Física 2: Electricidad y Magnetismo

Práctica n°5: Circuitos mixtos

Alvaro Damian Gómez Granja
11/06/2020​.
Diego Alejandro Millán Riveros 20172015043 Grupo:22
Juan Manuel Romero 20172015078 Grupo:22
Henry Sebastian Ramirez Aranzalez 20172015151 Grupo:21

Resumen:

En el presente documento se explica y analiza la práctica n°5 de física 2, electricidad y

magnetismo, esta consiste en armar un circuito eléctrico que se caracteriza por manejar
distintos tipos de resistencias esto ayudará a que el estudiante adquiera el conocimiento de
cómo funcionan los circuitos eléctricos, que tipos de circuitos eléctricos existen y cómo
puede se función calcular el voltaje y la corriente en cada tipos de circuitos. se trabajará
con herramientas virtuales para lograr el cometido del laboratorio y así obtener una tabla de
datos teóricos y otra de datos experimentales.

Introducción: calculará el error que existe en los datos

experimentales
Para el presente laboratorio abordaremos
los conceptos de los diferentes circuitos Palabras clave​: Corriente, Voltaje,
eléctricos que existen, como lo son el Resistencia, Ley de Ohm, Ajuste lineal por
circuito en serie, paralelo o mixto y lo que mínimos cuadrados, Tratamiento de
es la ley de Ohm aplicada en este tipo de datos, error, simulación, electricidad,
problemas. incertidumbre, circuito en serie, circuito en
paralelo, circuito mixto
Dicho esto se planea que los estudiantes
realicen 5 diferentes circuitos planteados Introduction:
por el docente y a cada uno de estos por
medio de diferentes instrumentos como lo For the present laboratory we will
son el voltímetro y el amperímetro se approach the concepts of the different
medirá el voltaje, la corriente que pasa por electrical circuits that exist, such as the
cada una de las resistencias. series, parallel or mixed circuit and what is
Ohm's law applied in this type of problem.
Con esto también se busca que los
estudiantes aprendan cómo se resuelven Having said this, it is planned that
los diferentes tipos de circuitos, como se students carry out 5 different circuits
pueden simplificar para que sea más fácil proposed by the teacher and each of
de calcular los valores teóricos del these by means of different instruments
voltaje y la corriente que están en los such as the voltmeter and the ammeter,
diferentes circuitos. Por último se the voltage, the current that passes
through each of the resistances.
This is also intended for students to learn
how different types of circuits are solved, 3. Entender la relación propuesta en
how they can be simplified to make it la Ley de Ohm dentro de las
easier to calculate the theoretical values ecuaciones ya planteadas en el
​of voltage and current that are in the marco teórico.
different circuits. Finally, the error that
exists in the experimental data will be Marco teórico:
calculated.
Circuito
Key words: Current, Voltage, Resistance,
Un circuito es una interconexión de
Ohm's Law, Least Squares Linear Fitting,
componentes eléctricos que transporta
Data Processing, Error, Simulation,
corriente eléctrica a través de por lo
Electricity, Uncertainty, series circuit,
menos una trayectoria cerrada. Un circuito
parallel circuit.
lineal, que consta de fuentes,
Objetivos componentes lineales y elementos de
distribución lineales, tiene la propiedad de
Objetivo General la superposición lineal. Existen dos tipos
de circuitos distintos dependiendo de la
1. Se planea que el estudiante adquiera forma en la que un circuito esté
el conocimiento de cuáles son los conectado.
diferentes tipos de circuitos que
existen, estos como funcionan y cómo Cada circuito para ser escrito tiene una
se calcula el voltaje y la corriente que simbología diferente la cual podemos ver
pasa por cada una de las resistencia en la siguiente imagen.
de los circuitos de forma teórica como
de forma experimental, todo lo anterior
aportará a que el estudiante aprenda a
trabajar en equipo y que adquiera
habilidades con herramientas virtuales
para llevar a cabo el laboratorio.

Objetivos específicos

1. Aprender que es la Ley de Ohm,

como se aplica y como se puede
emplear para diferente tipos de Imagen. ​Simbología de los circuitos.
circuitos planteados.
2. Por medio de herramientas Circuito en serie
virtuales, lograr llevar a cabo el
Se llama circuito en serie a un tipo de
laboratorio, como si este se
circuito eléctrico provisto de un único
hubiera hecho presencialmente.
camino para la ​corriente​, que debe
alcanzar a todos los bornes o terminales
conectados en la red de manera sucesiva, usando la metáfora de una tubería de
es decir uno detrás de otro, conectando agua, tendríamos dos depósitos de líquido
sus puntos de salida con el de entrada del que se llenan simultáneamente desde una
siguiente. entrada común, y se vacían del mismo
modo por un desagüe compartido.
Si lo explicamos con una metáfora
hidráulica, tendremos dos o más Este tipo de circuitos permiten reparar
depósitos de agua dispuestos de manera alguna conexión o dispositivo sin que se
tal que la tubería de salida de uno es la de vean afectados los demás, y además
entrada del siguiente, y así mantiene entre todos los dispositivos la
sucesivamente. misma exacta tensión, a pesar de que
mientras más dispositivos sean más
Los circuitos en serie suministran a los corriente deberá generar la fuente
terminales la misma cantidad de corriente eléctrica. Además, la resistencia obtenida
en la misma idéntica intensidad, y provee de esta manera es menor que la
al circuito de una resistencia equivalente sumatoria de las resistencias del circuito
igual a la suma de las resistencias de completo: mientras más receptores,
cada terminal conectado, pero siempre menor resistencia.
más alta que la mayor de ellas; esto
significa que a medida que añadimos La gran ventaja de los circuitos en
terminales, la resistencia incrementa (en paralelo es esa: la independencia de cada
vez de disminuir, como en los circuitos en estación de la red, cuya posible falla no
paralelo). alteraría en absoluto la diferencia de
potencial que hay en los extremos del
Los circuitos en serie son útiles porque circuito.
permiten la suma del ​voltaje​, sobre todo
en lo referido a generadores; esto es, Circuitos mixtos
permiten acumular la potencia de la red.
Un circuito eléctrico mixto es aquel que
Circuitos en paralelo resulta de la combinación de dos
configuraciones básicas: circuitos en serie
Cuando hablamos de un circuito en y circuitos en paralelo. Se trata de los
paralelo o una conexión en paralelo, nos montajes más comunes en la vida
referimos a una conexión de dispositivos cotidiana, ya que las redes eléctricas
eléctricos (como bobinas, generadores, convencionales resultan de la mezcla de
resistencias, condensadores, etc.) circuitos secuenciales y paralelos entre sí.
colocados de manera tal que tanto los
terminales de entrada o bornes de cada Para calcular los valores equivalentes de
uno, como sus terminales de salida, cada componente (resistencias,
coincidan entre sí. condensadores, inductores, etc), se
recomienda simplificar el análisis
El circuito en paralelo es el modelo reduciendo el circuito a su expresión más
empleado en la red eléctrica de todas las simple. Es factible calcular las caídas de
viviendas, para que todas las cargas
tengan el mismo ​voltaje​. Si lo entendemos
tensión y el flujo de corriente a través de
cada uno de los receptores.

De esta forma se logra simplificar los ¿Qué es la corriente eléctrica?

componentes conectados en serie y en
paralelo, hasta obtener un circuito De forma general, la corriente eléctrica es
equivalente simple. Los circuitos eléctricos el flujo neto de carga eléctrica que circula
mixtos son sumamente útiles al momento de forma ordenada por un medio material
de reducir la caída de tensión sobre algún conductor. Dicho medio material puede
componente en particular. Para ello se ser sólido, líquido o gaseoso y las cargas
realizan arreglos en serie y en paralelo son transportadas por el movimiento de
para inducir el efecto deseado. electrones o iones. Más concretamente:

Los circuitos mixtos no se limitan a un ● En los sólidos se mueven los

único estilo de conexión, ya que son electrones.
diseñados para cumplir con un objetivo ● En los líquidos los iones.
determinado, según la interacción de los ● Y en los gases, los iones o
receptores del circuito, otra característica electrones.
es que la caída de tensión entre nodos
puede ser variable, La intensidad de la Aunque esto es así, el caso más general
corriente varía dependiendo de la de corriente eléctrica es el que se produce
conexión y por último que la resistencia por el movimiento de los electrones dentro
total equivalente del circuito no tiene una de un conductor, así que suele reservarse
fórmula única por lo anterior estas son las este término para este caso en concreto.
fórmulas que se emplean en estos
circuitos. ​I​= VR (1)
voltaje total:
¿Qué es resistencia?

Cuando hablamos de ​resistencia eléctrica

podemos estar refiriéndonos a una
magnitud​, que mide la dificultad con la
corriente eléctrica:
que un ​conductor conduce la ​corriente​, o
bien a un elemento de un circuito (una
pieza física que forma parte del mismo).
En este apartado vamos a estudiar ambos
aspectos, teniendo en cuenta, además,
resistencia total:
las magnitudes relacionadas con la
resistencia.
 Materiales:

(2) Amperímetro:

¿Qué es el voltaje?:

El voltaje es una magnitud ​física​, con la

cual podemos cuantificar o “medir” la
diferencia de potencial eléctrico o la
tensión eléctrica entre dos puntos, y es Imagen(2). ​Amperímetro del simulador
medible mediante un ​aparato llamado
Batería:
voltímetro. En cada país el voltaje
estándar de corriente eléctrica tiene un
número específico, aunque en muchos
son compartidos.
Imagen(3). ​Bateria usada en el simulador

(3) Resistencia:

Ley de Ohm:

La ley de ​Ohm ​dice que: "la intensidad

de la corriente eléctrica que circula por un Imagen(4). ​Resistencia usada.
conductor eléctrico es directamente
Cable:
proporcional a la diferencia de potencial
aplicada e inversamente proporcional a la
resistencia del mismo".

Montaje Experimental: Imagen(5).​Cable usado en el simulador

Para este laboratorio utilizamos la Multímetro:

herramienta virtual, que nos permitió
medir la corriente producida por el
montaje mostrado.

Imagen(6).​ Multimetro usado

Procedimiento:

Imagen(1).​ Montaje simulador

Para este laboratorio vamos a ensamblar obtener un circuito en serie para facilitar
circuitos mixtos propuestos en la práctica los cálculos.
de laboratorio.
Circuito 1
Diagrama de flujo:

Procedimiento:

Imagen (8). ​Montaje del circuito 1

A partir de este circuito mixto y de repetir

el procedimiento para cada resistencia
obtenemos la siguiente tabla de
resultados.

Tabla 1. ​Datos experimentales del circuito

1.
Imagen (7). ​Diagrama de flujo
Y así mismo haciendo uso de la ley de
Resultados: Ohm, reemplazando en las ecuaciones 1,
2 y 3. Encontramos los datos teóricos
Para este laboratorio se nos asignaron para cada resistencia los cuales se
cinco(5) circuitos que deben ser observan en la tabla 2.
debidamente realizados para encontrar
las valores pedidos en el procedimeintos.
A cada circuito se le debe de encontrar el
valor de corriente total, con su porcentaje
de error, al igual que voltaje por cada una
de sus resistencias y su resistencia total.
Ya que son circuitos mixtos hay que Tabla 2. ​Datos teóricos obtenidos del
encontrar el valor de las resistencias que circuito 1.
estén ubicadas en paralelo para lograr
Como se observa en la imagen 9, en
montaje muestra que dos de las
resistencias están en paralelo a diferencia
de él resto del circuito que está en serie,
por lo que tenemos que encontrar la R23,
de la siguiente manera.

R 2 *R 3
R 23 = R 2 +R 3

R 23 = 83, 333333Ω

y para cada voltaje siguiendo las

Ya teniendo ese valor podemos encontrar
ecuaciones de la ley de Ohm:
el valor de la resistencia total para todo el
circuito como está definido en el marco
teórico para un circuito en serie.

R 1234 = R 1 + R 23 + R 4
Resistencia 1:
R 1234 = 983, 3333Ω
) 2 (0, 5)2 + ( R1 )2 (0, 01)2
√(
−V
R2
Encontrando este valor y como sabemos
que el valor del voltaje es de 5,0V −5 2
) (0, 5)2 1 2
) (0, 01)2 = 0, 000080039
encontramos la intensidad eléctrica( I t ) √( 2002
+ ( 200
para todo el circuito reemplazando en la
ecuación de Ley de Ohm Resistencia 2:

) 2 (0, 5)2 + ( R1 )2 (0, 01)2

√(
−V
5
It= 983,3333
R2

I t = 0, 00508A −5 2
) (0, 5)2 1 2
) (0, 01)2 = 0, 00002236
√( 5002
+ ( 500

Dado que tenemos valores Resistencia 3:

teórico-experimentales, debemos calcular
el error, de la siguiente manera para cada ) 2 (0, 5)2 + ( R1 )2 (0, 01)2
√(
−V
R2
resistencia:
−5 2
) (0, 5)2 1 2
) (0, 01)2 = 0, 00026925
√( 1002
+ ( 100

Resistencia 4:

) 2 (0, 5)2 + ( R1 )2 (0, 01)2

√(
−V
R2

√(
−5 2 2 1 2
700 ) (0, 5) + ( 700 ) (0, 01)2 = 0, 000015169
Voltaje 1:

√(I)
2
(0, 5)2 + (R)2 (0, 01)2

√(0, 00005)
2
(0, 5)2 + (200)2 (0, 01)2 = 2

Voltaje 2: Tabla 3. ​Datos experimentales del circuito

2.
Datos teóricos:
√(I)
2
(0, 5)2 + (R)2 (0, 01)2
A partir de este circuito y de repetir el
procedimiento para cada resistencia
√(0, 00005)
2
(0, 5)2 + (500)2 (0, 01)2 = 5 obtenemos la siguiente tabla de
resultados.
Voltaje 3:

√(I)
2
(0, 5)2 + (R)2 (0, 01)2

√(0, 00005)
2
(0, 5)2 + (100)2 (0, 01)2 = 1
Tabla 4. ​Datos teóricos del circuito 2.
Voltaje 4:

√(I)
2
(0, 5)2 + (R)2 (0, 01)2

√(0, 00005)
2
(0, 5)2 + (700)2 (0, 01)2 = 7

Circuito 2:

Imagen(9). ​Montaje 2

Resistencia 1=
 Circuito 3:

Voltaje 1=

Resistencia 2=

Imagen(10). ​Montaje del circuito 3

A partir de este circuito y de repetir el

Voltaje 2= procedimiento para cada resistencia
obtenemos la siguiente tabla de
resultados.

Resistencia 3=

Tabla 5. ​Datos experimentales del circuito

3.

Voltaje 3= Y así mismo haciendo uso de la ley de

Ohm, reemplazando en las ecuaciones 1,
2 y 3. Encontramos los datos teóricos
para cada resistencia los cuales se
observan en la tabla 2.
Resistencia 4=

Tabla 6. ​Datos teóricos obtenidos del

Voltaje 4=
circuito 3.
Como se observa en la imagen 10, en
montaje muestra que dos de las
resistencias están en paralelo a diferencia
de él resto del circuito que está en serie,
por lo que tenemos que encontrar la
R234, de la siguiente manera.

1 1 1 1
R 234 = R2 + R3 + R4

R 234 = 74, 4680Ω

y para cada voltaje siguiendo las

Ya teniendo ese valor podemos encontrar
ecuaciones de la ley de Ohm:
el valor de la resistencia total para todo el
circuito como está definido en el marco
teórico para un circuito en serie.

R 12345 = R 1 + R 234 + R 5
Resistencia 1:
R 12345 = 1174, 468085Ω

) 2 (0, 5)2 + ( R1 )2 (0, 01)2

√(
−V
Encontrando este valor y como sabemos R2

que el valor del voltaje es de 5,0V

−5 2
) (0, 5)2 1 2
) (0, 01)2 = 0, 000080039
encontramos la intensidad eléctrica( I t ) √( 2002
+ ( 200
para todo el circuito reemplazando en la
ecuación de Ley de Ohm Resistencia 2:

) 2 (0, 5)2 + ( R1 )2 (0, 01)2

√(
−V
5
It= 1174,468085 R2

I t = 0, 004257A −5 2
) (0, 5)2 1 2
) (0, 01)2 = 0, 00002236
√( 5002
+ ( 500

Dado que tenemos valores

Resistencia 3:
teórico-experimentales, debemos calcular
el error, de la siguiente manera para cada
) 2 (0, 5)2 + ( R1 )2 (0, 01)2
√(
−V
resistencia: R2

−5 2
) (0, 5)2 1 2
) (0, 01)2 = 0, 00026925
√( 1002
+ ( 100

Resistencia 4:

) 2 (0, 5)2 + ( R1 )2 (0, 01)2

√(
−V
R2
√(
−5 2 2 1 2
700 ) (0, 5) + ( 700 ) (0, 01)2 = 0, 000015169

Resistencia 5:

) 2 (0, 5)2 + ( R1 )2 (0, 01)2

√(
−V
R2

√(
−5 2 2 1 2
900 ) (0, 5) + ( 900 ) (0, 01)2 = 0, 0027778

Voltaje 1:

√(I)
2
(0, 5)2 + (R)2 (0, 01)2 Imagen(11)​.Montaje 4

√(0, 000043)
2
(0, 5)2 + (200)2 (0, 01)2 = 2

Voltaje 2:

√(I) Tabla 7. ​Datos experimentales del circuito

2
(0, 5)2 + (R)2 (0, 01)2
4.
Datos teóricos:
√(0, 00005)
2
(0, 5)2 + (500)2 (0, 01)2 = 5
A partir de este circuito y de repetir el
procedimiento para cada resistencia
Voltaje 3:
obtenemos la siguiente tabla de
resultados.
√(I)
2
(0, 5)2 + (R)2 (0, 01)2

√(0, 00005)
2
(0, 5)2 + (100)2 (0, 01)2 = 1

Voltaje 4:
Tabla 8. ​Datos teóricos del circuito 4.
√ (I) 2 (0, 5)2 + (R)2 (0, 01)2

√(0, 00005)
2
(0, 5)2 + (700)2 (0, 01)2 = 7

Voltaje 5:

√(I)
2
(0, 5)2 + (R)2 (0, 01)2

√(0, 00005)
2
(0, 5)2 + (900)2 (0, 01)2 = 9

Circuito 4:
 Resistencia 3=

Voltaje 3=

Resistencia 4=

Resistencia 1=

Voltaje 4=

Circuito 5
Voltaje 1=

Resistencia 2=

Voltaje 2= Imagen(12). ​Montaje del circuito 5

A partir de este circuito y de repetir el

procedimiento para cada resistencia
obtenemos la siguiente tabla de
resultados.
Tabla (9) ​Datos obtenidos experimentales
circuito 5.

Tabla (10)​. ​Datos obtenidos teóricos

La anterior tabla se completo sabiendo

que la pila generaba 5v y el valor de cada
resistencias, con estos valores y por
medio de la ley de ohm se pudo calcular
el voltaje y la corriente en cada
resistencia, como se muestra a
continuación :

resistencia 1

voltaje 1
 resistencia 4

resistencia 2

voltaje 4

voltaje 2

resistencia 5

resistencia 3

voltaje 5

voltaje 3
 funcionamientos de los dos tipos de
Análisis de resultados: circuitos, al hacer las mediciones de este
• ¿Cómo podemos adaptar este pudimos percatarnos que en algunos
laboratorio enfocadolo a nuestra puntos del mismo la resistencia ejercida
carrera? era mayor que en otros puntos del
Es importante que un ingeniero industrial circuito, también pudimos observar que el
sepa qué tipos de circuitos se manejan en amperaje o la intensidad eléctrica
la industria, cuáles son los más aptos y disminuye a comparación de las primeras
los más utilizados, como futuros resistencias que se colocan, al ser
ingenieros, necesitamos saber diferenciar resistencias tan grandes la intensidad
conceptos básicos para la correcta eléctrica es pequeña
manipulación de estos, reconocer
conceptos como voltaje y corriente, que
muchas veces se confunden estos Conclusiones:
términos, es importante para cualquier 1. Como pudimos ver, estos circuitos
ingeniero tener un conocimiento asi sea son un conjunto de montajes
basico de esto. mixtos, es decir contienen
resistencias en paralelo, y para
• ¿Cuáles son las características de encontrar sus medidas, es
cada circuito, explique. necesario convertirlo en un circuito
en serie, esto por medio de las
De los circuitos las característica ecuaciones dadas en clase y están
principales son que es un circuito con 4 o expresadas en el marco teórico de
5 resistencias en paralelo y algunas en este laboratorio.
serie, haciéndolo así un circuito mixto, la 2. Con la ayuda de este simulador
característica de este es que el voltaje pudimos hacer el laboratorio de
que le llega las dos primeras resistencias corriente eléctrica y a partir del
es el mismo, y después el que les llega a laboratorio se puede concluir que
las resistencias 3 y 4 disminuye pero la herramienta virtual que se
continúa siendo el mismo para las dos. Se empleó para llevar a acabo el
ve que independientemente del tipo de laboratorio, aproxima a la
circuito la corriente fluye de alguna forma centésima más cercana para dar la
y cuando las resistencias están ubicadas medida tanto del amperímetro y
paralelamente existe una equivalencia como lo del voltímetro, generando
para lograr calcular esa corriente que así que al leer el valor tanto del
pasa por ese “circuito paralelo” que voltaje como de la corriente va a
logramos observar en cada circuito para tener un error considerable.
lograr tener un circuito en serie.
3. Con la ayuda del simulador,
• ¿Qué concluye a partir de los datos pudimos percatarnos de que los
obtenidos? valores teóricos y los valores
experimentales son cercanos, pero
Con la simulación pudimos ver que los su error es considerable, ya que el
montajes tienen la combinación de los dos amperímetro y el voltímetro
 aproximan a la centésima más ● https://ocw.unican.es/pluginfile.php
cercana. /1593/course/section/2045/Ajuste
4. Como la práctica se realizó en un %20por%20minimos%20cuadrado
simulador, es importante que se s.pdf
tenga consiente los valores ● https://concepto.de/circuito-en-seri
mínimos que puede medir en dicho e/#ixzz6P5zNq29G
simulador, esto fue de vital
importancia para calcular los datos
necesarios.
5. Las diferentes colocaciones de los
montajes eléctricos (serie, mixto,
paralelo), tienen utilidades distintas
en los campos eléctricos, como
pudimos observar mientras que en
el paralelo, el voltaje es el mismo,
en el en serie, el amperaje es el
mismo, y el mixto es una
combinación de ambos. Esto es
bastante útil dependiendo en el
campo en el que se desea aplicar.
6. La relación entre corriente, voltaje
y resistencia se expresa por la ley
de Ohm. Determina que la
corriente que fluye en un circuito
es directamente proporcional al
voltaje aplicado e inversamente
proporcional a la resistencia del
circuito, siempre que la
temperatura se mantenga
constante.

Referencias:
● http://fisicainstrumentacionycontrol.
blogspot.com/2011/03/amperimetr
o-voltimetro-y-ohmetro.html
● https://www.fisicalab.com/apartado
/movimiento-de-cargas
● https://www.fisicalab.com/apartado
/resistencia-electrica-conductor
● https://www.infootec.net/que-es-un
-circuito-electrico/