La Descripción2

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 8

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO

CAREPA ANTIOQUIA-TELÉFONOS 8237378-TELEFAX 8236469


“Educando para la paz y la convivencia”

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

La descripción
Describir un ser o un objeto es presentarlo por medio de las palabras, de forma
que el receptor pueda hacerse una idea precisa de cómo es; es decir, consiste en
presentar las partes o los rasgos característicos de seres, lugares, ambientes,
objetos, sentimientos o fenómenos.  Por tanto, la realización de una descripción
exige seguir una serie de pasos o fases, entre los que destacan los siguientes:
1. La observación minuciosa del objeto que se va a describir.
2. La selección de los rasgos característicos que distinguen a ese objeto: su
forma, su color, su tamaño, sus constituyentes…
3. La disposición de los elementos seleccionados: de arriba abajo, de
derecha a izquierda, de lo anterior a lo posterior…
4. La redacción de la descripción, siempre de acuerdo con los objetivos que
se busquen: exactitud, expresividad…

Recursos de la descripción
Para realizar una descripción, contamos con diversos recursos de carácter
lingüístico. Estos son los principales:
 La adjetivación. Los adjetivos expresan las cualidades o estados de los
objetos a que se refieren. Ejemplo: “Era Yurrumendi un hombre enorme, con la
espalda ancha, el abdomen abultado, las manos grandísimas… “
 Las imágenes, por ejemplo: Luis es una ardilla. Celia es un verdadero
ciclón.
 Las comparaciones o las metáforas. Para presentar gráficamente el
objeto, se emplean comparaciones o metáforas, que sugieren nuevos aspectos de
la realidad descrita. Ejemplo: “… una chaqueta de paño negra, fuerte, que debía
de estar calafateada como una gabarra. “; “La chimenea ofrecía un aspecto
siniestro, como una boca enorme y hambrienta incrustada en la pared.” Al
comparar podemos utilizar dos tipos de rasgos:
 Los rasgos diferenciales de cada objeto. Son las características que
distinguen a unos objetos de otros.
 Los rasgos comunes a las cosas que comparamos. Son las características
que hacen que podamos agrupar a los seres en clases.
Para comparar hay que tener en cuenta lo siguiente:
 Se deben comparar variables análogas. Al comparar objetos podemos
observar el tamaño, la forma, la materia, el precio, la procedencia…
 Se deben indicar las semejanzas y las diferencias.
 Se deben ordenar la comparación. Primero las semejanzas y después las
diferencias o al contrario.

Tipos de descripción
Hay distintos tipos de descripción y cada uno de ellos presenta unos requisitos
peculiares:
–La descripción técnica, por ejemplo, se caracteriza por su precisión, claridad y
objetividad.
–En la descripción literaria, en cambio, pueden ser más importantes la
expresividad o la capacidad de evocar determinados sentimientos.

Según los rasgos de la realidad que el emisor seleccione, la descripción puede


ser:  

1. La descripción exhaustiva refleja de forma detallada y meticulosa todos los


rasgos de la realidad que se quiere representar, mostrándola a veces desde
puntos de vista distintos. Esta forma de descripción es propia de los textos
científicos y técnicos. Ejemplo: albaricoque […] Fruta parecida al melocotón,
pero de menor tamaño, con piel de color amarillento y de superficie lisa, pulpa
dulce y aromática y semilla en forma de hueso acorazonado del que se extrae
un aceite semejante al de las almendras.   

2. La descripción selectiva presenta solo los rasgos más significativos o


expresivos de la realidad descrita. Ejemplo: “Asomaban los albaricoques entre
el follaje como rosadas mejillas de niño”.      

Según el tratamiento que el emisor dé a la realidad que describe, la


descripción puede ser: 

a) La descripción estática presenta una realidad fija, estable.


b) La descripción dinámica presenta una realidad cambiante.

Según la intención comunicativa del emisor, su punto de vista, la descripción


puede ser:

a) La descripción objetiva es propia de los textos científicos y técnicos.


Tiene una finalidad informativa: pretende mostrar la realidad tal como es. En ella,
el emisor se limita a reflejar lo que ve de una manera minuciosa y precisa, sin
manifestar sus propios sentimientos o emociones. Este tipo de descripción utiliza
un lenguaje objetivo y riguroso. Ejemplo: “El refranero es un libro en el que se
recogen refranes, máximas, aforismos, etc.”

b) La descripción subjetiva es propia de los textos literarios. Tiene una


finalidad estética. El emisor no se preocupa tanto de reflejar la realidad como de
dar cuenta de los efectos que esa realidad produce en su ánimo; por eso, la
descripción pierde en minuciosidad y exactitud y se llena de valoraciones
personales que transmiten al receptor las emociones y sentimientos de quien hace
la descripción. Ejemplo: “Hay en ella un sosiego, una paz exterior, que puede
provenir de frialdad de espíritu y de corazón, de estar muy sobre sí y de calcularlo
todo, sintiendo poco o nada, y pudiera provenir también de otras prendas que
hubiera en su alma; de la tranquilidad de su conciencia, de la pureza de sus
aspiraciones y del pensamiento de cumplir en esta vida con los deberes que la
sociedad impone, fijando la mente, como término, en esperanzas más
altas.”                           Pepita Jiménez, Juan Valera.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
CAREPA ANTIOQUIA-TELÉFONOS 8237378-TELEFAX 8236469
“Educando para la paz y la convivencia”

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

¿Qué es la descripción?
 
Es dar a entender con palabras, de manera detallada y ordenada, cómo son las
personas, lugares, objetos, animales, etc.
 
Pasos que se necesitan para una buena descripción
 
1. La observación: consiste en fijar la atención en las características de las
personas, los paisajes o las cosas: la forma, el color, las dimensiones, la belleza,
las virtudes o los defectos, etc.
 
2. La selección: se eligen los detalles más importantes.
 
3. La organización: consiste en seguir un orden al redactar la descripción: de lo
general a lo particular o al contrario; primero lo físico, luego lo subjetivo.
 
Clases de descripciones
 
La descripción se divide, según la persona o el objeto que se describe:
 
1. Prosopografía: es la descripción de los rasgos físicos de una persona, el color
de su piel, de sus ojos y de su cabello, la forma de su rostro, su estatura y
otras cualidades.
 
Ejemplo:
"María me ocultaba sus ojos; pero pude admirar en ellos la brillantez y hermosura
de los de las mujeres de su raza; sus labios rojos y húmedos me mostraron sólo
un instante el arco simétrico de su linda dentadura. Llevaba, como mis hermanas,
la abundante cabellera castaño oscura arreglada en una trenza.
                                                            Jorge Isaacs, María (Adaptación)

Ejemplo:
Mario tenía el pelo corto y erizado, rojo como una zanahoria, y las orejas gachas
de soplillo. Era delgado y alto con la piel llena de pecas. Pero éstas no eran los
graciosos puntillos que con frecuencia caen tan bien en las narices respingonas de
las chicas. Otli tenía todo el cuerpo blanco y marrón como un perro foxterrier;
como si se hubiese puesto cerca de un pintor que le pulverizase de marrón en una
pared blanca.
 
2. Etopeya: es la descripción de los rasgos morales o psicológicos de una
persona, como su personalidad y carácter. 
 
Ejemplo:
Don Gumersindo, Era afable, servicial, compasivo y se desvivía por complacer
y ser útil a todo el mundo, aunque costase trabajos, desvelos, fatiga, con tal que
no le costase un real... Alegre y amigo de chanzas y burlas. Se hallaba en todas
las reuniones y fiesta y las regocijaba con la amenidad de su trato. y con
su discreta conversación. Nunca había tenido inclinación amorosa a una
mujer determinada. pero inocentemente, sin malicia, gustaba de todas, y era el
viejo más amigo de coquetear a las muchachas... 
                                                                                 (Pepita
Jiménez)
 
3. Retrato: es la descripción de los rasgos físicos y psicológicos de una persona.
Ejemplo:

El tío Lucas era más feo que un carro por debajo, lo había sido toda su vida, y ya
tenía cerca de cuarenta años. Sin embargo, pocos hombres tan simpáticos y
agradables habrán echado Dios al mundo. Lucas era en aquel entonces de
pequeña estatura, un poco cargado de espaldas, muy moreno, barbilampiño,
narigón, orejudo y picado de viruelas. En cambio, su boca era regular y su
dentadura inmejorable. Dijérase que sólo la corteza de aquel hombre era tosca y
fea; que tan pronto como empezaba a penetrarse dentro de él aparecían sus
perfecciones, y estas perfecciones principiaban por los dientes. Luego venía la
voz, vibrante, elástica, atractiva.
Llegaba después lo que aquella voz decía: todo oportuno, discreto, ingenioso,
persuasivo.

4. Autorretrato: cuando la misma persona hace su descripción o biografía.

Ejemplo:
Por mi parte soy o creo ser duro de nariz,
mínimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza,
creciente de abdomen, largo de piernas,
ancho de suelas, amarillo de tez,
generoso de amores, imposible de cálculos,
confuso de palabras, tierno de manos,
lento de andar, inoxidable de corazón,
aficionado a las estrellas, mareas, maremotos,
admirador de escarabajos, caminante de arenas,
torpe de instituciones, chileno a perpetuidad,
amigo de mis amigos, mudo de enemigos,
entrometido entre pájaros, maleducado en casa,
tímido en los salones, arrepentido sin objeto,
horrendo administrador, navegante de boca
y yerbatero de la tinta, discreto entre los animales,
afortunado de nubarrones, investigador de mercados,
oscuro en las bibliotecas, melancólico en las cordilleras,
incansable en los bosques, lentísimo de contestaciones,
ocurrente años después, vulgar durante todo el año,
resplandeciente con mi cuaderno, monumental de apetito,
tigre para dormir, sosegado en la alegría,
inspector del cielo nocturno, trabajador invisible,
desordenado, persistente, valiente por necesidad,
cobarde sin pecado, soñoliento de vocación,
amable de mujeres, activo por padecimiento,
poeta por maldición y tonto de capirote.

Ejemplo:
No me gusta ni mi cara ni mi nombre. Bueno las dos cosas han acabado siendo la
misma. Es como si me encontrara feliz dentro de este nombre, pero sospechara
que la vida me arrojó a él, me hizo a él y ya no hay otro que pueda definirme como
soy. Y ya no hay escapatoria. Digo Rosario y estoy viendo la imagen que cada
noche se refleja en el espejo, la nariz grande, los ojos también grandes pero
tristes, la boca bien dibujada pero demasiado fina. Digo Rosario y ahí está toda mi
historia contenida, porque la cara no me ha cambiado desde que era pequeña,
desde que era niña con nombre de adulta y con un gesto grave.

5. Caricatura: es aquella descripción en la que se deforman o exageran los


rasgos del físico o del carácter de un personaje.

Ejemplo:
Mi criado tiene de mesa lo cuadrado y el estar en talla al alcance de la mano. Por
tanto es un mueble cómodo; su color es el que indica la ausencia completa de
aquello con qué se piensa, es decir, que es bueno; las manos se confundirían con
los pies, si no fuera por los zapatos y porque anda casualmente sobre los últimos,
a imitación de la mayor parte de los hombres; tiene orejas que están a uno y otro
lado de la cabeza como los floreros en una consola, de adorno, o como los
balcones figurados, por donde no entra ni sale nada; también tiene dos ojos en la
cara; él cree ver con ellos, ¡qué asco se lleva!

6. Topografía: es la descripción de un paisaje o lugar urbano o natural.


 
Ejemplo:
A la izquierda se abría la enorme boca de la cueva, por la cual no se distinguían
más que sombras. Al acostumbrarse la pupila, se iba viendo en el suelo, como una
sábana negra que corría a todo lo largo de la gruta, el arroyo del infierno,
"Infernuco erreca", que palpitaba con un temblor misterioso. En la oscuridad de la
caverna brillaba, muy en el fondo, la luz de una antorcha que agitaba alguien al ir y
venir.
Unos cuantos murciélagos volaban a su alrededor; de cuando en cuando se oía el
batir de las alas de una lechuza y su chirrido áspero y estridente.

7. Obeictografía: descripción de objetos.
 
Ejemplo:
Lo más importante del jardín del sol era el pozo. Tenía un brocal de piedra verde y
un arco de hierro forjado para la polea. La polea era de madera y chillaba como
una golondrina. El cubo era también de madera, sujeto por aros de hierro, como
las cubas, y pesaba mucho. El pozo era muy hondo y tenía un agua muy clara.

Ejemplo:
Mi carrito de bomberos es lo más hermoso que tengo en la vida, toda la capota y
alrededor es de color rojo encendido como imitando las llamas, en la parte de
atrás hay un espacio justo para los bomberitos de juguete, las llantas son de un
color negro, marca Good Year y por debajo es blanco como el cabello de mi
querida abuelita.

8. Zoografía: descripción de animales.
 
Ejemplo:
EL CAMELLO

El camello es un animal mamífero y herbívoro. Tiene cuatro patas largas y


delgadas, su cabeza, en proporción al cuerpo es pequeña, sus orejas son
diminutas y sus ojos saltones. Su voluminoso cuerpo está cubierto de finos y
largos pelos que suele mudar por primavera. Se caracteriza por tener dos gibas de
grasa para soportar la dura vida del desierto.

La hembra tiene una sola cría por cada parto.  Es un animal doméstico y se utiliza
para transportar mercancías o personas. Si come hierba fresca, es capaz de
aguantar durante varias jornadas sin beber agua.
 
9. Cronografía o cronología: es la descripción de una época histórica en la que
se tienen en cuenta las fechas de los acontecimientos.
 
Ejemplo:
 1900 El dirigible Zeppelin.
 1910 Modelo nuclear del átomo.
 1920 Secador de pelo.
 1925 El televisor.
 1932 La guitarra eléctrica. 
ACTIVIDAD:
Redacto las siguientes clases de descripciones:
1. Un retrato de mi mamá o mi papá.
2. Una topografía del lugar más hermoso que conozca.
3. Una zoografía del animal que más me guste.
4. Una caricatura de alguien conocido.
5. Una obeictografía del objeto que más me guste.
(Mínimo cinco renglones por cada una de las descripciones)

También podría gustarte