2 Taller Actividad Futbol Sala 701

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YAMILE ROBLES CAMPOS

DocenteEducación Física / Especialista en Lúdica y Recreación


Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario
Grado:701

1. FÚTBOL SALA

El fútbol sala, fútbol de salón, fútsal, futsal o microfútbol; es un deporte


colectivo de pelota practicado entre dos equipos de 5 jugadores cada uno, dentro
de una cancha de suelo duro. Surgió inspirado en otros deportes como el fútbol,
que es la base del juego; el waterpolo; el voleibol el balonmano y el baloncesto;
tomando de estos no solo parte de las reglas, sino también alguna s técnicas de
juego.

Aunque inicialmente estuvo regido por la Federación Internacional de Fútbol de


Salón (FIFUSA), hoy existen dos entes mundiales: la sucesora directa de la
FIFUSA llamada Asociación mundial de Futsal (AMF), y la FIFA.

El fútbol Sala nació en Uruguay en 1930.

Juan Carlos Ceriani fue el que se dió cuenta de que los niños jugaban al fútbol en
canchas de baloncesto al no haber campos de fútbol libres e intentó solucionar el
problema. Su gran acierto fue el acercar el fútbol a una cancha pequeña destinada
a otros deportes, Ceriani utilizó las reglas del waterpolo, balonmano, y baloncesto,
redactando las primeras reglas de juego que anunciaban la creación de un nuevo
deporte.

1.1 REGLAMENTO
Cada equipo se compone de 5 jugadores, de los cuales uno jugará de portero
(guardameta).

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EL partido tendrá 2 tiempos de 20 minutos cada uno, con un descanso de 10 min.


entre ellos.

Se consigue gol cuando el balón haya pasado totalmente la línea de meta entre
los postes y por debajo del travesaño.

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1.1.1 SE PERMITE:

Tocar el balón con cualquier parte del cuerpo, excepto con


los brazos.
Dar el balón todos los toques que se quiera, controlarlo o
golpearlo.
Quitar el balón al contrario usando el hombro sin hacerlo de forma violenta o
peligrosa ("cargar").
EL portero puede tocar el balón con cualquier parte de su cuerpo dentro del
área de penalti.

1.1.2 NO SE PERMITE:

❖ Tocar el balón con las manos o brazos (todos excepto el portero).


❖ Dirigirse a los demás jugadores o al árbitro de manera incorrecta.
❖ Cargar sobre un jugador del equipo contrario a riesgo de lesionarlo.
❖ Agarrar o empujar intencionadamente a un jugador del equipo contrario.
❖ ¡DOBLE PENALTI!: Cuando un equipo comete la 6ª falta, se puede lanzar
desde el lugar de la infracción sin barrera o desde el doble penalti. (10
metros).
❖ ¡FALTA!: Tiro libre desde el lugar de la infracción. Si la falta se comete
dentro del área por el equipo defensor será castigada con penalti. (tiro de 6
metros).

1.2 TIPOS DE JUGADORES

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Guardameta: el portero es el jugador cuyo principal objetivo es evitar que la pelota


entre en su portería durante el partido. En este caso, si es inferior a juvenil los
saques de portería no pueden pasar del centro del campo; esto sería falta. El
portero podrá incorporarse al ataque y actuar como un jugador más de campo,
pudiendo tocar el balón en su propio campo una sola vez y con un máximo de 4
segundos (siempre y cuando no toque el contrario) y en campo contrario todas las
veces que quiera y sin límite de tiempo (portero - jugador).
Pívot: jugador del equipo más cercano a la portería rival, que cumple funciones
ofensivas de recibir y jugar el balón a espaldas de la portería, ya sea para darse la
vuelta y rematar o para pasar a sus compañeros; y defensivas, como integrar la
primera línea defensiva al rival. Este jugador debe estar en constante movimiento,
en busca de cualquier hueco para ofrecer un pase a un jugador sin marca.

Cierres o líberos: este jugador se ubica por delante del portero como base de la
línea de tres jugadores al ataque y es el último jugador de campo a la defensiva.
Este jugador suele ser el que mueve el juego, y es uno de los jugadores, después
del portero, que debe organizar al equipo.
Alas: jugadores que se ubican sobre las bandas. Deben subir y bajar sin parar y
buscar siempre el apoyo a sus compañeros.

1.3 CANCHA

La pista está compuesta por dos líneas de banda y dos líneas de meta. Éstas
forman un rectángulo. La longitud tiene que estar entre los 25 metros y los 42
metros como máximo. La anchura tiene que estar entre los 16 metros y los 25
metros.
Cuando el partido que se disputa es internacional, el rango de las medidas se
reduce siendo la longitud entre 38 y 42 metros y la anchura entre 20 y 25 metros.
Normalmente las pistas suelen tener las medidas de 40 X 20.
En cada lado habrá un área penal, que tendrá una dimensión de seis metros
desde la línea de meta.
Esta área es la superficie de juego donde el portero puede utilizar las manos.

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ZONA DE SUSTITUCIÓN ZONA DE SUSTITUCIÓN

En el futsal hay dos puntos de penal, el primero se sitúa a seis metros (coincide
con la línea de área) y el de doble penal que será a una distancia de 10 metros
desde la línea de meta.

El primer penal, el situado a seis metros es para los lanzamientos de las faltas
cometidas dentro del área y el de doble penal para los lanzamientos sin barrera de
las faltas cometidas a partir de la quinta acumulada.

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Las porterías se situarán sobre la línea de meta. Los postes y larguero deberán de
ser de madera o metal con una forma rectangular, cuadrada o la que más de moda
se está poniendo ahora, redonda.
Las dimensiones serán de 3 metros de ancho por 2 metros de altura, siendo 80 cm
la anchura de postes y largueros.

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Resuelva los siguientes ejercicios en el cuaderno de Educación Física:


1. a) ¿Qué es el fútbol sala?
b) ¿Quién fue el creador del fútbol sala?
2. Elabore la cancha de futbol sala con materiales del medio, además ubique
….los jugadores en la posición inicial.
3. Escriba cada una de las reglas del fútbol sala, de acuerdo con el
…..REGLAMENTO.
4. Escriba la función de cada tipo de jugador de fútbol sala en la cancha.
5. Seleccione tres (3) juegos tradicionales y explique en que consiste cada
uno; ….también realice un dibujo relacionado con cada juego tradicional.
6. Resolver la siguiente sopa de letras:
F A H A S D F G H J K L M P Q G E R T H
U D G D K Q W E R T Y U I I O U A S D Z
T E F A F V N Q U U Z A Q V A A X F F X
B B D S L G M W J I X S W O S R E V Y C
O R S D O B H E M O C D E T D D D B H V
L C A F P N L J I P V F R A F A C G N B
S T P G U M K T K L B G T L G M R T U N
A D O H Y L J G K L N H Y A H E Q A Z J
L U I J T K G H L K M J U S J T A S F C
A L I B E R O S C I E R R E S A K L S A
A F C M O U F J F J Q K S Q L P G H J N
S R X S I T A K D H W L O W P O S D F C
D N V D U J L L E G E M Q E O R O P A H
L G M L Y N T M R F R N W R I T U I I A
M S P S E W A N T D T O E T Y E R T Y A
I H L I M R H Q Y S Q W R R T R Q W E S
J V G Z N O P E N A L T I S X O A A S D
N I O Y O X G W E R T Y U I O A P L K X
H A S D F G H J K L M N Z X C S H H J X

1 _____________ 6_____________

2 _____________ 7_____________

3 _____________ 8_____________

4_____________ 9_____________

5_____________ 10_____________

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7. Elabore un video de un (1) minuto replicando las actividades que se


….muestran en el video enviado con el presente taller; es importante que
se
….realice un calentamiento antes de iniciar los ejercicios indicados en el
….video.
8. Escriba el nombre de los músculos, según corresponda.

NOTA: Es importante aclarar que se debe escribir en el cuaderno la


solución de cada punto del presente taller.

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