Folleto Audiciones 21-22 - 0

S E L E CC I Ó N D E A LU M N O S
Escuela Superior de Música Reina Sofía
CURSO ACADÉMICO
2021-2022
Un centro de alta formación
profesional en Madrid
La Escuela Superior de Música Reina Sofía está considerada como una de
las mejores escuelas de Europa para jóvenes talentos que desean dedicarse
profesionalmente a la música.
Fue fundada en 1991 por Paloma O’Shea como centro de alta formación
profesional con un doble objetivo: apoyar el desarrollo de jóvenes
músicos y acercar la música a todos.
La Escuela fue creada con la ayuda de grandes maestros como Yehudi

Menuhin, Mstislav Rostropovich, Alicia de Larrocha y Zubin Mehta.
Cuenta con el impulso de Su Majestad la Reina Sofía como Presidenta de
Honor y el apoyo de instituciones públicas y entidades privadas.
Cada año, 150 estudiantes procedentes de más de 30 países se dan cita

con los mejores profesores del mundo -más de 80- en un edificio
excepcional, en el centro de Madrid.
El sistema de matrícula gratuita, gracias a las becas aportadas por los

mecenas, permite que quien tenga mérito suficiente pueda acceder a la
educación de máximo nivel que su talento requiere.
La Escuela organiza más de 300 conciertos al año con más de 60.000

espectadores, para dar a los alumnos la oportunidad de desarrollar su
talento en el escenario.
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¿Por qué estudiar
con nosotros?
Máximo nivel del profesorado
Para las cátedras de instrumento y composición, la Escuela cuenta con primeras
figuras de gran prestigio internacional.
El talento como único criterio de selección de los alumnos

En las audiciones de selección, solo importa el mérito. Con una tasa media de
admisión del 6%, la Escuela Reina Sofía es una de las más selectivas de Europa.
Enseñanza personalizada
La Escuela propicia una intensa relación profesor-alumno y un programa con un plan
personalizado de clases individuales y colectivas para cada alumno.
El escenario como prolongación del aula

La Escuela ofrece a sus alumnos una intensa experiencia escénica gracias a su amplia
programación artística. Cada alumno actúa en una media de 20 conciertos al año.
Matrícula gratuita
La matrícula es gratuita para todos gracias a las becas aportadas por los mecenas.
Además, la Escuela dispone de un sistema de becas y ayudas económicas diversas
para facilitar que los alumnos puedan cubrir todas sus necesidades durante el curso.
Empleabilidad
Nuestros antiguos alumnos desarrollan sus carreras artísticas por todo el mundo. Los
más de 800 alumni de la Escuela viven y trabajan con éxito en más de 200 ciudades.
Instalaciones excepcionales
La Escuela está situada en el corazón de Madrid, junto al Palacio Real y el Teatro
Real, en un moderno edificio de 5.000 m2. Dispone de un auditorio de 351 butacas,
grandes aulas, cabinas de estudio, medios audiovisuales y una biblioteca.
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Aprender con
grandes artistas
Nuestros profesores son figuras destacadas de prestigio internacional
Violín Trompa
Zakhar Bron Radovan Vlatković
Marco Rizzi
Trompeta
Viola Reinhold Friedrich
Diemut Poppen
Nobuko Imai Piano
Dmitri Bashkirov
Violonchelo Galina Eguiazarova
Ivan Monighetti
Jens Peter Maintz Canto
Francisco Araiza
Contrabajo
Duncan McTier Composición
Fabián Panisello
Flauta
Jacques Zoon
Instituto Internacional de
Oboe Música de Cámara de Madrid.
Hansjörg Schellenberger
DEPARTAMENTO DE CUERDAS
Clarinete Günter Pichler
Pascal Moraguès Heime Müller
Fagot DEPARTAMENTO DE GRUPOS
Gustavo Núñez CON PIANO
Márta Gulyás
Además, a lo largo del año, grandes artistas y pedagogos acuden a la Escuela para
impartir Lecciones Magistrales.
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Andrés Orozco-Estrada con la Orquesta Sinfónica Freixenet. Auditorio Nacional de Música, Madrid, 2018.
Grandes oportunidades de conciertos

Conciertos
El aprendizaje en el escenario es un principio clave de nuestra enseñanza. Los más de 300 conciertos que organiza la Escuela dan a los
alumnos la oportunidad de actuar en recitales, como solistas con orquesta y en las distintas formaciones orquestales de la Escuela. De esta
manera, los alumnos se acostumbran rápidamente a actuar en público.
Orquestas
La Escuela tiene sus propios grupos y formaciones orquestales:
- Orquesta Sinfónica Freixenet (director titular: Andrés Orozco-Estrada)
- Orquesta de Cámara Freixenet (director titular: Sir András Schiff )
- Camerata Viesgo, de repertorio barroco
- Sinfonietta, de música contemporánea
Estas orquestas han actuado bajo la batuta de prestigiosos directores internacionales como Yehudi Menuhin, Sir Colin Davis, Jordi Savall,
Lorin Maazel, Jesús López Cobos, Zubin Mehta, Péter Eötvös, Juanjo Mena, etc.
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Carreras exitosas e internacionales para
nuestros alumni
El éxito de la Escuela es el éxito de sus antiguos alumnos. Nuestros más de 800 alumni, de 63 distintas Algunos de nuestros
nacionalidades, viven y trabajan en 200 ciudades de 49 países distintos. alumni
Principales destinos profesionales de nuestros alumni Arcadi Volodos
HALL piano
OF FAME
Sol Gabetta
violonchelo
Ismael Jordi
tenor
Cuarteto
Puestos de nuestros alumni Casals
Siguen Música de
Orquesta Pedagogía estudiando Solista cámara Otros
39% 27% 10% 10% 10% 3%
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Selección de alumnos para el
curso académico 2021-2022
PLANES DE ESTUDIO MATRÍCULA GRATUITA
• Título Superior Todos los alumnos disfrutan de matrícula
• Master en Interpretación Musical gratuita gracias a las becas aportadas por los
• Estudios Preliminares mecenas. El único pago que deberán asumir
• Diploma en Interpretación Musical son 1.200 euros en concepto de reserva de
plaza.
INSCRIPCIÓN
El solicitante debe cumplimentar el ASISTENCIA ECONÓMICA
formulario online en: Con el fin de facilitar su estancia durante sus
www.escuelasuperiordemusicareinasofia.es estudios, la Escuela ofrece a todos los alumnos
Tasa de inscripción: 100 euros. A pagar en el varías vías de ayuda económica:
momento de la inscripción. • Dietas artísticas: Los alumnos podrán
Las solicitudes deben presentarse antes recibir una remuneración por algunas de sus
del 11 de febrero de 2021. actuaciones en los ciclos de conciertos de la
Escuela.
PROCESO DE SELECCIÓN • Ayuda de comedor: La Escuela tiene un
Fase 1. Preselección acuerdo con un establecimiento que ofrece
El Comité de Selección evaluará el expediente a los alumnos un precio muy reducido en el
académico y el material audiovisual de cada menú diario.
candidato y seleccionará los que pasan a la fase • Posibilidades de empleo en actividades de
de audiciones. la Escuela.
• Becas de residencia: La Escuela podrá otorgar
Fase 2. Audición presencial una asignación económica para sufragar costes
Los solicitantes seleccionados deberán acudir de alojamiento y manutención.
a la Escuela en las fechas establecidas para la • Seguro médico: La Escuela asume el coste
audición de su cátedra de interés. Consultar anual del seguro médico privado de los alumnos
requisitos específicos de cada cátedra. que no pertenezcan a la Unión Europea.
Tasa de audición: 30 euros. Deberá pagarse •Asistencia para conseguir un crédito de una
antes de realizar la audición. entidad financiera. La Escuela acompaña al
alumno en todo el proceso administrativo de la
solicitud.
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CÁTEDRA DE VIOLÍN
TELEFÓNICA
Claustro
Profesor: Zakhar Bron
Profesor Adjunto: Yuri Volguin
Profesores pianistas acompañantes:
Alina Artemyeva y Vadim Gladkov
Audiciones 29 y 30 de abril de 2021

29 de abril. Prueba de interpretación* 30 de abril. Prueba de nivel*
Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

– Una escala de elección libre. deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
– Dos estudios de diferente carácter, a elegir entre los análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
siguientes autores: Jacob Dont. Op. 35; Rudolf Kreutzer; complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
Henryk Wieniawski o Niccolò Paganini. caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
– Dos movimientos de una de las Sonatas a solo o Partitas de la admisión en la Escuela.
Johann Sebastian Bach.
– Un movimiento de un concierto, de libre elección.
– Una obra de virtuosismo.
Los candidatos deberán aportar las partituras de piano *Consultar información detallada en páginas 26 y 27
correspondientes a las obras que vayan a interpretar.
*En algunos casos se podrá requerir una clase con
el profesor titular.
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CÁTEDRA DE VIOLÍN
TELEFÓNICA
Claustro
Profesor: Marco Rizzi
Profesor Adjunto: Sergey Teslya
Profesor Pianista Acompañante:
Ricardo Ali Álvarez

8 de abril. Prueba de interpretación* 9 de abril. Prueba de nivel

– Dos estudios de diferente carácter, a elegir entre los siguientes deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
autores: Henryk Wieniawski y Niccolò Paganini. análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
– Dos movimientos de una de las Sonatas a solo o Partitas de complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
Johann Sebastian Bach. caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
– Un concierto de Mozart. la admisión en la Escuela.
– Una obra romántica de libre elección.
Los candidatos deberán aportar las partituras de piano
correspondientes a las obras que vayan a interpretar. *Consultar información detallada en páginas 26 y 27

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CÁTEDRA DE VIOLA
FUNDACIÓN BBVA
Claustro
Profesora: Diemut Poppen
Profesores Adjuntos: Jonathan Brown y
Laure Gaudron
Profesora Pianista Acompañante:
Antonia Valente


Tres obras: deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
– Johann Sebastian Bach: Preludio y un movimiento de libre análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
elección de una de las suites para violonchelo solo, en su complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
transcripción para viola. caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
– Obra completa de libre elección. la admisión en la Escuela.
– Escalas y arpegios.


el profesor titular
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CÁTEDRA DE VIOLA
FUNDACIÓN BBVA

Claustro
Profesora: Nobuko Imai
Profesora Adjunta: Wenting Kang
Juan Barahona
Audiciones 9 de abril de 2021


Cuatro obras: deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
– Dos movimientos de las Suites de Bach para violonchelo o las análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
sonatas y partitas para violín, en su transcripción para viola. complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
– Primer movimiento de un concierto clásico (Stamitz, caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
Hoffmeister). la admisión en la Escuela.
– Obra completa de libre elección.
– Dos movimientos de diferente tipo y de diferentes compositores,
de libre elección.
Los candidatos deberán aportar las partituras de piano *Consultar información detallada en páginas 26 y 27

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CÁTEDRA DE VIOLONCHELO
ALINE FORIEL-DESTEZET

Claustro
Profesor: Ivan Monighetti
Profesor Adjunto: Mikolaj Konopelski
Ofelia Montalván


– Primer movimiento o bien segundo y tercer movimiento de un deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
concierto. análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
– Preludio de una de las suites para violonchelo solo de Johann complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
Sebastian Bach. caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
– Una obra de virtuosismo de libre elección. la admisión en la Escuela.
– Una pieza cantabile.


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CÁTEDRA DE VIOLONCHELO
ALINE FORIEL-DESTEZET
Claustro
Profesor: Jens Peter Maintz
Profesor Adjunto: Fernando Arias
Miguel Ángel Ortega Chavaldas


– Primer movimiento o bien segundo y tercer movimientos de un deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
concierto. análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
– Preludio de una de las suites para violonchelo solo de Johann complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
Sebastian Bach. caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
– Una obra de virtuosismo de libre elección. la admisión en la Escuela.
– Una pieza cantabile.


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CÁTEDRA DE CONTRABAJO
UNIDAD EDITORIAL

Claustro
Profesor: Duncan McTier
Profesor Adjunto: Antonio García Araque
Jesús Gómez Madrigal


– Primer movimiento y cadencia (Gruber) del Concierto en mi deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
mayor número 2 de Karl Ditters von Dittersdorf. análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
– Una obra libre de estilo contrastado distinto de la obra del complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
primer punto. caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
– Recitativo de la 9ª Sinfonía en re menor de Ludwig van la admisión en la Escuela.
Beethoven, opus 125.
– Primer movimiento de la Sinfonía en sol menor núm. 40 de
Wolfgang Amadeus Mozart, KV 550.
Los candidatos deben traer las partituras de piano en la tonalidad
en que las interpreten.
*Consultar información detallada en páginas 26 y 27
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CÁTEDRA DE FLAUTA
Claustro
Profesor: Jacques Zoon
Profesor Adjunto: Salvador Martínez Tos
Luis Arias

Repertorio obligatorio Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

– Dos movimientos (rápido-lento) de un concierto (de memoria). deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
– Dos movimientos de una sonata barroca. análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
– Un movimiento de una sonata romántica o una pieza romántica complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
breve completa. caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
– Una pieza breve contemporánea. la admisión en la Escuela.
– Dos fragmentos orquestales: parte de flauta sola de Daphnis y
Chloë de Maurice Ravel y de la Obertura núm. 3 de Leonora, de
Ludwig van Beethoven.

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CÁTEDRA DE OBOE

Claustro
Profesor: Hansjörg Schellenberger
Profesor Adjunto: Víctor Manuel Anchel
Alina Artemyeva

15 de abril. Prueba de interpretación* - Paul Hindemith. Segundo movimiento de la sonata
para oboe y piano.
Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos deberán aportar las partituras de piano
Repertorio obligatorio correspondientes a las obras que vayan a interpretar.
- Wolfgang Amadeus Mozart:
Concierto para oboe y orquesta en do mayor, KV 314 *En algunos casos se podrá requerir una clase con
(completo de memoria). el profesor titular.
Una pieza solista de repertorio barroco a elegir entre:
- Johann Sebastian Bach: Allemande y Sarabande de Partita 16 de abril. Prueba de nivel*
para flauta solo en la menor, BWV 1013 (versión en Sol menor)
- Carl Philipp Emanuel Bach: Sonata en la menor (original Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación
para flauta sola). Wq. 132, H 562. deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
Una pieza solista de repertorio moderno a elegir entre: análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
- Antal Dorati. De las cinco piezas para oboe: complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
1ºLa cigale et la fourmie caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
5º Légerdemain la admisión en la Escuela.
*Consultar información detallada en páginas 26 y 27

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CÁTEDRA DE CLARINETE
Claustro
Profesor: Pascal Moraguès
Profesor Adjunto: Enrique Pérez Piquer
Patricia Araúzo


– Primer movimiento del Concierto para clarinete y orquesta en la deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
mayor, KV 622 de Wolfgang Amadeus Mozart. análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
– Tres piezas para clarinete solo de Igor Stravinsky. complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
Los candidatos deberán aportar las partituras de piano la admisión en la Escuela.
*En algunos casos se podrá requerir una clase con *Consultar información detallada en páginas 26 y 27
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CÁTEDRA DE FAGOT
Claustro
Profesor: Gustavo Núñez
Profesor Adjunto: Francisco Alonso Serena
Juan Barahona


a) De Johann Sebastian Bach, a elegir entre: deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
– Courante de la Suite núm. 3 en do mayor para violonchelo solo análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
BWV 1009 y Sarabande de la Suite núm. 5 en do menor para complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
violonchelo solo BWV 1011. caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
– Sarabande y Bourée Anglaise de la Suite en la menor para flauta la admisión en la Escuela.
BWV 1013, (Edition UE 18135).
b) De Alexandre Tansman. Introducción y Allegro de la Suite para
fagot y piano. (Atención, no la sonatina). *Consultar información detallada en páginas 26 y 27
c) Una obra de libre elección.
d) Lectura a primera vista.

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CÁTEDRA DE TROMPA
FUNDACIÓN BANCARIA
“la Caixa”
Claustro
Profesor: Radovan Vlatković
Profesor Adjunto: Rodolfo Epelde
Jesús Gómez Madrigal


– Un concierto de Wolfgang Amadeus Mozart, a elegir entre los KV deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
417, 447 ó 495 (de memoria). análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
– Un concierto de Richard Strauss, a elegir entre el núm. 1 en mi complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
bemol mayor, op. 11, y el núm. 2 en mi bemol mayor. caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
– Obra de libre elección del siglo XX. la admisión en la Escuela.

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CÁTEDRA DE TROMPETA
IF INTERNATIONAL FOUNDATION
Claustro
Profesor: Reinhold Friedrich
Profesor Adjunto: Manuel Blanco
Profesores Pianistas Acompañantes:
Eriko Takewaza y Luis Arias

–A elegir, Concierto para trompeta y orquesta en mi bemol mayor, deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
Hob. VIIe/1 de Haydn o bien Concierto para trompeta en mi mayor análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
S. 49 de Hummel complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
–A elegir, Concierto para trompeta y orquesta I. Allegro y cadencia caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
de Tomasi o bien Concertino para trompeta y orquesta núm. 2. I. la admisión en la Escuela.
Mesto-Concitato , II. Grave hasta número de ensayo 23 de Jolivet
–Obra de libre elección (por ejemplo, solo de trompeta o
Concertino de Joseph Jongen, Concerto piece no. 1 de Vasily
Brandt , Légènde de Enescu para trompeta y piano o concierto
barroco). *Consultar información detallada en páginas 26 y 27

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CÁTEDRA DE CANTO
“ALFREDO KRAUS”
FUNDACIÓN RAMÓN ARECES
Claustro
Profesor: Francisco Araiza
Profesora Adjunta: Rocío Martínez
Profesores Pianistas Acompañantes: Duncan
Gifford, Madalit Lamazares y Alina Artemyeva

13 y 14 de abril. Prueba de interpretación* 14 de abril. Prueba de nivel*

-Un aria de oratorio, una cantata o un motete. deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
-Tres arias de ópera de libre elección. En todas las arias precedidas análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
por un recitativo, éste será obligatorio para la audición. complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
-Tres canciones: un Lied alemán; la segunda y tercera del caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
repertorio italiano, francés o español. la admisión en la Escuela.

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CÁTEDRA DE PIANO
FUNDACIÓN BANCO SANTANDER
Claustro
Profesor: Dmitri Bashkirov
Profesor Asociado:
Claudio Martínez-Mehner
Profesor Adjunto: Denis Lossev


– Una sonata clásica a elegir entre Clementi, Haydn, Mozart o deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
Beethoven o ciclo de variaciones (sin repeticiones). análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
– Una pieza virtuosística (duración máxima cinco minutos). complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
– Una obra romántica (de extensión media). caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
la admisión en la Escuela.

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CÁTEDRA DE PIANO
FUNDACIÓN BANCO SANTANDER
Claustro
Profesora: Galina Eguiazarova


– Una sonata clásica a elegir entre Clementi, Haydn, Mozart o deberán realizar una prueba teórica de historia de la música,
Beethoven o ciclo de variaciones (sin repeticiones). análisis musical y educación auditiva y una práctica de piano
– Una pieza virtuosística (duración máxima cinco minutos). complementario y educación auditiva, para conocer su nivel en
– Una obra romántica (de extensión media). caso de ser admitidos. La realización de esta prueba no garantiza
la admisión en la Escuela.

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CÁTEDRA DE COMPOSICIÓN
IF INTERNATIONAL FOUNDATION
Claustro
Profesor: Fabián Panisello
Profesor Adjunto: Fernando Villanueva

1) Prueba escrita (máximo 90’)*
1.1 Armonía 1.2 Educación auditiva
a) Breve ejercicio de estilo en un sistema a elegir entre: tonal libre, a) Dictado a una sola voz en estilo tonal libre
atonal organizado, dodecafónico, espectral u otras técnicas del b) Reconocer intervalos y acordes de tríada
siglo XX. c) Secuencia coral en cuatro voces (homofónica)
b) Armonizar una melodía coral en cuatro voces. d) Dictado rítmico
c) Realizar un breve contrapunto en dos voces en estilo barroco
según un modelo de invención en dos voces o en estilo
renacentista a partir de un Cantus Firmus.

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2) Entrevista (20’) 3) Piano o instrumento del candidato (10’)
1. Conversación en base al dossier de obras propias presentado en En piano:
la inscripción al proceso de selección. 1) Invención en tres voces de Bach
2. Entrevista: motivación/formación previa/preguntas sobre la 2) Un movimiento de sonata de dificultad media
estética y el estilo de obras propias/conocimiento del repertorio/ 3) Obra contemporánea – incluyendo obras propias del candidato
expectativas/visión del propio desarrollo profesional como
compositor. En otros instrumentos:
3. Análisis de viva voz de una obra breve del siglo XX que se 1) Pieza barroca o clásica de libre elección
entregará 20 minutos antes de la entrevista 2) Un movimiento de sonata
3) Obra contemporánea – incluyendo obras propias del candidato
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Audiciones curso
2021- 2022
Prueba de nivel
Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación deberán realizar una
prueba teórica y práctica para conocer su nivel en caso de ser admitidos. La realización
de esta prueba no garantiza la admisión en la Escuela.
A. Prueba de nivel teórica.
Una prueba colectiva de historia de la música, análisis musical y educación auditiva.
- Historia de la música:
El candidato deberá responder a un cuestionario de conocimientos generales sobre
historia de la música, cuyo contenido abarcará desde la música antigua hasta la música
del siglo XX.
- Análisis musical:
Análisis armónico y de la forma musical de una pieza instrumental del período clásico o
romántico.
- Educación auditiva:
Comprobación del conocimiento de los fundamentos teóricos en cuanto a tonalidades
y construcción de intervalos y acordes: naturaleza, inversiones, enlaces, cadencias, etc.
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B. Prueba de nivel práctica.
- Una prueba individual de piano complementario:

Interpretación al piano de al menos una obra y, si es posible, dos de estilos diferentes.
Duración máxima: 10 minutos.
Nota: en caso de no haber estudiado piano previamente, especificar en las audiciones.

Los candidatos inscritos a las cátedras de piano no realizarán esta prueba
- Una prueba individual de educación auditiva:
1. Control auditivo:
- Comprobación del oído absoluto y relativo.
- Control auditivo interválico, melódico, polifónico y armónico.
- Dictado y ejercicios prácticos de construcción de intervalos, triadas y acordes.
2. Control rítmico:
Comprobación de la comprensión, la realización y la coordinación rítmicas en
progresiva dificultad, incluyendo diferentes combinaciones polirrítmicas.
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Claustro Académico 2020-2021
Cátedra de Violín Telefónica Cátedra de Oboe
Profesor: Zakhar Bron Profesor: Hansjörg Schellenberger
Profesor Adjunto: Yuri Volguin Profesor Adjunto: Víctor Manuel Anchel
Profesores Pianistas Acompañantes: Alina Artemyeva y Profesora Pianista Acompañante: Alina Artemyeva
Vadim Gladkov
Cátedra de Clarinete
Cátedra de Violín Telefónica Profesor: Pascal Moraguès
Profesor: Marco Rizzi Profesor Adjunto: Enrique Pérez Piquer
Profesor Adjunto: Sergey Teslya Profesora Pianista Acompañante: Patricia Araúzo
Profesor Pianista Acompañante: Ricardo Ali Álvarez
Cátedra de Fagot
Cátedra de Viola Fundación BBVA Profesor: Gustavo Núñez
Profesora: Diemut Poppen Profesor Adjunto: Francisco Alonso Serena
Profesores Adjuntos: Jonathan Brown / Laure Gaudron Profesor Pianista Acompañante: Juan Barahona
Profesora Pianista Acompañante: Antonia Valente
Cátedra de Trompa Fundación Bancaria “la Caixa”
Cátedra de Viola Fundación BBVA Profesor: Radovan Vlatković
Profesora: Nobuko Imai Profesor Adjunto: Rodolfo Epelde
Profesora Adjunta: Wenting Kang Profesor Pianista Acompañante: Jesús Gómez Madrigal
Profesor Pianista Acompañante: Juan Barahona
Cátedra de Trompeta IF International Foundation
Cátedra de Violonchelo Aline Foriel-Destezet Profesor: Reinhold Friedrich
Profesor: Ivan Monighetti Profesor Adjunto: Manuel Blanco
Profesor Adjunto: Mikolaj Konopelski Profesores Pianistas Acompañantes: Eriko Takezawa
Profesora Pianista Acompañante: Ofelia Montalván y Luis Arias
Cátedra de Violonchelo Aline Foriel-Destezet Cátedra de Canto “Alfredo Kraus” Fundación Ramon Areces
Profesor: Jens Peter Maintz Profesor: Francisco Araiza
Profesor Adjunto: Fernando Arias Profesora Adjunta: Rocío Martínez
Profesor Pianista Acompañante: Miguel Ángel Ortega Profesores Pianistas Acompañantes: Madalit Lamazares,
Chavaldas Alina Artemyeva y Duncan Gifford
Cátedra de Contrabajo Unidad Editorial Cátedra de Piano Fundación Banco Santander

Profesor: Duncan McTier Profesor: Dmitri Bashkirov
Profesor Adjunto: Antonio García Araque Profesor Asociado: Claudio Martínez-Mehner
Profesor Pianista Acompañante: Jesús Gómez Madrigal Profesor Adjunto: Denis Lossev
Cátedra de Flauta Cátedra de Piano Fundación Banco Santander

Profesor: Jacques Zoon Profesora: Galina Eguiazarova
Profesor Adjunto: Salvador Martínez Tos
Profesor Pianista Acompañante: Luis Arias Cátedra de Composición IF International Foundation
Profesor: Fabián Panisello
Profesor Adjunto: Fernando Villanueva
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Instituto Internacional de Música de Cámara de Madrid Programa de Formacion y Perfeccionamiento Orquestal Cátedra de Piano Improvisacion
CUARTETOS DE CUERDA Violín Rafael Khismatulin Emilio Molina
Profesor: Günter Pichler Viola Alan Kovacs
Violonchelo Dragos Balan Cátedra de Técnica Corporal para alumnos de Canto
Grupos de la Escuela Reina Sofía Contrabajo Antonio García Araque Alfonso Romero y Marta Gómez
CUARTETOS DE CUERDA Flauta Salvador Martínez Tos
Profesor: Heime Müller Oboe Víctor Manuel Anchel Cátedra de Idiomas La Razón
GRUPOS DE CUERDA Y PIANO Clarinete Enrique Pérez Piquer -Alemán: Birgitta Fröhlich
Profesora: Márta Gulyás Fagot Francisco Alonso Serena -Inglés: Michael J. Burghall
GRUPOS DE VIENTO Trompa Rodolfo Epelde -Español: Ana Cristina Corral
Profesores: Hansjörg Schellenberger, Trompeta Manuel Blanco -Fonética alemana: Uta Weber
Gustavo Núñez, Radovan Vlatković, Preparacion Orquestal de Cuerdas Sergey Teslya -Fonética francesa: Jeannine Bouché
Jacques Zoon y Pascal Moraguès Preparacion Orquestal de Vientos Francisco Alonso -Fonética italiana: Cecilia Foletti
Serena
Cátedra de Orquesta Cátedra de Técnica Alexander
ORQUESTA SINFÓNICA FREIXENET Cátedra de Educación Auditiva Francisco José Espinosa
Director Titular: Andrés Orozco-Estrada Marlén Guzmán y Jesús Gómez Madrigal
Director Honorario: Antoni Ros Marbà Cátedra de Composición
ORQUESTA DE CÁMARA FREIXENET Cátedra de Armonía -Improvisación y Acompañamiento: Emilio Molina
Director Titular: Sir András Schiff Sebastián Mariné y David del Puerto -Piano complementario: Vadim Gladkov
CAMERATA VIESGO -Reducción de partituras: Emilio Molina
SINFONIETTA en colaboración con Fundación BBVA Cátedra de Análisis Musical e Introducción -Instrumentación y orquestación: Agustín Charles
Asesor: Péter Eötvös a las Formas Musicales -Técnicas instrumentales extendidas: Agustín Charles
Sebastián Mariné y David del Puerto -Armonía y contrapunto siglos XX y XXI: Fernando
Directores Invitados desde 1992 Villanueva
Stefan Asbury, Vladimir Ashkenazy, Baldur Brönimann, Cátedra de Historia de la Música -Análisis de la música siglos XX y XXI: Fabián Panisello y
Wolfran Christ, Péter Csaba, Plácido Domingo, Péter Blanca Calvo Fernando Villanueva
Eötvos, Leon Fleisher, Enrique García Asensio, Miguel -Técnicas de la dirección: Baldur Brönnimann
Ángel Gómez Martínez, Pablo González, Paul Goodwin, Cátedra de Fundamentos Organológicos, Históricos -Composición electroacústica: Alexis Baskind
Frans Helmerson, Pablo Heras-Casado, Mihnea Ignat, y Acústicos del Instrumento -Composición para medios audiovisuales: Arnau
James Judd, Johannes Kalitzke, Jean-Jaques Kantorow, Cristina Bordas Bataller
StefanLano, Jaime Martín, Zubin Mehta, Juanjo Mena, -Acústica musical aplicada: Adolfo Núñez
Zsolt Nagy, Gordan Nikolić, Andrés Orozco-Estrada, Cátedra de Estética y Filosofía de la Música -Informática musical: Alexis Baskind
Víctor Pablo Pérez, Günter Pichler, Josep Pons, Alejandro Ruth Piquer y Marlén Guzmán
Posada, Pascal Rophé, Antoni Ros Marbà, Peter Rundel, Programa Máster en Interpretación
Jordi Savall, Hansjörg Schellengerger, Sir András Schiff, Cátedra de Métodos y Técnicas de Improvisación -Historia e Historiografía del Instrumento y Seminario
Rainer Schmidt, Maximiano Valdés, Gilbert Varga, Támas Musical ABC de la Interpretación: Luca Chiantore
Vásáry, Joseph Wolfe. Emilio Molina -Introducción a la Pedagogía: Polo Vallejo
-Metodología de la Investigación Musical: Ruth Piquer
Además dirigieron: Cátedra de Historia del Arte -Análisis Musical Siglos XX y XXI: David del Puerto y
Rudolf Barshai, Luciano Berio, Sir Colin Davis, José Luis Raquel Rubio Sebastián Mariné
García Asensio, Zoltán Kocsis, Jesús López Cobos, Programa de Emprendimiento e Innovación Social
Lorin Maazel, Yehudi Menuhin Cátedra de Piano Complementario Profesores: Almudena Heredero, Gwendolyn Alston,
Sebastián Mariné, Ángel Gago y Vadim Gladkov Luis Ángel de Benito y Miguel Ángel Marín
Tutores: Jesús Jara, Patricia Raijenstein, Ros Fortuño,
Daniel Broncano, Kike Labián, Marta Botana
y Esther Viñuela
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Mecenas de la Escuela Superior
de Música Reina Sofía
De Cátedras y Formaciones Fundación Prosegur
Orquestales Google
Aline Foriel-Destezet Grupo Cosan
Freixenet KPMG
Fundación Bancaria “la Caixa” O Globo
Fundación Banco Santander Puertos del Estado
Fundación BBVA Real Casa de la Moneda, Fábrica Nacional
Fundación Ramón Areces de Moneda y Timbre
IF International Foundation Felipe Morenés
Telefónica Juan Pepa
Unidad Editorial
Viesgo De Becas
Diario ABC AIE-Sociedad de Artistas, Intérpretes o
Diario La Razón Ejecutantes
Ayuntamiento de Madrid
De Grupos de Cámara Citi
Asisa Colegio de Ingenieros de Caminos,
Bain&Company Canales y Puertos de Madrid
Banco Activo Universal Consejería de Educación y Juventud
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BBDO Copasa
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Deloitte Filarmónica Joven de Colombia
Enagás Fundación Albéniz
Fundación EY Fundación Altamar
Fundación Mahou San Miguel Fundaciò Banc Sabadell
Fundación Mutua Madrileña Fundación Bolívar Davivienda
Fundación Orange Fundación Carolina Colombia
30
Fundação Calouste Gulbenkian Michael Spencer Fundación Amigos del Teatro Real
Fundación Daniel y Nina Carasso Lynne y David Weinberg Fundación El Instante
Fundación Mª Cristina Masaveu Fundación Botín
Fundación Santo Domingo De Becas de Instrumento Fundación Cisneros
Fundación Pacha Michel Arrignon Fundación Juan March
Fundación Puig Daniel Benyamini Fundación Silos
Fundación Talgo Zakhar Bron Fundación VIII Centenario de la Catedral
Goldman Sachs Fundación Albéniz Burgos 2021
Grupo Barceló Gunilla Ekelund Grupo Ciudades Patrimonio
Grupo Planeta Arcos Gonzalez de la Humanidad de España
Havas Group Raphael Hillyer Juventudes Musicales de Sevilla
Inditex Jose Maria Lozano Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia
MAEC-AECID Juan A. Mendoza V. Patrimonio Nacional
Santander Consumer Bank Familia Moreno Olaya Radio Clásica-RNE
Santander Bank Polska Fabián Panisello Seminario Mayor San Martín Pinario
Santander México Yuri Pochekin Sercus
Santander Portugal Seguros Bilbao Teatro Mayor Julio Mario Santo Domingo,
Yamaha Pianos Santiago Serrate Bogotá, Colombia
Jaime Castellanos Hansjörg Schellenberger
Gina Diez Sielam
Manuel Camelo Hernández Hugues de Valthaire De Carácter General
Juan Carlos Escotet Rodríguez (ABANCA) Yamaha Ayuntamiento de Madrid
Carlos Fernández González Comunidad de Madrid
Icatu Global- Sylvia Nabuco De Vida Artística Iberia
Grupo Timón / Beca Jesús de Polanco AIE-Sociedad de Artistas Intérpretes o Ministerio de Cultura y Deporte-Instituto
Laetitia d’Ornano Ejecutantes España Nacional de las Artes Escénicas y de la
Alejandro Ramírez Magaña Auditorio Nacional de Música de Madrid Música (INAEM)
Rocío González Raggio Centro Nacional de Difusión Musical Radiotelevisión Española
Helena Revoredo (CNDM)
Carlos Slim Civivox Pamplona
31
INFORMACIÓN
ESCUELA SUPERIOR DE MÚSICA REINA SOFÍA
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S E L E CC I Ó N D E A LU M N O S

Escuela Superior de Música Reina Sofía

La Escuela fue creada con la ayuda de grandes maestros como Yehudi

Cada año, 150 estudiantes procedentes de más de 30 países se dan cita

El sistema de matrícula gratuita, gracias a las becas aportadas por los

La Escuela organiza más de 300 conciertos al año con más de 60.000

El talento como único criterio de selección de los alumnos

El escenario como prolongación del aula

Grandes oportunidades de conciertos

39% 27% 10% 10% 10% 3%

Audiciones 29 y 30 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

Audiciones 8 y 9 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 21 y 22 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

Los candidatos deberán aportar las partituras de piano

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 9 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 14 y 15 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

Los candidatos deberán aportar las partituras de piano

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 7 y 8 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

Los candidatos deberán aportar las partituras de piano

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 16 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

Audiciones 15 y 16 de abril de 2021

Repertorio obligatorio Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 15 y 16 de abril de 2021

*Consultar información detallada en páginas 26 y 27

Audiciones 28 y 29 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

Audiciones 6 y 7 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 9 de abril de 2021

Repertorio obligatorio Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 23 de abril de 2021

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 13 y 14 de abril de 2021

Repertorio obligatorio Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 20 y 21 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 20 y 21 de abril de 2021

Repertorio obligatorio (de memoria) Los candidatos seleccionados en la prueba de interpretación

*En algunos casos se podrá requerir una clase con

Audiciones 12 de abril de 2021

*En algunos casos se podrá requerir una clase con