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    Desplazamientos para Segundo de Primaria

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    Tere Rangel
    Este documento describe las actividades realizadas en una clase de educación física para estudiantes de segundo grado. Los estudiantes participaron en ejercicios de calentamiento y movilidad que involucraron lanzar, golpear y rebotar una pelota. Luego discutieron las diferentes formas de desplazarse y realizaron actividades que incluyeron caminar, saltar y desplazarse en cuatro patas o en parejas. Finalmente, jugaron un juego competitivo que involucró pasar una pelota por encima de la cabeza en una fila y reg

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    Desplazamientos para Segundo de Primaria

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    Este documento describe las actividades realizadas en una clase de educación física para estudiantes de segundo grado. Los estudiantes participaron en ejercicios de calentamiento y movilidad que involucraron lanzar, golpear y rebotar una pelota. Luego discutieron las diferentes formas de desplazarse y realizaron actividades que incluyeron caminar, saltar y desplazarse en cuatro patas o en parejas. Finalmente, jugaron un juego competitivo que involucró pasar una pelota por encima de la cabeza en una fila y reg

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    www.EscuelaPrimaria.

    net Segundo de
    Primaria

    DESPLAZAMIENTOS
    ELEA DEEstrategias
    GALLITOS metodológicas
    Actividad
    (actividades significativas de aprendizaje)
    - Ejecutan ejercicios de calentamiento con diferentes movimientos
    corporales.
    - Golpear la pelota con el empeine y cogerla.
    - Golpear la pelota con los muslos y cogerla.
    - Rebotar la pelota alternando manos.
    - Lanzar la pelota a un compañero con una y otra mano con cambio
    de distancia.
    - Lanzar la pelota contra la pared y cogerla.
    - Palmotean la pelota con uno y otro pie.
    - Realizan juego de traslado de pequeños objetos.
    - Practican la higiene personal.
    - Se motiva la clase con la aplicación de una dinámica “Las frutas”.
    - El profesor realiza la siguiente pregunta. ¿de cuántas formas nos
    Nos podemos desplazar en el campo?
    desplazamos en - Los niños y niñas emiten sus opiniones, luego el profesor
    diferentes socializa el tema mediante una explicación.
    formas y - Realiza ejercicios de activación fisiológica, movimientos
    niveles articulares, de flexibilidad y de oxigenación, etc.
    - Ejecutan las siguientes actividades motrices:
    - Caminan y realizan movimientos coordinados de
    brazos.
    - Se desplazan elevando las piernas en forma alternada.
    - En parejas, desplazarse en carretilla.
    - Desplazarse en posición de cuadrupedia.
    - Desplazarse salpicando con uno y dos pies.
    - En parejas, flexionando las piernas, cogerse por la
    cintura de su compañero y desplazarse caminando o
    salpicando sin soltarse.
    - Galopan libremente como un caballo.
    - Trotar hacia delante y luego retroceder, girar y realiza
    el mismo trabajo.

    • Realizan el siguiente juego de competencia.


    • PASAMOS HACIA ATRÁS Y REGRESAMOS SALTANDO.
    • Escuchan las reglas del juego.

    Forma de trabajo: Colectivo


    www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
    Primaria
    Material : Una pelota por equipo
    Formación : En hilera, alumnos numerados

    Desarrollo : Los alumnos están sentados, los pies a la altura de la cadera del que está adelante;
    a la voz del profesor, se pasan la pelota por encima de la cabeza, Al llegar al final de la columna, el
    último alumno sale saltando con la pelota entre las piernas y se coloca delante de su compañero. Se
    continúa así hasta que el quipo recobre su formación inicial. La competencia es entre varios
    equipos.

    • Comentan acerca de juego ejecutado.


    • Practican su higiene personal

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