Guia 1-4 EMPRENDIMIENTO GRADO 9 Resuelta

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ALGARROBO

Funcionamiento Resolución 1193 del 14 de diciembre de 2011


DANE247030000-200 NIT No 819.003.711-3
Datos Informativos
ÁREA: ASIGNATURA: DOCENTE: GRUPOS: Fecha _________ DURACIÓN:
GUÍA No 1 OPTATIVA EMPRENDIMIENTO MILENA 9 A
TECNICA RODRIGUEZ Fecha: ________
UNIDAD DE APRENDIZAJE: TEMA: OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
PROYECTO EL EMPRENDIMIENTO Y LA Reconoce que tener metas claras le permite tomar
EMPRESARIALIDAD buenas decisiones

CONOCIMIENTO (SABER)

CONCEPTUALIZACION:
El Emprendimiento Empresarial se refiere a la iniciativa de un
individuo para desarrollar un proyecto de negocios o una idea
en particular que genere ingresos.

¿QUE ES LA EMPRESARIALIDAD?
Es el despliegue de la capacidad creativa de la persona sobre
la realidad que le rodea. Es la capacidad que posee todo ser
humano para percibir e interrelacionarse con su entorno.

Recordemos que el termino EMPRENDIMIENTO se utiliza


para describir a aquella persona que asumiendo un riesgo,
trata de poner en marcha una empresa o un proyecto con
objetivos económicos.

El mal llamado “Rebusque”, como lo hacemos en Colombia, es una opción sencilla y práctica, si tenemos
en cuenta los beneficios tributarios y legales que les ofrecen a los que están incursionando en el
emprendimiento. En el país se abren más de mil nuevos negocios en el año.

ACTIVIDAD No 1
Analiza y argumenta, después de leer los siguientes casos:
1-
Alonso trabajó durante dos años en un restaurante y ha seguido un curso básico sobre cocina. El
siente que puede iniciar su propio negocio, ha logrado ahorrar un pequeño capital y piensa abrir un
kiosco en el nuevo paradero de buses. Sabe que los buses paran durante 15 minutos antes de
iniciar nuevamente su recorrido.
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2-
Los padres de Germán tienen una agencia de turismo. Durante las vacaciones de verano,
Germán apoya en las actividades de la empresa. Por otro lado, su primo se mudará de la ciudad y
desea vender su negocio de venta de zapatillas. Germán está considerando comprar el negocio a
su primo e iniciar su propia empresa.
Respondan las siguientes preguntas:

 ¿A quién crees que le irá mejor en el negocio? ¿Por qué?

A German le irá mucho mejor ya que el negocio de su primo ya está establecido, ya tiene clientes
quienes compraran su producto y s su atención y productos son de calidad atraerá nuevos clientes.

 ¿Cuál de los dos jóvenes es para ustedes un emprendedor? ¿Por qué?

Alonso es un emprendedor porque está tomando un riesgo de emprender un negocio nuevo que al
principio no sabe si va a funcionar.

-En una lluvia de ideas se compartirán las respuestas con el resto del salón y se sacarán
conclusiones con respecto a las preguntas.
ACTIVIDAD No 2
Busca información sobre la experiencia de algún joven emprendedor y elabora una reseña.

Delicias Yele es un negocio emprendido por mi mamá (Yelena) Inició vendiendo fritos en la esquina de
nuestra casa solo los fines de semana, el cual su producto gusto mucho por su excelente calidad, el
producto eran empanadas de maíz, luego de un tiempo tomo el riesgo de iniciar un restaurante de comidas
rápidas ubicado en nuestra casa, hizo un préstamo en el banco y se lanzó a montar su propia empresa, es
un restaurante donde la especialidad siguen siendo aquellas empanadas, agregando nuevos productos y
atrayendo nuevos clientes, hoy en día llegan muchas personas de todo el municipio a comprar y degustar
los deliciosos productos que ofrecemos.
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Datos Informativos
ÁREA: ASIGNATURA: DOCENTE: GRUPOS: Fecha _________ DURACIÓN:
GUÍA No 2 OPTATIVA EMPRENDIMIENTO MILENA 9 A
TECNICA RODRIGUEZ Fecha: ________
UNIDAD DE TEMA 4: OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
APRENDIZAJE: ¿CÓMO IDENTIFICAR NUESTRAS Reconoce que tener metas claras le permite tomar
PROYECTO CARACTERISTICAS EMPRENDEDORAS buenas decisiones

CONOCIMIENTO (SABER)

ACTIVIDAD No 3
1-Para realizar adecuadamente el siguiente Test, debes leer con atención los enunciados y asignarle un
puntaje a cada uno de ellos. La escala de puntuación está representada por las siguientes categorías: (5)
Definitivamente si, (4) Probablemente si,
(3) Indeciso, (2) Probablemente no, (1) Definitivamente no.

ENUNCIADO PUNTAJE
1-Frecuentemente pongo en práctica mi creatividad y las ideas que se me ocurren. 4
2-Soy persistente para conseguir lo que deseo. 4
3-Prefiero invertir dinero en algo que me genere grandes ganancias, aunque que sea riesgoso. 2
4-Encuentro con facilidad más de una solución a los problemas. 5
5-Puedo solucionar problemas con rapidez, así esté bajo presión. 4
6-Siempre tengo la seguridad de que todo lo que me propongo será un éxito. 3
7-Estoy convencido de que, si no lo logro inmediatamente, debo seguir intentando una y otra vez. 4
8-Cuando pienso en crear un negocio, no me asustan los riesgos y lo desconocido. 4
9-Cuando me enfrento a un problema, me gusta encontrar nuevas maneras para resolverlo. 4
10-Me considero una persona creativa, sobre todo en situaciones difíciles. 4
11-No me desaliento si encuentro obstáculos para alcanzar mis metas. 3
12-Considero que el riesgo es una oportunidad para trabajar con más ganas. 4
13-Conozco bien mis habilidades y sé usarlas a mi favor. 3
14-Estoy seguro de mis propias ideas y habilidades. 4
15-Asi no logre lo que me propuse, no pierdo la motivación. 4
16-Me emociono cuando tengo que realizar cosas nuevas. 4
17-Asumo de manera positiva las críticas que recibo. 4
18-Considero que la perseverancia es importante para alcanzar el éxito 4
19-Se me facilita encontrar soluciones rápidas a los problemas cotidianos que se me presentan. 4
20-Me siento seguro ante las críticas que recibo 4
Ahora, evalúa tus resultados.
Total: 112
Si lograste entre 100 y 70 puntos: ¡FELICITACIONES! Tienes mucho potencial para ser un emprendedor.
Si lograste entre 70 y 40 puntos: ¡Bien! Tienes cualidades emprendedoras que puedes potenciar. Mejora
aquellas que aún no has desarrollado.
Si alcanzaste entre 40 y 0 puntos: ¡Animo! Puedes trabajar en tus habilidades y desarrollar tu potencial
emprendedor.

2- Explica y menciona Cuáles crees que son las ventajas de las empresas públicas frente a las privadas.
Las ventajas de las empresas públicas ante las privadas son:
- Evitan que se creen monopolios privados, evitando que los particulares saquen provecho del
mercado, sacando ventaja de la situación y afectando el bienestar de la población.
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- Las empresas privadas desarrollan actividades poco rentables que demandan una alta inversión y
que las privadas no participarían.
- Favorece una mejor estructuración por ejemplo en las empresas de distribución del agua y la
energía.

3-Consultar y realizar una breve reseña sobre la historia del emprendimiento en Colombia y pegar
imágenes referentes. Entregar como trabajo escrito (manuscrito).

El emprendimiento en Colombia está avanzado de forma apresurada y más que todo en el sector en línea,
en 2016 la revista dinero catalogó a Colombia con un bajo nivel de emprendimiento, pero ahora según un
artículo de el periódico El Tiempo con la llegada de Rappi o Uber al país, los colombianos están perdiendo
el miedo a crear nuevas empresas con ayuda de préstamos bancarios, la clave de este cambio ha sido la
tecnología y el impulso de la iniciativa emprendedora que ha despertado la creatividad. Grandes proyectos
nacen en todo el país por ejemplo las cámaras de comercio, las universidades, y otras instituciones han
creado nuevas redes de apoyos para gestionar el emprendimiento e incluso financiarlo.

4-Analiza y explica con tus palabras que entiendes de la frase “Algunas personas sueñan con hacer
grandes cosas, mientras otras están despiertas y las hacen”.

Que soñar con querer hacer una cosa o un gran cambio no es lo mismo que tomar la iniciativa y realizar
esas cosas y triunfar.
5-Consultar y anotar la biografía de los siguientes personajes que hicieron parte de la historia del
emprendimiento empresarial en sus inicios:
-Nicola Tesia -Tomas Alba Edison -George Westinghouse -Frederick Winslow Taylor

Nikola Tesla
Nació en la actual Croacia; 10 de julio de 1856- Nueva York, 7 de enero de 1943) fue un inventor, ingeniero
eléctrico, ingeniero mecánico y físico estadounidense de origen serbocroata. Se le conoce sobre todo por
sus numerosas invenciones en el campo del electromagnetismo, desarrolladas a finales del siglo XIX y
principios del siglo XX. Las patentes de Tesla y su trabajo teórico ayudaron a forjar las bases de los
sistemas modernos para el uso de la energía eléctrica por corriente alterna (CA), incluyendo el Sistema
polifásico de distribución eléctrica y el motor de corriente alterna, que contribuyeron al surgimiento de
la Segunda Revolución Industrial.

Thomas Alva Edison


(Milán, 1847 - West Orange, 1931) Inventor norteamericano, el más genial de la era moderna. Junto a la
trascendencia de sus invenciones, que se tradujeron en una importante contribución al desarrollo de la
revolución Industrial en su país y a la mejora del bienestar y de las condiciones de vida de millones de
personas, la figura de Edison sobresale como modelo de tenacidad, como ejemplo del valor del esfuerzo y
del trabajo incesante por encima del talento innato y la inteligencia. Ejemplo también de emprendimiento.
«El genio es un diez por ciento de inspiración y un noventa por ciento de transpiración» es quizá su frase
más célebre.

George Westinghouse, Jr.


(Nació en Nueva York, 6 de octubre de 1846 y murió en Nueva York, 12 de marzo de 1914) fue un
empresario, ingeniero e inventor estadounidense.
Inventó el freno neumático ferroviario, por el cual se hizo con su primera patente, e igualmente fue todo un
pionero en la industria eléctrica. A lo largo de su vida obtuvo más de 400 patentes.

Fue uno de los principales rivales de Thomas Alva Edison en la llamada "Guerra de las corrientes".
Westinghouse y su Westinghouse Electric (fundada el 1 de agosto de 1886) desarrollaron los sistemas de
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transmisión de corriente alterna (CA) mientras que Edison apoyaba la corriente continua (CC). Finalmente
triunfó la corriente alterna por su menor pérdida de energía eléctrica, bajo precio, etc.

Frederick Winslow Taylor


Taylor fue un promotor de la organización científica del trabajo y es considerado el padre de la
Administración Científica.1 En 1878 efectuó sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la
industria del acero. A ellas les siguieron una serie de estudios analíticos sobre tiempos de ejecución y
remuneración del trabajo. Sus principales puntos, fueron determinar científicamente trabajo estándar, crear
una revolución mental y un trabajador funcional a través de diversos conceptos que se instruyen a partir de
un trabajo suyo publicado en 1903 llamado Shop Management.

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UNIDAD DE TEMA 3: OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
APRENDIZAJE: ACTITUD EMPRENDEDORA EN LA Comprendo y aplico de forma positiva la toma de
PROYECTO RESOLUCION DE PROBLEMAS decisiones y resolución de problemas en mi diario vivir.
COTIDIANOS

CONOCIMIENTO (SABER)

EL PRIMER PASO PARA LA TOMA DE DECISIONES


ES IDENTIFICAR EL (LOS) PROBLEMA (S) SOBRE
LO(S) QUE ES NECESARIO DECIDIR.

LEE Y ANALIZA EL SIGUIENTE EJEMPLO:

 PROBLEMA: Ahorrar energía en casa.


 POSIBLES SOLUCIONES:
1. 1-Qué: Electrodomésticos de bajo consumo.
2. Cómo: a la hora de comprar un nuevo electrodoméstico como una nevera o una lavadora, es
posible escoger entre aquellos aparatos que necesitan mayor cantidad de electricidad para
funcionar u otros que pueden hacerlo con menor consumo energético. Los electrodomésticos d bajo
consumo son mas caros, pero el ahorro en las facturas de la luz lo compensa después.
3. 2-Qué: Nuevos hábitos.
4. Cómo: Es posible conseguir grandes ahorros de energía en el hogar simplemente cambiando
muchas de las cosas que hacemos por costumbre sin pensarlas demasiado: poner la lavadora
solamente cuando esté llena, apagar todos los aparatos cuando no se estén utilizando, no dejar la
luz encendida mientras no se necesita, etc.
5. 3-Qué: Hacer nuestra casa más inteligente.
6. Cómo: La forma en que se construyen nuestras casas puede marcar la diferencia en el consumo de
energía. Podemos por ejemplo pintarlas con colores claros para aprovechar mejor la luz natural.
ACTIVIDAD No 4
1-Teniendo en cuenta el ejemplo anterior, analiza y completa la información que se requiere en la
identificación del siguiente problema:
PROBLEMA: ¿Por qué una persona mayor no puede tener un móvil táctil?
Hasta ahora, los dispositivos adaptándose parecían más a una calculadora que a un verdadero teléfono,
pero ya existen modelos y aplicaciones para que los adultos mayores se manejen con uno más
convencional. Hay gente que aun piensa que “los abuelos no se enteran de nada” pero puede que solo le
falte experiencia en esto de las nuevas tecnologías y le sobre el miedo a meter la pata. Las personas
mayores tienen que hacer un esfuerzo aun mayor que el resto de la sociedad para adaptarse y evolucionar
al mismo ritmo que la tecnología. Deben formar parte del presente de una manera más activa y visible.

2-Escribe 2 propuestas para que los adultos mayores puedan acceder y apropiarse del uso de teléfonos
móviles.
¿QUE HACER?
Crear aplicaciones fáciles de usar
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¿CÓMO HACERLO?
Al momento de adquirir un celular comprarlo con sistemas operativos fáciles de
usar, donde instalar una aplicación sea de fácil descarga, además de que se
pueda aumentar el tamaño de los números y textos para ser mas visibles.

¿QUÉ HACER?
Tener acompañamiento y enseñanza al momento de usar un dispositivo móvil
tactil.

¿CÓMO HACERLO? Ayudarlos a usar una aplicación, también cómo hacer para usar este teléfono
táctil.

2-SITUACION EJEMPLO: “Tu amigo te deja esperando y se olvida de pasar por ti el sábado por la noche.
Todos los demás están por fuera y no te queda nadie para salir.

Pensamientos negativos Sentimientos Comportamientos


Es un tonto. Enfado Insultarlo
Se burla de mí, no le importo. Ira. Ignorarlo
Pensamientos Positivos Sentimientos Comportamientos
Está despistado, pero es buen amigo. Tranquilidad Hablarle y explicarle que podemos
arreglarlo.
Mala suerte esta vez, pero siempre tengo Comprensión Salir otra vez juntos
con quien salir.
 SITUACION QUE SE TE PUEDE PRESENTAR: “La despachadora de un almacén atiende primero a
una señora que llegó detrás de ti, dejándote para más tarde, a pesar de que llegaste primero”.
Pensamientos negativos Sentimientos Comportamientos
Agredirlo de Palabras
Es una desconsiderada yo llegué Rabia
primero.
Es una Inútil Ira Hacerlo sentir inferior
Pensamientos Positivos Sentimientos Comportamientos
Quizás la persona es de la tercera Nobleza Decirle que le cedo el puesto para
edad, y hay que atenderlos de que sea atendido antes que yo.
primero

Esta distraída y no se fijó quien llegó Comprensión Decirle amablemente que qué
primero primero, llegue yo, pero que
atienda a la señora y la siguiente
en atender sería yo, para evitar
que vuelva a pasar.
NOTA: Solo copiar en el cuaderno la actividad a realizar. El ejemplo es de solo lectura.
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UNIDAD DE TEMA 3: OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
APRENDIZAJE: LOS VALORES DE UN Comprendo que en el mundo del emprendimiento
PROYECTO EMPRENDEDOR hace falta más que suerte y talento para ser exitoso.

CONOCIMIENTO (SABER)

LOS VALORES QUE DEBE TENER UN EMPRENDEDOR PARA TRIUNFAR

“Para triunfar en el mundo del emprendimiento hace falta mucho más


que suerte y talento.
 Ambición
Una dosis moderada de ambición personal es necesaria.
Se debe poseer una visión de lo que se quiere alcanzar, tanto para la
empresa como para uno mismo.
El emprendedor podrá saber cuándo continuar o dejar un proyecto
en base a sus metas deseadas y alcanzadas.
 Curiosidad
Todo buen emprendedor debe poseer curiosidad.
En muchas ocasiones, el potencial no se encuentra en el conocimiento, sino en su capacidad de
investigar para resolver las situaciones o conflictos que se presenten.
 Firmeza
La firmeza para enfrentar los retos tampoco es negociable.
Al emprender un negocio hay que tomar multitud de decisiones que tendrán consecuencias positivas y
negativas.
Se debe estar dispuesto a afrontarlas con la misma entereza con que se ha tomado la propia decisión.
Sin lamentaciones.
 Liderazgo
Por supuesto, el emprendedor debe ser un líder.
Debe poseer la capacidad de influir en la mente de las personas para que desarrollen sus labores en la
empresa con entusiasmo.
Esto beneficiará tanto al personal, como a la propia empresa
 Soñador
También es importante que tenga deseos de superación y de alcanzar nuevas metas.
No hay nada peor que un emprendedor que se conforma solo con lo que tiene o con lo que ya ha
conseguido.
 Valentía
Para alcanzar el éxito deberá ser tolerante con las ideas de los demás, responsable ante cualquier
situación, capaz de asumir riesgos sin titubear y solidario para compartir los logros y derrotas
con el equipo.

ACTIVIDAD No 5
Para responder estas preguntas tenga en cuenta la teoría "los valores de un  emprendedor"
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1. ¿Crees que los valores tienen influencia en el éxito de los emprendedores? ¿Por qué?

Si, por que para tener éxito en los negocios, las personas deben ser honestas, entender la misión que tiene
con la sociedad y con él mismo, así mismo también debe actuar de forma ética y moral para lograr las
metas propuestas.
2.    Para cambiar un mal hábito como la impuntualidad, por ejemplo, lo primero sería preguntarse
¿por qué quiero ser puntual? Haz una lista de todas las ventajas y desventajas de ese cambio,
después define una estrategia o rutina para responder cómo lograrás ser puntual.

¿POR QUÉ QUIERO SER PUNTUAL?


LISTA DE VENTAJAS DESVENTAJAS
Nos hace ser ordenados Desanima
Nos hace ser eficientes Desmotiva
Nos hace creíbles y confiables Mala imagen personal
Nos hace estar atentos Provoca tensiones
Incrementa nuestro respeto por los demás No hace ser desordenados
Demuestra Responsabilidad Nos hace ser deficientes
Transmite un mensaje de Educación Demuestra Falta de Interés

La estrategia para lograr ser puntual, el primer paso es

1. Reconocer que soy una persona impuntual es el primer paso para saber que necesito ayuda.
2. Ser consiente del tiempo, el mío y el de los demás.
3. Preparar mi día desde la noche anterior.
4. Irme a Dormir Temprano.
5. Levantarme con el sonido de la primera alarma y no posponerla.
6. Usar la alarma para recordar citas y cosas que hacer.
7. Llegar siempre con 15 minutos de anticipación.
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TALLER EVALUATIVO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_______________________________________ GRADO 9 GRUPO:______

1-Explica, de acuerdo a las características del emprendimiento, ¿cuáles serían las características de las
personas que dirigen estas empresas?:
 “Alpina, es una multinacional, productora de alimentos, fundada en Colombia en 1945. Alpina, fabrica,
transforma, desarrolla, distribuye, importa, exporta, compra y vende productos alimenticios, en especial
derivados lácteos y bebidas.

Es una persona ambiciosa, tuvo curiosidad para crear cantidades de productos, es un soñador ya que tuvo
sueños y logro seguir alcanzando metas.
______________________________________________________________

 El Bucanero, es una empresa del Valle del Cauca con proyección nacional, centrada en la producción y
comercialización de pollo, nació en 1986 en el municipio de Candelaria, y desde entonces ha venido en
constante crecimiento y evolución, contribuyendo al desarrollo de la región y a la generación de
empleos en todos los municipios del país donde tienen operación de producción y comercialización.

Es una persona con Liderazgo, ya que ha establecido su negocio en diferentes ciudades, además tuvo
curiosidad, es un buen soñador.
_____________________________________________________________

 Claro, es una compañía que distribuye servicios de telefonía celular, telefonía fija, televisión e internet.
Nación como resultado de la integración de Comunicación Celular S.A y Telmex S.A.

El emprendedor de claro es una persona valiente, líder, curiosa y soñadora.


____________________________________________________________
2- Investiga y elabora un mapa conceptual explicando como se dividen las empresas según el sector de la
actividad, como se subdividen y dar ejemplos de cada una.
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Empresas Según el sector de La
Actividad.
Se clasifican En:

Empresas del Sector Empresas del Sector


Empresas Del Sector Primario Terciario o de Servicios
Secundario o Industrial
Se dedicán A: Se dedican A. Se dedican A:

Su principal Actividad depende de la Son las que realizan la transformación Son aquellas que su principal
extracción que se obtiene de la naturaleza. de la materia prima, Abarca elemento es la capacidad
Agricultura, pesca, minerales, petroleos, actividades como la construcción, la humana para realizar trabajos
Energía Eolica e Hidrolectrica manufactura, y el sector Textil fisicos o intelectuales

Ejemplos Ejemplos Ejemplos

- Palmeras de la Costa S.A - Grupo Familia - Avianca


-Ecopetrol - Cartón de Colombia. - Bancolombia

3- Explica y menciona Cuáles crees que son las desventajas de las empresas públicas frente a las
privadas.

Las desventajas de las empresas públicas han demostrado:


- Una ineficacia gubernamental, como podemos observar en las empresas de acueducto y aseo de
nuestro municipio ya que no se preocupan por cumplir de manera adecuada la prestación del
servicio, ya que más que suplir las necesidades del pueblo, responde más a los intereses
personales y políticos.
- La corrupción incide en la calidad y en los costos de los servicios.

4- Del trabajo realizado de la Historia del emprendimiento en Colombia, ¿Qué crees que le falta a Colombia
para convertirse en un país innovador y que genere más emprendimientos exitosos?

Para poder convertirnos en un país innovador en Colombia se debe pensar en ser autónomos en esta área
y no replicar los modelos innovadores de otros países, un modelo basado en innovación según su entorno
y sus ventajas competitivas, un modelo que involucre al gobierno, las empresas y las universidades, y
hacerle entender a todos las ventajas de emprender
5-Consultar, porque los siguientes personajes colombianos son emprendedores exitosos en cada uno de
sus campos:
- ARTURO CALLE - JULIO MARIO SANTODOMINGO: - ANA MARIA TAFUR DOMINGUEZ
- ANDRES ROA ROCHA - ALBERTO “BETO” PÉREZ - PAULA MENDOZA
- INTI VELEZ BOTERO Y DANIEL MANCINI BARON.
-
Todos estos emprendedores tuvieron una gran Pasión, llevaron a cabo sus ideas, comenzaron soñando,
sin importan lo que pasara, fueron reinventándose, hasta lograr emprendimientos exitosos.

6- Organiza y elabora un álbum (de manera creativa y bien presentada) con ilustraciones que ejemplifiquen
los tipos de empresas según su actividad, según la procedencia del capital y según el tamaño de las
empresas.{
NOTA: Entregar el material solicitado en el taller todo junto, presentado en hojas de block tamaño carta,
con hoja de presentación, sin errores ortográficos. El álbum puede ser en el material que escoja (fomi,
plastilina, hojas de block de colores, cartulina, etc.).
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