Forma y Diseño

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior


Universidad José Antonio Páez
Facultad de Ingeniería
Escuela de Arquitectura
Cátedra Teoría de la Arquitectura II

Unidad 2: La forma, La técnica, La función, La


estética.
LOUIS KAHN. FORMA Y DISEÑO.

Arq. Enrique Figueroa. Carmona, Giselle C.I: 28.359.996


Ventura, Orianna C.I: 28.249.217
Sección: 306Q1.
Urb. Yuma II, calle Nº 3. Municipio San Diego
Teléfono: (0241) 8714240 (Máster) – Fax: (0241) 8712394

a- Describan el valor de la descripción que hace el maestro Khan sobre que es el

proyecto, y cual es el valor esencial de la arquitectura. Y relaciónenlo con lo que

hemos aprendido de las otras lecturas.

Forma y Diseño es la interpretación de cómo Louis Kahn se expresa en sus proyectos.

Kahn explica que el valor de un arquitecto depende más de su capacidad para aprehender la idea

de una casa. Que de su habilidad para diseñarla. Primeramente, manifiesta lo imprescindible de

conocer la naturaleza de las cosas, la voluntad de ser del edificio que se va a proyectar. “Entiende

que un verdadero arquitecto no se debe limitar a cubrir un área, a cumplir un programa

establecido por el cliente, sino que debe ser capaz de ir más allá, alcanzar la idea del diseño, la

esencia de lo que se va a proyectar.” Teniendo así, que el concepto de forma es lo que el edificio

quiere llegar a ser, mientras que el diseño persigue el cómo conseguirlo. Este último concepto es

la manera que tiene el arquitecto de expresar la voluntad de ser del edificio que proyecta.

Dentro del libro Kahn expresa con un ejemplo de una escuela, que entiende a la escuela

como un medio ambiente constituido por espacios en los cuales se puede estudiar

satisfactoriamente, espacios que deben ser definidos. Las escuelas comenzaron con un hombre,

quien era el maestro, y otros pocos que serían los estudiantes, discutiendo bajo un árbol;

posteriormente se diseñaron los espacios necesarios y por ende las escuelas donde “su aparición

era inevitable porque formaba parte de los deseos del hombre” COLOCAR CITA DEL PDF
Con esto además defiende que los sistemas educativos de ahora surgieron de pequeñas

escualos pero estas han perdido su esencia y lo que eran en sus inicios; donde los espacios que

requieren hoy las instituciones son un estereotipo.

Los espacios son diseños en base a las necesidades del cliente, a lo que cada individuo

sugiera se crea la necesidad de la variedad de espacios, la variedad de iluminación natural. Estas

necesidades obligan al arquitecto a conocer de lo que la edificación “quiere ser”, dando comienzo

a lo que sería la forma.

b- Estructura una opinión crítica sobre el método de proyección de Khan, sobre como hace

aparecer la forma.

La forma en sí, viene del concepto generado del sentimiento de lo que queremos diseñar,

del querer ser, es la intención de designar un valor arquitectónico, algo que no depende de

ninguna condición circunstancial. Comúnmente tomamos la forma como una figura o un objeto

que podamos describir su estructura (un círculo, un cuadrado, rectángulo, un bloque, etc) como

algo que podamos colocarle un nombre, algo tangible o mesurable sin darnos cuenta que la forma

realmente es la esencia del diseño.

Como nos expresa el libro: “[...] - Todo lo que deseamos crear tiene su principio,

exclusivamente, en el sentimiento. Esto que es verdad para el científico, lo es igualmente para el

artista.”

Ahí, en el sentimiento, se encuentra el origen de la forma, de ese sueño que deseamos

convertir en realidad. Luego, al desarrollarse, donde el proceso creativo toma su lugar, y el


pensamiento se desarrolla a través de la filosofía, logramos comprender lo que el proyecto

significa, o mejor dicho, el significado que le queremos dar.

“[...] - Cuando el sentir personal se trasciende en la religión (no en una religión, sino en la

esencia de la religión) y el Pensamiento nos lleva a la filosofía, la mente se abre hacia la

comprensión. Comprensión de la virtual voluntad de ser de, digamos, determinados espacios

arquitectónicos. La comprensión es la combinación del Pensamiento y el Sentir en un momento

en que la mente se halla en una relación más estrecha con la Psique, origen de lo que

individualiza una existencia.”

La forma responde a la pregunta del qué y no depende de las condiciones circunstanciales

a diferencia del diseño, mediante el cual podemos llevar a cabo esas ideas.

No obstante, en el ultimo capitulo entendemos como la forma surge de un sistema de

construcción, de la naturaleza del espacio, del orden, de los elementos estructurales inherentes a

la forma, de la memoria, de las imágenes, de la esencia del querer ser. La forma constituye un

elemento comunicante, a través de las imágenes, que responde a las intenciones de la psique de

dotar al espacio de una cualidad particular, y así compartir esa experiencia y permitir crear a

través de ella, comunicando el sentimiento que se experimenta al hacer arquitectura. En el diseño

es donde existen los límites.

“El orden es
El diseño es dar forma en el orden
La forma surge de un sistema de construcción
El crecimiento es una construcción
En el orden está la fuerza creadora
En el diseño están los medios dónde con qué cuándo con cuánto
La naturaleza del espacio refleja lo que éste quiere ser
Es el auditorio un Stradivarius
o es un oído
Es el auditorio un instrumento creador
Afinado para Bach o Bartok
ejecutado por el director de orquesta
o es una sala de congresos
Es la naturaleza del espacio está el espíritu y la voluntad de existir de cierta manera
El diseño debe seguir estrechamente esa voluntad
Por lo tanto, un caballo pintado a rayas no es una cebra
Una estación de ferrocarril antes que un edificio
quiere ser una calle
surge de las necesidades de la calle
del orden del movimiento
Un encuentro de contornos vidriados
A través de la naturaleza el por qué
A través del orden el qué
A través del diseño el cómo
Una forma surge de los elementos estructurales inherentes a la forma
Una cúpula no ha sido comprendida si surgen preguntas sobre cómo construirla.

Nervi hace crecer un arco


Fuller hace crecer una cúpula
Las composiciones de Mozart son diseños
Son ejercicios de orden – intuitivo-
El diseño incita a más diseños
El diseño deriva sus imágenes del orden
Las imágenes son la memoria – la forma –
El estilo es un orden adoptado
El mismo orden creó al elefante y al hombre
Son diseños diferentes
Nacidos de diferentes aspiraciones
Conformados en diferentes circunstancias
El Orden no implica Belleza
El mismo orden creó al enano y a Adonis
El Diseño no produce Belleza
La Belleza surge de la selección
Afinidades
Integración
Amor
El Arte es una forma que pone vida en el orden – psíquico –
El Orden es intangible
Es un nivel de conciencia creadora
que asciende indefinidamente de nivel

Cuanto más alto el orden mayor es la diversidad en el diseño


El orden sostiene la integración
De lo que es espacio quiere ser lo insólito puede ser revelado al arquitecto
Del orden extraeré fuerza creadora y poder de autocrítica para darle forma a ese insólito
De ahí nacerá la Belleza.”

El método de proyección de Kahn es inicialmente filosófico, su concepto de la forma no

responde a la lógica funcional, y no puede ser descrita de esta manera.


Referencias Bibliográficas

 Louis Khan. Forma y Diseño.

 Forma y Diseño / Louis I. Kahn. Issole. Disponible en

http://issole.blogspot.com/2009/04/orden-y-forma-louis-i-kahn.html

 FORMA Y DISEÑO / L. KAHN (2014). Disponible en

https://myvsa2.wordpress.com/2014/04/04/forma-y-diseno-l-kahn/

 KAHN, Louis: Forma y diseño. (2012) PROYECTOS 7/ PROYECTOS 8. Disponible en

https://proyectos4etsa.wordpress.com/2012/01/21/kahn-louis-forma-y-

diseno/#:~:text=Para%20alcanzar%20esta%20meta%2C%20Kahn,ser%20del%20edificio

%20que%20proyecta.

 LOUIS KAHN: "Un espacio implica la conciencia de las posibilidades de la luz".

Arquimaster. Disponible en

https://www.arquimaster.com.ar/arquitectos/arqdestacado01.htm

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