Practica 3. Tiristores

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS 9

“JUAN DE DIOS BÁTIZ”
Nombre del alumno: Grupo:
Práctica No. 3 Aplicación con los Tiristores
Competencia Particular: RAP´s:
Explica el funcionamiento de los circuitos de disparo

Utiliza los tiristores como elementos de potencia para para los SCR.
sistemas de control de fase, corriente y voltaje.
Reconoce el símbolo del DIAC
Describe las características de construcción del DIAC
Explica el funcionamiento del DIAC
Reconoce el símbolo del TRIAC
Describe las características de construcción del

TRIAC
Explica el funcionamiento del TRIAC en la

construcción de un control de luz (Dimmer)
NOTA:
Cada una de las hojas que agregue deberá contener su grupo, apellido paterno y materno, nombres.
DESARROLLO.
Práctica 3. TIRISTORES
Dispositivos Electrónicos
1
Construya los siguientes circuitos en su simulador. Para está práctica es muy importante que analice el
funcionamiento de los circuito, observara principalmente el ángulo donde se dispara y el momento en el que hace
funcionar sus elementos de iluminación. Las Conclusiones de lo observado tendrán un valor mayor.
Simulación 1. El SCR
OBJETIVO:
Estudiar la desconexión automática del SCR en corriente continua.
DESARROLLO
1. Construya el circuito de la figura alimentándolo con una tensión alterna de 12V de la

salida del transformador (o generador de funciones).
2. Exponer inicialmente la LDR a la mayor cantidad de luz posible observando que la
lámpara no se ilumina, si no respondiera a la LDR o coloque un potenciómetro.
3. Tapar entonces la LDR con cualquier cuerpo opaco o hágala variar manualmente
(observando que está se encuentra conectada a GATE.
4. Comprobar que la lámpara se ilumina.
5. Retirar el cuerpo opaco de la célula comprobando que la lámpara se apaga.
6. Explicar el funcionamiento de este circuito y comprobar con el osciloscopio el momento de
la desconexión del SCR.
7. Representar gráficamente la señal visualizada con el osciloscopio midiendo entre cada
uno de los extremos de los 2 diodo con respecto a tierra (el diodo Zener comprobara el
voltaje al que está especificado, el diodo rectificador, observará la limitación de entrada de
la señal alterna). Colocará un osciloscopio con canal 1 en la lámpara con respecto a tierra
y canal 2 desde GATE a tierra. Otro osciloscopio estará para visualizar en canal uno la
señal que entra al diodo 1N4007 en paralelo y canal 2 paralelo al diodo Zener
2
CONCLUSIONES DE SIMULACIÓN 1
Desarrolle sus conclusiones cuartilla de lo que pudo observar en la simulación.
Simulación 2 y 3. Aplicación del SCR en CD y CA
a) “Interruptor electrónico con tiristor en DC”
OBJETIVO:
Análisis y estudio de la estructura interna de un tiristor. Funcionamiento y utilidad de este tipo de

componente en DC.
Ensayar diversos circuitos con tiristores y estudiar la forma de cortar su conducción así como sus
posibles circuitos de disparo.
DESARROLLO
● Montar el circuito de la figura poniendo atención en no confundir las patillas del tiristor (SCR)
que, visto frontalmente, quedan dispuestas, empezando por la izquierda: cátodo, ánodo y puerta
o GATE.
3
● Aplicar una tensión de alimentación de 12 V y pulsar a continuación en el interruptor de

encendido, comprobando que aunque se suelte este, la lámpara continúa encendida.
● Pulsar a continuación el interruptor de apagado, comprobando que la lámpara se apaga.
Analizar y medir el circuito razonando por qué sucede esto.
● Nombrar las distintas formas que hay para la conexión y desconexión de un Tiristor.
● Explicar el funcionamiento del circuito.
CIRCUITO:
b) “Interruptor electrónico con tiristor en AC.”
OBJETIVO:
Análisis del control de un tiristor alimentado en corriente alterna.
Conocimiento del control de la carga por el ángulo de ataque en la puerta del SCR y estudio de
este dispositivo en el control de grandes potencias en fuentes de AC.
DESARROLLO
● Montar el circuito de la figura y alimentarlo en alterna mediante un transformador de 12V.

● Comprobar que la lámpara no se ilumina. Si esto sucediera seria señal de que el tiristor se
encuentra en mal estado.
4
● Pulsar a continuación el interruptor comprobando que la lámpara se ilumina. Si esto no

ocurriera, también podría ser debido al mal estado del componente.
● Soltar el interruptor comprobando que la lámpara se apaga de nuevo.
● Recordar lo que sucedía cuando el tiristor era alimentado por corriente continua y la
diferencia que hay a cuando lo alimentamos con corriente alterna.
● Razonar por que sucede esto.
● Utilizando el principio de funcionamiento de este circuito, elaborar uno de invención propia
que pueda servir de utilidad.
● Con el osciloscopio de doble traza medir la señal que se aplica al tiristor y la que aparece en
el ánodo del mismo.
● Anotarlo y dibujarlo en el recuadro adjunto.
CIRCUITO:
SEÑAL Vdiv: TENSIÓN
T
A
5
D
O
Simulación 4. Aplicación del SCR y un DIAC
“Destellador de luces con SCR y DIAC”
OBJETIVO:
Estudio y análisis del DIAC y el TIRISTOR.
Analizar el funcionamiento de un circuito formado por dichos componentes.
DESARROLLO
● Montar el circuito de la figura

● Alimentar el circuito y variar el potenciómetro observando que ocurre para distintos valores de
resistencia del mismo.
● Realizar las mediciones oportunas y anotarlas con el fin de explicar el funcionamiento del
circuito
● Cambiar el condensador de 250µF por otros condensadores de capacidad fija y observar lo que
ocurre.
CIRCUITO:
6
CONCLUSIONES
Desarrolle sus conclusiones cuartilla de lo que pudo observar en la simulación.
7
Lista de cotejo de la práctica No. 3 – Tiristores
Indicadores si no Valo
r.
Cumple con todos los componentes requeridos para la simulación de 20
la práctica.
Circuito armado con todos los componente: ( )
Práctica llena ( )
Obtiene los datos de la Hoja de especificaciones ( )
Participa activamente en clase durante el desarrollo de la práctica. 10
Maneja el simulador adecuadamente para dejar el Circuito funcionando 30
Obtiene las gráficas en el Osciloscopio 5
Conclusiones 20
Toma captura de pantalla y la pega en su práctica. 5
Puntualidad. 5
Totale 100
s.
8

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Nombre del alumno: Grupo:

Práctica No. 3 Aplicación con los Tiristores

Competencia Particular: RAP´s:

Explica el funcionamiento de los circuitos de disparo

Reconoce el símbolo del DIAC

Describe las características de construcción del DIAC

Explica el funcionamiento del DIAC

Reconoce el símbolo del TRIAC

Describe las características de construcción del

Explica el funcionamiento del TRIAC en la

Estudiar la desconexión automática del SCR en corriente continua.

1. Construya el circuito de la figura alimentándolo con una tensión alterna de 12V de la

Desarrolle sus conclusiones cuartilla de lo que pudo observar en la simulación.

Simulación 2 y 3. Aplicación del SCR en CD y CA

a) “Interruptor electrónico con tiristor en DC”

Análisis y estudio de la estructura interna de un tiristor. Funcionamiento y utilidad de este tipo de

● Aplicar una tensión de alimentación de 12 V y pulsar a continuación en el interruptor de

b) “Interruptor electrónico con tiristor en AC.”

Análisis del control de un tiristor alimentado en corriente alterna.

● Montar el circuito de la figura y alimentarlo en alterna mediante un transformador de 12V.

● Pulsar a continuación el interruptor comprobando que la lámpara se ilumina. Si esto no

SEÑAL Vdiv: TENSIÓN

Simulación 4. Aplicación del SCR y un DIAC

“Destellador de luces con SCR y DIAC”

Estudio y análisis del DIAC y el TIRISTOR.

Analizar el funcionamiento de un circuito formado por dichos componentes.

● Montar el circuito de la figura

Desarrolle sus conclusiones cuartilla de lo que pudo observar en la simulación.

Lista de cotejo de la práctica No. 3 – Tiristores

Circuito armado con todos los componente: ( )

Obtiene los datos de la Hoja de especificaciones ( )

Participa activamente en clase durante el desarrollo de la práctica. 10

Maneja el simulador adecuadamente para dejar el Circuito funcionando 30

Obtiene las gráficas en el Osciloscopio 5

Toma captura de pantalla y la pega en su práctica. 5

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