Resumen de 2° DPCC Sem 11

NUESTRAS RAÍCES NOS PERMITEN CRECER Y DESARROLLARNOS
Tener raíces significa mucho más que saber dónde nacimos. Es sentirnos parte de un grupo que nos ayuda a crecer, a nutrirnos,
que nos da seguridad y nos acompaña frente a los desafíos de la vida. A esto se le llama sentido de pertenencia y es un aspecto
fundamental para el desarrollo y fortalecimiento de nuestra identidad. El sentido de pertenencia a un grupo existe cuando… logras
una identificación personal: Sientes que compartes ideas, valores, gustos, intereses y objetivos con el grupo; pero al mismo tiempo
te reconoces como ser individual y singular, con opiniones propias que no siempre coinciden con las del grupo. asumes una
responsabilidad compartida por el bienestar del grupo: Compartes la manera de hacer las cosas, de relacionarte, de establecer y
respetar acuerdos, así como algunas expresiones y formas de hablar, etc. estableces vínculos afectivos y solidarios: Creas y
cultivas lazos de cariño, amistad, confianza y respeto. Tienes la certeza de contar y brindar ayuda. Sientes que te respetan y te
respaldan. adoptas normas y hábitos: El sentido de pertenencia al grupo se alimenta y fortalece cuando van viviendo experiencias
en común (anécdotas, retos, logros y situaciones difíciles); así, un grupo se consolida y se mantiene unido. compartes historias y
viven: Formas parte activa del grupo, participando. Ayudas al crecimiento y bienestar de todo el grupo cuando te interesas por él,
cuando aportas lo que sabes, usando tus propias habilidades y conocimientos. La familia es nuestra primera raíz. En el hogar
aprendemos cómo relacionarnos con las y los demás, cómo mostrar cariño, respeto, proponer ideas, desarrollar nuestros gustos e
intereses o cómo tener reglas y hábitos. Del mismo modo, aprendemos cómo reaccionar ante situaciones difíciles. Por ejemplo, en
casa de Nataly, su familia la quiere y la apoya para que alcance sus objetivos. Sus hermanas y hermanos aprenden de ella y
comparte con su madre y padre sus ideas e intereses. Pertenezco a varios grupos Primarios. Los miembros de estos grupos
tienen una relación personal, íntima, solidaria, afectuosa y comprometida. Estos grupos son fundamentales para el desarrollo de
las personas y guían la forma como nos relacionamos con las y los demás. Los grupos primarios son la familia y las amistades
más cercanas. Secundarios. Son más numerosos y no dependen del afecto o de saber mucho el uno del otro, pues lo que les une
es un interés u objetivo común, por el cual se comunican o reúnen. Por ejemplo: el barrio o el vecindario, la comunidad, los
comités, los grupos de artesanía, de música, de danza, de protección ambiental o la hinchada de un equipo de fútbol, entre otros.
De pares. Los miembros de este grupo más o menos tienen la misma edad, cumplen un mismo rol o ejercen un mismo cargo. Por
ejemplo: los grupos de compañeros o compañeras de clase, la asociación de madres y padres de familia, las y los docentes del
colegio, el comité de regantes, la asociación del vaso de leche, el comité vecinal, etc. De referencia. Son grupos a los que no
pertenecemos directamente, pero en los cuales nos gustaría participar; también se refiere a los que adoptamos como modelos.
Por ejemplo, algunas personas se sienten identificadas con un determinado grupo deportivo, musical, artístico, etc. ¿SABÍAS
QUE...? En la adolescencia aumenta el interés por relacionarnos con personas de nuestra edad, por tener un grupo de amigas y
amigos. ¿Te has dado cuenta de ello? Es habitual que queramos involucrarnos en actividades nuevas y nos interesemos por lo
que sucede fuera de la familia y del colegio. ¿Te pasa lo mismo a ti? Conforme vas conociendo y definiendo tus gustos,
actividades y preferencias, desarrollas y fortaleces tu identidad. Esto es algo importante de la adolescencia: conocer qué
pensamos, qué gustos y preferencias tenemos, y qué disfrutamos hacer. Con frecuencia descubrimos que muchas de estas cosas
las compartimos o las tenemos en común con nuestro grupo. Y tú, ¿qué ideas, gustos y actividades compartes con tus grupos de
amigas y amigos?
ACTIVIDAD 2
¿Te gustaría asumir un cargo dentro de tu colegio? ¿Porqué?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
¿A qué grupos perteneces? Y porqué.
a) _____________________________________________________________________________________
b) _____________________________________________________________________________________
c) _____________________________________________________________________________________
d) _____________________________________________________________________________________
En una hoja aparte escribe sobre la importancia de conocer y valorar nuestras raíces para afianzar la identidad
Tengo un color, un rostro, una cultura... ¿Y las otras personas?
A lo largo de nuestra historia, en nuestro país se han presentado diversas oleadas migratorias que han ido generando
en la población una mezcla de diversas características, costumbres y formas de vida. Así, en el territorio peruano han
convivido grupos humanos de origen andino, amazónico, europeo, asiático y africano. A la combinación de
costumbres entre todos estos grupos se le llama mestizaje, y a las personas que tienen orígenes diversos se les llama
mestizas y mestizos. Este es el caso, por ejemplo, de Carlos Joy, quien tiene ascendencia paterna china y ascendencia
materna peruana; por ello, él sería mestizo. Algunas personas o grupos poblacionales, por su parte, tienen un origen
uniforme; es decir, sus ascendientes o antepasados pertenecen al mismo grupo humano, por lo cual han preservado
muchas de sus costumbres tradicionales y se identifican con ellas y con la cosmovisión que han heredado, como el
caso de Nampíg, quien es awajún, de padres awajún: su grupo étnico se ha mantenido. Esto también es habitual en
grupos aimaras, quechuas, shipibokonibos, etc., quienes valoran y cultivan su herencia cultural como un rico legado
que deben preservar y defender generación tras generación
El color de tu piel, tu rostro, tu herencia cultural, tu

lengua y tu forma de vida son importantes, ya que te
dan una identidad y configuran parte de la identidad
del país. Tus características te hacen diferente a las y
los demás: eres un ser único y tienes igual valor y
dignidad que todas las personas y mereces respeto.
Sin embargo, como manifiesta Nampíg, muchas veces
socialmente esto se olvida y transgrede. En marzo
del2018, el Ministerio de Cultura compartió los
siguientes resultados de la Primera Encuesta Nacional
de Percepciones y Actitudes sobre la Diversidad
Cultural y Discriminación Étnico-Racial:
ACTIVIDAD:
DIBUJATE Y DESCRIBETE EL AUTORRESPETO, AUTOCONCEPTO, AUTOREGULACION DE TU PERSONAS EN

DIFERENTES SITUACIONES DE TU VIDA
En esta ficha hemos avanzado en nuestro autoconocimiento, lo cual aporta a nuestra identidad, ¡Es un gran avance! Para
que tu identidad se fortalezca y enriquezca, es importante:
a. El autorrespeto, es decir, conocer y atender tus necesidades e intereses, expresar tus emociones, valorar lo que te
hace valiosa o valioso.
b. El autoconcepto o la idea que tienes de ti como una persona amable, fuerte, leal, responsable, amigable, etc.
c. La autoaceptación de tus características, talentos, dificultades y defectos; a partir de esta aceptación verdadera
puedes seguir creciendo y desarrollándote plenamente.

Resumen de 2° DPCC Sem 11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Resumen de 2° DPCC Sem 11

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Resumen de 2° DPCC Sem 11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

NUESTRAS RAÍCES NOS PERMITEN CRECER Y DESARROLLARNOS

¿A qué grupos perteneces? Y porqué.

El color de tu piel, tu rostro, tu herencia cultural, tu

DIBUJATE Y DESCRIBETE EL AUTORRESPETO, AUTOCONCEPTO, AUTOREGULACION DE TU PERSONAS EN

También podría gustarte