GFPI-F-019 - Guia - de - Aprendizaje 3 - Fibra - Optica
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GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI-F-019 V3
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Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
2. PRESENTACION
Para llevar a feliz término el proyecto formativo del actual programa de formación es
necesario concretar unos saberes previos:
Es necesario que identifiquemos el tipo de fibra más adecuado entendiendo las
características principales que debemos elegir.
Es necesario que se reconozca el recorrido que tendría el tendido de fibra usando la
infraestructura existente en el centro de industria, lo que conlleva a realizar un estudio de
viabilidad para la instalación del cableado, consideremos este paso como unos de los
procesos más comunes solicitados por las empresas hoy día.
Una vez se tiene tendida la fibra entre los extremos solicitados, se debe proceder a
empalmar e instalar las cajas terminales en los extremos o puntos a interconectar, por
eso se desarrollarán en esta guía los procedimientos necesarios para preparación de
extremos de fibra e instalación de cajas terminales según los requerimientos técnicos.
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE INTRODUCCION
Se considera a la óptica como la parte de la física que trata de la luz y de los fenómenos
luminosos.
La ciencia al comprender la naturaleza de la luz comprendió que la luz podía viajar con
gran velocidad por los distintos medios, ten en cuenta que la luz que viaja desde nuestro
astro sol, debe atravesar distintos medios (incluyendo el vacío del universo) y atravesar
todos los componentes de nuestra atmosfera para llegar a nuestro medio terrestre.
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena11/4q11_co
ntenidos_4b.htm
Como veras los distintos medios son directamente afectados por el índice de refracción.
Como veras la fibra óptica constituye un delgadísimo filamento o hilo de fibra donde un
equipo transmisor envía haces de luz a gran velocidad y estos haces rebotan en sus
paredes desde el extremo emisor o de transmisión (tx), hasta el extremo receptor o de
recepción (rx).
Esos delgadísimos hilos constituyen el medio considerado como un tubito cristalino por
donde viaja la luz rebotando (ley de reflexión) hasta que se atenúa por completo.
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Hasta este punto ya habrás entendido como viaja la luz de la fibra óptica y que
realmente solo es necesario un delgado filamento para transportar luz, pero este
delgado filamento requiere de una protección física, por ello un cable de fibra
óptica posee una estructura particular.
Describe:
Buffer: es cada uno de los distintos cables que van en el centro, en cubre el núcleo,
también usados para la reglamentación de colores
Metálica o anti roedor: esta echa de aluminio grueso, para evitar la corrosión
ambiental y daños por animales, utilizada para tendido subterráneo.
Finalizado este paso es debería tener los conceptos básicos para entender como los
elementos de la estructura de cables de fibra óptica, permiten darle distintos usos a fibra
óptica, y variando levemente estas características, podemos empezar a reconocer
distintas clases de fibra óptica.
6. REFLEXIONA
Teniendo en cuenta que los tipos de tendido más comunes para fibra óptica son tendido
aéreo sobre posteria y tendido canalizado sobre infraestructura de canalización
subterránea responde que fibra sería más útil en cada caso. Escoge una opción para
cada caso.
Tendido aéreo
Tendido canalizado:
https://www.youtube.com/watch?v=txoP1VqrGlw
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Nota: observa que el código de colores se aplican tanto a los buffer´s como a los
hilos.
Usa las tablas siguientes tablas para distribuir cables de fibra de distintos números
de hilos.
TABLA 1.
TABLA2.
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TABLA 3
TABLA 4
Responde:
A este punto ya debes reconocer la numeración de los hilos de fibra óptica. Seguramente
si analizas, la fragilidad de estos hilos de fibra óptica es evidente. Razón por la cual sería
una labor casi imposible conectar el hilo de fibra óptica a cualquier equipo. Por esta
razón es necesario adaptar los hilos de fibra óptica con un conector y preferiblemente
con un adaptador (observa la figura).
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Un cable pigtails de fibra óptica está formado por un cordón corto de fibra. Un conector
en uno de los extremos que sirve de interfaz con los equipos y fibra descubierta en el
otro extremo para ser empalmado a la fibra del cable principal.
Existen muchas clases de conectores cada una con un tipo de conector distinto,
diferentes características en cuanto a mecanismo de conexión, tamaño, perdidas etc.
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Conector usado para equipos de medición como OTDR. Además, comúnmente utilizado
en conexiones de CATV.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos
de Evaluación
de Aprendizaje
Evidencias EVC1: Taller o Quiz Cuestionario.
sangría intermedia.
EVP: Enlace de
laboratorio.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS
Fibra monomodo: Como su nombre indica en estas fibras sólo se propaga un modo por
lo que se evita la dispersión modal, debida a la diferencia de velocidad de propagación
de los modos que se transmiten por la fibra. Esto se debe al pequeño tamaña de su
núcleo meno de 9μm. Esto difuculta el acoplamiento de la luz, pero permite alcanzar
mayores distancias y tasas de transmisión más elevadas que la fibra óptica multimodo.
Ley de Snell: la ley de Snell (también llamada ley de Snell-Descartes) es una fórmula
utilizada para calcular el ángulo de refracción de la luz al atravesar la superficie de
separación entre dos medios de propagación de la luz (o cualquier onda
electromagnética) con índice de refracción distinto.
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
http://nemesis.tel.uva.es/images/tCO/index.htm
https://capacitateparaelempleo.org/pages.php?r=.tema&tagID=2710&load=2936&n=0&br
andID=capacitate
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena11/4q11_co
ntenidos_4b.htm
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