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    Tecnología - 4° - 7 Al 21 de Septiembre

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    leonardo betancurt
    Este documento presenta una guía pedagógica para estudiantes de cuarto grado sobre pensamiento computacional. La guía explica cómo las computadoras almacenan imágenes utilizando píxeles y números binarios, muestra ejemplos de cómo imágenes simples pueden ser representadas por códigos numéricos, y propone actividades prácticas para que los estudiantes creen y codifiquen sus propias imágenes pixeladas.

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    leonardo betancurt
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    Este documento presenta una guía pedagógica para estudiantes de cuarto grado sobre pensamiento computacional. La guía explica cómo las computadoras almacenan imágenes utilizando píxeles y números binarios, muestra ejemplos de cómo imágenes simples pueden ser representadas por códigos numéricos, y propone actividades prácticas para que los estudiantes creen y codifiquen sus propias imágenes pixeladas.

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    Este documento presenta una guía pedagógica para estudiantes de cuarto grado sobre pensamiento computacional. La guía explica cómo las computadoras almacenan imágenes utilizando píxeles y números binarios, muestra ejemplos de cómo imágenes simples pueden ser representadas por códigos numéricos, y propone actividades prácticas para que los estudiantes creen y codifiquen sus propias imágenes pixeladas.

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    V.

    0 – 13/05/2020
    Guías pedagógicas de Aprende en Casa para estudiantes por
    contingencia pandemia COVID 19   F-COL-87

    Página 1 de 5

    Área Tecnología Grado 4 N° de 5 Fecha 7 al 21 de


    Guía septiembre

    Nombre de la unidad Pensamiento Computacional


    Meta de comprensión El estudiante reforzará sus conocimientos sobre el sistema
    binario en situaciones concretas con base en sus
    conocimientos previos.
    Desempeño de comprensión El estudiante comprende cómo el computador identifica y
    construye imágenes digitales.
    Tiempo de estudio estimado 60 minutos

    Exploración

    ¿Cómo hace una máquina ¿Cómo la computadora ¿Cómo el computador es


    para interpretar y reconocer almacena las imágenes cuando capaz de presentar imágenes
    una imagen? sólo pueden utilizar números? en una pantalla?

    Aclaración

    Las pantallas de las computadoras se dividen en un cuadriculado


    de pequeños puntos llamados píxeles (pixel es una palabra
    formada por el término “picture elements”).

    En la imagen de la letra “a” ha sido ampliada para mostrar los


    píxeles. Cuando una computadora almacena una imagen, todo lo
    que necesita almacenar son cuáles puntos son de color negro y
    cuáles son de color blanco.

    La imagen nos muestra cómo


    una imagen puede ser
    representada por números. La
    primera línea consiste de un
    píxel de color blanco, seguido
    de tres de color negro, y luego
    uno de color blanco. De este
    modo la primera línea se
    representa como 1, 3, 1.

    El primer número se refiere


    siempre al número de píxeles de
    color blanco. Si el primer pixel es
    de color negro la línea
    comenzará con un cero.
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    Guías pedagógicas de Aprende en Casa para estudiantes por
    contingencia pandemia COVID 19   F-COL-87

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    ¡Interpretando imágenes¡

    Vamos a probar como seria el


    código para que nuestra
    computadora interprete la
    siguiente imagen, para ello
    observala detalladamente y
    teniendo en cuenta la
    explicación dada construye el
    código.

    ¿Y si solo tenemos
    códigos?

    Otra manera de
    comprender como
    interpreta las imágenes
    la computadora, es
    analizando los códigos,
    como se vera a
    continuación:

    Observa la cuadricula y
    los códigos que allí
    aparecen. Al
    relacionarlo con lo
    anteriormente
    trabajado el resultado
    de dicho código sería el
    siguiente:

    Nota: describe el
    proceso de verificación
    de interpretación de
    imagen presentado a
    partir de código,

    Aplicación

    Pixel Art

    Para trabajar imágenes por pixeles se necesita lápiz, hojas y borrador. Para ello se crean
    cuadriculas, en donde cada cuadro representará un pixel, el cual podrá tomar dos estados como
    se vio anteriormente.
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    Vamos hacer a construir la imagen a partir de los códigos que aparecen al lado de cuadricula:
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    Ahora que sabes cómo los números pueden representar imágenes, ¿por qué no intentar codificar
    tu propia imagen para un amigo? Dibuja tu imagen en la cuadrícula superior, y cuando termines
    escribe el código con números al lado de la cuadrícula inferior.

    Nota: Si tienes conexión a internet visita esta página https://www.pixilart.com/draw y crea tú propio
    pixel y toma captura y envía por Classroom.

    Criterios de evaluación

    CATEGORÍA 100 80 60 40

    1.Ahora Tú El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no


    2.La máquina de fax desarrolla todos desarrolla 3 de desarrolla 2 de desarrolla
    3. Gráfico de mapa los ejercicios los puntos los puntos ningunos de los
    de bits propuestos. propuestos. propuestos. puntos
    4.Haz tu propia propuestos.
    imagen.

    Referencias
    Classic.csunplugged.org. 2020. [online] Available at: <https://classic.csunplugged.org/wp-
    content/uploads/2014/12/unpluggedTeachersDec2008-Spanish-master-ar-12182008.pdf> [Accessed
    15 July 2020].

    Diseñado por: Revisado por: Aprobado por:


    Yolima Castaño Fabián Alejandro Martinez Fabián Alejandro Martinez
    V.0 – 13/05/2020
    Guías pedagógicas de Aprende en Casa para estudiantes por
    contingencia pandemia COVID 19   F-COL-87

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    José Cristancho Buitrago Buitrago

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