Este documento discute la importancia de la planificación universitaria, el currículo, la metodología y la evaluación en la enseñanza y el aprendizaje. También analiza cómo los procesos de licenciamiento y acreditación han mejorado la planificación universitaria al garantizar que las universidades cumplan con las condiciones básicas de calidad.
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Este documento discute la importancia de la planificación universitaria, el currículo, la metodología y la evaluación en la enseñanza y el aprendizaje. También analiza cómo los procesos de licenciamiento y acreditación han mejorado la planificación universitaria al garantizar que las universidades cumplan con las condiciones básicas de calidad.
Este documento discute la importancia de la planificación universitaria, el currículo, la metodología y la evaluación en la enseñanza y el aprendizaje. También analiza cómo los procesos de licenciamiento y acreditación han mejorado la planificación universitaria al garantizar que las universidades cumplan con las condiciones básicas de calidad.
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TAREA 2 ALUMNA: JANETT JESUS DIAZ PORTILLO
Nociones sobre la planificación universitaria
¿Por qué es importante la planificación universitaria?
La Planificación universitaria es importante por que permite tener un Diagnóstico Situacional de las universidades estatales y privadas ,determinan las carreras profesionales que brindan hacia el alumnado de educación superior y realmente cumplan con las mínimas condiciones de Calidad, que cumplan con objetivos académicos ,que exista línea de investigación que genere mayor conocimiento en el beneficio de la población. Asimismo, La Planificación universitaria nos permite evaluar la oferta educativa si es necesaria para la localidad y/o región si existe un exceso o requiere la demanda de los profesionales y estos egresados puedan realmente insertarse en el ámbito laboral, en favor de su región y/o a nivel nacional. Por ejemplo, una región netamente agrícola, puede de acuerdo a su realidad una universidad puede brindar servicios educativos en ingeniera agrónoma o afines que sería muy distinto a promocionar otras carreras como la de Derecho, letras entre otros. ¿Por qué es importante el currículo, la metodología y la evaluación en la enseñanza aprendizaje? El Currículo Nacional es una de las columnas básicas de la educación, pues es clave para indicar hacia qué aprendizajes deben orientarse los esfuerzos del Estado y de los diversos actores de la comunidad educativa.
La Metodología es uno de los elementos fundamentales que componen el
currículo y se entiende como el conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por el profesorado, de manera consciente y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos .
La Evaluación educativa :es un proceso continuo y personalizado dentro del
sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante para, si es necesario, adoptar medidas de refuerzo o de compensación para garantizar que se alcanzan los objetivos educativos definidos para su nivel.
¿Los procesos de licenciamiento y acreditación han mejorado la
planificación universitaria? ¿Porqué?. El licenciamiento y la acreditación son distintos pero complementarios. El primero como ya se mencionó, es un procedimiento de carácter obligatorio, que determina si las universidades cuentan con las Condiciones Básicas de Calidad para poder formar profesionales. Es decir, si una universidad no se encuentra licenciada, esta no puede operar en nuestro País. El segundo, en cambio, es un proceso voluntario donde se propone la mejora continua de una institución, sin embargo, se debe precisar que la ley N° 28740, establece que “es obligatoria para las carreras que formen profesionales de salud o educación, ya sean, universitarios o técnicos”. A la fecha (04/11/2020), 92 universidades y dos Escuelas de Posgrado han recibido su Licencia de Funcionamiento para ofrecer el servicio educativo superior universitario, después de que la SUNEDU verificara el cumplimiento de las CBC. Considero que si ha mejorado la Planificación universitaria que es parte de la Reforma educativa superior que brinde las Mínimas Condiciones Básicas de Calidad en la Educación Superior ,dado que ha existido muchas universidades que se han creado ,más con un enfoque mercantilista ,que dista mucho de brindar Educación de Calidad a nuestros universitarios y puedan cumplir las competencias mínimas que se requieren para el mercado laboral. Referencia Bibliográfica: 1.-Política de aseguramiento de la calidad de la Educación Superior Universitaria. [Internet].Lima. DS No 016-2015-MINEDU. (Consultado el 13 de Nov de 2020) Disponiblle en: http://www.minedu.gob.pe/reforma- universitaria/pdf/politica.pdf 2.-Gallegos, Ada. Educación superior y licenciamiento: El caso de las universidades del Perú. Revista Espacios [Internet]2017 [Citado 2020 Nov 13];38(60):1-35. Disponible en: http://www.revistaespacios.com/a17v38n60/a17v38n60p35.pdf 3.-Ministerio de Educación. Gobierno del Perú. Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria. [consultado el 13 de noviembre del 2020]. Disponible en: https://www.gob.pe/4504-superintendencia-nacional-de- educacion-superior-universitaria-que-hacemos