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    Ficha de Seguimiento Docente para Director

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    Flores Cinthy
    Este documento resume la experiencia de un docente al implementar la estrategia Aprendo en Casa durante la pandemia. El docente impartió clases a 39 estudiantes de 4to grado a través de varios medios como la plataforma Aprendo en Casa, WhatsApp, radio y reuniones semanales con los estudiantes y sus padres. El docente también se reunió semanalmente con otros dos docentes para coordinar el plan de estudios y brindó retroalimentación personalizada a los estudiantes.

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    Este documento resume la experiencia de un docente al implementar la estrategia Aprendo en Casa durante la pandemia. El docente impartió clases a 39 estudiantes de 4to grado a través de varios medios como la plataforma Aprendo en Casa, WhatsApp, radio y reuniones semanales con los estudiantes y sus padres. El docente también se reunió semanalmente con otros dos docentes para coordinar el plan de estudios y brindó retroalimentación personalizada a los estudiantes.

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    Ficha de Seguimiento Docente para Director

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    Estudiantes Acceden a

    INSTITUCIÓN Estudiantes en Estudiantes Acceden


    Porta Web APRENDO
    EDUCATIVA APRENDO EN CASA por TV
    EN CASA

    CORONEL ANDRÉS
    RÁZURI 15018 39 30 38

    DOCENTE: Cinthya Doris Flores Zevallos


    DOCENTE ADJUNTO: Luis Heras
    GRADO Y SECCIÓN: 4B
    NIVEL: Secundaria
    Estudiantes reciben Docentes que organiza reuniones con
    Estudiantes Acceden
    Información Diferida Desarrollan Estrategia estudiantes a través de
    por Radio
    por WHATSAPP APRENDO EN CASA sus Padres

    1 39 2 SÍ
    N° de Estudiantes que Frecuencia de las
    Temática Frecuente de
    Medio frecuente por el recibieron Reuniones con los
    las Reuniones
    que se realizan las Retroalimentación estudiantes en el Nivell
    (Retroalimentación) con
    reuniones Oportuna en la (diaria / interdiaria / 2
    Estudiantes.
    Reuniones con usted por semana / semanal)

    Chat de Grupo
    Retroalimentación sobre
    WhatsApp, llamadas
    39 actividad y Producto o semanal
    telefonicas y mensajes de
    Tarea.
    texto.
    Realizan reuniones con Temática Tratada en la Frecuencia de Reunión
    sus PP.FF. Reunión con PP.FF. con los PP.FF.

    Avance curricular de sus


    si hijos, dificultades y logros semanal.
    que presenta.
    Docente realiza acciones
    complementarias
    Docente adecúa
    (Contextualización de Actividad N° de Estudiantes con
    actividad a las
    de aprendizaje / adecuación al Necesidades Educativas
    Necesidades Educativas
    nivel de competencia del Especiales atendidos
    Especiales.
    estudiante / ayuda a analizar
    más información)

    Contextualización y adecuación de
    No 1
    Actividad de Aprendizaje
    Qué tipo de
    Docente implementa las ¿Qué portafolio tiene como
    retroalimentación
    normas de convivencia docente? (digital en la nube /
    realiza con frecuencia
    en entornos virtuales digital en su laptop / en carpeta
    (reflexiva / descriptiva /
    (Si o No) o físico)
    elemental)

    SÍ Descriptiva, reflexiva, elemental.


    Digital en laptop, google drive, físico.
    drive, físico.

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