Tipos de Investigación Educativa

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Tipos de investigación

educativa
Debo mencionar que durante estos días he estado buscando cuales son los
tipos de investigación que existen en la investigación educativa, y me he
llevado con la sorpresa de que pueden ser muchas y que esta depende
desde el punto de vista de cada autor. Para algunos autores consideran
ciertos tipos de investigación, para otros consideras otras cuestiones, y para
algunos más coinciden con los mismos tipos pero observándola desde otros
ángulos.

Retomando lo anterior quiero enfocarme solo a dos autores quienes he


investigado un poco más a fondo su manera de exponer la forma de cómo
realizar una investigación educativa, que para mi situación son nuevos
conocimientos, ellos los retomo y presentaré los diferentes tipos según su
clasificación. Los autores son Sabino (2000) y Cervo y Bervìan (1989).

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A continuación describo a mi entender los tipos de investigación según los
citados autores y finalizaré describiendo cual es el tipo de investigación
educativa que decido retomar para mi proyecto de investigación educativa.

Investigación descriptiva
Investigación descriptiva

Investigación exploratoria
Investigación exploratoria

Investigación explicativa
Investigación explicativa

Investigaciones puras y aplicadas


Investigaciones puras y aplicadas

¿Cuál es el tipo de investigación educativa que


se adecua a mi tema de estudio?
El tipo de investigación que retomo para mi proyecto de trabajo será de tipo
explicativa.

¿Por qué retomo ese tipo de investigación?


Porque el tema que pretendo abordar en cuando a la implementación de la
conciencia ecológica en los niños de sexto grado mediante el trabajo de
reciclaje, se apropia a las aportaciones que brindan los dos autores, ya que:

Sabino (2000): nos menciona que los objetos a estudiar ya son conocidos de
un modo suficiente y contamos con una descripción de los mismos, y en mi
caso mi tema, ya es conocido y abordado por algunos otros investigadores.

Cervo y Bervian (1989): nos dice que se encarga de buscar el porqué de los
hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto y mi tema
pretende abordar esos cuestionamientos, del porque a sabiendas que como
seres humanos sabemos que estamos acabando con nuestro planeta, no
fomentamos en nuestros hábitos, conciencia al cuidado.

También nos menciona que la investigación explicativa intenta dar cuenta de


un aspecto de la realidad y es el problema que genera la pregunta que
requiere una explicación, y mediante la siguiente investigación se pretende
abordar este tema buscando dar cuenta a la sociedad y a los niños en
específico de la problemática actual de esta nuestra realidad.

Etiquetas:  educación   investigación científica

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