UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

Departamento Académico de Vialidad y Geomática

INFORME N°1

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INTEGRANTES:

ANCALLE AGUILAR, Pamela 20194007K

BERRIOS ZURITA, Yeraldin Linda 20180251A
PALPÁN FLORES, Anggie Juliana 20189503C
SANTIAGO LIRA, Alexis Fernando 20190166G
SORIA ALARCON, Rouse Felicita 20190191A

DOCENTE:

URIBE SAAVEDRA, Jorge Elías

MATERIA:

TOPOGRAFIA I – TV113I

LIMA, NOVIEMBRE 2020

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FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL TOPOGRAFÍA I – SECCIÓN I

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN................................................................................................................................ 3
2. OBJETIVOS........................................................................................................................................ 4

2.1. OBJETIVO GENERAL................................................................................................................ 4

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS....................................................................................................... 4

3. MARCO TEÓRICO.............................................................................................................................. 4

3.1. PUNTO TOPOGRAFICO............................................................................................................ 4

3.2. CARTABONEO........................................................................................................................... 4

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL................................................................................................. 5

4.1. MEDICION DEL PASO............................................................................................................... 5

4.2. MEDICION DE LA CUARTA....................................................................................................... 5
4.3. REPRESENTACION DE PLANO DE PLANTA...........................................................................5

5. CÁLCULOS Y RESULTADOS............................................................................................................ 5

5.1. MEDICION DEL PASO............................................................................................................... 6

5.2. MEDICION DE LA CUARTA....................................................................................................... 6
5.3. PLANOS DE PLANTA................................................................................................................ 7

6. CONCLUSIONES.............................................................................................................................. 10
7. BIBLIOGRAFIA................................................................................................................................. 10

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1. INTRODUCCIÓN

El interés por conocer las medidas del cuerpo humano es muy antiguo. Los egipcios ya aplicaban

una formula fija para la representación del cuerpo humano con unas reglas muy rígidas.

Con la antropometría se describe las diferencias cuantitativas de las medidas del cuerpo humano,

estudia las dimensiones tomando como referencia distintas estructuras anatómicas y sirve de herramienta

a la ergonomía con el principal objeto de ADAPTAR EL ENTORNO A LAS PERSONAS. estudia las

dimensiones tomando como referencia distintas estructuras anatómicas, y sirve de herramienta a la

ergonomía con objeto de adaptar el entorno a las personas”.

”.

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2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

Comprender los conocimientos principales sobre las operaciones topográficas básicas.

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Determinar las medidas antropométricas de los integrantes del grupo, entre ellas el
paso representativo y la cuarta.
 Representar un plano de planta de una habitación

3. MARCO TEÓRICO

3.1. PUNTO TOPOGRAFICO

Es un punto relativo sobre la superficie de la tierra a partir de los cuales se efectúan mediciones
de distancias, ángulos horizontales o verticales y diferencias de altura entre los puntos; pueden ser de dos
clases:

 Puntos permanentes, los que servirán de referencia para trabajos posteriores, se usan
generalmente hitos de concreto, torres, aguas de edificios, cruces de cerro, etc.
 Puntos temporales, los que servirán solo durante el proceso topográfico que se efectúan,
pueden ser estacas de madera, varillas de metal, marcas de pintura en veredas o pistas,
marcas con cincel, etc.

3.2. CARTABONEO

El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en la medición de pasos. Para esto
es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de otra manera, que conozca cual es el promedio
de la longitud de su paso; esta longitud se halla dividiendo el promedio del número de pasos dados en una
determinada longitud entre el promedio de la longitud recorrida. Este método permite medir distancias
con una precesión entre 1/50 a 1/200 y por lo tanto, solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos
planos o de poca pendiente.

Esto se logra convenientemente recorriendo a pasos naturales, de ida y vuelta, una distancia
horizontal medida con anterioridad, por lo menos en este caso de 100 [m] de longitud, y promediando el
número de pasos que se dieron.

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Las medidas a paso se usan también para detectar equivocaciones de consideración que pueden
ocurrir en mediciones hechas con cinta.

MEDIDA DE UN PASO

La longitud del paso es la distancia entre el talón de un pie y el talón del otro pie al caminar.

MEDIDA DE UNA CUARTA

Distancia que va desde el extremo del pulgar hasta el del meñique, estando la mano extendida y abierta.

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

4.1. MEDICION DEL PASO

1. Medir un espacio conocido. Luego recorrerlo de ida y vuelta, así obtener el número de pasos
que se tomó para recorrer dicha distancia por completo.
2. Una vez conocido el número de recorridos y el número de pasos que se utilizó, inmediatamente
se calcula el promedio de pasos por un recorrido.
3. Por último, se realiza la división la distancia de un recorrido entre el número de pasos, para así
obtener el valor de la distancia por paso.

4.2. MEDICION DE LA CUARTA

1. Medir un espacio conocido. Luego recorrerlo de ida y vuelta, así obtener el número de
cuartas que se tomo para recorrer dicha distancia por completo.
2. Una vez conocido el número de recorridos y el número de cuartas que se utilizó,
inmediatamente se calcula el promedio de cuartas por un recorrido.
3. Por último, se realiza la división la distancia de un recorrido entre el número de cuartas, para
así obtener el valor de la distancia por cuarta.

4.3. REPRESENTACION DE PLANO DE PLANTA

Para esta parte, cada integrante del grupo elaboró un plano de planta de su habitación de estudio

en el software AutoCAD, tomando en cuenta las reglas para la elaboración de planos.

5. CÁLCULOS

5.1. MEDICION DEL PASO

5
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Utilizamos la ecuación 1 para poder determinar la distancia de pasos.

distancia de tramo
D= (Ecuación 1)
numero de pasos

Organizamos los datos de distancia y el número de pasos así como también el nuevo valor
determinado tal como se muestra:
Tabla 1: Distancia y numero de pasos por tramos de Ancalle Pamela

DISTANCIA
TRAMO DISTANCIA N° PASOS
DE PASOS
1 10,5 18 0,58
2 10,5 18 0,58
3 10,5 18 0,58
4 10,5 17 0,62
5 10,5 19 0,55
6 10,5 18 0,58
7 10,5 18 0,58
8 10,5 19 0,55
9 10,5 17 0,62
10 10,5 18 0,58
PROMEDIO 18 0,58

Tabla 2: Distancia y numero de pasos por tramos de Palpan Angie

DISTANCIA
TRAMO DISTANCIA N° PASOS
DE PASOS
1 6,3 10 0,63
2 6,3 10 0,63
3 6,3 9 0,7
4 6,3 10 0,63
5 6,3 10 0,63
6 6,3 10 0,63
7 6,3 9 0,7
8 6,3 9 0,7
9 6,3 10 0,63
10 6,3 9 0,7
PROMEDIO 10 0,66

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Tabla 3: Distancia y numero de pasos por tramos de Santiago Alexis

DISTANCIA
TRAMO DISTANCIA N° PASOS
DE PASOS
1 10 15 0,67
2 10 14 0,71
3 10 14 0,71
4 10 14 0,71
5 10 14 0,71
6 10 14 0,71
7 10 14 0,71
8 10 14 0,71
9 10 14 0,71
10 10 14 0,71
PROMEDIO 14 0,71

Tabla 4: Distancia y numero de pasos por tramos de Soria Rouse

DISTANCIA
TRAMO DISTANCIA N° PASOS
DE PASOS
1 10,5 20 0,53
2 10,5 21 0,5
3 10,5 20 0,53
4 10,5 20 0,53
5 10,5 21 0,5
6 10,5 21 0,5
7 10,5 20 0,53
8 10,5 21 0,5
9 10,5 20 0,53
10 10,5 21 0,5
PROMEDIO 21 0,51

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Tabla 5: Distancia y numero de pasos por tramos de Berrios Zurita

DISTANCIA DE
TRAMO DISTANCIA N° PASOS
PASOS
1 4,57 10 0,46
2 4,57 11 0,42
3 4,57 10 0,46
4 4,57 10 0,46
5 4,57 11 0,42
6 4,57 11 0,42
7 4,57 9 0,51
8 4,57 11 0,42
9 4,57 10 0,46
10 4,57 10 0,46
PROMEDIO 10 0,45

CÁLCULO DE LOS ERRORES

Utilizamos la ecuación 2 y 3 para poder determinar el error de los pasos.

E=|D−Di| (Ecuación 2)

1
E ( relativo )=
D ( Ecuación 3)
E

Di: N*distancia promedio

- Pamela Ancalle

Di=18 x 0.58=10.4 4

E=|10.5−10.44|=0.06

E ( relativo )=1/167

- Palpan Anggie

Di=10 x 0.66=6.6

E=|6.3−6.6|=0.3

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E ( relativo )=1/21

- Berrios Yeraldin Di=10 x 0. 45=4.5

E=|4.57−4.5|=0. 07

E ( relativo )=1/65

- Santiago Alexis

Di=1 4 X 0. 71=9.94

E=|10−9.9 4|=0.06

E ( relativo )=1/16 7

- Soria Rouse

Di=21 x 0.51=10.71

E=|10−10. 71|=0.71

E ( relativo )=1/1 4

La distancia de pasos y el error de cada uno de los integrantes se muestra en la siguiente tabla 6 :

Tabla 6. Resultados de la medición del paso

Nº APELLIDOS Distancia de pasos Error relativo

(m)

1 ANCALLE AGUILAR 0.58 1/167

2 BERRIOS ZURITA 0.45 1/65

3 PALPAN FLORES 0.66 1/21

4 SANTIAGO LIRA 0.71 1/167

5 SORIA ALARCON 0.51 1/14

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5.2. MEDICION DE LA CUARTA

Para hallar la distancia de las cuartas se utiliza la ecuación 4:

distancia de tramo
D= ( Ecuación 4)
numero de manos

Los datos y resultados se organizan en la siguiente tabla:

Tabla 7: Resultados de la medición de la cuarta

Nº APELLIDOS RECCORIDO(cm # de manos Medidas de Cuartas (m)

)

1 ANCALLE AGUILAR 300 15 0.20

2 BERRIOS ZURITA 96 5 0.19

3 PALPAN FLORES 330 20 0.16

4 SANTIAGO LIRA 63 3 0.21

5 SORIA ALARCON 300 18 0.16

5.3. PLANOS DE PLANTA

A continuación, se muestran los resultados de la elaboración del plano de planta de las

habitaciones de cada uno de los integrantes, que fueron elaboradas en el Software AUTOCAD.

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Pamela Ancalle Aguilar 20194007K

6. CONCLUSIONES

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 Al realizar esta práctica nos hemos familiarizado con los instrumentos topográficos que se usan
en las mediciones de distancias
 Después de haber realizado esta práctica estamos en la capacidad de medir las distancias con
nuestros propios pasos.
 Con la ayuda de los instrumentos se realizaron medidas casi precisas que permitieron determinar
una medida de los pasos

7. BIBLIOGRAFIA

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