Módulo #6 Reacciones Quimicas
Módulo #6 Reacciones Quimicas
Módulo #6 Reacciones Quimicas
Cuando observamos a nuestro alrededor, nos percatamos de los cambios que ocurren
constantemente en el mundo material. El agua de los mares y ríos se evapora; parte de este
vapor se condensa para formar nubes de gotitas de agua o cristales de hielo, los que
combinados con partículas de polvo y humo caen en forma de lluvia sobre la superficie
terrestre. Los jardines cambian continuamente debido al crecimiento de las plantas y malezas.
Desde nuestro crecimiento vivimos en constante cambio hasta hacernos adultos y morir. Los
alimentos que ingerimos son producto de los cambios originados por la cocción. En la
naturaleza las frutas se maduran, los jugos se fermentan y se producen vinos. En términos
generales se podría concluir que todo a nuestro alrededor está en constante cambio y que
estos pueden ser físicos o químicos.
Recordemos que los cambios que experimenta la materia pueden ser de dos tipos: físicos y
químicos. Así pues, un cambio físico es aquel que sufren las sustancias sin que se altere su
composición. En estos cambios, las propiedades físicas de las sustancias varían tan solo en
lo que respecta a la modificación producida y en una extensión que depende de ella, pero las
propiedades químicas de las sustancias permanecen inalteradas, por ejemplo si imanta un
trozo de hierro, se comprime un volumen de cloro, se corta en pedazos un hoja de papel, etc.
Los cambios químicos son aquellos que cuando ocurren, producen una transformación en la
estructura interna de la materia por causa de las interacciones entre moléculas, átomos o
iones. Esto genera una variación profunda en todas las propiedades de las sustancias que
sufren el cambio: se originan nuevas moléculas, quedan en libertad átomos, iones,
formándose nuevas sustancias. Los cambios químicos son conocidos como reacciones
químicas.
Tanto en los cambios físicos como en los químicos hay involucrada energía, sin embargo, las
cantidades de energía que se absorben o liberan durante el cambio son mucho mayores en un
cambio químico que en uno físico.
En las reacciones químicas, hay ciertos hechos que evidencian que ha ocurrido un cambio
químico, como lo son:
a. Desprendimiento de un gas
b. Formación de un sólido
c. Aparición de un color o cambio de color
d. Consumo de un sólido
e. Desprendimiento de energía en forma de luz y calor
El gas butano arde en el aire. Produce el calor necesario para calentar agua o cocinar.
➢ 2 N2H4(l) + N2O4(l) → 3 N2(g) + 4 H2O(l) + energía
En esta reacción se describe el proceso químico que ocurre cuando arde en el aire las cerillas
o fósforos, que contienen trisulfuro de tetrafósforo, P 4S3, generando energía calórica y
luminosa.
➢ Pb(s) + PbO2(s) + 2 H2SO4(ac) → 2 PbSO4(ac) + 2 H2O(l)
4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3
b. Las relaciones moleculares o atómicas en que estas sustancias intervienen en el proceso.
La ecuación del ejemplo anterior expresa, con fórmulas, que cuatro átomos de hierro
reaccionan con 3 moléculas de oxígeno para producir dos moléculas de óxido de hierro
(III).
Para representar una reacción química mediante una ecuación, han de cumplirse
correctamente los tres pasos esenciales siguientes:
1. Determinar con exactitud cuáles son las sustancias iniciales (reactantes o reactivos) y
las resultantes o producidas (productos). Por ejemplo el zinc reacciona con el ácido
sulfúrico produciendo hidrógeno gas y la sal sulfato de zinc.
3. Escribir los reactantes o reactivos al lado izquierdo de la ecuación, unidos por signos
de adición (+) y los productos al lado derecho también unidos por signos de adición
(+). Ambos miembros se unen luego con una flecha que indique la dirección del
cambio. Para el proceso descrito en el punto 1, la representación es:
Zn(s) + H2SO4 (ac) → ZnSO4 (ac) + H2 (g)
Los símbolos y las formulas deben escribirse correctamente para que la ecuación sea
una fiel representación del cambio.
El estado en que se encuentran los elementos o moléculas se escribe entre paréntesis
como subíndice de éstos: para el estado líquido, (l); para el estado gaseoso, (g); para
el estado sólido, (s) y para soluciones acuosas (ac).
A este tipo de balanceo (ensayo y error), se le conoce también como simple inspección
y por Tanteo.
Veamos un ejemplo de balance de una ecuación química:
Fe + HCl → FeCl3 + H2
Observamos que el hierro esta balanceado por ahora a ambos lado de la ecuación;
procedemos con el cloro y vemos que hay 3 al lado derecho y 1 al lado izquierdo, entonces
se debe poner el coeficiente 3 a la izquierda de la fórmula del HCl (al balancear la
ecuación únicamente pueden cambiarse los coeficientes, “NUNCA SE CAMBIAN LOS
SUBÍNDICES”, ya que al hacerlo cambiará la sustancia presentada). La ecuación
quedaría así:
Fe + 3 HCl → FeCl3 + H2
Observamos que los cloros están balanceados pero los hidrógenos, no: hay 2 hidrógenos
del lado derecho y 3 del lado izquierdo. Se debe poner un coeficiente 2 al lado izquierdo
del HCl y un coeficiente 3 la lado izquierdo del H2, así:
2 Fe + 6 HCl → 2 FeCl3 + 3 H2
ACTIVIDAD Nº 1
BALANCEO DE ECUACIONES QUÍMICAS
1. Balancee las siguientes ecuaciones por ensayo y error o tanteo.
a. Mg + N2 → Mg3N2
b. H2 + N2 → NH3
c. Fe + H2O → Fe3O4 + H2
d. HgCl + SnCl2 → SnCl4 + Hg
e. CH4 + O2 → CO2 + H2O
f. Na2CO3 + HNO3 → NaNO3 + H2O + CO2
g. Al (OH)3 + calor → Al2O3 + H2O
h. P4O10 + NaOH → Na3PO4 + H2O
i. Pb(NO3)2 + K2CrO4 → PbCrO4 + KNO3
j. ZnCl2 + Al → AlCl3 + Zn
k. NH3 (g) + O2(g) → NO(g) + H2O (g)
b. Al calentar una tira de magnesio metálica en oxígeno, explota una flama blanca intensa
y se produce un polvo fino que es óxido de magnesio.
c. Al hervir óxido cúprico en una solución acuosa de ácido sulfúrico se obtiene una solución
azul de sulfato de cobre (II) y agua adicional.
d. Al hervir sulfito de sodio con azufre, los iones SO 32- se convierten en iones tiosulfato
S2O32- y producen una solución de tiosulfato de sodio.
e. El nitrato de bario acuoso reacciona con el fluoruro de potasio para formar fluoruro de
bario sólido y nitrato de potasio acuoso.
f. El óxido arsenioso reacciona con el yoduro de potasio y el ácido clorhídrico para producir
yoduro de arsénico (III), cloruro de potasio y agua.
g. El proceso de la Fotosíntesis que se lleva a cabo en las plantas verdes, se da cuando el
dióxido de carbono es fijado por las plantas y en presencia del agua liquida, luz solar y
clorofila es transformado en alimento, glucosa (C6 H12O6), y oxígeno molecular.
Son las reacciones en las cuales dos o más sustancias se combinan para formar una sustancia
nueva. Esto es posible realizarlo a partir de la combinación de dos elementos, de un elemento
y un compuesto o de dos compuestos. Estas reacciones se representan en forma de general:
A + B AB
En donde A y B pueden ser elementos o compuestos y AB es el compuesto formado.
2 Fe + O2 2 FeO
ACTIVIDAD Nº 2
REACCIONES DE COMBINACIÓN O SINTESIS
2. Responda las siguientes preguntas de cambios químicos que se llevan a cabo, diariamente
a nuestro alrededor.
a. ¿Qué se forma al reaccionar un óxido no metálico y agua? _____________________ Un
ejemplo de este tipo de reacciones es el que produce la llamada lluvia ácida. Investigue
cuál es el óxido no metálico y cual su producto, al reaccionar con agua.
Escriba la reacción química y balancéela.
___________________________________________________________________
b. Cuando observamos los alambres de tender ropa, las cerraduras y de otros, vemos que se
ha formado una capa chocolate sobre su superficie. Esto evidencia un cambio químico
entre el hierro (III) y el contacto con el aire. Mediante una ecuación química describa este
fenómeno. Si al producto de esta reacción se le agrega agua, ¿que obtendríamos? ¿Qué
clase de compuesto sería, básico o ácido? Escriba las ecuaciones ajustadas.
___________________________________________________________________
Ejemplos:
2 Na2O + Ƽ 4 Na + O2
2 CuO + Ƽ 2 Cu + O2
2 Al2O3 + Ƽ 4 Al + 3 O2
Ca(NO3)2 + Ƽ Ca(NO2)2 + O2
2 Al (ClO3)3 + Ƽ 2 AlCl3 + 9 O2
d. Carbonatos metálicos + ∆º Óxido del metal + CO2
Ejemplos:
Li2CO3 + Ƽ Li2O + CO2
Ejemplos:
2 NaHCO3 + Ƽ Na2 CO3 + CO2 + H2O
Zn(HCO3)2 + Ƽ ZnCO3 + CO2 + H2O
2 Al(HCO3)3 + Ƽ Al2(CO3)3 + 3 CO2 + 3 H2O
Ejemplos:
Ejemplos:
2 HNO3 + Ƽ N2O5 + H2O
2 H3PO3 + Ƽ P 2O 3 + 3 H 2O
Ejemplos:
MgSO4 .7 H2O + Ƽ MgSO4 + 7 H2O
i. Carbohidratos + Ƽ C + H2O
Ejemplos:
C6H12O6 + Ƽ 6 C + 6 H 2O
C12H22O11 + Ƽ 12 C + 11 H2O
Ejemplo:
2 Na2O2 + Ƽ 2 Na2O + O2
2 CaO2 + Ƽ 2 CaO + O2
Ejemplo:
2 NaCl 2 Na + Cl2
2 KBr 2K + Br2
ACTIVIDAD Nº 3
REACCIONES DE DESCOMPOSICIÓN O ANÁLISIS
a. N2 + O2 NO2 __________________________
e. H2 + I2 HI __________________________
j. NO + O2 NO2 __________________________
a. Na + O2
b. Cl2O + H2O
c. Mg(OH)2 + Ƽ
d. Al + O2
e. P2O5 + H2O
f. BaO + H2O
g. H3AsO4 + Ƽ
h. CuNO3 + Ƽ
i. H2 + O2
a. ¿Cómo puedes comparar los dos tipos de reacciones estudiadas hasta ahora? Explique.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
c. Mencione los factores que se necesitan para que se lleva a cabo una reacción de
descomposición.
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Son aquellas en las cuales una sustancia simple (elemento más activo) reacciona con una más
completa (compuestos) desplazando o sustituyendo a uno de sus componentes.
Por ejemplo el zinc y el hierro son metales lo suficientemente activos como para desplazar
al hidrógeno de los ácidos. También pueden desplazar al hidrógeno de los ácidos, otros
metales como el magnesio, potasio, calcio, aluminio, y otros. Sin embargo no todos lo hacen
con la misma intensidad. Hay elementos como el litio y el sodio que reaccionan
vigorosamente con el ácido clorhídrico, mientras que otros lo hacen más lento, y otros ni
siquiera muestran tendencia a desplazarlo.
Al estudiar la actividad relativa de los metales corrientes es posible ordenarlos, de acuerdo a
su actividad química, en una serie conocida como serie de actividad de los metales; en ella
estos se organizan de mayor a menor actividad química, de tal manera que un metal es capaz
de desplazar de sus sales o compuestos a los otros metales ubicados por debajo de él; si el
metal que va a desplazar al otro metal del compuesto queda por debajo de éste, no ocurre
reacción alguna.
A continuación se presenta la serie de actividad de los metales:
Li
K D
Ba e Reaccionan con agua fría y
Sr c violentamente con los ácidos.
Ca r
Na e
c
Mg e
Al
Mn a
Zn c Reaccionan con el vapor
Fe t de agua y con los ácidos.
Cd i
Co v
Ni i
Sn d
Pb a
d
H
Cu m Reaccionan con ácidos oxidantes
Bi e pero no se desprende hidrógeno.
Ag t
Hg a
l
Au i Se disuelven únicamente
Pt c agua regia.
a
“USTED DEBES SER CAPAZ DE INTERPRETAR Y UTILIZAR ESTA SERIE PARA
QUE PUEDA COMPLETAR Y BALANCEAR LAS ECUACIONES QUÍMICAS DE
SUSTITUCIÓN”
A + BC AC + B
Si A es un metal, solo puede desplazar a B, en caso de que A sea más activo que B, uniéndose
a C y formando el compuesto AC y el elemento B.
Ejemplo 1:
2 Al + 3 ZnCl2 2 AlCl3 + 3 Zn
Aquí el aluminio es más reactivo que el zinc ya que éste (Zn), queda por debajo del aluminio
en la serie de actividad de los metales, desplazándolo y formándose el cloruro de aluminio,
AlCl3.
Ejemplo 2:
Al + NaCl NO HAY REACCIÓN
El aluminio no desplaza al sodio de sus sales por ser menos activo, así que no se observa
reacción alguna.
Ejemplo 3:
Cu + 2 AgNO3 2 Ag + Cu(NO3)2
Ejemplo 4:
Fe + CuSO4 Cu + FeSO4
Los elementos del grupo VII A de la Tabla Periódica, los halógenos, presentan actividad
diferente. Según se avance de arriba hacia abajo en la tabla, el orden de actividad es
F>Cl>Br>I. Un halógeno desplaza a otro menos activo de sus compuestos. Se puede
representar así:
AB + X AX + B
Compuesto Halógeno Compuesto Halógeno desplazado
En el primer ejemplo observamos que el cloro molecular desplaza al bromo ya que el cloro
es más activo que el bromo, mientras que en el ejemplo 2 el cloro molecular no desplaza al
flúor ya que éste (Cl) está por debajo del flúor siendo menos activo.
ACTIVIDAD Nº 4
REACCIONES DE SIMPLE DESPLAZAMIENTO
1. Utilice la serie de actividad de los metales para completar y balancear las siguientes
reacciones:
a. Mg + AgNO3 _________________ + ________________
c. ______ + ___________ KF + I2
Este tipo de reacciones ocurren cuando las sustancias reaccionantes están disueltas en agua,
en forma iónica. Cuando una sal, un ácido fuerte o una base fuerte se disuelven en agua, se
disocian en los iones respectivos. Al mezclarse dos disoluciones de este tipo, los iones
interactúan entre sí intercambiándose el catión (ión positivo), sin que se produzcan cambios
en el número de oxidación.
La ecuación general se puede representar:
+ - + - + - + -
AB + CD AD + CB
donde AB y CD pueden ser una sal, un ácido o una base en disolución acuosa. En el primer
caso, se obtienen como producto dos sales y si alguna de esas dos sales se precipita, es decir
es un sólido insoluble en agua, se le llama reacción de precipitación. Para reconocer cual
es la sustancia precipitada, debemos consultar con las reglas de solubilidad.
REGLAS DE SOLUBILIDAD
1. Casi todos los nitratos y acetatos son solubles.
2. Todos los cloruros son solubles excepto el de plata, mercurio (II) y plomo (II).
3. Todos los sulfatos son solubles excepto el de bario, estroncio, plomo (II); el de calcio y
plata son ligeramente solubles.
4. Todas las sales que contienen metales alcalinos y las sales de amonio son solubles.
5. Todos los ácidos son solubles.
6. Todos los óxidos e hidróxidos son insolubles excepto los de los metales alcalinos y
ciertos metales alcalino térreos, Ca, Sr, Ba y Ra.
7. Todos los sulfuros son insolubles excepto los de los metales alcalinos térreos y el de
amonio.
8. Todos los fosfatos y carbonatos son insolubles, excepto los de los metales alcalinos y
amonio
REACCIONES DE NEUTRALIZACIÓN
En el segundo caso, si reacciona el ácido con la base, se forma una sal y agua; la reacción
recibe el nombre de reacción ácido – base o reacción de neutralización.
En este caso el HCl es un ácido y el NaOH es una base, los productos son sal y u agua, así
que estamos delante de una reacción de neutralización en donde ocurren intercambios de
iones como en el ejemplo anterior, de ahí que las reacciones de neutralización de este tipo
son consideradas reacciones de doble desplazamiento.
Aunque hay otros tipos de reacciones de neutralización que no pertenecen a las reacciones
de doble desplazamiento y que veremos a continuación:
❖ Cuando reacciona un óxido metálico con un ácido, resultando una sal y agua,
ejemplo
❖ Cuando reacciona un óxido no métalico (oxido ácido) con una base (hidróxido),
resultando una sal y agua, ejemplo
5. REACCIONES DE COMBUSTIÓN
Las reacciones de combustión son muy utilizadas en la vida diaria para obtener energía. En
nuestras casas hacemos uso de éstas cuando empleamos estufas de gas butano o propano. Los
automóviles también obtienen energía de la combustión, en este caso de la gasolina.
Las reacciones de combustión son más importantes por la energía que se libera cuando se
producen, que por las nuevas sustancias que se forman. La cantidad de energía que se libera
en una reacción de combustión depende del tipo de sustancia que se quema. Hay sustancias
que, cuando se queman, desprenden más energías que otras.
Las reacciones de combustión son reacciones exotérmicas en donde se libera gran cantidad
de energía en forma de calor, utilizable para realizar un trabajo.
Los compuestos característicos que sufren este tipo de reacciones químicas son los
hidrocarburos, considerados combustibles, y muchos otros compuestos orgánicos.
2. Escribe, completa y balancea las siguientes reacciones químicas, donde sea necesario
a. Cloruro de amonio + Sulfato de plata
_______________ + ______________ ___________ + ___________
b. Carbonato ferroso + Fosfito de oro (III)
________________ + ________________ ____________ + __________
c. Trihidróxido de cobalto + ácido clorhídrico
________________ + _______________ ___________ + ___________
d. Hipoclorito de sodio + Dicromato de potasio
_______________ + ________________ __________ + __________
e. Silicato plúmbico + Arsenito de hierro (III)
________________ + _________________ __________ + _________
f. Difosfato de di magnesio + Nitrito de bario
___________________ + ______________ _________ + __________
8. Escriba, balancee y clasifique las reacciones que representan los siguientes procesos:
___________________________________________________________________
b. Cuando el zinc se calienta en presencia de azufre produce sulfuro de zinc.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
g. La reacción de combustión del gas silano, SiH4, forma dióxido de silicio y agua.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
i. El gas acetileno (C2H2), utilizado en las soldaduras arde en presencia del oxígeno,
liberando dióxido de carbono, agua y energía en forma de calor.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
9. Complete, balancee y clasifique las siguientes reacciones.
f. __________ + Ƽ Ca(NO2)2 + O2
g. __________ + electricidad H2 + O2
m. As2O5 + H 2O _____________________