Hernandez Brajas Gbriela - M04S1AI2

Semana 2.
De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Actividad Integradora 3
Portada
Nombre de la Actividad: Selección de texto e ideas

aplicables
Nombre del estudiante: Hernández Barajas

Gabriela
Grupo: M2C4G22-106
Fecha:15 de Agosto 2020

Semana 2. De la información al conocimiento
Científico
a. Título : La inteligencia artificial no es como la pintan
b. Autor: Hernández García Claudia.
c. fecha de publicación : 19 de octubre de 2016
d. tipo de texto : Científico
e. características de ese tipo de texto :Los textos científicos tienen como objetivo transmitir
de manera clara y apropiada los resultados de un trabajo de investigación en un tema
específico
f. ideas principales del texto (mínimo tres)
 Los avances de la inteligencia artificial aun no están muy avanzados
 Algunas de las películas de acción que hablan referente al tema lo exageran
 Darle entender las personas que no es mala la inteligencia artificial
Elabora un esquema o un resumen de la lectura: La inteligencia artificial es un avance

tecnológico muy innovador aun que en la actualidad no se haya encontrado mas avances
sobre este , hoy en día muchas personas han visto este avance de una manera muy sobre
exagerada gracias muchas películas de acción y piensan que realmente algún día los robots ,
computadoras dominaran al mundo y querrán acabar con la existencia de la humanidad ,pero
aun así gracias a las investigaciones pertinentes han logrado descubrir que en esta rama hay
mucho futuro .
Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura: Me he

interesado el tema ya que es un avance tecnológico muy actual y muchas veces esta
inteligencia esta relacionada de mala manera por muchas personas que han visto ciertas
películas de acción sobre la inteligencia artificial exageradas , algo que para mi persona
después de leer este articulo me quité muchas dudas sobre dicho tema , además de que
aprendí mas de este .
Menciona y describe, al menos, tres estrategias de lectura que hayas utilizado para realizar tu
actividad:
 Leer dos veces la lectura

 Poner en audio la lectura
 Subrayar lo mas importante
Menciona, al menos, dos nuevos conocimientos que hayas adquirido a partir de las lecturas
que realizaste:
 Que las películas siempre exageran

 Que la inteligencia artificial es algo bueno
Informativo
a. Título :Descubren submarino alemán en el área donde hace 100 años fue hundido uno “por un
monstruo marino”.
b.Autor: BBC Mundo
c.Fecha de publicación : 19 octubre 2016
d.Tipo de texto : Informativo
e.características de ese tipo de texto :Los textos Informativos tienen como objetivo comunicar
hechos, en relación a un tema en específico, tales como: noticias, inventos, reportajes,
etc.
f.ideas principales del texto (mínimo tres)
 Informar sobre el descubrimiento
 Informar que fue lo que realmente paso
 Quitar dudas sobre el tema
Elabora un esquema o un resumen de la lectura: En el mar de Irlanda se descubrió un

submarino gracias a unos ingenieros que instaban cables electros estos sospechan que dicho
submarino puede ser el UB-85 un submarino de la primera guerra mundial que sus restos
parecen intactos , a este submarino se sospecha que fue atacado por un buque de la Marina
Real Británica llamado HMS Coreopsis.en 1918 aun que en los registro se encuentra o se
sugiere que fue Atacado por un mostró marino .
Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura: El título es
muy llamativo por lo cual hizo que me llamara la atención de leer dicho articulo ya que la
curiosidad de haber encontrado un submarino de hace 100 años en irlanda es ya algo que te
hace desear saber mas sobre el texto pero cuando le agregan que fue unido por un mostró
marino llama aún más la atención y esa es la razón principal que me hizo querer y leer dicho
texto informativo .
actividad:

 Subrayar lo más importante
que realizaste:
 Que en el mar hay mucha historia

 Que con el paso del tiempo se ha podido hacer averiguaciones y descartar teorías
Periodístico
a. Título :La movilidad como un derecho
b.Autor: El universal Max Zurita
c. Fecha de publicación : 19 octubre 2016
d. Tipo de texto :Periodístico
e.características de ese tipo de texto :Los textos Periodísticos como objetivo dar a conocer los
diferentes tipos de textos periodísticos como: la noticia , el reportaje, la entrevista, el editorial
,la crítica, el comentario, etc. Comprender las características de cada uno de los textos
periodísticos existentes Analizar las diferencias entre los textos informativos y textos de
opinión
 Informar sobre el tema
 Hacer saber un derecho que pocos conocemos
 La importancia del derecho de movilidad
Elabora un esquema o un resumen de la lectura: En México hay más de 20 millones 843

mil habitantes y es considera la cuarta cuidad mas poblada en el mundo , por esta razón
México cuanta con un sistema de movilidad a lo que antes era conocida como trafico o tránsito
gracias a estos habitantes sabemos que tenemos derecho a la movilidad según la CDHF y
también tenemos derecho a colectividad a disponer de un sistema integral de movilidad de
calidad, aceptable, suficiente ,accesible y condiciones de igualdad y sostenibilidad que nos
permitirá trasladarnos de un sitio a otro.
Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura: por que es
un tema que muy pocas veces prestamos atención por lo cual se me hizo interesante saber
sobre la movilidad y que no es algo sin importancia al contrario muy pocos sabemos que es un
derecho la movilidad y que gracias a este derecho podemos llegar a muchos destinos aun que
en la actualidad hay muchas formas también sabemos que llegar a esos destinos no podemos
cumplir con nuestra totalidad de nuestro derecho ya que en México hay bastante violencia y
no estamos seguros y incluso tenemos miedo .
actividad:

que realizaste:
 México es el cuarto país mas poblado en el mundo

 Que tenemos derecho a la movilidad
Literario
a. Título :
b.Autor: Cortázar, Julio
c. Fecha de publicación : S.F
d. Tipo de texto :Literario
e.características de ese tipo de texto :Los textos Literario tiene como objetivo lograr que el
lector comprenda que puede transformar las relaciones interpersonales y comunitarias,
mediante la aplicación de lecturas de textos literarios.
 Dar una lección
 Entretener
 Transformar la realidad por un momento
Elabora un esquema o un resumen de la lectura: Esta lectura relata la historia un joven

sale del hotel en su motocicleta y recorre la ciudad. Mientras atraviesa una calle no se da
cuenta de que una mujer cruza la calzada, por lo que ocurre un accidente. Ella sale ilesa,
mientras que el hombre tiene varias heridas. Él es llevado al hospital. Allí se queda dormido y
sueña que está en un lugar oscuro por la noche, en el que se encuentra huyendo de los
aztecas que buscan prisioneros para llevar a cabo sus sacrificios. En el sueño el hombre
pertenece al pueblo moteca. Posteriormente, despierta en el hospital recostado en una cama y
con sus heridas curadas. Se vuelve a quedar dormido, debido a la fiebre. Se localiza en una
selva donde se oculta. Ve que se acercan antorchas, tiene un cuchillo en las manos, cuando
las luces están sobre él ataca a sus perseguidores, pero es capturado. Regresa a la sala
médica, siente sed, bebe agua y el sueño lo vuelve a invadir. Una vez más se halla en la
oscuridad, atado, mientras espera su turno para ser sacrificado. Llegan los acólitos del templo
para llevarlo –boca arriba– a la piedra de sacrifico. Llegan los acólitos del templo para llevarlo
–boca arriba– a la piedra de sacrifico. Al cerrar los ojos se percata de que está en la sala del
hospital y espera no volver a soñar. Quiere agua, pero antes de tomar la botella aparece
nuevamente la noche. Oye los sonidos de los tambores, observa los cuerpos de los
sacrificados y mira al sacerdote que lleva a cabo los sacrificios con un cuchillo. Finalmente, el
hombre desea despertar de la pesadilla, pero se da cuenta de que no está soñando, de que el
verdadero sueño era el otro, donde se encontraba en el hospital tras haber tenido un
accidente.
Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura: porque es
una lectura que no había leído y por eso me llamo mucho la atención además de que se me
hace muy original y es algo corta y el principito ya la había leído con anterioridad y a pesar de
que es una lectura muy linda quería aprender más sobre otros textos .
actividad:

que realizaste:
 Sobre la historia de México
 Sobre los sacrificios

FUENTES :
Hernández García, Claudia, “La inteligencia artificial no es como la pintan”, ¿Cómo ves?
Revista de Divulgación de la Ciencia UNAM, núm. 215, 2016,
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/215/la-inteligencia-artificial-no-es-
como-la-pintan (consultado el 19 de octubre de 2016).
BBC Mundo. (2016). “Descubren submarino alemán en el área donde hace 100 años fue
hundido uno “por un monstruo marino”. Consultado el 19 de octubre de
2016: http://www.bbc.com/mundo/noticias-37705711
Zurita, Max, “La movilidad como un derecho”, El Universal,
2016, http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/articulo/max-
zurita/metropoli/2016/10/19/la-movilidad-como-un-derecho (consultado el 19 de
octubre de 2016).
Cortázar, Julio, “La noche boca arriba”, s. f., https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-
2014-02-19-Cortazar.LaNocheBocaArriba.pdf (consultado el 9 de noviembre de 2017).

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Semana 2.

Nombre de la Actividad: Selección de texto e ideas

Nombre del estudiante: Hernández Barajas

Fecha:15 de Agosto 2020

b. Autor: Hernández García Claudia.

c. fecha de publicación : 19 de octubre de 2016

d. tipo de texto : Científico

f. ideas principales del texto (mínimo tres)

 Los avances de la inteligencia artificial aun no están muy avanzados

 Algunas de las películas de acción que hablan referente al tema lo exageran

 Darle entender las personas que no es mala la inteligencia artificial

Elabora un esquema o un resumen de la lectura: La inteligencia artificial es un avance

Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura: Me he

 Leer dos veces la lectura

 Que las películas siempre exageran

b.Autor: BBC Mundo

c.Fecha de publicación : 19 octubre 2016

d.Tipo de texto : Informativo

f.ideas principales del texto (mínimo tres)

 Informar sobre el descubrimiento

 Informar que fue lo que realmente paso

 Quitar dudas sobre el tema

Elabora un esquema o un resumen de la lectura: En el mar de Irlanda se descubrió un

 Leer dos veces la lectura

 Que en el mar hay mucha historia

b.Autor: El universal Max Zurita

c. Fecha de publicación : 19 octubre 2016

d. Tipo de texto :Periodístico

f.ideas principales del texto (mínimo tres)

 Informar sobre el tema

 Hacer saber un derecho que pocos conocemos

 La importancia del derecho de movilidad

Elabora un esquema o un resumen de la lectura: En México hay más de 20 millones 843

 Leer dos veces la lectura

 México es el cuarto país mas poblado en el mundo

b.Autor: Cortázar, Julio

c. Fecha de publicación : S.F

d. Tipo de texto :Literario

f.ideas principales del texto (mínimo tres)

 Dar una lección

 Transformar la realidad por un momento

Elabora un esquema o un resumen de la lectura: Esta lectura relata la historia un joven

 Leer dos veces la lectura

 Sobre la historia de México

 Sobre los sacrificios

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