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PRACTICA Nº 5
REACCIONES QUÍMICAS
1. OBJETIVOS
 Identificar una reacción química
 Efectuar diferentes tipos de reacciones químicas
2. MARCO TEORICO
Se llama reacción química a cualquier transformación en la estructura molecular de
una sustancia. Se trata también de un fenómeno químico y la causa es de un agente
energético.
Se conoce como reacción química al proceso por el cual dos o más sustancias puras
actúan entre si con la desaparición total o parcial de ellas y la formación de sustancias
nuevas. Las sustancias originales se llaman reactivos o reaccionantes y las sustancias
que se forman se llaman productos.
Expresión de las reacciones en forma de ecuaciones: las reacciones químicas se

representan mediante igualdades matemáticas que se denominan ecuaciones
químicas. La función de una ecuación química es describir el proceso químico o
reacción química, cualitativa y cuantitativamente, de un modo correcto y breve.
Las características de una ecuación química son las siguientes:

1. Son representaciones abreviadas de la naturaleza y cantidad de los reactivos y
productos de un proceso químico.
2. Son expresiones simbólicas donde todos los elementos que aparecen en el primer
miembro deben figurar en el segundo, con el mismo número de átomos, formando
compuestos diferentes o quedando al estado libre.
3. Son relaciones estequiométricas, que representan a la Ley de Conservación de la
materia.
Identificación de una reacción química

1. Por observación de los cambios que se producen en: cambio de color,
desprendimiento de un gas, formación de precipitado, cambio de olor
2. Si la reacción se produce con liberación o absorción de energía
3. Observando la velocidad de reacción, es decir, la velocidad de transformación con
que se verifica y los factores que la afectan, como son: temperatura, concentración y
la presencia de catalizadores.
Tipos de reacciones químicas: de combinación, de descomposición, de

sustitución simple, de sustitución doble, de reagrupamiento interno y de oxidación-
reducción.
3. RELACION DE MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales
 Pinza de crisol
 Gradilla de tubos de ensayo
 Varilla de vidrio
 Pinza de tubo de prueba
 Tubos de prueba
 Espátula
Reactivos
 Magnesio
 CaO
 H2O
 KClO3
 HCl
 Zn
 Fe
 AgNO3.
 K4Fe(CN)6
 FeCl3
 K2CrO4
 Al
 Na3PO4
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
ENSAYO 1: REACCIONES DE COMBINACION
Paso 1. a) Con una pinza metálica sostener una cinta de magnesio metálico y colocar
sobre el fuego, observar el producto formado, oxido de magnesio (ceniza) y luego b)
combinar con agua y c) introducir papel indicador de fenolftaleína para verificar la
reacción ocurrida.
Pao 2. Anote las observaciones y plantee las ecuaciones químicas de reacciones de

combinación.
https://www.youtube.com/watch?v=cN48JrWVptU
ENSAYO 2: REACCIONES DE DESCOMPOSICION

Paso 1. a) En un tubo de ensayo, limpio y seco, depositar una pisca de clorato de
potasio, con ayuda de pinza de tubo de ensayo calentar en mechero hasta la
descomposición de la muestra, observar el humo blanco (oxigeno molecular) b) Para
verificar la presencia de oxigeno molecular acercar trozos de papel, se genera una
llama
Paso 2. Anote las observaciones y plantee las ecuaciones químicas de reacciones de

descomposición de clorato de potasio.
https://www.youtube.com/watch?v=wzaPvbqXRG0
ENSAYO 3: REACCIONES DE DESPLAZAMIENTO SIMPLE

a) En un tubo de ensayo, limpio y seco, deposite aproximadamente 1 ml de solución
de ácido clorhídrico e introduzca una pizca de zinc metálico, agite fuertemente
b) En un tubo de ensayo, limpio y seco, deposite aproximadamente 1 ml de solución
de ácido clorhídrico e introduzca una pizca de hierro metálico, agite fuertemente
c) En un tubo de ensayo, limpio y seco, deposite aproximadamente 1 ml de solución

de ácido clorhídrico e introduzca una pizca de aluminio metálico, agite fuertemente
Anote las observaciones, escriba y balancee las reacciones efectuadas

https://www.youtube.com/watch?v=uIfH2fuFk_s
ENSAYO 4: REACCIONES DE DOBLE DESPLAZAMIENTO O METÁTESIS

a) En un tubo de ensayo, limpio y seco, depositar 1 mL de solución diluida de AgNO3 y
agregar gotas de FeCl3 diluido, agitar hasta que aparezca precipitado
Plantear la ecuación química y dar sus nombres a los componentes de los
reactantes y productos
b) En un tubo de ensayo, limpio y seco, depositar 1 mL de solución diluida de K2CrO4 y
c)En un tubo de ensayo, limpio y seco, depositar 1 mL de solución diluida de Na3PO4 y
d)En un tubo de ensayo, limpio y seco, depositar 1 mL de solución diluida de K4Fe(CN)6
y agregar gotas de FeCl3 diluido, agitar hasta que aparezca precipitado
5.-. DATOS Y RESULTADOS

En cada ensayo: 1. plantear las ecuaciones químicas, 2. Balancee y 3. Dar los
nombres a cada uno de los componentes de la ecuación química.
6. CONCLUSIONES
7. CUESTIONARIO
1. a) Escoger tres fenómenos químicos de la vida cotidiana, b) escribir sus respectivas
ecuaciones y balancear, c) clasifique según la naturaleza de los reactantes
2. Cite un fenómeno químico exotérmico y otro fenómeno químico endotérmico que
observa en su actividad diaria y luego plantee su ecuación química
3. Será posible almacenar una solución de sulfato de cobre II, en un recipiente
metálico de zinc o de estaño. Explicar la respuesta
8. BIBLIOGRAFIA

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PRACTICA Nº 5

Expresión de las reacciones en forma de ecuaciones: las reacciones químicas se

Las características de una ecuación química son las siguientes:

Identificación de una reacción química

Tipos de reacciones químicas: de combinación, de descomposición, de

ENSAYO 1: REACCIONES DE COMBINACION

Pao 2. Anote las observaciones y plantee las ecuaciones químicas de reacciones de

ENSAYO 2: REACCIONES DE DESCOMPOSICION

Paso 2. Anote las observaciones y plantee las ecuaciones químicas de reacciones de

ENSAYO 3: REACCIONES DE DESPLAZAMIENTO SIMPLE

c) En un tubo de ensayo, limpio y seco, deposite aproximadamente 1 ml de solución

Anote las observaciones, escriba y balancee las reacciones efectuadas

ENSAYO 4: REACCIONES DE DOBLE DESPLAZAMIENTO O METÁTESIS

5.-. DATOS Y RESULTADOS

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