UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERÍA

TAREA 1
CONCEPTOS BASICOS DE TOPOGRAFÍA

Gabriel Juarez
REGISTRO PERSONAL: 20173214

GUATEMALA, 27 DE FEBRERO DE 2021

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 ÍNDICE GENERAL

INTRODUCCIÓN..................................................................................................III
JUSTIFICACIÓN...................................................................................................5
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...................................................................6
OBJETIVOS...........................................................................................................7
METODOLOGIA....................................................................................................8
CONCEPTOS TOPOGRAFICOS .........................................................................9
CONVERSIONES................................................................................................15
GRAFICAS (ANGULOS).....................................................................................20
RESULTADOS....................................................................................................25
BIBLIOGRAFIA O REFERENCIAS.....................................................................26

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 INTRODUCCIÓN

La topografía se define como la ciencia que  representa las superficies

terrestres de forma gráfica. Los topógrafos  miden y trazan la forma exacta del
terreno y la posición de los elementos distintivos. Los datos del estudio se
pueden usar para la realización de planos de proyectos arquitectónicos o para
elaborar mapas.
Un aspirante a topógrafo necesita estudiar distintos conceptos para que
se le facilite llevar acabo su objetivo.
El presente trabajo de investigación pretende dar a conocer algunos conceptos
básicos esenciales para un estudiante del curso de topografía 1, además
muestra la representación gráfica de algunos ángulos horizontales, realizados
con el software Auto Cad y un tutorial paso a paso de conversión entre azimut y
rumbos.

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 JUSTIFICACIÓN

El aspirante a topógrafo necesita una gama de conocimiento teórico para

poder aplicarlo en el momento de la práctica, debido a esto, este trabajo
propone un compendio de algunos conceptos básicos esenciales para el
estudiante del curso de Topografía 2, asignado a los alumnos del segundo año
de las carreras de ingeniería civil, ambiental y química de la Universidad de San
Carlos de Guatemala.
Se realizó este trabajo con la intención de obtener la información de varias
fuentes y referencias bibliográficas, y presentarlas al estudiante de una forma
organizada y unificada.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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 Según el programa del curso de Topografía 2 de la Universidad de San
Carlos impartido para las carreras de Ingeniería Civil, Ambiental y Química el
objetivo general del curso es “enseñar al estudiante la metodología que
conlleva, la interpretación, recolección y procesamiento de los datos que son
necesarios para expresar gráficamente y a escálala conformación planimetría y
altimétrica de la superficie terrestre, sin considerar la curvatura de la tierra”.
Pero para poder cumplir con esto no basta con el conocimiento adquirido en la
clase magistral o en los distintos laboratorios que le acompañan, el estudiante
debe de ser auto didacta y obtener información por su cuenta ya sea para
ampliar lo visto en clase u obtener conceptos no vistos en esta.
Al estudiante promedio se le dificultad obtener información por sus propios
medios, debido a distintas causas, como por ejemplo la falta de tiempo, interés,
o por el hecho que en libros o páginas web pueda estar explicado de una forma
distinta a la que el docente lo expuso en clase o de una forma poco didáctica
para el estudiante.
La intención de este trabajo es proveer al estudiante de un compendio
donde pueda disponer de algunos conceptos teóricos descritos de una forma
fácil de entender y unificados.

OBJETIVOS

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General
Proveer al estudiante de Topografía 2 de conocimiento básico para el
curso de una forma organizada y unificada.

Específicos
1. Elaborar una compilación de los conceptos y teorías de ayuda para el
estudiante de Topografía.

2. Elaborar un tutorial paso a paso de cómo transformar Azimut a Rumbo y

Rumbo a Azimut.

3. Presentar de forma gráfica algunos ángulos Horizontales.

Conceptos Topográficos

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 Rumbo
El rumbo de una línea es el ángulo horizontal agudo que forma con un
meridiano de referencia.
Varía entre 0-90 grados, se miden desde el Norte o Sur hacia el este u oeste.
Su nomenclatura requiere dos letras y un valor numérico. Por ejemplo: N 28° E.
[ CITATION Hug18 \l 1033 ][ CITATION Leo02 \l 1033 ]

Azimut
Es el ángulo horizontal medido en el sentido de las agujas del reloj a partir de
un meridiano de referencia. Varían desde 0° hasta 360° y a diferencia del
rumbo no se requiere indicar el cuadrante que ocupa la línea observada.
[ CITATION Leo02 \l 1033 ][ CITATION Hug18 \l 1033 ]

Conversiones

Conversión de Rumbos-Azimut

Para la trasformación de rumbos y azimut se debe tener en cuenta y de

forma muy claro que  el azimut siempre se mide a partir de la Norte y en sentido
horario. El rumbo, por el contrario se mide a partir de la línea Norte-Sur. También
debemos saber que el Azimut y Rumbo son ángulos complementarios.
A continuación podremos ver una serie de pasos que nos describen de forma
clara como transformar rumbos a azimut.

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1. Como primer punto es esencial reconocer el cuadrante donde se
encuentra el rumbo ya que esto nos indicara los cálculos que
tendremos que hacer más adelante para lograr la conversión.

2. Si el rumbo es del norte al este, el azimut será igual al rumbo, ya que si

tenemos claro el concepto de azimut podemos ver que este siempre
saldrá del norte.

3. Si el rumbo es del sur al este, el azimut será igual a 180º - rumbo.

4. Si el rumbo es del sur a oeste, el azimut viene a ser 180º + rumbo. 

5. Si el rumbo es del norte a oeste, el azimut será 360º - rumbo.

Diagrama de Flujo:
Transformación de
Rumbos-Azimut

Fuente: Elaboración Propia

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Tabla I: Rumbos convertidos a Azimut por el Método Descrito Anteriormente.

Rumbos Azimut
N 23° 15’ 30” E 23° 15’ 30”
N 45° 30’ 59” W 314º 29' 1''
S 10° 10’10” E 169º 49' 50''
S 10° 10’ 10” W 190º 10' 10''

Fuente: Elaboración Propia

Conversión de Azimut- Rumbos

Lo primero que debemos de observar es el intervalo en que se encuentra

el azimut, ya que esto nos dará los indicios de las operaciones que deberemos
realizar posteriormente y a su vez nos indicara en qué cuadrante se encontrara
el rumbo.

A continuación podremos ver una serie de pasos que nos describen de forma
clara como transformar azimut a rumbos.

1. Como primer punto reconoceremos el intervalo en que se encuentra

el azimut.

2. Si el azimut se encuentra dentro del intervalo de 0-90 grados, el

rumbo se encontrara en el cuadrante norte-este y con esto
podremos determinar que tendrán el mismo valor.

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 3. Si el azimut se encuentra dentro del intervalo de 90° –180° grados,
el rumbo se encontrara en el cuadrante sur-este y para calcularlo
será 180º -azimut.

4. Si el azimut se encuentra dentro del intervalo de 180° –270°

grados, el rumbo se encontrara en el cuadrante sur-oeste y para
calcularlo será azimut - 180º.

5. Si el azimut se encuentra dentro del intervalo de 270°-360° grados,

el rumbo se encontrara en el cuadrante norte- oeste y para
calcularlo será azimut 360-azimut.

Diagrama de Flujo: Transformación de Azimut- Rumbos:

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 FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

Tabla II: Azimut convertidos a Rumbos por el Método Descrito Anteriormente.

Azimut Rumbos
0° 00’ 00” N 0° 00’ 00” E
86° 10’ 15” N 86° 10’ 15” E
254° 20’ 25” N 74º 20’ 25” W
129° 11’ 33” S 50º 48’ 27” E
203° 22’ 34” S 23 º 22’ 34” W

Fuente: Elaboración Propia

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 Graficas Azimut y Rumbos

N 23° 15’ 30” E - 23° 15’ 30”:

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N 45° 30’ 59” W - 23° 15’ 30”:

S 10° 10’10” E-169º 49' 50'':

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S 10° 10’ 10” W-190º 10' 10'':

0° 00’ 00”- N 0° 00’ 00” E:

15
86° 10’ 15”- N 86° 10’ 15” E:

254° 20’ 25”- N 74º 20’ 25” W:

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129° 11’ 33”- S 50º 48’ 27” E:

203° 22’ 34”- S 23 º 22’ 34” W:

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 COORDENADAS UTM
El sistema de coordenadas universal transversal de mercator (en
inglés universal transverse mercator, utm) es un sistema de
coordenadas basado en la proyección cartográfica transversa de
mercator, que se construye como la proyección de mercator normal,
pero en vez de hacerla tangente al ecuador, se la hace secante a un
meridiano.

A diferencia del sistema de coordenadas geográficas, expresadas

en longitud y latitud, las magnitudes en el sistema utm se expresan
en metros.

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RESULTADOS

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 Con la información obtenida el estudiante podrá tener al alcance varios
conceptos útiles para el estudio de la topografía a su vez obtendrá un tutorial
sencillo de cómo convertir ángulos horizontales, además de una muestra grafica
de algunos azimut y rumbos para facilitar su entendimiento.

REFERENCIAS

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1. Leonardo Casanova M. (2002). Topografía Plana. Venezuela: ULA.
2. DOBLEVIA. (2007). Rumbo y Azimut. 2/17/2019, de Doble Vía Sitio
web: https://doblevia.wordpress.com/2007/03/19/rumbo-y-azimut/
3. [ CITATION Hug18 \l 1033 ]Johannes Schwarz. (2009). Principios
básicos de Topografía. 2/17/2019,de Laica Sitio web:
http://www.cartografia.cl/download/Surveying_Made_Easy_booklet_es.
pdf
4. JORGE UBICO. ( 1925). DECRETO NUMERO 1786. Guatemala :
Guatemala.
5. Anónimo . (2013). ¿Qué es un mojón?. 2/17/2019, de Usted Pregunta
Sitio web:
https://www.defensacentral.com/ustedpregunta/categoria/gramatica/dic
cionario-que-es-un-mojon/
6. Rocío Isabel López Raymundo. (2013). LEYES APLICADAS EN LA
AGRIMENSURA Y CATASTRO PARA TRABAJOS DE MEDIDA
LEGAL. Guatemala: USAC.
7. Heath, Thomas L.. (1925). Vértice (Geometría) . 2/17/2019, de
mathworld Sitio web: https://es.wikipedia.org/wiki/V
%C3%A9rtice_(geometr%C3%ADa)
8. FEMENIA-RIBERA, Carmen; Gaspar MORA-NAVARRO; Emilio
BENITEZ-AGUADO; Natalia GARRIDO-VILLÉN. Estudio y análisis de
la representación de la línea límite de término municipal según diversas
cartografías en la albufera de Valencia. Scripta Nova. Revista
Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales. [En línea]. Barcelona:
Universidad de Barcelona, 20 de agosto de 2013, vol. XVII, nº 448.
<http://www.ub.es/geocrit/sn/sn-448.htm>. [ISSN: 1138-9788]

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