Ep2 Io A1 2020 2 PDF

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EXAMEN PARCIAL 2

INVESTIGACION DE OPERACIONES

Semestre 2020-2 Ciclo académico V


Escuela Ingeniería Industrial Sesión 10
Experiencia Sección A1
Investigación de Operaciones
curricular Turno M T N
Docente Mg. Raúl Ángel Calero Saldaña Fecha 05 11 2020

I. Capacidades:
 Analiza situaciones de la vida diaria que hacen uso de Modelos Lineales.
 Resuelve modelos lineales con el método simplex.
 Explica la lógica del método simplex.
 Analiza las variantes del modelo lineal.

II. Instrucciones generales:


 Lea atentamente cada pregunta antes de responderla.
 Se permite usar las herramientas de apoyo empleadas en las videoconferencias.
 El examen en línea debe desarrollarse en el tiempo establecido.

III. Actividades de evaluación:

Caso:

NERALY SHOP es una microempresa confeccionista de prendas de vestir. Para la estación de verano está
ofertando 3 tipos de polos: deportivos, casual y de vestir. Para la fabricación de polos deportivos se requieren
2 metros de lana y 1.25 metros de algodón, para el polo casual se requieren 1.5 metros de lana y 2.5 metros
de algodón y para polos de vestir se requieren 1.5 metros de lana y 1.5 metros de algodón. NERALY SHOP
cuenta con una disponibilidad en su taller de 350 metros de lana y 400 metros de algodón. Se conoce que
existe un pedido de 200 polos entre deportivos y casuales. Se sabe además que la utilidad es de 30 soles
para polos deportivos, 40 soles para casuales y 10 soles para polos de vestir. Si la microempresa desea
maximizar sus beneficios, se pide:
Preguntas:

1. Según el contexto, cuáles serían la variables? (1pts)


2. Al formular el modelo de PL con las variables del contexto, cual es la función objetivo? (1pts)
3. Al formular el modelo de PL con las variables del contexto, cuales son las restricciones? (1pts)
4. Al formular el modelo de PL con las variables del contexto, cuales son las condiciones de no
negatividad? (1pts)
5. Si se decide resolver el modelo de PL con las variables del contexto aplicando método simplex,
cual es la función objetivo del modelo en forma estándar? (1pts)
6. Al formular el modelo de PL en forma estandar con las variables del contexto, cuales son las
restricciones? (1pts)
7. Al formular el modelo de PL en forma estandar con las variables del contexto, cuales son las
condiciones de no negatividad? (1pts)
8. Al resolver el modelo de PL aplicando metodo simplex con las variables del contexto, que valor
toma el elemento pivote en el tablero iteración 0? (2pts)
9. Al resolver el modelo de PL aplicando metodo simplex con las variables del contexto, que valor cj-zj
se tomara para la elección de la columna pivote en el tablero iteración 0? (2pts)
10. Al resolver el modelo de PL aplicando metodo simplex con las variables del contexto, que variable
entra a la base en el tablero iteración 1? (2pts)
11. Al resolver el modelo de PL aplicando metodo simplex con las variables del contexto, que valor cj-zj
se tomara para la elección de la columna pivote en el tablero iteración 1? (2pts)
12. Al resolver el modelo de PL aplicando metodo simplex con las variables del contexto, que valor
toma el elemento pivote en el tablero iteración 1? (2pts)
13. Resuelto el modelo de PL aplicando metodo simplex con las variables del contexto, según los
resultados que se observan en tablero iteración 2, a que conclusión se llega? (3pts)

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