclusión, sin discriminación donde todos los seres
humanos tengan las mismas oportunidades y así transitar hacia una sociedad de
conocimiento , dentro de un marco de relaciones interculturales justas, que
permitan la superación de la marginación hacer valer los derechos humanos para
todos.
Existe una creciente conciencia de que el proyecto nacional de cada país debe
desarrollarse con la participación de los diferentes pueblos indígenas y de grupos
que tienen su propia cultura. Sin embargo, falta mucho por hacer para transitar de
la aceptación de ideas al desarrollo y aplicación de políticas educativas,
patrimoniales, culturales y, sobre todo económicas, que permitan valorar
adecuadamente la diversidad cultural y fomentar el desarrollo armonioso y
respetuoso de una autentica sociedad intercultural.
7. Coloca las fuentes que hayas consultado.
Susana Paz., 19 de mayo de 2015 Día Mundial de la Diversidad Cultural: México,
país multicultural http://www.cienciamx.com/index.php/ciencia/humanidades/1583-
dia-mundial-de-la-diversidad-cultural-mexico-pais-multiculturalconsultado.
(27/07/2020).
Eufrosine cruz Mendoza., 03 agosto 2017 Multiculturalidad, clave del respeto a los
derechos humanos https://www.milenio.com/opinion/eufrosina-cruz-
mendoza/columna-eufrosina-cruz-mendoza/multiculturalidad-clave-del-respeto-a-
derechos-humanos consultado (27/07/2020).
Prepa en línea Sep. El estudio de las ciencias sociales 2020 consultado
(27/07/2020).
Prepa en línea Sep. Globalización 2020 consultado (27/07/2020).

OlginCarranza DianaLaura M03S3AI5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

OlginCarranza DianaLaura M03S3AI5

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

OlginCarranza DianaLaura M03S3AI5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Nombre: Diana Laura

4. Elige dos ciencias sociales de las siguientes: economía, ciencia política,

5. Investiga sobre la multiculturalidad en México desde el punto de vista de las dos

También toca un tema importante como es la justicia social, que precisamente es

Hace mención sobre un modelo de sociedad del conocimiento intercultural justa el

Es indispensable promover internacionalmente y nacional la cultura de

Uno de los mecanismos debería garantizar es el acceso al conocimiento científico

Hace referencia a la revaloración de los conocimientos tradicionales, las políticas

Dentro de las políticas educativas en relación con los pueblos indígenas se

Prepa en línea Sep. Globalización 2020 consultado (27/07/2020).

También podría gustarte