Plan Revisado

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DISEÑO METODOLÓGICO DEL PLAN DE CLASE

A continuación encuentra el esquema para, por favor diligencie cada uno de los componentes,
tomando como base un tema o un problema propio de su campo disciplinar. Recuerde que se trata
de la planeación de un proceso de aprendizaje, tenga en cuenta las características de los
estudiantes a quienes se dirigiría y las condiciones en las cuáles podría desarrollar las actividades.
El espacio de evaluación se diligenciará luego de recorrer el módulo número 3 del presente curso.

TEMA: Alimentos
Asignatura: Nutrício
Programa: Ingeniería de alimentos

1. COMPETENCIAS:
Conocer de los hábitos alimenticios que favorezcan mantener un buen estado de salud y ayuden al
crecimiento de todo ser humano en los alimentos que se consumen dentro de la dieta
latinoamericana

2. Tipos de conocimiento

SABER HACER SABER SER. ACTITUDES ,


SABER
VALORES O PRINCIPIOS

Que es un alimento Nutritivo Reconoce y compara los Conoce los principales


diferentes tipos de alimentos de la dieta
alimentos colombiana y cuáles de ellos
son vitales para la nutrición

Tablas nutricionales Distingue los principales Identifica los alimentos según


nutrientes que aportan los su naturaleza (proteicos-
alimentos y se registran lácteos-leguminosas) y que
en tablas nutricionales principal función dentro de la
nutrición
3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

MOMENTO DEL APZ ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS


RECURSOS EVALUACION
Tablero-
marcadores,
casos
Activación de Saberes  Conservar sobre las problema,
Previos
necesidades básicas de un frutas y
(Intervención del
Docente, motivación, ser humano de vivienda, verduras
meta de aprendizaje, ALIMENTACION y salud
esbozo conceptual)

 Dialogar sobre los


alimentos que se
consumen
Acceder a la
información  Conocer los hábitos
(estrategias para que alimenticios de los
los estudiantes se estudiantes
aproximen a la
información necesaria
definida para el proceso
de aprendizaje)
Normas leyes
de rotulación
de tablas
nutricionales,
alimentos
(frutas,
 Propiciar discusión de las verduras, Presentación en
Conceptualización y recomendaciones de cereales, PowerPoint, Nivel de
comprensión buenos hábitos alimenticios proteínas),
(relación de nuevos
conocimiento y manejo
recomendados por la FDA FDA (Ente de exposición de la
conocimientos con
conocimientos previos y  Explicación sobre la regulador presentación,
situaciones reales) importancia de consumir alimentos) Cumplimiento en
alimentos nutritivos tiempos y fechas
establecidas
 Realizar un análisis de los
hábitos de consumo en la Equipos de
Transferencia dieta alimentos cómputo,
(Aplicación y usos del
nutricionales y aquellos Video Beam,
conocimiento)
alimentos vitales para el Carteleras
desarrollo y mantenimiento
el cuerpo humano
 Diseñar un etiqueta
nutricional, dando
cumplimiento a los
requisitos establecidos
según normatividad

Fecha de diligenciamiento: 3 de septiembre de 2017

Nombre Docente: Pedro Antonio Alba Olarte

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