Actividad 6
Actividad 6
Actividad 6
DOMINGO SAVIO
CARRERA DE INGENIERÍA EN REDES Y
TELECOMUNICACIONES
ACTIVIDAD 4
Módulo: IV
Turno: Noche
COCHABAMBA
2023
INDICE
CAPITULO I ...................................................................................................................... 1
4.1 Conclusiones......................................................................................................... 9
4.2 BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................... 10
CAPITULO I
1.1 INTRODUCCIÓN
El jueves 23 de noviembre, en el aula 201 del taller de Redes y
Telecomunicaciones de la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS), los estudiantes
participaron en una práctica especializada centrada en la manipulación de fibra óptica.
Durante la clase, se llevaron a cabo actividades clave como el sangrado, la fusión y la
lectura del Reflectómetro en el Dominio del Tiempo Óptico (OTDR, por sus siglas en
inglés).
La práctica se desarrolló con la aplicación de herramientas especializadas
diseñadas para trabajar con fibra óptica, demostrando así la importancia de adquirir
habilidades prácticas en este campo. Cabe destacar que los estudiantes ya contaban con
experiencia previa, habiendo participado en prácticas relacionadas con la fibra óptica en
talleres anteriores. Esta experiencia acumulada proporcionó una base sólida para abordar
las complejidades de la práctica del día y fortaleció la comprensión teórica adquirida en el
aula.
El taller no solo ofreció la oportunidad de aplicar conocimientos teóricos en un
entorno práctico, sino que también fomentó la colaboración entre los estudiantes,
promoviendo el trabajo en equipo y el intercambio de ideas siendo un paso significativo en
el desarrollo de habilidades prácticas y conocimientos especializados en el ámbito de las
redes y las telecomunicaciones.
1.2 OBJETIVOS
1
CAPITULO II
El sangrado de fibra óptica se refiere a abrir los tubos holgados, retirar el gel y
extraer los hilos de fibra óptica para poder trabajar con ellos, ya sea para conectorizar o
para realizar un empalme. (IPCOPTIKS)
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2.1.3 ¿Qué es una fusionadora de fibra óptica?
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mantenimientos. De la misma forma, los empalmes son indispensables para la conexión
de equipos, pues permiten integrar los pigtails a los extremos de los hilos de fibra óptica.
Este proceso, conocido como fusión, consiste en fundir los revestimientos de dos
fibras, mediante la aplicación de una fuente calorífica, producida por dos electrodos que
generan un arco eléctrico, cuando se les aplica una fuente de alta tensión, de 4000 a
5000 voltios con corriente controlada. (FibreMex, 2020)
• Bolso de transporte
• Pelador para cable Drop (cable FTTx)
• Pelacables de Fibra Óptica: Fiber Optic Cable
Stripper
• Cleaver (Cuchilla para Fibra Óptica): Fiber
Cleaver
• Medidor de Potencia Óptica: Optical Power Meter
• Localizador Visual de Fallos (VFL): Visual Fault
Locator
• Dispensador de alcohol: Alcohol Isopropilico
• Regleta para cortadora
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2.1.5 ¿Qué es el termocontraíble?
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Instrucciones paso a paso:
1. Elija la ranura adecuada de acuerdo con el diámetro del cable a cortar.
2. Coloque el cable en la ranura, preste atención a la posición de la cuchilla en el
cable teniendo en cuenta la longitud que se va a cortar.
3. Cierre la cortadora y sosténgala firmemente con una mano, luego tire del cable
con la otra mano.
4. Verifique el segmento procesado del cable, debe haber dos rasgaduras en la
cubierta que separan completamente la cubierta en dos mitades.
CAPITULO III
3 MARCO TECNICO
3.1 Herramientas para la apertura y sangrado de la fibra óptica
Guantes Estilete
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Sangradora de Buffer Fibra Óptica
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Sangradora de precision Fusionadora de F.O.
OTDR
Primera actividad
Al empezar la clase el estudiante Jairo y los estudiantes que previamente tenían
listas las herramientas y materiales comenzaron, el estudiante Jairo explico como se hace
el sangrado correcto de un cable ADSS empezando a mostrar las herramientas de uso
como el estilete o la peladora circular, indicaba que se necesitaba hacer una medida
previa antes de abrir el ADSS porque dependiendo a donde se pondría la medida varia,
ejem. Una caja NAP o mufla, mientras explicaba la técnica de sangrado también conto
diversas situaciones en donde tu sangrado puede salir mal, hizo énfasis en tener mucho
cuidado al manipular el cable ADSS.
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La demostración de Jairo termino al encintar los tubetes de fibra óptica y solo
hacer uso de uno, el tubete azul, usando un hilo de fibra que es el azul, para finalizar
mostrando un resultado estético de la misma al momento de realizar el sangrado del cable
ADSS.
Segunda actividad
Posterior a la demostración de sangrado del cable ADSS, el estudiante Jairo explico que
es el OTDR, indico que nos sirve para hallar quiebres o fallas en la fibra a hasta los 64
km, explico como usarlo, mostro un Optical Power Meter, explico que es cada opción de la
interfaz, los parámetros de cada opción, realizo una test y explico la gráfica que se generó
en la pantalla, menciono que es un evento y el mapa de eventos, el OTDR calculo 50
metros del ejemplo de Jairo, de manera manual provocó un estresamiento en el cable par
demostrar que el OTDR calcula en tiempo real, hubo algunas fallas técnicas con los
conectores, pero en esencia la explicación y demostración fue correctamente hecha.
Tercera actividad
Luego de finalizar la explicación, los estudiantes empezaron a realizar el sangrado de el
cable ADSS, la practica se realizo en grupos de dos para agilizar la práctica, los
estudiantes tuvieron ayuda de 3 estudiantes con experiencia en el campo y fueron
ayudando y evaluando en el procedimiento a cada grupo.
Finalizando con el docente que vino a ver el resultado final de cada grupo y poner la nota
correspondiente.
CAPITULO IV
4.1 Conclusiones
. En la clase se desarrolló habilidades con prácticas y conocimientos
especializados en el manejo de fibra óptica. Los estudiantes participaron activamente en
actividades, como el sangrado, la fusión y la lectura del OTDR, utilizando herramientas
especializadas.
La experiencia previa de los estudiantes en prácticas relacionadas con la fibra
óptica en talleres anteriores proporcionó una base sólida, permitiéndoles abordar con
confianza las complejidades de la práctica. Las actividades dirigidas por un estudiante,
desde la explicación del sangrado del cable ADSS hasta la introducción y medición con el
OTDR, permitieron a los estudiantes no solo comprender los conceptos teóricos, sino
aplicarlos de manera práctica.
La práctica en grupos facilitó el aprendizaje colaborativo, con estudiantes con
experiencia en el campo brindando orientación y evaluación a los grupos menos
experimentados. La intervención final del docente, quien revisó los resultados y asignó las
notas, fue lo ultimo antes de terminar la clase.
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4.2 Bibliografía
4.3 Anexos
10
Sangrado del cable ADSS
Trenzado
11
Retiro del hueso y encintado de lados
12
Uso de la sangradora y encintado de los tubetes
13
Explicación de la interfaz
14
Demostración de un test en vivo
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