Ensayo Historia de La Contabilidad Pública
Ensayo Historia de La Contabilidad Pública
Ensayo Historia de La Contabilidad Pública
CONTABILIDAD PÚBLICA
INTEGRANTE:
KAREN LORENA GIRÓN SUAREZ
ID: 620817
La carrera de Contaduría Pública, ha sido objeto de muchos planteamientos que buscan darle un
enfoque totalmente distinto al concepto tradicional que se viene manejando desde hace muchos
años acerca de los profesionales de la Contaduría Pública como unos simples tenedores de libros;
es decir un enfoque orientado hacia las exigencias que demanda el medio ambiente cambiante a
fin de que los contadores públicos puedan asumir con creatividad y una excelente
fundamentación a esos nuevos retos; o sea una visión proyectiva. Durante el siglo XIX, la
instrucción en contabilidad apenas comenzaba a desarrollarse, aunque se reconocía como una
materia indispensable para el ejercicio adecuado y racional de algunas actividades económicas,
especialmente, las de tipo mercantil. Los intentos del Estado y de algunos particulares por
consolidar la formación en esta área, eran todavía muy precarios y tenían un lugar secundario en
el aparato educativo del país. Aún no estaban dadas las condiciones para que la contabilidad
como disciplina y la contaduría como profesión despegaran, debido a que el país industrialmente
tampoco había despegado, la mayoría de su producción era agraria, especialmente cafetera y,
apenas empezaba a desarrollar un mercado interior de alguna intensidad. En los primeros años
del siglo XX (1900-1929) hubo esfuerzos por vincular la enseñanza del comercio a las
instituciones de educación superior por la necesidad de darle a esta actividad una orientación
profesional.
Entre 1929 y 1951, la educación comercial se extiende por todo el país, Su predominancia en
colegios de tipo religiosos le otorgaba las siguientes características: Regia disciplina, espíritu
metódico, sentido práctico, contenido ideológico tradicional y poco conflictivo.
En el año de 1952 las reformas al sistema educativo colombiano culminaron con la
denominación de “enseñanza universitaria” al nivel superior. Así, nació la universidad técnica.
Durante los diez años siguientes se desarrollan una serie de conflictos básicos en torno a la
significación de la práctica de la contaduría, a la concepción de la enseñanza contable y al
modelo de reglamentación de la profesión. En este período se crean las primeras facultades
privadas de contaduría.
En 1960 se promulga la Ley 145 que asumía con claridad los criterios primordiales de las
profesiones liberales, según la sociología, los cuales son:
El papel del contador público ha cambiado y lo va a seguir haciendo de una manera significativa
durante los próximos años, cada uno debe redimensionarlo permanentemente desde el estudio
como futuro profesional o desde su ejercicio activo, teniendo en cuenta que el rol y el alcance de
sus funciones es más amplio de lo que los mismos contadores y lo que las compañías esperan de
estos profesionales es mucho más significativo porque los conocimientos y competencias de este
profesional, sus áreas de desempeño y aportes son demasiado valiosos para la organización.
Proyección de escenarios: El Contador Público de hoy debe estar capacitado para decirle a la
empresa lo que puede significar en términos económicos, las estrategias, los objetivos y metas
que se han trazado; debe pensar que es un socio para la misma cuando sugiere qué decisiones
serán las más acertadas, es decir que esto refleja su capacidad de proyectar cifras, de analizar
escenarios, de imaginar entornos económicos y reconocer el impacto del negocio.
Estrategias de control: El Contador público debe identificar las estrategias de control, los riegos
asociados con el negocio y detectar lo puntos especiales a tener en cuenta para ejercer el control
que permita evidenciar las fallas en los procesos.
Tecnología e información: Los contadores deben ser líderes de cambio en las empresas y asumir
la tecnología con rapidez.
Liderazgo: ser capaces de influir en las demás personas para que éstas puedan afrontar los retos
del entorno expectante.
Además de replantear las competencias, el contador público para que pueda ser un agente de
cambio debe tener clara conciencia de lo que está pasando en el mundo de los negocios, lo que
tiene estrecha relación con las variables macroeconómicas dentro de las cuales cabe destacar las
siguientes:
Situación política, económica y social: Los colombianos somos conscientes de que el panorama
social, político y económico no es el mejor, es de incertidumbre, y de hecho esto demarca el
entorno de las compañías. Hoy día no se habla de otra cosa que no sea la guerrilla, el
narcotrafico, secuestro, delincuencia común, paros cívicos, desempleo, entre otros.
Desempleo: Este es un elemento que tiene que ver con las personas, con las familias, con el ciclo
de generación de los negocios, vivimos un proceso, particularmente en los últimos años,
nuevamente creciente en los niveles de desempleo. La función del contador público como
elemento participante y activo dentro de las organizaciones empresariales, tiene que llegar hasta
convertirlo en un soporte real del negocio, basado en el conocimiento y su potencialidad para
desarrollarlos.
De otro lado, los contadores públicos deben obtener una formación sólida como profesionales, es
decir beber en las fuentes de la filosofía, hacer énfasis en los principios filosóficos de los que es
la contaduría.
Con todo lo anterior podemos decir, que ante una nueva etapa de cambio como la que estamos
viviendo actualmente el contador público debe poseer el siguiente perfil: tener una alta disciplina
de aprendizaje, tener una alta exigencia del conocimiento, ser esencialmente ético, tener
vocación empresarial, tener su mente abierta a la demanda de los cambios, tener una visión
global y una alta sensibilidad social.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://www.ensayostube.com/negocios/Historia-De-La-Contabilidad-Pu46.php
https://www.monografias.com/docs/Ensayo-sobre-la-contabilidad-p%C3%BAblica-en-colombia-
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