Comprension de Textos 4°

4° GRADO
DEMOSTRAMOS LO QUE
APRENDIMOS
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COMPRENSIÓN DE TEXTOS
NOMBRES Y APELLIDOS:
GRADO Y SECCION:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
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Lee el siguiente texto atentamente y responde

El delfín rosado es el delfín de agua dulce más
grande del mundo y una de las especies
emblemáticas del río Amazonas.
Es conocido también como boto o delfín del
Amazonas. Es amistoso, social y curioso por
naturaleza. Su color rosado es propio de los
adultos, pues los jóvenes presentan un dorso gris
negruzco y un vientre más claro. Tiene la frente
abultada, ojos pequeños y un hocico fino y
alargado, idóneo para atrapar peces entre las
malezas o remover el fango del lecho del río en
busca de crustáceos (como camarones y
cangrejos de río).
Según la tradición amazónica, el boto es un “encantado”, una criatura mágica. A
veces adopta la forma humana y emerge del río para engañar a las personas y
conducirlas a su ciudad encantada bajo el agua. Se dice que lleva sombrero para
ocultar el espiráculo y la frente abultada.
En los últimos años, los delfines de río en el Perú han desaparecido considerablemente.
Sus mayores amenazas son la contaminación de su hábitat, el desarrollo comercial, la
minería y la pesca comercial. De no tomar acciones para su conservación, podrían
desaparecer.
Por ello, urge conservar a estos seres mágicos. De paso, estaríamos protegiendo
también a las nutrias, los manatíes y las tortugas que comparten su hábitat.
1. El texto anterior se escribió para:
Narrarnos una Darnos una Describir un animal

historia instrucción
a b c
2. Según el texto se puede inferir que el delfín rosado se alimenta de:

• Marca con una X la respuesta correcta:
a Camarones y cangrejos.
b Anchovetas y bonitos.
c Plantas marinas.
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• Lee el siguiente párrafo:
En los últimos años, los delfines de río en el Perú han desaparecido

considerablemente. Sus mayores amenazas son la contaminación de su hábitat, el
desarrollo comercial, la minería y la pesca comercial. De no tomar acciones para
su conservación, podrían desaparecer.
3. ¿De qué trata principalmente este párrafo?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
4. En el texto dice:
A veces adopta la forma humana y emerge del río para engañar a las personas.
¿Qué significa la palabra “emerge”? Marca con una X la respuesta correcta.
Vivir Aparecer
Esconder
a b c
• Lee lo que dice Roberto:

5. ¿Cuál es tu opinión sobre lo que dice Roberto?
Para proteger al delfín
fundamenta tu respuesta
rosado y a otros
animales
................................................................... amenazados, les
pediré a mis familiares
................................................................... y amistades que eviten
................................................................... cazarlos por
entretenimiento.
................................................................... Asimismo, les diré que
................................................................... cuiden su ambiente
natural, que es
................................................................... también el nuestro.
..
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• Lee la siguiente infografía y responde:
6. ¿De qué trata esta infografía?

• Marca con una X la respuesta correcta.
a De cómo prevenir y evitar el contagio del coronavirus
b De cómo se transmite el coronavirus en las personas
c De los síntomas del coronavirus.
7. En una parte del texto dice: Evitar las aglomeraciones

¿Qué significa la palabra “aglomeraciones”? Marca con una X la respuesta correcta
Evitar dispersar
Amontonarse
a b c
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8. En la infografía, aparecen varios dibujos, ¿para que se habrán puesto los

dibujos?
• Explica tu respuesta
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
9. Según el texto para evitar el contagio del coronavirus debemos:

a Tomar agua todos los días.
b Lavarnos las manos frecuentemente.
c Evitar el contacto con personas con gripa.
• Lee el siguiente texto atentamente y responde
Orgullo nacional
El sábado 27 de julio, Lima amaneció con neblina.

A pesar del frío invierno, cientos de personas se
reunieron en las calles de Miraflores. Muchas
sostenían en sus manos pequeñas banderas del
Perú; algunas incluso vestían camisetas de la
selección peruana de fútbol.
Alrededor de las 11 de la mañana, Gladys Tejeda
se acercaba a la línea de la meta corriendo a lo
largo de la avenida Larco. Al finalizar, la esperaban
Carlos Neuhaus, presidente del Comité
Organizador de los Juegos Panamericanos Lima
2019; Martín Vizcarra, presidente de la República;
Marcelina Pucuhuaranga, madre de Gladys, y el
público en general.
La “gacela”, como le decían en el colegio cuando
la veían correr, lideró con gran diferencia la carrera desde los 21 kilómetros y ganó la
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medalla de oro, muy por encima de Bethany Sachtleben, de Estados Unidos, y de

Angie Orjuela, de Colombia.
Gladys, la menor de nueve hermanos, nació en Junín, un 30 de setiembre de 1985, en
el seno de una familia humilde. Desde pequeña mostró su amor por el atletismo; en su
escuela participaba en torneos y empezó a destacar. Según recuerda, se levantaba
“antes del canto de los gallos” para salir a correr, regresaba cansada y seguía con sus
actividades.
De acuerdo con su testimonio, nada fue fácil al inicio; sus logros no se dieron de la
noche a la mañana. La lección más grande que le dio su madre fue seguir adelante.
Para Marcelina no existía la palabra “no”.
Según recuerda, un día, con las zapatillas de su vecina, que calzaba una talla menos,
compitió y terminó segunda. Lloró. No solo por haber perdido, sino porque el primer
puesto era una cocina y ella se la quería dar a su mamá. Luego llegó el golpe más
duro: la muerte de su padre. Estuvo a punto de dejar todo, de abandonar su sueño
de ser una gran deportista; sin embargo, pronto lo retomó, más aún cuando el Instituto
Peruano del Deporte, en marzo de 2009, la incorporó en sus programas luego de verla
en una maratón en Junín. Inmediatamente, vendría su participación en diversas
competencias internaciones.
De ahí en adelante, Gladys acumuló muchos triunfos y alegrías para el Perú. En los
Juegos Panamericanos Lima 2019, rompió el récord nacional y el récord
panamericano; por ello, fue la encargada de llevar la bandera peruana en la
ceremonia de clausura.
Han sido meses duros de entrenamiento y sacrificio que valieron la pena. “Los sueños
se hacen realidad siempre y cuando uno los desee tanto que ponga todo de sí hasta
poder conseguirlos”, dijo mientras secaba sus lágrimas por la alegría que la invadía.
10. ¿De qué trata principalmente el texto?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
11. Marca según el orden en que sucedieron los hechos.
I. lideró con gran diferencia la carrera desde los 21 kilómetros y ganó la medalla de
oro
II. Gladys acumuló muchos triunfos y alegrías para el Perú.
III. Luego llegó el golpe más duro: la muerte de su padre.
IV. Gladys, la menor de nueve hermanos, nació en Junín, un 30 de setiembre de 1985

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a III; II; I; IV b II; I; III; IV c IV; III; I; II d I; IV; III; II
12. En una parte del texto dice:

Se levantaba “antes del canto de los gallos” para salir a correr. Esta frase significa.
a Se levantaba juntos con el gallo.
b Se levantaba de madrugada.
c Se levantaba muy tarde
• Lee el siguiente párrafo:
De acuerdo con su testimonio, nada fue fácil al inicio; sus logros no se dieron de la
noche a la mañana. La lección más grande que le dio su madre fue seguir
adelante. Para Marcelina no existía la palabra “no”.
13. ¿De qué trata principalmente este párrafo?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
14. Del texto se puede inferir que le decían “gacela” porque:

Marca con una X la respuesta correcta.
Le gustaba correr Era veloz en las Porque entrenaba

demasiado. carreras. mucho.
a b c
15. Une con una línea según corresponde sobre la lectura.
Rompió el récord nacional y el récord panamericano. En 1985
Nació en Junín, en el seno de una familia humilde. En 2009
Estuvo a punto de dejar todo pero retoma su carrera. En 2019

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• Lee el siguiente texto y responde:
INGREDIENTES PREPARACIÓN
• 4 presas de pollo • Sancocha el pollo con sal y conserva el
• 200 g quinua bien lavada caldo de la cocción. Sirve el pollo en la
• 1/2 cdta. aceite de achiote sección roja del Rico Plato. En la misma olla
• 2 dientes de ajo molidos con el caldo, cocina la quinua a fuego bajo,
• 1/2 cebolla picada removiendo constantemente hasta
• 1/2 atado pequeño de culantro picado que tome consistencia cremosa.
• 2 papas amarillas nativas cocidas, sin piel • En una sartén, calienta el aceite de achiote y
• 2 tzs. betarraga sancochada, en cubos haz un aderezo con el ajo, la cebolla y sal.
• 2 tzs. zanahoria cocida, en cubos Incorpora el aderezo a la quinua y añade las
• 1 tz. arvejas cocidas papas en cubos.
• jugo de 3 limones Cocina hasta que las papas estén bien tiernas,
• sal y pimienta añade el culantro y retira del fuego. Sirve en la
sección amarilla.
• Aparte, mezcla la betarraga, la zanahoria y
las arvejas, vierte el jugo de limón y sazona con
sal y pimienta. Sirve en la sección verde del
Rico Plato
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16. El texto anterior se escribió para:
Darnos una Darnos una Narrarnos una

información instrucción historia
a b c
17. El texto trata principalmente:

a Del aporte nutricional de la quinua.
b De lo sabroso que es la quinua con pollo.
c De cómo preparar quinua con pollo y su aporte nutricional.
• Lee lo que dice Roberto:

18. ¿Tiene razón Roberto? Explica tu respuesta
En mi casa somos 6
personas ya no
.........................................................................
tendremos que
......................................................................... comprar más
ingredientes, estoy
......................................................................... seguro que alcanzará.
.....................................................................
• Lee lo que dice Isabela:

19. ¿Cómo se sentiría el que escribió la receta al leer lo
que dice Isabela?
En mi casa las hojas
de quinua le damos
de comer al conejo.
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.....................................................................

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Lee el siguiente texto atentamente y responde

Narrarnos una Darnos una Describir un animal

2. Según el texto se puede inferir que el delfín rosado se alimenta de:

• Lee el siguiente párrafo:

En los últimos años, los delfines de río en el Perú han desaparecido

3. ¿De qué trata principalmente este párrafo?

¿Qué significa la palabra “emerge”? Marca con una X la respuesta correcta.

• Lee lo que dice Roberto:

• Lee la siguiente infografía y responde:

6. ¿De qué trata esta infografía?

a De cómo prevenir y evitar el contagio del coronavirus

b De cómo se transmite el coronavirus en las personas

c De los síntomas del coronavirus.

7. En una parte del texto dice: Evitar las aglomeraciones

8. En la infografía, aparecen varios dibujos, ¿para que se habrán puesto los

9. Según el texto para evitar el contagio del coronavirus debemos:

a Tomar agua todos los días.

b Lavarnos las manos frecuentemente.

c Evitar el contacto con personas con gripa.

• Lee el siguiente texto atentamente y responde

El sábado 27 de julio, Lima amaneció con neblina.

medalla de oro, muy por encima de Bethany Sachtleben, de Estados Unidos, y de

III. Luego llegó el golpe más duro: la muerte de su padre.

IV. Gladys, la menor de nueve hermanos, nació en Junín, un 30 de setiembre de 1985

a III; II; I; IV b II; I; III; IV c IV; III; I; II d I; IV; III; II

12. En una parte del texto dice:

a Se levantaba juntos con el gallo.

c Se levantaba muy tarde

• Lee el siguiente párrafo:

13. ¿De qué trata principalmente este párrafo?

14. Del texto se puede inferir que le decían “gacela” porque:

Le gustaba correr Era veloz en las Porque entrenaba

Rompió el récord nacional y el récord panamericano. En 1985

Nació en Junín, en el seno de una familia humilde. En 2009

Estuvo a punto de dejar todo pero retoma su carrera. En 2019

• Lee el siguiente texto y responde:

16. El texto anterior se escribió para:

Darnos una Darnos una Narrarnos una

17. El texto trata principalmente:

a Del aporte nutricional de la quinua.

b De lo sabroso que es la quinua con pollo.

c De cómo preparar quinua con pollo y su aporte nutricional.

• Lee lo que dice Roberto:

• Lee lo que dice Isabela:

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