VIGENCIA DE LA TEORÍA DE LOS

PUEBLOS CONTINENTE EN AMÉRICA

LATINA

SESIÓN 14

DOCENTE: NANCY CASAS DE LI

 VIGENCIA DE LA TEORÍA DE LOS PUEBLOS CONTINENTE
EN AMÉRICA LATINA

PROCESOS INTEGRACIONISTAS EN EL MUNDO DE HOY

Han existido desde tiempos remotos ( Grecia, ciudades estados–
reunían-confederación, para tratar asuntos comunes) ahora se usa el
término “cumbre”, evento internacional donde se abordan problemas
políticos, económicos, incluidas cuestiones de su unificación. En
América Latina el evento precursor fue el Congreso de Panamá, desde
Lima, por Simón Bolívar y su Ministro José Faustino Sánchez Carrión, el
deseo de aglutinar a los países del continente que luchaban contra el
dominio colonial europeo, haciéndose efectiva en 1826.
• Ahora dicha integración son tendencias y mega tendencias planetarias,
como por ejemplo el BID, el FMI, el BM, referidos a organismos
multinacionales de financiamiento y a la globalización económico
financiera.
• Orrego aportó a la integración latinoamericana con una fundamentación
filosófica, antropológica e histórica, su Teoría de los Pueblos- continente es
la expresión de los procesos integracionistas en curso en América Latina y
por extensión en el mundo, los pasos dados en ese sentido son lentos,
aunque se hizo un llamado a la unidad, éstos fueron aplicados con mucho
éxito en Europa, más no así en América.
Precursores del proceso
• Andrés Bello
• Domingo Faustino Sarmiento
• José Martí
• .Eugenio María de Hostos
• José Enrique Rodó
• José Ingenieros
• Ricardo Rojas
• José Vasconcelos
• Gabriela Mistral
• Pedro Henríquez Ureña
• Gabriel del Mazo
• Gabriel Arciniegas y muchos más
• La concepción integracionista latinoamericana salió del Perú, desde la
década del 20, siendo el aporte más importante el de Víctor Raúl
Haya de la Torre y Antenor Orrego, ambos integrantes del Grupo
Norte de Trujillo.
• Orrego al respecto afirmaba “ Los pueblos latinoamericanos no
llegarán al encuentro profundo de sí mismos sino a través de una
grande y poderosa unidad en que reside la plenitud de su futuro.
Hacia allí nos impulsa, también, como a los otros pueblos, el
imperativo dialéctico de la historia”.
• Por ello es necesario, ante la globalización imperante, que pone en
relieve las diferencias sociales, económicas de un pueblo a otro, la
interdependencia internacional, que produce desequilibrios entre las
economías de los países ricos y pobres, primero conformar bloques
regionales como medio para alcanzar la justicia social y el desarrollo
dentro de un régimen de libertad, democracia y paz.
• Asimismo reitera que la educación tendrá un papel preponderante,
fundamental en el proceso integracionista, sustentada en la base de
identidad y originalidad; conocerse así misma, a los demás, a nuestros
países y a los procesos de cambio del mundo.
• PROCESOS DE INTEGRACIÓN EN AMÉRICA LATINA
• Actualmente se realizan principalmente dentro del ámbito político y
económico, en el área de la educación y la cultura, superando en
muchos casos la desigualdad social, el cambio climático, la seguridad,
justicia, democracia, la participación ciudadana, la corrupción,
evitando las competencias y la burocracia innecesaria.
• La integración debe ser el esfuerzo conjunto por la búsqueda de
beneficios mutuos ,estímulos empresariales equitativos y sostenidos
posibles, entre las diferentes naciones, por ello la creación de los
organismos, tratados, acuerdos deberán permitir la competitividad e
inserción de los diferentes países en el mercado internacional ( TLCs.
con América del Norte, China y con la Unión Europea) asumiendo los
desafíos con mucha responsabilidad, aprovechando sobre todo la
experiencia de integración que se ha dado a lo largo de más de 40
años.
 INTEGRACIÓN CENTROAMERICANA
• Los países centroamericanos han marchado hacia su unidad como
una sola nación desde su independencia.
• En 1951, cinco países de América central : Costa Rica, El Salvador,
Guatemala, Honduras y Nicaragua, suscribieron la Carta de San
Salvador, acta bautismal de la Organización de los Estados
Centroamericanos(ODECA)cuyo objetivo es la integración, resolver
problemas comunes, promover su desarrollo económico, social y
cultural.
• Tratados y Acuerdos que suscribieron para el logro de sus objetivos:
• Mercado Común Centroamericano (MCC) que se rige por el Tratado
de Managua 1960 (TLC).
• El Parlamento Centroamericano mediante la Declaración de
Esquipulas (PARLA-CEN) sus estados miembros: El Salvador,
Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana,
funciona en Guatemala.
• El SICA, se creó en 1922, se integraron Belice, Costa Rica, El Salvador,
Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá. Estado asociado es
República Dominicana. Entre los observadores está México.
 INTEGRACIÓN DEL CARIBE
• La CARICOM ( Comunidad del Caribe) 1973, se forma mediante
tratado suscrito por Barbados, Jamaica, Guyana y Trinidad y Tobago.
• UIO (Universidad de las Indias occidentales) cuyo funcionamiento es
descentralizado pero coordinado en sus sedes de Jamaica, Trinidad y
Tobago y Barbados, promueve la educación y la cultura.
 ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE INTEGRACIÓN
• En 1960 se creó la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio
(ALALC).
• Objetivo Constituir una zona de Libre comercio.
• En 1980, se convirtió en el ALADI, lo conforman 12 países: Argentina,
Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, México, Paraguay,
Perú, Uruguay y Venezuela. Lo económico fue la motivación pero
también lo educativo y cultural.
• La Declaración de Punta del Este (Uruguay) 1961, suscrita por éstos
países apoyaron a la Alianza para el Progreso, proyecto continental
del presidente de los EE.UU. John F. Kennedy, con el propósito de
alcanzar el desarrollo económico y social, acabar con el analfabetismo
y fortalecer la educación para la cooperación internacional y la
integración de América Latina.
 SISTEMA ECONÓMICO LATINOAMERICANO (SELA)
• Conformado por 28 países , creado para promover un sistema de
consulta y coordinación en materia económica ante países, grupos de
naciones, foros y organismos internacionales, impulsando su
cooperación e integración: Argentina, Bahamas, Barbados, Belice,
Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, Ecuador, El Salvador,
Granada, Guatemala, Guyana, Haití, Honduras, Jamaica, México,
Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Surinam,
Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela. Su sede está en Caracas.
 PARLAMENTO LATINOAMERICANO
• Surge de la idea de los parlamentarios peruanos (senadores y
diputados) el 2 de Junio de 1964, con el propósito de estudiar los
problemas de integración económica latinoamericana iniciada con el
Tratado de Montevideo, para la coordinación política y solidaridad
continental.
• Se realiza en Lima entre el 7 y 11 de diciembre del mismo año con
160 parlamentarios de 13 repúblicas de Latinoamérica, coincidiendo
con la conmemoración del aniversario del Congreso de Panamá
formulado por Simón Bolívar, José Faustino Sánchez Carrión y la
Batalla de Ayacucho.
• Acuerdos:
• Homologación de los planes de enseñanza latinoamericanos en todos
sus niveles; la Universidad Latinoamericana de Posgraduados, la
creación de una Biblioteca Latinoamericana de Grandes autores, el
estudio de Cursos de Historia y Geografía de América, la lucha frontal
contra el analfabetismo, creación de agencias noticiosas de prensa, el
estudio del portugués y español en los países latinoamericanos y la
construcción de un monumento en la Pampa de la Quinua.
• Países miembros; Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa
Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua,
Panamá, Perú, República Dominicana, Surinam, Uruguay y Venezuela.
Además de algunas islas del Caribe constituyentes de los Países Bajos
(Holanda). Su sede está en Panamá. Este organismo ha sufrido los
vaivenes políticos de la región, golpes de estado, pero su proceso se
encauza cuando los regímenes son democráticos.
 COMUNIDAD ANDINA
• El 16 de Agosto de 1966, los países de Colombia, Chile, Venezuela y
los delegados personales de los presidentes del Perú y Ecuador,
suscriben la Declaración de Bogotá :
• Acuerdos:
• Lograr dentro de la ALALC, el desarrollo armónico y equilibrado de la
región según el Tratado de Montevideo.
• En 1967, La Declaración de los Presidentes de América en Punta del
Este, recomendó propiciar la creación de acuerdos de integración
subregional.
• En 1968, los gobiernos de Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Perú y
Venezuela, crearon la Corporación Andina de Fomento con sede en
Caracas.
• El 26 de mayo de 1969, los plenipotenciarios de cinco repúblicas: Bolivia,
Colombia, Chile , Ecuador y Perú firmaron en Bogotá el acuerdo de
Cartagena, origen pues del Grupo o Pacto Subregional Andino. Chile se
retira, Venezuela ingresó pero se va para integrar el Mercosur, en tanto el
primero quiere regresar.
• El 24 de noviembre de 1969, los países miembros suscriben la Declaración
de Lima, afirmando que el acuerdo es una solución para sus problemas que
dificultan su desarrollo económico y social.
• Orientan sus objetivos para convertir a la ALALC en un mercado común,
con el propósito de lograr calidad de vida de los habitantes de la región,
coordinando la programación industrial, régimen especial para el sector
agropecuario, planificación de la infraestructura física y social, la
armonización de las políticas cambiaria, monetaria, financiera y fiscal,
métodos y técnicas de planificación, que beneficiarían a 68 millones de
habitantes, que adquirirían productos importados de cualquier país sin los
costos elevados de los aranceles aduaneros.
• Entre el 9 y 10 de Marzo de 1996 el VIII Consejo Presidencial Andino,
tras la firma del Acta de Trujillo aprobaron varias modificaciones del
Acuerdo de Cartagena para crear la Comunidad Andina (CAN) y
establecer el Sistema Andino de Integración (SAI), compuesta por
Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú. Su sede está en Lima, Chile es
miembro asociado.
• La estructura del SAI la conforman diversos órganos como: Consejo
Presidencial Andino, Consejo Andino de Ministros de Relaciones
Exteriores, Tribunal de Justicia, Parlamento Andino, Corporación
Andina de Fomento y Universidad Andina Simón Bolívar.
• El Parlamento Andino, es un órgano deliberante del SAI, representa a
los estados signatarios, creado el 25 de Octubre de 1979, cada país
acredita a 5 representantes como resultado de elecciones directas y
universales por el voto popular. Su mandato dura 5 años, su sede es
Bogotá y sus acuerdos no tienen carácter vinculante.
• La Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) es un órgano académico
de la CAN, institución educativa de posgrado que investiga, enseña y
presta servicios para la creación del nuevo conocimiento científico y
tecnológico.
• Fomenta además la cooperación e intercambio entre universidades
de la subregión y el fortalecimiento integracionista de la CAN,
creándose por ello la Facultad de integración. En Bolivia ofrece
doctorados, maestrías, diplomados, especializaciones y cursos
abiertos en las modalidades de educación presencial ,semipresencial
y a distancia, las áreas académicas son: economía, administración,
integración, derecho, salud, concurrente con la Cátedra Hipólito
Unanue; ciencias sociales y políticas, educación y nuevas tecnologías,
cultura y literatura, comunicación y periodismo, derechos humanos,
economía y gerencia. Otra sede funciona en convenio con la
Universidad Central del Ecuador en Quito.
• Y en 1971 los países miembros del Pacto Andino firmaron el Convenio
Hipólito Unanue para cooperar en el campo de la salud, desastre,
luchar contra el tráfico de drogas, combatir la desnutrición.
• Suscribieron también el Convenio Simón Rodríguez para políticas de
carácter social.
 CONVENIO ANDRÉS BELLO
• EL 31 de Enero de 1970 se fundó el Convenio Andrés Bello (CAB) que
implica la promoción, apoyo y ejecución en las áreas de educación,
ciencia tecnología y cultura en general, firmaron Bolivia, Chile,
Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela.
• Posteriormente se produjo la adhesión de Panamá, Cuba, Paraguay,
México, República Dominicana y España.
• Busca la integración humana, declarando por ello que su misión es la
integración educativa, científica, tecnológica y cultural de los países
miembros.
• Objetivos: Fomentar el conocimiento recíproco y la fraternidad de las
naciones integradas, el desarrollo educativo aplicando ciencia y
tecnología para elevar el nivel de vida de los países miembros.
 UNIÓN DE UNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA
• La UDUAL fue creada en 1949, por acuerdo del Primer Congreso
Universitario Latinoamericano, celebrado en la Universidad de San Carlos
de Guatemala. Cuenta con más de 160 universidades afiliadas en 21 países,
uno de ellos el Perú.
• Objetivos:
• Promover, afirmar, fomentar y mejorar las relaciones entre las
universidades latinoamericanas.
• Promover el intercambio académico de profesores y alumnos, de
investigadores y graduados.
• Creación y divulgación de publicaciones que faciliten la comunicación, el
entendimiento y la convivencia entre las universidades afiliadas.
• Que las universidades sean un instrumento que coadyuven al desarrollo
social, económico y cultural de su entorno local, como en el más amplio
contexto de América Latina.
 PARLAMENTO AMAZÓNICO
• Constituido en Lima el 18 de Abril de 1989, es un organismo encargado de
velar por la ecología, biodiversidad, leyes ambientales y asuntos de
derechos humanos, pueblos y etnias de la Amazonía.
• Su base es el Tratado de Cooperación Amazónica (3 de Julio de l978) sus
miembros son: Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Guyana, Perú, Surinam y
Venezuela.
• Objetivos:
• Proteger la soberanía nacional y la integridad territorial de los países que lo
componen.
• Promover el uso y conservación racional de los recursos naturales
amazónicos, incorporando a las culturas nativas.
• Fortalecer la cooperación e integración económica, social, cultural y
política entre los países miembros. Su sede es la ciudad de Caracas.
 MERCADO COMÚN DEL SUR
• Fue creado mediante el Tratado de Asunción (26 de mayo de 1991),
los gobiernos de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay pusieron en
marcha políticas macroeconómicas para la libre circulación de bienes,
capitales y personas.
• Los estados buscan alcanzar un mercado único a través del
aprovechamiento de la especialización productiva, la economía y el
comercio y tener mayor poder negociador con otros países. Se han
incorporado Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador y Perú en calidad de
asociados.
 UNIÓN DE NACIONES SURAMERICANAS
• El UNASUR, se firmó en Brasilia el 23 de mayo del 2008, concebida
como un espacio de integración en lo político, social, cultural,
económico, financiero, ambiental y en infraestructura.
• Objetivo:
• Favorecer el desarrollo más equitativo, armónico e integral de
América del Sur. Su sede es Quito.
• Su integración física incluye la construcción de vías para unir los
océanos Pacífico y Atlántico. Perú ya terminó la Carretera
Interoceánica del Sur entre esa región del país hasta empalmar en la
frontera con el lado brasileño, fomentando la producción, comercio,
turismo, empleo, y el desarrollo de un gran corredor económico.
• BIBLIOGRAFÍA
• Elmer Robles Ortiz, Cátedra Antenor Orrego, p.235
• Imágenes; Google.com/search?q=IMAGEN
• Luis Alva Castro, Antenor Orrego , obras completas, Tomo I, p. 261,
Tomo II, p. 66.