Evaluacion N-16 Grado 6 Fuentes y Periodo Precolombina
Evaluacion N-16 Grado 6 Fuentes y Periodo Precolombina
Evaluacion N-16 Grado 6 Fuentes y Periodo Precolombina
I. Esta evaluación se responde e la hoja de respuesta anexa. Pregunta tipo icfes marca en la hoja de respuesta
la opción correcta, rellena el ovalo (circulo) de la letra correcta rellénalo bien. Marca dolo una. Si marca
dos opciones automáticamente se anula. Envía solo la hoja de respuesta con tu nombre.
II. preguntas tipo II consiste en un enunciado con 4 opciones de respuestas marcados con los números 1,2,3 y
4 de las cuales solo dos son correctas, este tipo de preguntas se responden de acuerdo al siguiente cuadro
Si 1 y 2 son correctas marque A
Si 2 y 3 son correctas marque B
Si 3 y 4 son correctas marque C
Si 2 y 4 son correctas marque D
Si 1 y 3 son correctas marque E
Con este cuadro responde las preguntas 11 a la 20
11. el periodo arcaico de la prehistoria americana presenta por lo menos dos características fundamentales
1. Corresponde al neolítico del viejo continente del 70.000 al 15.000 AC.
2. Los pueblos inician el pulimento de las herramientas de piedra bifacial.
3. Se inicio el sedentarismo estacionario
4. Se acentuaron las glaciaciones especialmente la de Wisconsin
15. El periodo clásico se sitúa entre los años 300 y 1.000 DC distinguiendo se por
1. El militarismo expansionista
2. En meso América y la región andina se crearon las primeras culturas urbanas
3. Se consolido la organización social, política y un gran desarrollo económico, agrícola y comercial
4. Llegaron los españoles y sometieron a todos los pueblos americanos
16. No cabe ninguna duda que en el periodo clásico se produjeron grandes cambios en los pueblos americanos los
cuales están asociados con
1. Se creo el único imperio en esa época que fueron los mayas
2. Desarrollo de las matemáticas, la astronomía e invención de los primeros calendarios
3. Los mayas y aztecas se unieron formando la cultura mesoamericana
4. Invento de las primeras formas de escritura y numeración
17. Sabemos que el periodo posclásico comprende del año 1.000 DC hasta el siglo XV-XVI. Son características
propias de este periodo
1. El predominio del gran imperio inca en los andes
2. El predominio de otro gran imperio, el de los mayas en México
3. Periodo de expansionismo militar que permitió a los emperadores asegurar su poder y dominio político y
territorial logrando así la unidad de extensos territorios
4. Su principal centro fue Colombia y Ecuador
18. No hay duda de que, a la llegada de los conquistadores españoles, encontraron en América grandes ciudades y
monumentos que nada tienen que invidiarle a las civilizaciones egipcias y mesopotámicas. Esto lo afirmamos
debido a
1. La utilización de la piedra y el hierro en las construcciones
2. Las construcciones piramidales de TENOCHTILAN CHICHEN ITZA y MACHU PICCHU
3. La producción literaria representada en varios libros sagrados como el CHILAM BALAM
4. La mezcla de diversas culturas indígenas originando un solo modelo de ciudades
19. La unidad cultural mesoamericana se manifestó en los elementos comunes de los pueblos que allí se
desarrollaron por
1. Construcción de pirámides escalonadas parecidas a las egipcias
2. El uso de la coca como medicina natural
3. La construcción de CHINAMPAS dentro de lagos para cultivar
4. Todas tuvieron el mismo desarrollo político y cultural
20. Las fuentes documentales mas importantes para conocer, comprender y describir el desarrollo económico, la
organización político-administrativa, la cultura, la religión y las expresiones artísticas de las épocas
prehispánicas americanas son
1. Las culturas de chavín de Huántar
2. Las directas aportadas por las narraciones escritas en libros y códices por los propios indígenas
3. Los libros escritos por Cristóbal Colon y Américo Vespucio
4. Los hallazgos arqueológicos y los monumentos que aun sobreviven
Esta evaluación se desarrolla en el cuaderno. Aunque no se envía, se harán preguntas orales como nota
cognitiva, actitudinal y axiológicas. Es obligatorio desarrollarlas. En el cuaderno se coloca el tema, el número
de evaluación y la fecha.
I. Cuáles son los periodos en que se divide la prehistoria americana o época prehispánica (precolombina).
Escríbalos en orden
1.__________________
2.__________________
3.__________________
4.__________________
5.__________________
II. Cómo se clasifica la prehistoria del antiguo continente (Asia, Europa y África)
III. Explica claramente por qué la clasificación de la época prehispánica o indígena en América es diferente a la del
antiguo continente
IV. Qué periodos de la época indígena se pueden comparar con la del antiguo continente
V. Cuál es la única etapa o periodo de la prehistoria del antiguo continente que no se puede aplicar a la americana
VI. Explica las características:
a. Económicas
b. Sociales
c. Políticas
d. Técnicas de cada uno de los periodos de la época prehispánica
PERIODOS Y CARACTERÍSTICAS
FECHAS DE ECONÓMICAS SOCIALES POLITICAS TECNICAS
DURACIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
VII. Explica el dibujo de la página 125, y con qué periodo de la época indígena esta relacionado y explica porque
VIII. Explica de que fuentes documentales se fundamentan los estudios sobre las culturas mesoamericanas y andinas
IX. Que son los CHINAMPA y que papel importante jugaron para el desarrollo del agricultura en México
X. Coloca al frente de la cultura el periodo al cual corresponde
a. SANDIA CAVE:
b. INCA:
c. MUISCA (CHIBCHAS):
d. TIHUANACO:
e. AZTECA:
f. CHAVIN DE HUANTAR:
g. LAGOA SANTA:
h. MAYAS:
i. NAZCA:
j. SAN AGUSTIN: